江苏省盐城市初二上期纠错练习物理卷.docx
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江苏省盐城市初二上期纠错练习物理卷
江苏省盐城市初二上期纠错练习物理卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共20题；共48分）
1.（2分）（2019·武威）关于声现象，下列说法正确的是（）
A.声音是一种波，在真空中传播速度最大
B.地震产生次声波的频率高于20Hz
C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
2.（2分）（2017·东城模拟）下列有关声现象的说法中正确的是（）
A.超声“碎石”是利用声音能传递信息
B.中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声
C.声音在真空中传播速度最快
D.声控开关是利用声音的音色来控制电路的
3.（2分）（2019八上·慈利期中）如图，这是“民间绝艺王”南卫东在演奏用胡萝卜和大葱就扎成的乐器﹣﹣排箫。
胡萝卜中间挖孔的深度不同，这是为了改变声音的（）
A.音调
B.响度
C.音色
D.音速
4.（2分）（2017·和平模拟）关于声现象，下列说法中正确的是（）
A.通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快
B.在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故
C.在高速铁路和居民区之间设置隔声墙，是用防止噪声进入耳朵来控制噪声的
D.医生利用超声波粉碎人体内的结石，是因为声波可以传递信息
5.（2分）下列说法正确的是（）
A.声音在空中传播速度是最快的
B.声音传播方向是四面八方的
C.只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到
D.凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声
6.（2分）（2016八上·安康期中）区分不同的人发出的声音，依据的是声音的（）
A.音调
B.响度
C.音色
D.大小
7.（2分）如图所示是我们经常看到的禁鸣标志， 1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施，进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。
请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（）
A.在摩托车上安装消声器
B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩
D.上课时关闭教室的门窗
8.（2分）下列做法用来改变音调的是（）
A.依次敲击装有不同高度水的瓶子
B.摩托车上装消音器
C.用大小不同的力敲击同一音叉
D.老师用扩音器讲课
9.（2分）（2016·泰安）下列关于声现象的说法，正确的是（）
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B.“闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声
D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
10.（2分）（2017·内江）如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）．会看到墙上反射的光点在晃动．在下列说法中正确的是（）
A.小明发出的声音是由声带振动产生的
B.该实验说明声音不能传递能量
C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D.在月球上做该实验也能看到光点的晃动
11.（2分）下列关于声现象的说法，正确的是（）
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声的
D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
12.（2分）（2016八上·岱岳期中）如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（）
A.甲的音调比乙的音调低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音调比乙的音调高
D.甲的音量比乙的音量大
13.（2分）（2017·武昌模拟）下列有关声现象的说法错误的是（）
A.0dB的声是人耳感觉不到的
B.汽车倒车雷达利用了超声波传递信息
C.摩托车消声器的作用是在声源处减弱噪声
D.物体振动时一定会发声
14.（2分）（2017八上·越秀期中）若人耳要将两声音区分开来，两声音到达人耳的时间至少要相差
秒，常温下声音在空气、水、钢铁中传播速度分别为
、
、
，这样根据公式计算出来要区分从空气与水中传播过来的声音则要求距离达到约
，若要区分从铁管与水中传播过来的声音则要求距离达到约
．那么，甲同这把耳朵贴在充满水的长铁管的一端，乙同学在水管的另一端用铁锤用力敲击铁管，则下列说法正确的是（）
A.甲一定只能听到一次声响
B.甲若听到两次声响，第一次是由铁管传播过来，第二次是由水和空气传播过来的
C.甲若听到两次声响，第一次是由铁管和水传播过来，第二次是由空气传播过来的
D.甲一定会听到三次声响
15.（2分）下列设备的运行与电磁波无关的是（）
A.医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况
B.“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球
C.汽车上安装有GPS（全球卫星定位系统）以确定行驶路线和距离
D.在汶川大地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系
16.（2分）（2016八上·重庆期中）下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述，你认为其中最接近实际的是（）
A.一张课桌的高度约1.6m
B.浴室里洗澡水的温度约为80℃
C.物理课本的长度约25.9cm
D.小明上学时步行的速度大约是10m/s
17.（2分）（2019八上·黄石期中）关于温度计下列说法不正确的是（）
A.寒暑表玻璃泡内的液体可能是水
B.体温计的测量范围是35℃～42℃
C.普通温度计不能离开被测物体观察温度
D.常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
18.（2分）以下热现象的解释中正确的是（）
A.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽﹣﹣﹣酒精蒸发时放热
B.98℃的水也可沸腾﹣﹣﹣沸点随气压的升高而降低
C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温﹣﹣﹣酒精的凝固点低
D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴﹣﹣﹣水蒸气凝华
19.（2分）如图是教材中的两个自制仪器，下列说法正确的是（）
A.图甲细管中水柱高度的变化可以反映液体温度的变化
B.图乙细管中水柱高度的变化可以反映大气压的变化
C.图甲的原理是力可以改变物体的形状
D.图乙的原理是热胀冷缩
20.（10分）（2018八上·大丰期末）摄氏温标规定：
在标准大气压下把________的温度规定为0摄氏度，把________的温度规定为100摄氏度．常用温度计的工作原理是利用________性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的________和________．体温计的量程________，分度值________．如图中体温计的示数为________，如图甲温度计的示数是________℃，乙的示数为________℃．
二、填空题（共6题；共18分）
21.（5分）敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大。
根据上述现象可归纳出：
⑴ ；
⑵ ；
22.（2分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________。
23.（3分）如图是某住宅小区内的场景．
（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在________;处控制噪声．
（2）图中B是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、________的________像
24.（2分）如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音 ________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 ________（填“音调”或“响度”）．
25.（2分）（2016八上·宁江期中）我们仅凭声音的________，也能识别是哪个熟人在说话，声音强弱等级的单位符号是________．
26.（4分）液体温度计是利用________的性质来测量温度的．其中，规定以________为0℃，以________为100℃．标准大气压下，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃．你认为要测沸水的温度，应选用________（选填“酒精”或“水银”）温度计．
三、实验题（共4题；共25分）
27.（4分）（2015八上·庆云月考）响度与声源的________有关，________越大响度越大；音色与声源的结构和________有关，不同音色的声音________不同。
28.（5分）（2011·桂林）在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙示．
（1）实验中所用温度计是根据液体________的规律制成的．
（2）从图乙可知实验测得水的沸点是________℃，说明此时实验室中的大气压________（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，温度将________（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气________（填写物态变化名称）而产生的．
29.（10分）（2016八上·胶州期中）回顾实验和探究：
（1）探究水的沸腾：
装置步骤
1．按图所示，安装实验仪器
2．用酒精灯给水加热至沸腾，当水接近90℃时每隔1min记录一次温度
3．分析现象和图象，得出结论
方法
物质吸收热量的多少无法直接测得，可通过加热时间来说明，这里运用的
________法
表格图象
实验中某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示．请将漏填的数据填在表格内．并根据表格中的数据在右图中作出水在加热至沸腾过程中温度和时间关系图象________．
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
90
95
________
100
101
102
102
102
102
实验现象
在“观察水的沸腾”实验中，小雨实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，则图
________是水在沸腾前的情况．
结论
根据图象得出结论：
水沸腾前，吸热温度
________；沸腾时，吸热温度
________（选填“升高”、“降低”或“不变”）
拓展
实验中要想使实验时间缩短，可采取的措施有
________．
（2）探究蒸发的快慢和液体温度的关系
过程步骤
如图，相同环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，用酒精灯只给乙加热，过一段时间后发现，
________（选填甲或乙）上的那滴酒精先变干了
方法
上述过程中滴等量的酒精，运用的是
________法
结论
上述实验说明：
相同条件下，液体的
________越高，液体蒸发得越快．
30.（6分）在比较材料的隔声性能实验中，
（1）
小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度________ （填“调大”、“调小”），因为手机铃声响度越________ （填“大”、“小”），人要听不到声音时与声源的距离将越________ （填“大”、“小”），实验在家中难以进行．同时在比较不同材料时手机铃声响度应________ （填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”），
（2）
小明从家中找出下列一些材料开始探究：
一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：
________
（3）
对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据；
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
由此数据可将这些材料隔声性能最好的是________
四、综合题（共1题；共4分）
31.（4分）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：
在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，
（1）
在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他________ （选填“能”或“不能”）听见手机铃声．
（2）
在小华进行抽出空气的这一过程中，他听到手机铃声的声音逐渐________ （选填“变大”或“变小”）
（3）
小华抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他还能听到的手机铃声吗：
________
（4）
通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是________
参考答案
一、选择题（共20题；共48分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题（共6题；共18分）
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
24-1、
25-1、
26-1、
三、实验题（共4题；共25分）
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
30-1、
30-2、
30-3、
四、综合题（共1题；共4分）
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
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