少年儿童卫生学考试fuxi.docx
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少年儿童卫生学考试fuxi
1.预防意外伤害的三E干预理论（名词解释）。
绪论
一、填空题
1．儿少卫生学的研究对象是__________________________，重点对象是_______________。
二、单选题
2．儿少卫生学的研究对象的年龄范围
A．0～18岁B．0～20岁C．0～23岁
D．0～25岁E．0～28岁
三、多选题
4．儿少卫生学的重点研究对象是什么样的群体
A．婴儿期B．幼儿期C．童年期
D．青春期E．青年期
5．儿少卫生学涵盖的内容十分丰富，主要有
A．心理卫生B．教育过程卫生C．疾病防治
D．生长发育E．学校建筑设备卫生
第一章儿童少年生长发育习题
一、填空题
3．人体身高第二次生长突增高峰常出现在________________期。
4．Scammon把人体各组织和器官的生长模式大体归为四种类型：
________、________、________和________。
5．一般来说，身高的突增高峰出现在青春期的________期。
二、单选题
1．脑组织生长关键期在
A．胎儿中期到后期B．胎儿后期到出生后6个月
C．胎儿中后期到出生后6个月D．出生后6个月内E．出生后1年内
2．胎儿和婴幼儿期发育遵循
A．向心律B．轨迹现象C．头尾发展律
D．正侧律E．神经系统型
3．儿童期、青春期发育遵循
A．生长关键期B．轨迹现象C．头尾发展律
D．正侧律E．向心律
4．一般来说，女孩的月经初潮和男孩的首次遗精出现在青春期的______期，而身高的突增高峰出现在青春期的_______期。
A．早；中B．中；晚C．晚；早
D．晚；中E．中；早
5．青春期的年龄范围
A．8～18岁B．9～19岁C．10～16岁
D．10～20岁E．12～16岁
6．一天中血液生长素水平最高的时间是
A．深睡时B．清晨初起时C．进食后
D．下午4时～6时E．中午
7．完整的口头言语发展的关键期是
A．婴儿期B．幼儿期C．童年期
D．青春期E．青年期
三、多选题
7．儿童少年在一天的生活中，什么状态中血液中的生长激素增加？
A．饥饿时B．体育锻炼时C．看书时
D．睡眠时E．休息时
第二章儿童生长发育的影响因素 习题
二、单选题
1．头围，尤其应考虑对几岁以下儿童测量
A3岁以下
B6岁以下
C6岁半以下
D7岁以下
E7岁半以下
2.出生后生长最快的阶段
A．胎儿期B．婴儿期C．幼儿期
D．童年期E．青春期
3．早期营养对智力发育有决定性的影响，最关键的是在
A妊娠中期，生后六个月B妊娠后期，生后六个月
C妊娠中期，生后一年D妊娠后期，生后一年
三、多项选择题
1.儿童少年在日常生活中，在___状态下血液中的生长激素增加。
A进餐时
B体育锻炼时
C休息时
D睡眠时
E看书时
2.儿童少年的生长发育受遗传因素和环境因素的双重影响，环境因素中对儿童生长发育有不良影响的因素都有哪些。
（多选）
第三章生长发育调查和评价习题
一、填空题
3．常用的营养指数有____、____、____。
二、单选题
1．能较客观、精确反映发育成熟程度的是
A．第二性征年龄
B．齿龄
C．骨龄
D．体重年龄
E．身高年龄
三、多选题
1．生长发育评价的基本内容包括
A．生长发育水平
B．生长发育速度
C．各主要指标的相互关系
D．人体形态发育
E．人体功能发育
2．评价人体营养状况的身体指数有
A．身高体重指数
B．身高胸围指数
C．Rohrer指数
D．肺活量指数
E．BMI指数
3．评价儿童少年生长发育的形态指标中最基本的指标是
A．身高
B．坐高
C．体重
D．皮褶厚度
E．胸围
第四章儿童青少年心理卫生习题
一、填空题
1、智力发育正常与否是衡量儿童青少年____的重要标志之一。
3、青春期问题多见于青少年青春发育期。
除吸烟、酗酒外，还包括_________、___________、___________等。
二、单选题
2、对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是___
A．多发于婴幼儿期
B．女孩明显多于男孩
C．铅中毒是该病唯一的原因
D．其干预需要家庭、学校以及专业机构三方面结合来进行
三、多选题
1．判定儿童青少年心理健康的“标准”为
A．智力发展正常B．学习好C．情绪反应适度D.心理行为特点符合年龄E．不与其他孩子打架
2．产生儿童心理卫生问题的原因可能下列哪些因素有关
A．脑损伤B．气质特点C．家庭因素
D．学校因素E．社会文化因素
2．可对儿童生长发育造成不良影响的家庭因素有（）
A独生子B多子女C父母离异D缺乏母爱E寄养
判定儿童青少年的心理健康“标准”。
（多选题）
一、填空
1.
2.儿童时期常见的心理行为问题有、、、和。
3.儿童期常见的情绪问题有、、、和。
4.是促进青少年健康心理发展的最有效手段。
二、填空
1.生长发育的调查指标主要分为四类、、、。
2.最常用的生长发育形态指标有、、和。
3.常用的测定身体素质的指标有、、和等。
4.最常用的生长发育调查方法有、和。
5.生长发育指数大致可分为三类、和。
一、填空：
1.在整个生长发育期内，个体的生长速度是的，因此生长发育的曲线呈式。
2.从胎儿到成人，全身大多数器官有两次生长突增，一次在，另一次在。
3.生长发育有一定程序，各年龄阶段间。
4.动作的发育步骤是：
先经过抬头、、、、
、到行走。
5.青春期身体各部形态发育顺序是：
下肢上肢、四肢躯干，呈现、的规律性变化。
6.青春期发育的、、及存在明显的个体差异。
7.、对青春期的启动起决定性作用，其功能状态可直接影响或控制青春期发育
8.出现通常提示男女儿童已进入青春期阶段。
9.测定体成分较精确的技术是最常用、最简便易行的方法是。
10.性发育是青春期最重要的表现之一，包括、、等。
第五章学校健康监测和常见病防治
一．填空
1．对儿童少年进行生长发育状况监测最常监测的三种指标是:
①指标如身高、体重、等;②指标:
包括肺活量、血压、脉搏等;③检查:
包括血红蛋白、红细胞测定等。
3国际上己将识别和干预肥胖症的危险因素、识别和干预儿童期高血压危险因素视为成人期心血管疾病的主要组成部分。
4.机体脂肪和瘦组织对生长发育的刺激有特别敏感的4个关键时期，分别为①期②;③④，在此4个时期内脂肪组织的发育占主导地位。
5.成年期相关疾病的早期预防涉及到哪几种（多选）。
第七章教育过程卫生
三、填空
1.学习和记忆的心理活动必须有三个基本功能联合区的参与，分别为、、。
2.常用的反映学习负荷的指标为。
3.制定学习负荷的卫生标准主要以的客观指征为生理依据。
4.学习疲劳的评价方法有、、和四种。
第五章儿童少年健康监测与常见病预防习题
一、填空题
2．儿童少年时期的肥胖绝大多数为性肥胖。
4．弱视的最佳治疗年龄为岁。
二、单选题
2．关于近视，说法不正确的是：
A．眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视
B．晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视
C．预防近视是保护学生视力的核心
D．视力低下就是近视
E．儿童少年视力状况与视觉器官的发育密切关联
3．导致龋齿的细菌，主要是：
A．乳酸杆菌B．双歧杆菌
C．葡萄球菌D．变形链球菌E．放线菌菌株
4．关于肥胖，不正确的是：
A．高糖、高热、高脂肪饮食容易导致肥胖
B．限制饮食是治疗肥胖的有效手段
C．父母肥胖，子女发生肥胖的几率较大
D．运动不足容易导致肥胖
E．预防肥胖应采取综合性措施
8．身高标准体重筛查肥胖的标准是：
A．实测体重超过身高标准体重的10%
B．实测体重超过身高标准体重的20%
C．实测体重超过身高标准体重的30%
D．实测体重超过身高标准体重的40%
E．实测体重超过身高标准体重的50%
13．关于龋齿的好发牙、好发部位，正确的是：
A．乳龋的好发牙是第1乳磨牙
B．恒龋的好发牙是第1、2恒磨牙，尤其是第1恒磨牙（俗称“六龄齿”）。
C．乳龋的好发部位以咬合面为主
D．恒龋的好发部位以牙齿窝沟为主
E．以上都正确
三、多选题
1．儿童少年时期患病的主要特点有
A．随着年龄的增加，总患病率减少
B．由感染性疾病向与学习、生活习惯有关的疾病转变
C．青春期心理行为问题比较突出
D．儿童少年死亡率较高
E．不同年龄阶段其疾病谱不同
3．预防近视的主要措施有
A．限制近距离用眼时间B．重视读写卫生
C．改善学习环境D．增加室外活动
E．注意合理营养
4．机体抗龋能力受以下因素影响：
A．营养缺乏B．唾液质和量；
C．遗传因素D．牙齿形态、结构、位置、部位等
E．内分泌功能
5．儿童少年肥胖发生的易感期有：
A．孕后期B．生后9个月内
C．青春发育早期D．3~7岁E．青春发育后期
9．关于预防儿童少年近视，以下哪种说法是正确的
A．读写时姿势正确，眼睛距离书本应保持在30~35cm
B:
体育锻炼有助于降低眼压，从而保护视力
C．过量吃甜食对视力有不良影响
D．眼保健操对预防近视的作用尚不确定
E．高度近视应采取手术治疗
10．肥胖对身体的影响主要表现在：
A．体型、体态给学习生活带来的不便
B．体型、体象带来的心理苦恼
C．是心血管疾病、糖尿病等成年期疾病的重要危险因素
D．肥胖易导致儿童免疫功能下降
E．肥胖者对粮食的消耗造成巨大浪费
11．关于刷牙，正确的是：
A．刷牙最佳时间是进食后3分钟
B．儿童应根据年龄大小选择牙刷
C．横刷牙效果比较好
D．每次刷牙时间不宜少于10分钟
E．睡前刷牙比早上刷牙更重要
12．下列说法正确的是：
A．儿童少年肥胖主要是由于遗传引起的
B．儿童少年肥胖多为单纯性肥胖
C．儿童少年肥胖与脑血管疾病、糖尿病等关系密切
D．我国儿童少年肥胖有不断增多的趋势
E．肥胖可用身高标准体重进行评估
13．关于近视，说法正确的是：
A．预防近视是保护学生视力的核心
B．晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视
C．眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视
D．近视就是视力低下
E．儿童少年视力状况与视觉器官的发育密切关联
第六章 教育过程卫生习题
一、填空题
1、制定学习负荷的卫生标准主要以大脑皮层刚出现___________的客观指征为生理依据。
2、_______________是教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标。
3、儿童的年龄越小，在参与学习等活动时，其优势兴奋灶越_______________。
4、学习和记忆是在大脑多部位的协调分工下完成的，必须有_________个基本功能联合区的参与。
5、学习负荷是指_____________________。
6、根据学习时大脑皮层具有的始动调节特点，在教学内容安排时，应做到________________________。
7、过劳是一种慢性疲劳，属___________状况，不能作为制定学习负荷卫生标准的依据。
8、学年内学习任务的分配应充分考虑学生在学年中的____________变化规律。
9、与学习相关的内分泌激素有：
________________________等。
（请列出三种）
10、一切机能的培养和训练都是____________的形成过程。
二、单选题
1、在编制课程表时，通常在早晨第一节课前安排短时间早读，这充分地考虑了学生在学日中的大脑皮层的功能活动特点
A．动力定型
B．终末激发
C．镶嵌式活动
D．始动调节
E．优势法则
2、小学生每天的睡眠时间应达到
A．7小时
B．8小时
C．9小时
D．10小时
E．11小时
3、学生的一日三餐的热量分配比应为
A．3：
3：
4
B．3：
4：
3
C．2：
4：
4
D．3：
5：
2
E．4：
3：
3
4、教育过程卫生的核心是
A．完成教学大纲规定的教学任务
B．适当组织文体科技活动
C．创造轻松的学校环境氛围
D．提高身体素质
E．避免学习疲劳发展成过劳
5、中学每一节课适宜的学习时间为
A．30分钟
B．35分钟
C．40分钟
D．45分钟
E．50分钟
三、多选题
3、不可以作为制定学习负荷的依据的是
A．显著疲劳
B．疲倦
C．过劳
D．早期疲劳
E．学习时间
4、在组织小年龄段儿童的教学中，老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容，而每项活动持续的时间很短、同一内容会重复多次，请指出这种方式符合大脑皮层的哪种功能活动特性
A．保护性抑制
B．始动调节
C．动力定型
D．优势法则
E．镶嵌式活动
5、作息制度应遵循的原则为
A．在学校和在家里的作息规律可以不一样
B．学习、活动和休息交替安排
C．在保证完成学习任务的基础上，要满足生理需要
D．作息制度相对稳定
E．根据不同年龄分别制定作息制度
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