新目标英语八年级下册Unit2导学案.docx
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新目标英语八年级下册Unit2导学案
导学案1
Unit2WhatshouldIdo?
SectionA第一课时（1a-2c）
【学习目标】
1.学会并使用should,could的用法。
2.学会描述人们日常生活中所遇到的各种问题并给出合理的建议。
【学习重点】提供建议。
【预习指导】
一、预习准备
看看下面几句话有什么特点？
你能总结出来吗？
A）What'swrong?
What'swrongwithyou?
询问“某人怎么样了？
”可以用______________________?
其同义句还有哪些？
________________________________________________________________
B）Youshouldsayyou'resorry.
Youcouldwritehimaletter.
这两句话涉及____________用法？
如何用？
二、自我预习
A）预习课本P10-11页的内容，标出你不认识的单词，然后到P104页生词表中找到这些单词，标出音标和汉语意思，再读一遍。
B）看课本1a并标出自己的观点。
翻译1c,2c,GrammerFocus并多读几遍！
三、预习自检
1.写出并读出下列单词。
不让….进入________播放___________争论，争吵_________错误的，有毛病的_______风格，款式________票，入场券_______可以，应该__________使惊奇，使意外__________
2.翻译下列短语。
怎么了___________不时髦的，过时的____________打电话给……_____________用电话交谈；在通话_____________同某人争吵______________足够的金钱___________
【课堂导学】
一、课本处理
1.检查1a1b1c及GrammarFocus的预习效果。
2.听力练习：
听2a2b完成课本上的内容。
2、合作交流
1.“should+________原形”表示“__________做某事”。
翻译：
你应该戒烟________________________________.“could+_________原形”表示“可以做某事”。
翻译：
我们可以给校长写一封信。
__________________________________
【成果展示】
一、单词检查（根据句意及首字母提示补全单词。
）
1.Don’tplayyourTVtool______.Jackisreading.
2.Hec______rideabicyclewhenhewasonlyfive.
3.What’sw______withyourmother?
Shehasaheadache.
二、语法运用（用所给单词的适当形式填空。
）
1.Hismotherwantshim________（stay）athomeeverynight.
2.Heneeds_________（buy）acomputer.
3.Youshould_________（say）sorrytoyoursister.
4.Hecould_________（write）anEnglishletterwhenhewasfive.
5.Myparentsdon’tlike_____________（read）novels.
6.Tomhadan________（argue）withhisbossabouthispay.
三、句型转换。
1.Theboxistooheavyformetocarry.（改为同义句）
__________________________________________
2.HewantshissontogotoAmerica.（改为同义句）
___________________________________________
3.Whatwouldyoulikemetodo?
（改为同义句）
___________________________________________
4.Theyshouldtalkabouttheirproblems.（对划线部分提问）
__________________they__________?
5.Iarguedwithmybestfriendlastweek.（对划线部分提问）
____________________you__________________lastweek.
反思
导学案2
Unit2SectionA（3a-4）
第二课时
【学习目标】
1.谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题。
2.学会为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议。
【预习指导】
（A）自我预习：
一、扫清障碍
根据音标读出Unit2P12之前的单词。
二、课本预习：
1.熟读3a并根据文中的信息填空。
2.画出不理解的或你认为重要的句子。
3.利用你手头的资料学习3a中的要点，仿照3b,4自我对话。
（B）预习效果检查。
一、写出并读出下列单词：
付……帐_______________兼职工作___________________烤，烘__________面包售卖活动______________青少年论坛___________家庭教师_____________
【课堂导学】
一、教材处理：
检查3a的预习效果。
二、组内探讨
1.payfor意为“付款买……”for后跟名词。
pay+钱+forsth.句型表“花……钱购买某物”
易混辨析：
payfor,spend,cost,take这四个词都含有“花费”之意，请查资料区分其区别。
跟踪练习：
1.He________alotofmoneyonbooks.
2.She________thewholeeveninginreading.
3.Thebook________-500yuan.
4.It_______heranhourtocookdinner.
3.易混辨析either,too,also,aswell.这四个词都有“也”的意思，请自查资料辨析。
跟踪练习：
1.Lilydoesn'tlikepork,Lucydoesn'tlikeit________--.
2.IwasinEnglandlastautumn,__________--.
3.YouknowthewayandI________knowit.
4.HespeaksFrench_______________.
5.HespeaksFrench__________.
学习成果展示
一、选择所给词或词组的正确形式填空。
stayathome,ask……for,go,borrow......from,write......to
1.He_______apostcard________Nicoleyesterday.
2.IthinkAlishould________herparents_______somemoney.
3.Heneededsomemoney,andhe_________it__________hisfriends.
4.Dennyhopes________toBeijingforhisvacationsnextweek.
5.Hisparentswanthim________everynight.
二、汉译英
1.我需要一些钱支付夏令营的费用。
Ineedto_____somemoneyto_______________-summercamp.
2.我不知道我该怎么办。
Idon'tknow_______-_________________-________---.
3.你可以从你的兄弟那借些钱。
Youcould_______-somemoney_______-yourbrother.
4.你的兄弟可以借些钱给你。
Yourbrothercould_______somemoney_____-you.
5.我想你可以问你的父母要些钱。
Ithinkyou________________yourparents_______some________.
6.也许，你可以卖些烧烤食品。
______youcould_________________________________.
导学案3
Unit2WhatshouldIdo?
SectionB
【学习目标】
1.学会为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议。
2.为自己的问题找到解决办法。
【预习指导】
A）自我预习
一、扫清障碍
1.根据音标读出Unit2P13之前的单词。
根据音标读出P14之前的单词。
2.熟读并翻译3a。
二、课本预习
1.完成1a翻译并熟读。
2.预习效果检查。
1）.写出并读出下列单词：
新颖的___________与……同样的____________时髦的；流行的____________理发；发型_______
2）.翻译句子
它们很新颖_____________________它们很舒服_____________________________
它们与我朋友们的衣服一样____________________________它们很时尚_____________
它们很贵___________________它们色彩艳丽_______________________________
【课堂导学】
一、教材处理：
1.检查1a1b的预习效果
2.听力练习：
完成2a2b课本上的内容。
二、组内探讨：
1.thesameas……意为___________as是连词，意为________后面跟名词、代词或者从句。
2. tellsbtodosth意为_____________同义词组有______________________________
学习成果展示
一、选择所给词或词组的正确形式填空。
lookfor,keepout,findout,leaveout,payfor,
1.Therewasasign''_________!
"onthedoor.UncleLiwantednobodytobotherhim.
2.----Whatareyou________-?
-----Mypen.Idon'tknowwhereitis.
3.Emmamovedtohernewhouselastweek.Doyouknowhowmuchshe________it?
4.Please__________whentheshipwillsailforNewYork.
5.----CanyoutellmewhythesentenceIwroteiswrong?
----You_______animportantword.
三、根据中文提示完成句子。
（30）
1.我本认为我的英语测验不及格。
I__________I________myEnglishtest.
2.我不知道该怎么做。
Idon'tknow_____________________________-
3.请你给我提些建议好吗？
Couldyouplease_______________________________________?
4.我们相处得融洽。
Weare____________________very__________.
5.咱们邀请他们去打网球吧。
Let's___________him_____________________________.
6.你应该和你的父母谈论一下你的问题。
You_________________________your_________withyourparents.
导学案4
Unit2WhatshouldIdo?
Reading
【学习目标】
1.学习阅读材料中的单词。
2.完成selfcheck填词翻译句子
3.预习2部分并写几条建议。
4.预习Maybeyoushouldlearntorelax.按要求完成题目
【预习指导】
A）自我预习
一、扫清障碍
1.根据音标读出P17之前的单词，并在短文中标注出来。
2.熟读并翻译Reading
二、课本预习：
1.读并翻译Reading
2.单词检查（根据句意和首字母提示补全句子。
）
I__________（争论）withmybrotheryesterdaymorning.
Ihavegottwo____________（票）totheconcert
Timworkedhardatmath,buthe______________（失败）theexamagain.
Sheisvery__________（心烦的）anddoesn’tknowwhatsheshoulddonext.
Thetrousersdon’t__________（适合）him.Theyaretooshort.
【课堂导学】
一、头脑风暴
阅读之前，思考下面问题。
1.Doyoualwaysfeelstressedup?
2.Whatproblemsdoyouhave?
3.Howdoyouthinktocutdownmuchpressure?
二、阅读短文
第一遍阅读：
回答下面的问题。
1.WhatdoesCathydoonweekends?
2.Howshouldparentsdotofacetheirchildren'spressure?
第二遍阅读：
检查Reading的预习情况，速读课文判断下列句子正误（正确写T错误写F）
1.LifeforCathyTaylor’sthreechildrenisveryfree.（）
2.Thenshehastotakehersontopianolesson.（）
3.Thetiredchildrengethomeafter7p.m..（）
4.Parentscomplainaboutteachingtiredkindsintheclassroom.（）
5.Afewchildrentakepartinafter-schoolclubs.（）
6.Insomefamilies,competitionstartsfromaveryyoungage.（）
7.Andtheyarenevercomparingthemwithotherchildren.（）
8.Whenthesekidsareadults,theymightfinditeasytoplanthingsforthemselves.（）
第三遍阅读：
2.Thetiredchildrendon’tgethomeuntil7pm.翻译：
________________________
not…until…意为__________Hedidn’tgotobeduntilhismothercameback.
翻译:
_______________________________________
3.易混辨析
haveafightwith意为___________fightfor意为___________
fightagainst意为__________________
fightwith意为______________
学习成果展示
一、翻译句子
1.他们的学校生活已经够忙的了。
Theirschooldaysare_____________________________________.
2．该做家庭作业了。
It’s____________________________homework
3.医生们说许多孩子都承受着过大的压力。
Doctorssaymanychildrenare__________________________________________.
4.老师们则抱怨在教室里教的都是些累坏了的孩子。
Teachers_________________teachingtiredkidsintheclassroom.
导学案5
八年级英语下册Unit2单元检测题
一、英汉互译（15分）
1.一条建议__________2.过时__________
3.为某事与某人争吵__________4.足够的细心__________
5.使某人感到意外__________6..邀请某人做某事_________
7.把某物忘在某处_________8.怎么了_________
9.borrowsth.fromsb.10.haveafightwithsb.
11.compare…..with….12.beundertoomuchpressure
13.asmuchaspossible14.bethesameas…
15.ontheotherhand
二、单项选择（15分）
（）1.Youshould_________aletter_______himtosaysorry.
A.write,toB.write,forC.wrote,toD.wrote,for
（）2.---I’msorryhe’sout.MayItakeamessage,please?
---Wouldyoupleasetellhimto______?
A.callupmeB.callmeupC.callupmineDcallingmeup
（）3.Hereisaticket_______you_________aballgame.
A.for,atB.for,toC.to,forD.to,to
（）4.Thepoolis________toswimin.
A.deepenoughB.enoughdeepC.enoughdeeplyD.deeplyenough
（）5.—Iwasbusylastnight.SoIdidn’tgotoconcert.Howabouttheconcert?
---Ididn’tgothere,_________.
A.tooB.alsoC.eitherD.however
（）6.I’minterestedinanimals,soI________lotsoftimeplayingwithmypetdog.
A.payB.takeC.spendD.buy
（）7.Alltheparentswanttheirchildren_______hardatschool.
A.workB.workingC.workedD.towork
（）8.Myparentswantme_____athomeeverynight
A.stayB.stayingC.tostayD.staies
（）9.Iargue______mybestfriendsometimes.
A.withB.aboutC.atD.and
（）10.Couldyougiveme_____advice?
A.someB.anyC.manyD.alot
（）11.Hecoulddonothingexcept_____TV.
A.watchB.watchesC.watchingD.willwatch
（）12.Please______whobrokethewindow.
A.findoutB.findC.lookforD.lookout
（）13.WhenIarrivedhome,IrememberedthatI_mykeyintheclassroom.
A.forgetB.forgotC.leaveD.left
（）14.Ireallydon’tknow_________.
A.whatshouldIdoB.whattodoC.howtodoD.howIshoulddo
（）15.Theboyfound____hardtogetalongwiththeotherclassmates.
A.thisB.thatC.itD.one
三、完形填空：
（10分）
DearAndy,
Withoutknowingmoreaboutyou,it’shardformetogiveyousomegoodadvice.
Butfirst,I’msurethatyouare1.Yousaidthatnobodywouldcareifyoulefthome.Whataboutyour2?
Andotherfamilymembers?
Itseem
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