人教版高中生物必修三课件4.4--：群落的演替(共38张PPT).ppt

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4.4群落的演替,时间：

1883年8月7日,地点：

印度尼西亚,事件：

喀拉喀托火山大爆发,1,2,3,4,火山岩,新课导入,喀拉喀托火山爆发前森林群落,新课导入,新课导入,岩浆所到之处生物全部死亡，成了一片祼地（火山岩）,新课导入,几年后长出小草，出现一种蜘蛛。

此后植物逐渐繁茂起来,形成了小树林,新课导入,蜘蛛,202种动物,621种动物,880种动物,小草,小树林,几年后,1909年,1919年,1934年,1883年,火山爆发,群落的演替的概念,群落的演替:

随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。

种群演替中，一些种群取代另一些种群通常是优势取代，而非“取而代之”。

提问：

在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？

群落的演替的概念,群落的演替:

随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。

？

光裸的岩地上是怎样长出森林呢?

裸岩阶段:

无生物群落,地衣阶段,上皮层,下皮层,粉芽,地衣是藻类和真菌共同生活而成的共生体。

藻类进行光合作用，制造养料供给真菌。

真菌吸收外界水分、无机盐和二氧化碳供给藻类，相互间形成互利共生的关系。

菌丝,藻类,地衣,Lichen-LikeSymbiosis600MillionYearsAgo,地衣是六亿年前地球陆地的首批客人,植物界的开路先锋,植物界的拓荒者,苔藓阶段,草本植物阶段,灌木阶段,森林阶段,裸岩阶段,地衣阶段,苔藓阶段,草本植物阶段,灌木阶段,森林阶段,裸岩上群落的演替过程,初生演替,初生演替,是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。

例子：

沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替.,群落演替的类型,弃耕,农田,原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。

次生演替,群落演替的类型,次生演替弃耕农田上的演替过程,杂草,多年生杂草,小灌木,灌木林,树林,在干旱的荒漠上很难形成,一年生,次生演替,例子:

如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田.,两种演替类型的比较,弃耕农田上的演替,裸岩上的演替,实例,人类活动较为关键,自然因素,影响因素,较快,缓慢,速度,经历的时间短,经历的时间长,时间,原来有群落环境，只是失去了原有植被,原先从没有过植被或是原来存在过植被但被彻底消灭了的环境,起点,次生演替,初生演替,类型内容,车前草,狼尾草,狗尾草,演替的类型,图4-16践踏对草地群落的影响,1.耐践踏程度：

2.获取阳光的能力（相反）,人类活动对群落演替的影响,过度放牧导致草原退化,过度砍伐导致森林破坏,污水排放破坏水域生物群落,人类活动对群落演替的影响,2010年甘肃舟曲特大泥石流,人类活动对群落演替的影响,2010年洪灾,人类活动对群落演替的影响,“惨象，已使我目不忍视了！

”,人类活动对群落演替的影响,

（1）人类活动往往是有目的、有意识进行的。

人类可以对生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系。

（2）人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原。

人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

人类活动对群落演替的影响,大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环境质量下降。

开垦的结果是：

水土流失，江河蓄洪能力下降，以及土地严重退化。

我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、退牧还草等重要政策，并从2003年1月起开始实施退耕还林条例。

人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

退耕还林、还草、还湖,山西省沁水县,重庆市黔江区,退耕还林,陕西退耕还草,退耕还湖治理后的洞庭湖,退耕还湖,人类活动有时会有意或无意地将一种新的物种引入到某一群落之中。

在适宜的条件下，新物种往往会大肆扩散和蔓延开来，迅速成为优势种，打破原有群落的稳定性,造成生物多样性的丧失，对当地经济、社会造成巨大危害。

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