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历史必修3表格复习

2010高考复习:

历史必修(3)

第一单元中国传统文化主流思想的演变

1、春秋战国时期的百家争鸣

百家争鸣;孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成。

“百家争鸣”局面的形成

时间

春秋战国

概念

指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。

“百家:

”泛指数量多

“争鸣”:

指争论和

社会原因

经济上

井田制崩溃

政治上

周王室衰微

阶级关系上

“士”阶层崛起

思想文化上

学在民间

派别代表

道家

老子、庄子

儒家

孔子、孟子、荀子

墨家

墨子

法家

韩非子

历史影响

中国学术文化、思想道德发展的重要阶段

奠定中国传统文化体系的基础

中国历史上第一次思想解放运动

孔子和儒学

孔子生平

时代

春秋末期

创办了儒家学说,儒学勃兴

经历

勤奋好学、政绩显著、周游列国、著书立说、创办私学

孔子思想

教育思想

“有教无类”;代表作:

“六经”

政治思想

核心是“仁”

战国时期儒家代表

孟子思想(战国中期)

“仁政”

丰富和发展了儒家思想,儒家思想体系更加完整,更能适应社会的需要

“民贵君亲”——民本思想

“性善论”

荀子思想(战国末期)

“仁义”、“王道”

“君舟民水”

“性恶论”

2、汉代儒学成为正统思想

董仲舒的儒学主张,汉朝儒学成为正统思想及其影响

汉武帝的“贤良对策”

背景

儒学的坎坷历程

应运而生(春秋)→蔚然大宗(战国)→遭遇打击(秦朝)→逐渐恢复(西汉初期)

鼎盛时期的社会问题

北方和南方边境不宁

诸侯王国割据势力威胁中央政权

土地兼并剧烈,阶级矛盾日益激化

经过

汉武帝数次“举贤良对策”

概念

通过举荐和策问的双向结合来选拔人才的一种方法

方式

举荐→策问

作用

一些人进入政府官员行列

意义

通过此举发掘了一批治国人才,有力地推动了国家政治、经济和军事的发展

董仲舒的新儒学思想

历史地位

汉朝儒家代表人物,也是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物

生平

生活在西汉文、景和武帝时代,是一位大学问家

公元前140年,三次应对,得到汉武帝赏识任用

晚年著有《春秋繁露》

贡献

把道家、阴阳五行家一些思想糅合到儒家思想中,加以改造而形成具有时代特色的新儒学体系。

思想主张

针对中央集权需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张

针对加强君权需要,提出“君权神授”的政治思想和相应的儒家道德观点

针对土地兼并严重和百姓生活困顿的现实,进一步发挥儒家仁政思想,提出相应措施

针对为人处世标准,提出“三纲五常”

汉代儒学成为正统思想

汉武帝尊儒的措施

全面肯定董仲舒的新儒学思想

起用文学儒者数百人参与国家大政

兴办太学,让天下文士都学儒家经典

儒学教育状况

儒家经典成为国家规定的教科书;有专门研究、传播五经的“博士”

教育为儒家所垄断

太学兴盛

打破贵族官僚世代为官的规矩,大大提高儒学地位

初步建立地方教育系统

儒学在各郡县得到推广,儒学在民间处于独尊地位

影响

西汉后期,儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想

3、宋明理学

程朱理学、王阳明的心学、

时代

特征

具体情况

魏晋隋唐时期

儒学有新发展,日益辉煌

魏晋南北朝

背景

佛、道盛行,儒学面临挑战

发展情况

儒学吸收佛、道精华,有新发展

隋唐时期

隋朝

“三教合归儒”

唐朝

尊孔

建国学

儒家经典的标准读本《五经正义》

宋朝

形成新儒学体系——理学

北宋

代表

程颢、程颐兄弟

思想

万物皆只是一个天理

天理是万物的本原(核心思想)

天理和伦理道德直接联系

仁是与万物俱生的

南宋

代表

朱熹

著述

《四书章句集注》

思想

“理气论”

“心性论”

评价

对我国封建社会后期影响很大,远及日本、朝鲜以至欧洲

明朝

理学发展新阶段——心学

明朝中期

代表

王阳明

思想

形成“心即理”的主观唯心论宇宙观

提出“致良知”学说

对儒家“仁”的思想进一步发挥

4、明清之际的儒学

李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之思想主张

代表人物

生活背景

思想主张

评价

李贽

做官→入狱,形成了“离经叛道”的不羁性格

批判道学家的虚伪,破除对孔子的迷信

抨击封建社会男尊女卑的传统观念

赞扬改革,肯定农民起义

黄宗羲

处于中国民族矛盾和阶级斗争十分激烈的动荡年代,都参加过抗清斗争

政治上:

反对君主专制独裁,主张“人民为主”;

经济上:

重视手工业和商业的发展,主张“经世致用”;

思想上:

批判继承传统儒学,构建起具有时代特色的思想体系。

对传统儒学思想批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。

顾炎武

王夫之

第二单元、西方人文精神的起源及其发展

古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述

智者学派

背景

公元前6-前5世纪中期,古希腊出现一批自然哲学家。

他们关注自然界的各种现象,研究事物客观的和“神”的本质,忽略了人类的活动和创造性。

公元前5世纪中叶以后,古希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。

人在社会中中心地位日益突出。

概况

代表人物

普罗泰戈拉、安提丰

主张

有些人尊重习俗和法律,主张城邦公民应认真遵守。

另一些人把自然和法律对立起来,强调自然是不可抗拒的。

主张把“平等”推广到所有的人,在城邦内部实现所有人在教育、财产、种族等方面的平等。

影响

雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。

某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现,特别是关于奴隶制度不符合人性的观点,在当时的历史条件下,尤显难能可贵。

大哲学家

苏格拉底

反对过激的民主政治,不断针砭时弊,提倡教化人民,改善人的灵魂。

提倡善良的道德,主张“知德合一”。

柏拉图

关注人类社会,把人分为几等,各尽其责。

亚里士多德

关注自然界和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的。

西方人文精神的发展

1、文艺复兴和宗教改革

但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品;马丁·路德的主要思想文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

意大利的资本主义萌芽

时间

14、15世纪

原因

意大利城市的繁荣

各个城市为了在竞争中取胜,纷纷采取鼓励工商业的政策,促进了经济和社会的发展。

表现

佛罗伦萨的繁荣(手工业发达、成为欧洲金融中心)

影响

新兴的资产阶级对自己的能力日益自信,要求进行思想变革。

文艺复兴

背景

意大利出现资本主义萌芽。

意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化典籍,一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子,在其中找到了共鸣。

实质

不是在提倡复古,只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。

核心

人文主义

内容

反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。

成就

文学领域:

“文学三杰”(薄伽丘《十日谈》、但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》)。

艺术领域:

达·芬奇

高潮

16世纪,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家。

宗教改革

背景

文艺复兴运动的影响。

天主教会对欧洲特别是四分五裂的德意志进行了残酷的压榨。

过程

1517年,马丁·路德的“九十五条论纲”,拉开了宗教改革的序幕。

扩展并出现其他新教派别:

加尔文派、英国国教。

影响

教会对人们思想和社会政治经济的控制逐渐削弱。

2、启蒙运动

启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点;启蒙运动对人文主义思想的发展启蒙运动的社会影响。

背景

英国最先完成资产阶级革命,确立了君主立宪制度,资本主义的发展,引起欧洲国家的广泛关注。

自然科学领域取得许多成就,教会的很多说教不攻自破。

法国新兴资产阶级开始崛起,他们对专制的封建统治和天主教会越来越不满。

概况

主要内容

抨击教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。

呼唤用理性的阳光驱走现实的黑暗。

性质

一场轰轰烈烈的思想解放运动。

核心

“理性”,即人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。

代表人物

伏尔泰(法国启蒙运动领袖)

猛烈抨击天主教会,号召人民粉碎教会这个邪恶势力;

反对君主专制,倡导君主立宪制;

提倡“天赋人权”;

相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等,人们应该享有言论、信仰和财产自由。

代表作:

《哲学通信》、《路易十四时代》等。

孟德斯鸠

反对君主专制,主张君主立宪制,主张“三权分立”;

提出国家的法律不能违背人的理性,法律是理性的体现。

代表作:

《论法的精神》。

卢梭

“社会契约”;

“人民主权”;

认为人类不平等的根源是财产的私有。

代表作:

《社会契约论》

百科全书派(高峰)

宣扬科学和理性,反对专制和迷信。

代表性著作:

《百科全书》。

影响:

进一步推动了启蒙运动的发展。

康德(德意志)

启蒙运动很快从法国传播到欧洲很多国家。

(扩展)

主张人权、自由、平等。

代表作:

《纯粹理性批判》。

影响

破除了人们对天主教会和封建统治的迷信,解放了思想,人的权利得到进一步尊重,自由和平等思想日益深入人心。

在启蒙运动冲击下,法国最终爆发大革命,推翻了封建王朝,建立了共和国。

启蒙运动的影响远远超出法国,波及全世界。

鼓舞了殖民地人民的独立斗争。

启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

第三单元、古代中国的科学技术与文学艺术

1、科技成就

四大发明及其对世界文明发展的贡献。

领域

重大成就

地位与意义

四大发明

造纸术

经阿拉伯传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。

火药

传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,骑士阶层日益衰落;促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。

指南针

促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

印刷术

欧洲借鉴印刷术,创造出自己的活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。

数学

十进位值制记数法

中国是世界上最先使用十进位值制记数法的国家。

这种记数法为国际通用,延续至今。

割圆术

中国是世界上最早采用割圆术来计算圆周率的国家(3世纪中期,刘徽首创);割圆术含有古代微积分思想萌芽,它使中国的圆周率计算精确到小数点后第七位数字,领先世界一千年。

天文学

赤道坐标

中国是世界上最早使用赤道坐标的国家,现代天文学已经用它取代了黄道坐标。

《石氏星表》

世界上现存最古老的星表。

浑仪与简仪

浑仪曾是世界上最先进的天文观测工具。

农学

混合选择法

成为现代常用的选种方法。

人工杂交育种

中国是最早掌握无性杂交嫁接技术的国家。

医学

《黄帝内经》

中医学奠基之作。

针灸疗法

以经络学说为理论基础,是我们祖先独创的治病方法。

建筑

山西应县辽代木塔

世界上现存最高大的古代木结构建筑。

造船航海

郑和宝船

当时世界上最大的木帆船。

牵星术

代表着当时利用天文导航的世界先进水平。

2、汉字与书画

汉字的起源和演变、中国书画

汉字的起源和演变

起源发展

“文字图画”、甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书

总趋势

由繁到简

过程

古文字阶段:

甲骨文、金文、篆书、秦隶。

隶楷阶段

正式书体:

隶书(汉)→由隶到楷(魏晋)→楷书(隋唐)

辅助书体:

草书,行书

中国书法艺术的发展

两个阶段

自发阶段

魏晋以前

自觉阶段

魏晋时期开始

楷书

发展

始于东汉,魏晋得完善,唐代步入盛世

特点

笔画详备、结构严整

主要成就

初唐:

欧阳询《九成宫醴泉铭》

盛唐:

颜真卿《颜氏家庙碑》

晚唐:

柳公权《玄秘塔碑》

草书

发展

起源于汉初,成熟于东晋

特点

笔画简约,钩连不断;线条流畅,任情纵性

代表人物

东晋:

王羲之、王献之;盛唐:

张旭、怀素

行书

发展

经过东汉至西晋约两个多世纪的演变,书体完全成熟

特点

兼具楷书的规矩和草书的放纵

主要成就

王羲之《兰亭序》

中国画的起源、演变及特点

新石器时代早期

门类

彩陶画、岩画、壁画、地画等

主要成就

彩陶画《鹳鱼石斧图》

夏商周时期

门类

壁画、帛画

主要成就

以人物肖像为主。

战国帛画《人物龙凤图》、《人物御龙图》

地位

战国时期中国绘画艺术处在萌芽走向成熟的关键阶段

秦汉时期

门类

壁画、帛画、木刻画、木板画、画像石、画像砖

主要成就

马王堆汉墓帛画、洛阳东汉墓壁画《夫妻宴饮图》

魏晋南北朝

地位

士大夫画家活跃于画坛,总结出许多精辟的绘画理论,有力推动了绘画艺术的提高

主要成就

顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》、杨子华《北齐校书图》

隋唐五代

地位

继承魏晋以来优秀传统,吸取印度、波斯等外来美术风格,产生出许多杰出画家和优秀作品

主要成就

隋:

展子虔《游春图》(现存中国最早的山水画)、初唐:

阎立本《步辇图》、盛唐:

吴道子《送子天王图》隋唐:

敦煌莫高窟壁画盛极一时。

两宋时期

特点

宫廷画院进入最为活跃的阶段,画学兴起

适应民间需要,绘画成为商品

地位

绘画艺术得以全面发展,流派纷呈,名家辈出

成就

风俗画是最大两点。

北宋张择端《清明上河图》长卷。

元明清时期

特点

士大夫的文人画成就最为突出。

强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。

成就

写意画。

元代王冕《墨梅》、明代徐渭《黄甲图》、清代郑板桥《墨竹图》。

3、文学成就

诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就;中国古代不同时期的文学特色

体裁

主要成就

特点

地位与意义

独立、成熟的诗歌

《诗经》

采用现实主义的表现手法。

《诗经》我国古代第一部诗歌总集,是中国成熟诗歌形成的重要标志;为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础。

楚辞(骚体)

《离骚》

句子参差不齐,形式自由活泼;采用浪漫主义的表现手法。

《离骚》是我国古代最长的一首抒情诗。

汉赋

西汉:

司马相如《子虚赋》、《上林赋》

在楚辞基础上吸收散文成分,形成半诗半文的综合文体。

在我国古代文学史上占有重要地位。

东汉:

张衡《二京赋》、赵壹《刺世疾邪赋》

唐诗

初唐:

王勃、陈子昂《登幽州台歌》

各种诗体都以臻于完备,作品内容丰富,风格多样。

我国古代诗歌的繁荣时代,在古代文学史上占有突出地位。

盛唐

边塞诗:

高适、岑参;

山水诗:

孟浩然、王维;

杰出代表:

李白《早发白帝城》《蜀道难》、杜甫

中唐:

白居易《秦中吟》、《新乐府》、《长恨歌》、《琵琶行》

晚唐:

杜牧《江南春》、李商隐

宋词

婉约派:

柳永、李清照

诗的另一种形式。

句子长短参差,更便于抒发感情。

词成为宋代文学的主流形式,在我国古代文学史上有着非常重要的地位。

豪放派:

苏轼、辛弃疾、陆游

元曲

关汉卿、马致远《秋思》

形式通俗生动,抒情叙事兼长。

在中国古代文学史和戏曲史上有特殊地位。

明清小说

《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

数量繁多,体裁多样,表现手法丰富,在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等方面,都大大超越前代。

小说呈现出空前繁荣的局面。

四大名著是中国文学的瑰宝,也是世界文学宝库中的珍品。

元代杂剧的繁荣

产生发展历程

春秋战国,出现优伶→宋代,杂剧→金代,诸宫调→元代,元杂剧

主要成就

关汉卿(奠基人),《窦娥冤》

王实甫《西厢记》

马致远《汉宫秋》

衰落(元代后期)

科举考试恢复,文人对杂剧的投入减少

杂剧自身表演模式过于呆板僵化

地位意义

元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟阶段,它反映的社会生活更加广泛、深入,许多作品大胆地抨击封建统治者对劳动人民的压迫和剥削,热情地歌颂了人民群众各种形式的抗争。

明代传奇的兴盛

产生发展历程

宋元,南戏→明中期,形成不同地域色彩的各种声腔,昆山腔和昆曲一统局面形成→明后期,黄金阶段→清代,衰落

主要成就

魏良辅改革昆山腔,形成昆曲

梁鱼辰,《浣纱记》

杰出代表:

汤显祖,《牡丹亭》

地位意义

明代传奇是明代戏曲的主流形式,在中国古代戏曲史上占有重要地位。

清代京剧的崛起

形成

经徽汉艺人的表演实践,融合徽剧、汉剧,兼收昆曲、秦腔及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式而形成。

发展

同治、光绪年间,走向成熟,涌现“同光十三绝”

走向世界

民国以来,逐步走向世界。

4、京剧京剧产生与发展的历程

第四单元、近代世界的科学技术

1、经典力学

伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位

经典力学的重要奠基者——伽利略

背景

16世纪中期以来,受文艺复兴运动的影响,科学逐渐从神学的桎梏中解放出来,人类开始进入实验科学时代,科学的新时期开始。

重要人物

伽利略

成就

物理学

发现落体定律。

确定匀速运动和匀加速运动两个新概念。

天文学

用自制的望远镜发现了许多肉眼看不见的星体,证明哥白尼“日心说”的正确性。

意义

为经典力学的建立奠定了基础。

伽利略的发现以及他开始的科学研究方法,是人类思想史上伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。

经典力学的建立

重要人物

牛顿

成就

1687年,发表科学巨著《自然哲学的数学原理》,提出物体运动三大定律和万有引力定律及物理学的一些基本概念。

显著特征

注重实验;数学化

意义

这是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结,形成了经典力学体系。

海王星、冥王星的发现证明了牛顿理论的预见性、科学性。

标志着近代科学的形成。

促进了资本主义的两次科技革命的出现。

2、进化论

达尔文进化论的主要观点及其意义。

谁是万物的创造者

世界上各种文化传统都信仰至高无上的创世神,认为世界万物由神创造。

基督教认为上帝创世。

教会是封建统治的精神支柱,垄断教育,推行愚民政策。

“物竞天择,适者生存”(生物进化论)

背景

经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼,基督教神学遭受重创,面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。

17-18世纪的西欧,资产阶级革命和工业革命相继发生,科学技术长足进步,人类事业不断拓宽,思想文化更加开放。

中世纪欧洲生物学受到封建神学禁锢。

18世纪下半叶起至19世纪,生物学领域迎来重要转折,取得了革命性进展。

细胞和细胞学说为进化论的创立奠定了基础。

发展概况

早期生物进化思想:

拉马克的获得性遗传理论。

达尔文的生物进化论

成就

1859年,《物种起源》,标志着生物进化论诞生,引起生物学一场革命。

1871年,《人类的起源》,进一步论证了生物进化论观点。

理论内容

一切生物都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程。

生物界现存的物种具有共同的原始起源。

生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。

影响

是时代进步的综合产物,对欧洲思想界产生巨大影响。

是对封建神学创世说的有力挑战。

达尔文“第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性”。

进化论在处于国家危亡时期的中国思想界也引起巨大震动。

3、蒸汽机的发明和电气技术的应用

蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术应用;科学技术对社会发展的作用

“蒸汽时代”的到来

背景

很早就有人设想把蒸汽作为动力使用。

18世纪上半叶,英国等地已知道利用蒸汽机排除矿井积水。

工业革命后,人们需要便捷可用的动力,驱动不同的机器。

成果

18世纪60年代,瓦特改良蒸汽机。

1785年,“万能蒸汽机”投入使用并得到推广。

意义

蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明,它成为时代的象征,人们称这个时代为“蒸汽时代”。

各行各业都充分利用蒸汽机带来的便利,出现了发明和使用机器的热潮。

交通运输业发生了彻底改变。

“电气时代”

成果

1831年,法拉第发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定基础。

1866年,西门子发明发电机。

格拉姆发明电动机。

到20世纪,电力已经成为工业发展的主动力。

各种各样电气产品纷纷出现。

意义

电进入人们生产和生活各个领域,人类进入“电气时代”。

推动社会变革的动力

最直接变化:

社会生产力大幅度提高。

生产力的发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级开始确立对世界的统治,世界日益成为一个整体。

人们生活更加丰富多彩。

现代科学技术

1、相对论和量子论

爱因斯坦的相对论及其意义、量子论的提出与发展。

从经典力学到相对论

背景

19世纪科学得到了飞速发展。

经典力学无法解释高速运动的微观粒子发生的现象。

重要人物

爱因斯坦

成就

1905年,提出狭义相对论和光速不变原理。

1916年,完成了广义相对论的最终形式。

意义

相对论的提出是物理学思想的一次重大革命,它否定了经典力学的绝对时空论,从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。

发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学中,推动物理学发展到一个新的高度。

量子论的诞生与发展

背景

19世纪末20世纪初,人们对物质的认识深入到了原子内部。

实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体运动规律进行描述。

重要人物

普朗克、爱因斯坦

成就

1900年普朗克提出量子假说宣告了量子论的诞生。

爱因斯坦进一步推动了量子论的发展。

意义

是物理学发展中的一场革命,揭示了微观世界的特殊的运动规律,有力地冲击了经典物理理论,提出了经典物理的适用范围。

使人们的认识深入到新的层次和领域,为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。

2.现代信息技术

电子计算机与网络技术的发明和发展、现代信息技术对人类社会的影响

互联网的诞生

过程

20世纪40年代,美国人发明世界上第一台电子计算机,奠定现代信息技术基础。

二战后,现代信息科学技术迅速发展。

20世纪60年代末,出于“冷战”需要,美国人发明互联网。

20世纪90年代以后,互联网进一步发展成为全球信息网。

特点

界面直观、声像兼备、链接灵活、高速传输等。

影响

迅速在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用,信息化社会开始出现。

信息化社会既是科技革命的成果,也推动了人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式的深刻变化。

知识经济的发展

背景

20世纪60年代以后,世界各地纷纷出现能源危机。

传统的工业经济陷入发展困境。

现代信息科学技术的发展。

过程

20世纪90年代,新的经济形态——知识经济首先在美国出现。

20世纪90年代已来,信息经济在世界各地得到全面发展。

影响

知识和信息发挥了比传统经济中更加重要的作用,本身已成为巨大的实际生产力。

信息技术也促进了传统产业的更新改造。

工作方式和生活方式的革命

工作和生活方式发生变化。

社会交往方式发生变化。

引起了一场学习的革命。

面临的问题

对社会经济的发展产生越来越多的消极影响。

全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧,造成世界更加动荡不安。

虚拟社会对青少年产生消极影响。

第五单元、近代中国的思想解放潮流

1、鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程

魏源与《海国图志》、林则徐开眼看世界。

严复、

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