人教版九年级物理学习指导及单元检测含答案 欧姆定律.docx
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人教版九年级物理学习指导及单元检测含答案欧姆定律
第4讲欧姆定律
☞学习指导
1.本章中考考试内容及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）
评价目标
标准要求
评价水平
知识性
目标
技能性
目标
体验性
目标
了
解
认
识
理
解
独立
操作
经
历
认
同
内
化
（1）通过实验，探究电流、电压和电阻的关系。
▲
（2）理解欧姆定律。
用欧姆定律解决实际问题。
▲
（3）会用伏安法测量电阻
▲
2.中考怎样考
电阻及欧姆定律试题题型全面，以填空题、选择题、实验探究题和计算题为主，所占分值一般在6—10分左右。
解答电路及欧姆定律的题，需要正确分析电路的连接，准确掌握串联和并联电路特点，欧姆定律等基础知识，所以这部分考题是中考重点，且个别难度较大。
知识点一 I、U、R的关系
单元高频考点例析
【例1】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是
A.
的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小
B.
的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小
C.
的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大
D.
的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大
【答案】C
【详解易错点】此题易错点是：
（1）电路是串联还是并联的判断；
（2）三个电表分别测量哪个物理量的分析；（3）滑动变阻器滑片的移动，电路电阻的变化情况。
在掌握这几个方面知识点后，结合欧姆定律及其变形，分别研究就可以得出正确的结论。
知识点二 欧姆定律
【例2】如图所示，电源电压保持不变，S1和S2为定值电阻。
下列说法正确的是（）
A．只闭合S1，滑片P向右滑动，电压表示数变大
B．先闭合S1，再闭合S2，电压表示数变大，电流表示数不变
C．先闭合S1和S2，再闭合S3，电压表与电流表示数的比值变小
D．闭合S1、S2和S3，滑片P向右滑动，电压表与电流表示数的比值变大、
【答案】C
【解析】闭合合S1和S2，R1被短路，电路中只有R2有电流通过，电压表与电流表之比为R2的阻值，再闭合S3，R1、R2和变阻器组成并联电路，电流表测量通过R1、R2的总电流，电压表电流表之比为R1、R2并联后的总电阻，根据并联电路的电阻特点：
总电阻小于任何一个支路电阻，故电压表和电流表示数的比值变小。
【考查的知识点】欧姆定律的理解
知识点三 伏安法测电阻
【例3】在图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1与V2的示数之比为3∶5，电流表A的示数为1A；若将电压表V1换成电流表A1，则电流表A1的示数为2A，那么R1∶R3＝________．
【答案】R1∶R3＝1∶3
【考查的知识点】串并联电路电流电压特点和欧姆定律的理解。
【例4】如图，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表（）
A．V1示数增大，V2的示数增大B．V1示数减小，V2的示数增大
C．V1示数减小，V2的示数减小D．V1示数增大，V2的示数减小
【答案】B
【解析】分析电路中电压的变化，考查对公式U＝IR的理解．在串联电路中，由于R的变化，引起I的变化，从而引起某个电阻两端电压的变化．从图中看：
R1和R2串联，V1测的是R1两端电压U1，V2测的是变阻器两端的电压U2，画出便于分析的图。
进一步分析可知，滑片P向右移动，变阻器电阻增大，根据I＝U/R，总电压不变，总电阻变大，电流I减小．致使U1的变化：
U1=IR1，其中R1不变，I减小，U1减小． U2的变化：
U2＝U－U1，U不变，U1减小，U2增大．
【详解易错点】如果用公式U2＝IR2分析U2的变化不易得到结论，因为I减小，R2增大，两者的乘积如何变化是个未知数．所以采用先分析定值电阻两端的电压变化，再分析变化电阻两端的电压变化的方法更好．
最新人教版《电路电流》单元综合达标检测试题
一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内）
1．通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法。
下列推测不合理的是：
（）
A．现象：
轻质球a、b靠近时相互吸引推测：
a、b两球一定带异种电荷
B．现象：
一滴墨水扩散到整杯清水中推测：
分子在不停息地做无规则运动
C．现象：
白光通过三棱镜后变为彩色光推测：
白光不是单色光
D．现象：
通电导线能使小磁针发生偏转推测：
通电导线周围存在磁场
2．取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。
可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合（如右下图）。
用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（）
A．A和B都不变B．A变小，B张开
C．A变大，B不变D．A闭合，B张开
3.小明连接了图所示的电路，当开关闭合后，L1、L2都发光，其中L2的亮度更大。
小
明将电流表先后串联在A、B、C处，则三次电流表的读数（）
A．A处最大B．B处最大
C．C处最大D．三处一样大
4．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）
A．L1、L2两灯泡串联B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流
C．L1、L2两灯泡并
联D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光
5．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列
说法中正确的是（ ）
A.灯L1与L2并联，L1的灯丝断了
B.灯L1与L2并联，L1被短路了
C.灯L1与L2串联，L1的灯丝断了
D.灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多
6．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。
若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）
A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电
C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电
7.如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）
A、开关S1控制整个电路
B、电动机与小灯泡工作时互不影响
C、电动机与小灯泡工作时两端的电压不箱等
D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
8.小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光．下列说法不正确的是（）
A．甲、乙电机转动B．甲电机相当于发电机
C．乙电机相当于电动机D．将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变
9．如图所示的电路,下列判断正确的是（）
A．闭合开关Sl、S3,断开开关S3时,灯Ll、L2串联
B．闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯Ll、L2并联
C．闭合开关Sl、S2,断开开关S3时,灯Ll亮、L2不亮
D．同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
10.如图，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）
A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电
11.小强同学在探究
串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光。
为检测出电路故障，他做了以下操作：
将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数。
将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）
A．灯L2断路 B．灯L2短路 C．电流表烧坏了D．灯L1断路
12.为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合（即夜晚有人经过发声）时，灯才亮。
符合这一要求的电路是（）
二、多项选择题（本题包括3小题，每小题3分，共9分。
每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，都选对给分。
）
13．如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。
已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（）
A．4mAB．6mAC．10mAD．14mA
14．下列有关电现象的四幅图中说法错误的是（）
A．玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电
B．闭合回路中电流总是从电源正极流向负极
C．图中两个小灯泡属于同一条干路，是串联关系
D．三孔插座上方插孔内导线与大地相连，避免用电器外壳带电对人造成伤害
15．小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯。
图所示的电路图中，不符合要求的是（）
三、填空题（每空1分，共20分）
16．如图所示为某宾馆的房卡。
只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。
房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中。
16题图17题图18题图
17.丝绸摩擦过的玻璃棒带（选填“正”或“负”）电，如图将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。
18.如图所示是常用手电筒的结构图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为（选填“通路”、“断路”或“短路”），按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为V。
19.如图所示的电流表的读数甲是A，乙是A。
20．家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是联的，控制电灯的开关与电灯是联的。
21.人类一直在寻求各种高效和“绿色”的能源，新材料在这方面扮演了重要的角色。
硅是一种半导体材料，可制作硅光电池，硅光电池能把能直接转换成能，且完全不会造成污染。
22.与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这是______________现象。
干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带______________（选填同或异）种电荷相互吸引的缘故。
23.图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。
当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。
此时，电流是从导线______（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是_____A。
为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“_____”的接线柱相连，b与标有“_____”的接线柱相连。
23题图24题图
24．PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。
某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。
闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引______________的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为______________。
四、分析简答题（25题6分、26题6分，共10分）
25.图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：
①______________________________；
②______________________________；
③______________________________。
26.电路不能正常工作，电路一定发生了故障。
下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法，其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示。
请在“检修方法”一栏中完成①、③两空。
五、作图、实验探究题（27题3分、28题3分、29题8分、30题5分、31题能分，共22分）
27.一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光．把你猜想的猫体内的电路图画在方框内．
28．图所示为一实物电路，请在右侧画出所对应的电路图。
29．探究并联电路电路电流规律：
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
【猜想与假设】
（1）宝宝同学猜想：
并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实
验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的读出电流表示数如下表：
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：
并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：
并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：
．
30．小明通过学习得知：
一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图13的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
（1）比较实验次数1和2可验证猜想___________（选填“a”、“b”或“c”）。
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：
______________________________。
（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为________（选填“可行”或“不可行”），理由是_____________________________。
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：
用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
（5）请你提出一个新的猜想：
溶液的导电性能可能还与__________有关。
31.按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
实验次数
A处的电流IA／A
B处的电流IB／A
C处的电流IC／A
1
010
012
022
2
020
024
044
3
025
030
055
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:
；
⑵测量三次的目的是：
，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：
。
六、综合应用题（32题6分、33题6分、34题3分，共15分）
32.如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，则通过灯L1、、L2电流分别是多少安？
33．如图所示电路，电流表A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A，求：
（1）通过L1和L2的电流分别是多大？
（2）电流表A3的读数是多少？
34.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则通过L1中的电流是多大？
最新人教版《电路电流》单元综合达标检测试题参考答案
一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内）
1.A2.B3.D4.A5.D6.B7.B8.D9.D10.D11.A12.A
二、多项选择题（本题包括3小题，每小题3分，共9分。
每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，都选对给分。
）
13．BD14．ABC15．ACD
三、填空题（每空1分，共20分）
16．开关17．正同种18．断路319．0.242.620．并串21．太阳电
22．摩擦起电异23．a0.40.624．轻小物体异种电荷相互吸引
四、分析简答题（25题6分、26题6分，共10分）
25．①这是一个电流表②电流表选择的量程是0～3A③电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.5A26．①更换灯泡③检修加固
五、作图、实验探究题（27题3分、28题3分、29题8分、30题5分、31题能分，共22分）
27．
28．
29．【进行实验与收集证据】
（1）断开
【评估】
（1）选用了两只规格相同的灯泡
（2）3读错了量程（3）应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论
30．
（1）a
（2）探究电流与电压、电阻的关系（3）可行电流表可以准确反映电流的大小（4）如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关（5）金属片插入溶液中的深度31.⑴并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；⑵使结论更具有普遍性更换不同规格的小灯泡；⑶使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流。
六、综合应用题（32题6分、33题6分、34题3分，共15分）
32.I1=0.4AI2=I-I1=0.6A-0.4A=0.233．I1=IA1=0.18I2=IA2-IA1=0.32A-0.18A=0.14AIA3=IA2+I3=0.32A+0.15A=0.4734.I1=I-I2=1.8A-0.5A=1.3A
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