数字化教学资源的加工技巧一.docx
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数字化教学资源的加工技巧一
数字化教学资源的加工技巧一《教师制作动画技巧》
∙◆教师姓名:
谢平
∙◆工作单位:
北京教育学院信息与远程教育学院计算机系
∙◆职称:
副教授
一、引言
Flash动画功能强大,不仅包括文字、图片、声音、视频各种元素,更有完善的脚本语言(ActionScript),制作出来的作品交互性很强。
具有动画制作精美、交互功能强、文件体积小、集成功能强、矢量不失真、播放效果好等特点,适于开发以欣赏为主的媒体集成课件,应用于文史类、艺术类学科,和开发以知识点演示为主的课件,应用于表现宏观、微观现象,还有开发以交互式为主的课件,应用于理科类及各学科的测试。
当今利用Flash制作多媒体课件已经成为主流。
二、用Flash制作课件难点分析
用Flash制作课件相比于用其它工具开发课件要烦琐,例如有些动画不是移动那么简单,当需要实现逐帧动画时,没有美术基础的教师大都束手无策。
对于计算机知识缺乏的人来说是一件不容易的事。
也就是说对学科教师来说更加困难,制作时间较长。
尽管用Flash制作课件有很好的交互性,但大多需要脚本编写,更加困难。
本课程就模板的积累和使用及利用模板制作Flash课件的策略来突破其难点。
三、Flash课件模版介绍
Flash课件模版是老师们最喜欢的,拿来就用,但网上可供使用的模板类课件很有限,解决的办法:
一是调动老师们的积极性广泛搜集共享,另外在信息技术教师培训中正确引导鼓励水平高的老师开发一批,修改一批,积少成多为所有学科老师服务。
模板课件一般分为两类,一类是需要修改源文件,如:
连线题、Flash自带模板小测验等。
另一类是直接修改外挂素材无需修改源文件的,这类模板课件最受老师们欢迎,因为只需修改外挂的.txt文件中的变量值或更换外挂的图片或其它素材,诸如动画、音频等,运行课件时会自动更新,无需修改Flash源文件,许多信息技术教师通过Flash脚本培训开发或修改成这类课件。
大大丰富了我们的课件模板。
四、Flash动画制作的几个基本概念
一个简单的Flash动画制作的过程,我们一般需要经过准备素材、制作元件、在时间轴上合理的添加图层与帧,并对帧进行编辑与命令、最后在场景中进行组装测试等几个步骤来完成。
下面介绍一下Flash动画制作中的几个最基本的概念。
素材:
是指我们从网上找来的图片、音乐或者自己上传的照片等制作动画的材料。
它可以导入到我们的动画库中,并可以随时转换成我们需要的元件或者直接导入到场景中使用。
元件:
元件包括图形元件、影片剪辑元件、按钮元件三种。
图形元件是静态的图形。
影片剪辑元件是动态的影片剪辑,在不给图形元件和影片剪辑赋予动作的时候,这两种元件类型是没有什么大的区别的。
我们可以在Flash制作中通用。
但是按钮元件的时间轴与其他元件不同,只有四个帧。
分别是:
弹起,鼠标经过,按下和点击。
元件的来源有3种:
一是自己鼠绘或制作的;二是用素材转换而成的;三是通过打开外部库(红色文件)导入的借用元件。
时间轴:
是Flash的一大特点,在以往的动画制作中,通常是要绘制作出每一帧的图像,或是通过程序来制作,而Flash使用关键帧技术,通过对时间轴上的关键帧的制作,Flash会自动生成运动中的动画帧,节省了制作人员的大部份的时间,也提高了效率。
在时间轴的上面有一个红色的线,那是播放的定位磁头,拖动磁头也可以实现动画的观察,这在制作当中是很重要的步骤。
帧:
是进行Flash动画制作的最基本的单位,每一个精彩的Flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的,在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容,包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。
帧分别有关键帧空白关键帧普通帧三种:
关键帧:
显示为实心的圆圈,是有关键内容的帧。
用来定义动画变化、更改状态的帧,即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。
空白关键帧:
显示为空心的圆圈,空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。
可以随时添加实例内容。
普通帧:
在时间轴上能显示实例对象,普通帧是用于延续关键帧的内容,也称为延长帧。
图层:
图层就相当于完全重合在一起的透明纸,我们可以任意的选择其中一个图层绘制图形、修改图形,定义图形。
而不会受到其它层上图形的影响。
也就是说在相应的图层上进行绘制和添加,给每个图层都以一个名称作为标识,然后重叠起来就是一幅完整的动画了。
Flash文件类型:
源文件是“.fla”,可以修改。
动画文件是“.swf”,不能修
五、课件实战
课件实战1__单选智能题库交型互课件模板
课件简介:
利用本例的课件模板可以随时创建属于自己的智能题库课件,能够任意增删题库里的测验试题,并具有智能测验的功能,包括判断答题的对错、统计成绩、查看答案等。
你只需编辑一些文本文件,在文本文件中输入测试题目,智能题库课件就自动创建成功了,不需要在Flash中做任何工作。
深受老师们的欢迎。
运行效果:
考试名称、题目数、题目内容、选项、答案都是通过外部txt文件加载的,您只需修改txt文件的相应内容,动画文件自动更新为新题库。
利用这个模板制作出来的一个Flash课程单选题智能测验题库,效果如图所示:
制作特点:
不需要修改源文件,只需要修改相应文本文件的数据即可,适合各个学科教师使用。
知识要点:
外部变量的标识及意义。
操作指南:
通过修改外挂变量文本文件来改变Flash课件中的数据加载。
制作步骤:
技术实现:
单选智能题库模板的使用,外挂变量文本文件的具体制作步骤如下:
1.创建测试题库文件夹
新建文件夹以“英语单选题库”命名。
将单选智能题库模板文件夹中的文件复制到“英语单选题库”文件夹中,在“英语单选题库”文件夹中将要包含的文件如图所示:
2.修改课件标题和题目数。
(1)修改test.txt文件,如图所示:
这个文件共定义了三个变量。
变量title定义的是测验题题库课件的总标题,它的初值可以根据要创建的具体测试题题库课件的情况进行替换;变量totalQuestions定义的是测试题题库课件的题目总数,如图中定义它的初值为6,说明将来创建好的测试题题库课件共包含6道测试题目;变量eof是一个特殊标志变量,它的初值是1,这个值不能变动。
(2)创建测试题目文本文件
因为totalQuestions=6,所以需要创建六个文本文件,分别对应六道测验题目,文件名为“question?
.txt”,其中“?
”表示1~n的序号。
3.修改题目
一个题目文本文件对应一个测验题目,文件中定义了一些关于测验题目的变量,每个文本文件中都是定义七个变量,如图所示:
变量“q”定义的是这道测验题目的问题文本,变量“answer1~answer4”定义的是这道测验题目的四个备选答案文本,变量“correctanswer”定义的是这道测验题目的正确答案的序号,变量eof是一个特殊标志变量,它的初值是1,这个值不能变动。
注意:
●由于外挂文本文件必须保存为Unicode格式,否则被Flash加载的中文将显示乱码,所以得到的模板请检查一下,主场景的第一贞,是否有如下代码:
System.useCodepage=true;若没有请添加上既可。
●在编写文本文件时要注意,每个变量之间一定要用“&”符号隔开,另外在定义完最后一个变量以后,不要回车换行,让光标停留在最后一个字符后面。
4.运行单选智能题库模板.swf,并将其改名为英语单选智能题库.swf
课件实战2__连线题交互型课件模板
课件简介:
本课件实例不是一般的Flash课件,它将为你再定制一个连线题模板,利用这个模板你可以轻松创建一个功能强大的连线题课件。
这里以英语连线题为例。
运行效果:
每次运行图片和文字顺序随机出现,用鼠标连线,点击苹果判分。
效果如图所示:
制作特点:
需要修改源文件,但很容易实现,只需要修改图片和相应的文字即可,适合各个学科。
知识要点:
模板的定制,元件的修改,对齐工具的使用。
操作指南:
在元件面板替换图片和修改文字。
制作步骤:
1.模板的定制:
2.将zoo文件夹中的图片导入到库。
∙依次修改库中题目模板中的影片剪辑元件题目1~题目5,以修改题目1为例。
4.修改标题。
5.保存文件到相应路径,以英语连线题命名。
6.按+测试发布课件。
数字化教学资源的加工技巧一《教师制作动画技巧》
∙◆教师姓名:
谢平
∙◆工作单位:
北京教育学院信息与远程教育学院计算机系
∙◆职称:
副教授
一、引言
Flash动画功能强大,不仅包括文字、图片、声音、视频各种元素,更有完善的脚本语言(ActionScript),制作出来的作品交互性很强。
具有动画制作精美、交互功能强、文件体积小、集成功能强、矢量不失真、播放效果好等特点,适于开发以欣赏为主的媒体集成课件,应用于文史类、艺术类学科,和开发以知识点演示为主的课件,应用于表现宏观、微观现象,还有开发以交互式为主的课件,应用于理科类及各学科的测试。
当今利用Flash制作多媒体课件已经成为主流。
二、用Flash制作课件难点分析
用Flash制作课件相比于用其它工具开发课件要烦琐,例如有些动画不是移动那么简单,当需要实现逐帧动画时,没有美术基础的教师大都束手无策。
对于计算机知识缺乏的人来说是一件不容易的事。
也就是说对学科教师来说更加困难,制作时间较长。
尽管用Flash制作课件有很好的交互性,但大多需要脚本编写,更加困难。
本课程就模板的积累和使用及利用模板制作Flash课件的策略来突破其难点。
三、Flash课件模版介绍
Flash课件模版是老师们最喜欢的,拿来就用,但网上可供使用的模板类课件很有限,解决的办法:
一是调动老师们的积极性广泛搜集共享,另外在信息技术教师培训中正确引导鼓励水平高的老师开发一批,修改一批,积少成多为所有学科老师服务。
模板课件一般分为两类,一类是需要修改源文件,如:
连线题、Flash自带模板小测验等。
另一类是直接修改外挂素材无需修改源文件的,这类模板课件最受老师们欢迎,因为只需修改外挂的.txt文件中的变量值或更换外挂的图片或其它素材,诸如动画、音频等,运行课件时会自动更新,无需修改Flash源文件,许多信息技术教师通过Flash脚本培训开发或修改成这类课件。
大大丰富了我们的课件模板。
四、Flash动画制作的几个基本概念
一个简单的Flash动画制作的过程,我们一般需要经过准备素材、制作元件、在时间轴上合理的添加图层与帧,并对帧进行编辑与命令、最后在场景中进行组装测试等几个步骤来完成。
下面介绍一下Flash动画制作中的几个最基本的概念。
素材:
是指我们从网上找来的图片、音乐或者自己上传的照片等制作动画的材料。
它可以导入到我们的动画库中,并可以随时转换成我们需要的元件或者直接导入到场景中使用。
元件:
元件包括图形元件、影片剪辑元件、按钮元件三种。
图形元件是静态的图形。
影片剪辑元件是动态的影片剪辑,在不给图形元件和影片剪辑赋予动作的时候,这两种元件类型是没有什么大的区别的。
我们可以在Flash制作中通用。
但是按钮元件的时间轴与其他元件不同,只有四个帧。
分别是:
弹起,鼠标经过,按下和点击。
元件的来源有3种:
一是自己鼠绘或制作的;二是用素材转换而成的;三是通过打开外部库(红色文件)导入的借用元件。
时间轴:
是Flash的一大特点,在以往的动画制作中,通常是要绘制作出每一帧的图像,或是通过程序来制作,而Flash使用关键帧技术,通过对时间轴上的关键帧的制作,Flash会自动生成运动中的动画帧,节省了制作人员的大部份的时间,也提高了效率。
在时间轴的上面有一个红色的线,那是播放的定位磁头,拖动磁头也可以实现动画的观察,这在制作当中是很重要的步骤。
帧:
是进行Flash动画制作的最基本的单位,每一个精彩的Flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的,在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容,包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。
帧分别有关键帧空白关键帧普通帧三种:
关键帧:
显示为实心的圆圈,是有关键内容的帧。
用来定义动画变化、更改状态的帧,即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。
空白关键帧:
显示为空心的圆圈,空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。
可以随时添加实例内容。
普通帧:
在时间轴上能显示实例对象,普通帧是用于延续关键帧的内容,也称为延长帧。
图层:
图层就相当于完全重合在一起的透明纸,我们可以任意的选择其中一个图层绘制图形、修改图形,定义图形。
而不会受到其它层上图形的影响。
也就是说在相应的图层上进行绘制和添加,给每个图层都以一个名称作为标识,然后重叠起来就是一幅完整的动画了。
Flash文件类型:
源文件是“.fla”,可以修改。
动画文件是“.swf”,不能修
五、课件实战
课件实战1__单选智能题库交型互课件模板
课件简介:
利用本例的课件模板可以随时创建属于自己的智能题库课件,能够任意增删题库里的测验试题,并具有智能测验的功能,包括判断答题的对错、统计成绩、查看答案等。
你只需编辑一些文本文件,在文本文件中输入测试题目,智能题库课件就自动创建成功了,不需要在Flash中做任何工作。
深受老师们的欢迎。
运行效果:
考试名称、题目数、题目内容、选项、答案都是通过外部txt文件加载的,您只需修改txt文件的相应内容,动画文件自动更新为新题库。
利用这个模板制作出来的一个Flash课程单选题智能测验题库,效果如图所示:
制作特点:
不需要修改源文件,只需要修改相应文本文件的数据即可,适合各个学科教师使用。
知识要点:
外部变量的标识及意义。
操作指南:
通过修改外挂变量文本文件来改变Flash课件中的数据加载。
制作步骤:
技术实现:
单选智能题库模板的使用,外挂变量文本文件的具体制作步骤如下:
1.创建测试题库文件夹
新建文件夹以“英语单选题库”命名。
将单选智能题库模板文件夹中的文件复制到“英语单选题库”文件夹中,在“英语单选题库”文件夹中将要包含的文件如图所示:
2.修改课件标题和题目数。
(1)修改test.txt文件,如图所示:
这个文件共定义了三个变量。
变量title定义的是测验题题库课件的总标题,它的初值可以根据要创建的具体测试题题库课件的情况进行替换;变量totalQuestions定义的是测试题题库课件的题目总数,如图中定义它的初值为6,说明将来创建好的测试题题库课件共包含6道测试题目;变量eof是一个特殊标志变量,它的初值是1,这个值不能变动。
(2)创建测试题目文本文件
因为totalQuestions=6,所以需要创建六个文本文件,分别对应六道测验题目,文件名为“question?
.txt”,其中“?
”表示1~n的序号。
3.修改题目
一个题目文本文件对应一个测验题目,文件中定义了一些关于测验题目的变量,每个文本文件中都是定义七个变量,如图所示:
变量“q”定义的是这道测验题目的问题文本,变量“answer1~answer4”定义的是这道测验题目的四个备选答案文本,变量“correctanswer”定义的是这道测验题目的正确答案的序号,变量eof是一个特殊标志变量,它的初值是1,这个值不能变动。
注意:
●由于外挂文本文件必须保存为Unicode格式,否则被Flash加载的中文将显示乱码,所以得到的模板请检查一下,主场景的第一贞,是否有如下代码:
System.useCodepage=true;若没有请添加上既可。
●在编写文本文件时要注意,每个变量之间一定要用“&”符号隔开,另外在定义完最后一个变量以后,不要回车换行,让光标停留在最后一个字符后面。
4.运行单选智能题库模板.swf,并将其改名为英语单选智能题库.swf
课件实战2__连线题交互型课件模板
课件简介:
本课件实例不是一般的Flash课件,它将为你再定制一个连线题模板,利用这个模板你可以轻松创建一个功能强大的连线题课件。
这里以英语连线题为例。
运行效果:
每次运行图片和文字顺序随机出现,用鼠标连线,点击苹果判分。
效果如图所示:
制作特点:
需要修改源文件,但很容易实现,只需要修改图片和相应的文字即可,适合各个学科。
知识要点:
模板的定制,元件的修改,对齐工具的使用。
操作指南:
在元件面板替换图片和修改文字。
制作步骤:
1.模板的定制:
2.将zoo文件夹中的图片导入到库。
∙依次修改库中题目模板中的影片剪辑元件题目1~题目5,以修改题目1为例。
4.修改标题。
5.保存文件到相应路径,以英语连线题命名。
6.按+测试发布课件。
数字化教学资源的加工技巧一《教师制作动画技巧》
∙◆教师姓名:
谢平
∙◆工作单位:
北京教育学院信息与远程教育学院计算机系
∙◆职称:
副教授
一、引言
Flash动画功能强大,不仅包括文字、图片、声音、视频各种元素,更有完善的脚本语言(ActionScript),制作出来的作品交互性很强。
具有动画制作精美、交互功能强、文件体积小、集成功能强、矢量不失真、播放效果好等特点,适于开发以欣赏为主的媒体集成课件,应用于文史类、艺术类学科,和开发以知识点演示为主的课件,应用于表现宏观、微观现象,还有开发以交互式为主的课件,应用于理科类及各学科的测试。
当今利用Flash制作多媒体课件已经成为主流。
二、用Flash制作课件难点分析
用Flash制作课件相比于用其它工具开发课件要烦琐,例如有些动画不是移动那么简单,当需要实现逐帧动画时,没有美术基础的教师大都束手无策。
对于计算机知识缺乏的人来说是一件不容易的事。
也就是说对学科教师来说更加困难,制作时间较长。
尽管用Flash制作课件有很好的交互性,但大多需要脚本编写,更加困难。
本课程就模板的积累和使用及利用模板制作Flash课件的策略来突破其难点。
三、Flash课件模版介绍
Flash课件模版是老师们最喜欢的,拿来就用,但网上可供使用的模板类课件很有限,解决的办法:
一是调动老师们的积极性广泛搜集共享,另外在信息技术教师培训中正确引导鼓励水平高的老师开发一批,修改一批,积少成多为所有学科老师服务。
模板课件一般分为两类,一类是需要修改源文件,如:
连线题、Flash自带模板小测验等。
另一类是直接修改外挂素材无需修改源文件的,这类模板课件最受老师们欢迎,因为只需修改外挂的.txt文件中的变量值或更换外挂的图片或其它素材,诸如动画、音频等,运行课件时会自动更新,无需修改Flash源文件,许多信息技术教师通过Flash脚本培训开发或修改成这类课件。
大大丰富了我们的课件模板。
四、Flash动画制作的几个基本概念
一个简单的Flash动画制作的过程,我们一般需要经过准备素材、制作元件、在时间轴上合理的添加图层与帧,并对帧进行编辑与命令、最后在场景中进行组装测试等几个步骤来完成。
下面介绍一下Flash动画制作中的几个最基本的概念。
素材:
是指我们从网上找来的图片、音乐或者自己上传的照片等制作动画的材料。
它可以导入到我们的动画库中,并可以随时转换成我们需要的元件或者直接导入到场景中使用。
元件:
元件包括图形元件、影片剪辑元件、按钮元件三种。
图形元件是静态的图形。
影片剪辑元件是动态的影片剪辑,在不给图形元件和影片剪辑赋予动作的时候,这两种元件类型是没有什么大的区别的。
我们可以在Flash制作中通用。
但是按钮元件的时间轴与其他元件不同,只有四个帧。
分别是:
弹起,鼠标经过,按下和点击。
元件的来源有3种:
一是自己鼠绘或制作的;二是用素材转换而成的;三是通过打开外部库(红色文件)导入的借用元件。
时间轴:
是Flash的一大特点,在以往的动画制作中,通常是要绘制作出每一帧的图像,或是通过程序来制作,而Flash使用关键帧技术,通过对时间轴上的关键帧的制作,Flash会自动生成运动中的动画帧,节省了制作人员的大部份的时间,也提高了效率。
在时间轴的上面有一个红色的线,那是播放的定位磁头,拖动磁头也可以实现动画的观察,这在制作当中是很重要的步骤。
帧:
是进行Flash动画制作的最基本的单位,每一个精彩的Flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的,在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容,包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。
帧分别有关键帧空白关键帧普通帧三种:
关键帧:
显示为实心的圆圈,是有关键内容的帧。
用来定义动画变化、更改状态的帧,即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。
空白关键帧:
显示为空心的圆圈,空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。
可以随时添加实例内容。
普通帧:
在时间轴上能显示实例对象,普通帧是用于延续关键帧的内容,也称为延长帧。
图层:
图层就相当于完全重合在一起的透明纸,我们可以任意的选择其中一个图层绘制图形、修改图形,定义图形。
而不会受到其它层上图形的影响。
也就是说在相应的图层上进行绘制和添加,给每个图层都以一个名称作为标识,然后重叠起来就是一幅完整的动画了。
Flash文件类型:
源文件是“.fla”,可以修改。
动画文件是“.swf”,不能修
五、课件实战
课件实战1__单选智能题库交型互课件模板
课件简介:
利用本例的课件模板可以随时创建属于自己的智能题库课件,能够任意增删题库里的测验试题,并具有智能测验的功能,包括判断答题的对错、统计成绩、查看答案等。
你只需编辑一些文本文件,在文本文件中输入测试题目,智能题库课件就自动创建成功了,不需要在Flash中做任何工作。
深受老师们的欢迎。
运行效果:
考试名称、题目数、题目内容、选项、答案都是通过外部txt文件加载的,您只需修改txt文件的相应内容,动画文件自动更新为新题库。
利用这个模板制作出来的一个Flash课程单选题智能测验题库,效果如图所示:
制作特点:
不需要修改源文件,只需要修改相应文本文件的数据即可,适合各个学科教师使用。
知识要点:
外部变量的标识及意义。
操作指南:
通过修改外挂变量文本文件来改变Flash课件中的数据加载。
制作步骤:
技术实现:
单选智能题库模板的使用,外挂变量文本文件的具体制作步骤如下:
1.创建测试题库文件夹
新建文件夹以“英语单选题库”命名。
将单选智能题库模板文件夹中的文件复制到“英语单选题库”文件夹中,在“英语单选题库”文件夹中将要包含的文件如图所示:
2.修改课件标题和题目数。
(1)修改test.txt文件,如图所示:
这个文件共定义了三个变量。
变量title定义的是测验题题库课件的总标题,它的初值可以根据要创建的具体测试题题库课件的情况进行替换;变量totalQuestions定义的是测试题题库课件的题目总数,如图中定义它的初值为6,说明将来创建好的测试题题库课件共包含6道测试题目;变量eof是一个特殊标志变量,它的初值是1,这个值不能变动。
(2)创建测试题目文本文件
因为totalQuestions=6,所以需要创建六个文本文件,分别对应六道测验题目,文件名为“question?
.txt”,其中“?
”表示1~n的序号。
3.修改题目
一个题目文本文件对应一个测验题目,文件中定义了一些关于测验题目的变量,每个文本文件中都是定义七个变量,如图所示:
变量“q”定义的是这道测验题目的问题文本,变量“answer1~answer4”定义的是这道测验题目的四个备选答案文本,变量“correctanswer”定义的是这道测验题目的正确答案的序号,变量eof是一个特殊标志变量,它的初值是1,这个值不能变动。
注意:
●由于外挂文本文件必须保存为Unicode格式,否则被Flash加载的中文将显示乱码,所以得到的模板请检查一下,主场景的第一贞,是否有如下代码:
System.useCodepage=true;若没有请添加上既可。
●在编写文本文件时要注意,每个变量之间一定要用“&”符号隔开,另外在定义完最后一个变量以后,不要回车换行,让光标