人教版小学语文六年级上册第二组8 中华少年巩固辅导十六.docx
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人教版小学语文六年级上册第二组8中华少年巩固辅导十六
2019-2020年人教版小学语文六年级上册第二组8中华少年巩固辅导十六
第1题【填空题】
选择划线字正确的读音
蹒______跚(mánpán)水浒______(hǔxǔ)
画卷______(juǎnjuàn)灾难______(nánnàn)
鲜嫩______(lùnnèn)刚劲______(jìnjìnɡ)
哈______达(hǎhā)纤______夫(qiānqiàn)
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
关联词语填空。
①______决心已下,______应该坚持坚持不懈。
②______有春种,______有秋获。
③______遇到什么挫折,我们______能想法克服。
④我______不要奖品,______在考试时作弊。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
在横线上填上恰当的词语。
______学语______学步______圆月______昆仑
翱翔的______青春的______璀璨的______崭新的______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选择带横线字的准确解释,把序号填在横线上
A.断,弄断;B.损失;C.弯,弯曲;D.回转,转变方向。
①他刚走出教室又折了回来。
______
②九曲黄河让我懂得百折不回。
______
③叔叔在施工时受了伤,小腿骨折了。
______
④曹操损兵折将,大败而归。
______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
关联词语填空
①______遇到什么挫折,我们______能想法克服。
②______有春种,______有秋获。
③______决心已下,______应该坚持坚持不懈。
④我______不要奖品,______在考试时作弊。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
判断下列句子使用的修辞方法
①我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
______
②黄河纤夫拉不直问号般的身躯。
______
③要作旗舰去长风破浪,要作火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相。
______
④九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。
______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题
心爱的哨所
我们的哨所,在高高的山崖上。
黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。
上哨所去的路,是崎岖又艰险的。
它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。
心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。
心爱的哨所啊,你是无比坚固的。
暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。
我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……
心爱的哨所啊,战士的好伙伴!
“暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
”这是一个______句,写出了______。
这篇短文的第几自然段采用借物言志的方法,表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。
读了这篇短文,你有什么感受?
【答案】:
【解析】:
第9题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。
一片绿叶的回忆
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。
每当我翻着纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师-叶老师来。
我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。
叶老师是我童年时最好的引路人。
那时,叶老师20多岁,平日文静寡言,很少说话。
但叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。
叶老师喜爱绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签,一次我和叶老师在野外散步,我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。
“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?
”我憋不住问。
叶老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:
一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。
她望着窗外的常青藤,说:
“青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了”人们都为她伤心,这件事被一个年迈的画家知道了。
老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在青藤上。
此后不久,老画家溘然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活下来,听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。
后来,我离乡来津。
分手时,叶老师送我一束花,可我却说:
“您还是送我一片绿叶吧。
”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。
去年教师节的时候,我特意去看望老师。
她显得有些老了,但比以前开朗健谈了。
她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。
她送给我一张非常精致的卡片。
上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:
花的事业是________的,果实的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。
此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师的一片心。
选择正确的词语,填在第5自然段横线上。
花的事业是______的,果实的事业是______的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。
“嵌”按音序查字法,应查大写字母______,音节______,按部首查字法应先查______部首,再查______画。
按意思选文中词语填在横线上
①不说喜欢,也不说不喜欢。
______
②形容谈论不倦或说话动听。
______
老画家在风雨之中画了一幅什么图画?
其寓意是什么?
谈谈你对叶老师给“我”的赠言的理解。
【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
快乐阅读,我能行:
甲:
到刚劲端庄的方块字里,
感受“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙:
到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙:
在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁:
在爷爷的臂弯下蹒跚学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙:
丁炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
诗中提到的两部古典名著的作者分别是______和______。
由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“______,______”和王维的诗句“______,______”。
女娲、大禹是我国古代______中的人物。
冬子指的是电影《______》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是______的代表。
写出下面词语的近义词。
感受——______领略——______
这一小节的主要意思是______,在朗读时要读出______的感情。
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
心爱的哨所
我们的哨所,在高高的山崖上。
黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。
上哨所去的路,是崎岖又艰险的。
它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。
心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。
心爱的哨所啊,你是无比坚固的。
暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。
我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……
心爱的哨所啊,战士的好伙伴!
这几段文字写了哨所的哪三个特点?
从这些特点作者分别联想到了什么?
由哨所的______,联想到______
由哨所的______,联想到______
由哨所的______,联想到______
找出文中的两个比喻句,根据理解填空。
①把______比作______,作用是______。
②把______比作______,作用是______。
“暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
”这是一个______句,写出了______。
这篇短文的第______自然段采用借物言志的方法,表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。
读了这篇短文,你有什么感受?
【答案】:
【解析】:
第12题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌,回答问题
根
郑敏
根从很远处伸来
走过了几千年的地下通道
当我想去除掉它
好种上光辉的花朵
我追踪着,挖掘着
直到,猛抬头
看见一棵美丽的大树
我用带血的手指
画着避邪的符号
我知道我挖不了它
它是我们的坟墓的母亲
本诗主要运用了哪些表现手法?
请简要分析。
诗歌最后一句表现了作者怎样的感情?
请结合诗句简要分析。
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
佳句赏析。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
“长城的古砖”指的是______,“洋炮的弹片”指的是______。
啊!
七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
“七月的星火,南湖的航船”是指______,“东方雄狮”比喻的是______,“噩梦”指的是______。
“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!
展开了崭新的画卷。
这句话的意思是______。
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
读《中华少年》按原文填空。
到如歌如画的______中,领略______的钟声,______的孤烟。
我们铭记着中华母亲的______,更不忘她承受的千灾百难。
______身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!
是七月的星火,______的航船,让______从噩梦中奋起。
______的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“______”响彻大江南北,中华啊!
展开了崭新的画卷。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
内容梳理(课文回放)
《中华少年》是一首______诗,诗中选取来自______、______、______、______四个地方的______族、______族、______族、______族儿童作为代表,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
“我们铭记着中华母亲的功德,更不能忘她承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是______。
【答案】:
【解析】: