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小学生学习心得体会发言稿

 

小学生学习心得体会发言稿

 

篇一:

小学生学习心得演讲稿

 

小学生学习心得演讲稿

 

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

 

大家好!

 

我是六(5)班的胡泽轩,今天很荣幸能够在这里与大家交流,我想利用老师给的这个机会,和大家分享这段时间我的学习心得!

 

我主要是从以下几个方面来做的:

 

一、语文方面多朗读和听写词组,多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习,平时多积累一些优秀文章的好词好句,考试时平时的积累就派上用场了。

 

二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识,再进行做作业。

多做一些所学知识的同类型例题,考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。

 

三、英语方面多读多听多背诵,我的背书技巧是对于课

 

文长的话,分为几个部分逐个攻破,反复听写各年级的单词、词组。

平时多做些阅读理解的题目。

 

四、学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。

其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。

 

课后一定要“消化”知识!

 

五、复习也是必不可少的一个环节。

“温故而知新”,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。

复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。

做作业来加强巩固。

开一个错题本,复习时多看一些错题!

 

知识是要不断地去积累的,这是我自己对学习的看法。

我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。

希望各位同学在以后的日子里,成绩直线上升,同时也希望大家多帮助我,让我有更大的进步,我们一起加油吧!

谢谢大家!

 

篇二:

小学生学习心得演讲稿

 

小学生学习心得演讲稿

 

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

 

大家好!

 

我是六(5)班的胡泽轩,今天很荣幸能够在这里与大

 

家交流,我想利用老师给的这个机会,和大家分享这段时间

 

我的学习心得!

 

我主要是从以下几个方面来做的:

 

一、语文方面多朗读和听写词组,多做试卷的字词练习

 

和阅读理解专题的练习,平时多积累一些优秀文章的好词好

 

句,考试时平时的积累就派上用场了。

 

二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识,再进行做作业。

多做一些所学知识的同类型例题,考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。

 

三、英语方面多读多听多背诵,我的背书技巧是对于课

 

文长的话,分为几个部分逐个攻破,反复听写各年级的单词、词组。

平时多做些阅读理解的题目。

 

四、学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。

其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。

下课后一定要“消化”知识!

 

五、复习也是必不可少的一个环节。

“温故而知新”,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。

复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。

做作业来加强巩固。

开一个错题本,复习时多看一些错题!

 

知识是要不断地去积累的,这是我自己对学习的看法。

我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。

希望各位同学在以后的日子里,成绩直线上升,同时也希望大家多帮助我,让我有更大的进步,我们一起加油吧!

谢谢大家!

 

篇三:

学校集中学习心得体会发言稿

 

做知法懂法教师共建和谐平安校园

 

十八届四中全会的会议精神就是法治精神,让大家真正看到党对于建设法治社会的决心和信念。

作为新时代的教

 

师,将不断加强法律意识,提升法制观念,做到懂法,守法,护法。

 

要做到依法执教,前提是要知法、懂法,这就要解决好三个问题:

一是提高师生对法律法规的认知水平;二是增强师生法制意识,做到依法办事;三是运用法律法规维护自己的合法权益。

要解决好这三个问题,首要的任务是学法。

 

此,我们对开展法制教育提出了明确的要求:

以学习《宪法》为核心,学习《教育法》、《义务教育法》,《教师法》、

 

《未成年人保护法》、《国家安全法》及与之相应的地方法规为重点,,把学法与校园文化活动结合起来,开展丰富多彩的活动,充分运用升旗仪式,学校橱窗,定期组织法律主题专题讲座,每学期开学后的学前教育,班会。

通过一系列的活动,让学生从日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用,都有了明确的认识,提高了分辩是非和学法守法用法的能力。

 

教育的主要任务是育人。

以人的发展为本,已经成为教育改革与发展的重要取向。

全面实施素质教育,促进人的发展,是依法执教的主要任务。

学习《教育法》,《教师法》

 

让我们更明确了作为一名教师的我们该履行的义务和遵守的行为规范。

新时代教师应当转变教育理念,把育人放在首要位置,与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并

 

且要做到严谨治学,精益求精,厚积薄发。

在教育教学活动中,从学生的角度反思教学方式,保障每个学生平等参与的机会,并给予公正的评价。

对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

教师工作不同于其他行业,劳动的对象是生动活泼的孩子们。

这就更要求我们要关心学生更多的方面,对学生严格要求,不打骂学生,不体罚、变相体罚学生。

对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。

不单单着眼于学生的成绩,不单纯以分数的高低评判学生,不戴有色眼镜看学生。

了解学生的意愿及接受程度,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

每个学生都是一个独立的世界,性格更是千差万别,对于学生管理不能一味地迁就或纵容。

赞扬和鼓励往往对一些学生并不奏效。

在适当的时候采取适当的方法就显得特别重要。

如何适当?

曾听著名的教育家冯恩红说过:

选择一个适当的时间,一个适当的地点,再选择一个适当的人进行一场适当的教育,那么任何教育难题都会迎刃而解。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体

 

(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。

学生

 

将不再是知识的容器,而是在老师的帮助下学会自主学习,

 

促进学生学会自主发展、自主学习,最大限度地调动全体学

 

生的积极性,发挥他们的的潜能,使学生真正成为学习的主

 

人。

 

教师作为履行教育教学职责的专业人员,担负着教书育

 

人的职责。

教师是从事教育工作的,对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责,教师的言行对学生应起到示范作用。

 

教师不仅是教学活动的主体,更是学生日常行为的被模仿者,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学

 

生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习

 

氛围。

不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向。

只有这样,才能用一个高尚美好的教师形象去影响学生,熏陶学生,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

 

作为教师我们要时刻以《中小学教师职业道德规范》来

 

严格要求自己。

把爱岗敬业摆在首位,树立正确的专业态度,

 

对待学生应倾心相爱、诲人不倦;对待同事精诚合作、协同施教;对待自己严于律己、为人师表。

自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

严格执行《义

 

务教育法》的规程,有高度的事业心、责任心。

树立正确的人才观,重视对每

 

个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,而是以每一个学生的健康成长和发展为坐标,不断创新开拓,为国家培育出更多、更全面、更优秀的社会主义人才。

 

总之,通过学习,自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解,让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。

认识到学习法律、法规的重要性,深化对法律知识的理解,准确把握教育法律、法规的内涵,做到知法、懂法、用法。

 

篇四:

学习交流心得体会学生发言稿

 

学习交流心得体会学生发言稿

 

尊敬的老师、亲爱的同学们:

 

大家好!

我是初二(6)班的曾诗佳。

我很荣幸能有这次机会,能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。

 

我是这学期才来到这所学校的。

一开始,我还无法适应学校的课程,因为有些科目和我原来所使用的教材不同,学起来很费劲。

但我不甘心就这样放弃,我开始拼命补课,把

 

前面没有学过的知识学会,再去学新知识。

为了赶上学习进度,我比别人付出了更多的努力,多做了许多练习。

我给自

己定下了一个目标:

第一次月考争取考进年级前二十名!

 

可惜,由于各种原因,最终我只考到了二十六名,与我的原定目标还有差距。

但我不气馁,因为我已经尽了全力。

我坚信,如果继续努力下去,一定能考好。

 

月考结束后,老师、家长都鼓励了我。

他们都对我抱有很大的期望,所以我一定不能让他们失望。

 

随着时间的推移,渐渐适应了新的生活,学习起来也不像以前那么困难了。

我把精力主要集中在老师讲课的时候,在课堂上要效益。

因为只有听懂了课,才能会做作业。

在做作业中遇到困难时,我会先自己思考,实在不会了再去请教别人,直到弄通、弄懂。

做完作业后,我就再多找些练习题来做,因为多做题是很有利于消化知识的。

 

事实证明,我这次的努力是有成效的。

在期中考试中,我的成绩名列年级第四。

对于自己的进步感到非常高兴。

但我很清醒,我不能就此满足。

学习,应该是永不止步的。

我一定还能发挥出更大的潜力,实现自我的不断超越。

一个月后,我们将迎来下一次月考,随后又是期末考。

在这关键时期,我们都不能松懈,必须全力迎战,考出最好的成绩,给自己一个满意的交待,给

 

自己的家长、老师一个满意的交待。

相信自己,只要竭

 

尽全力去做,一切皆有可能!

 

面对曾诗佳同学取得的骄人成绩,家长、老师都非常高兴。

另外,我们通过与各年级主任的谈话了解到,曾诗佳同学不仅仅是个个案,这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养,也有了不同程度的进步,令他们的家长都感到很欣慰。

我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中,能像曾诗佳同学那样——积极、奋进,取得优异的成绩,实现自己的梦想。

 

篇五:

小学生代表发言稿

 

篇一:

小学生代表讲话

 

小学

 

开学典礼学生代表发言稿

 

尊敬的各位领导、

 

各位老师、各位同学:

 

大家好!

 

过了一个愉快的假

 

期,我们迎来了新学年的开学典礼。

新学期开始,我们的校园处处洋溢着欢快的气氛,一直

 

以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的

 

学习条件。

学校一天天在发展,环境一天天在改善。

你一言,我一行,塑造出学校美丽的形

 

象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的面貌。

 

新的学期,我们都

 

应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是

 

最基本的。

 

要想成为优秀小学

 

生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。

要做到这一点很简单,只要你多从小事做起。

 

不疏忽每一次考验就行了。

当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶。

 

这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你

 

看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你遇见老师时,问候老师

 

一声,老师好,这时你就很优秀了。

同学们,你们想,这不是很简单吗其实,高尚的品德和

 

良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

 

要成为一名优秀的

 

小学生,需要成绩不断进步。

其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习

 

方法就可以了。

每一次你都认真听讲,认真做作业,你

 

的成绩就可以提高了;每次上课前你都

 

预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼。

 

每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。

同学们,你们想,这不是很简单吗不断

 

进步的成绩就是辛勤的劳动和端正的态度换来的。

 

做一名小学生还需

 

要自信。

自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心。

 

你就够胆去奋斗,去拼搏。

做一名小学生,还需要勇敢。

勇敢地面对一切困难和挫折。

在挫

 

折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信

 

“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

 

最后祝愿同学们在

 

新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!

谢谢大家!

 

篇二:

小学生代表发言稿

 

开学

 

典礼小学生代表发言稿

 

尊敬的校领导、老

 

师,亲爱的同学们:

 

大家上午好!

(敬礼)

 

在这阳光明媚的九

 

月,我们又迎来了新学期的开始。

我作为小学生代表发言,心情非常激动。

 

首先,我代表北区

 

小学的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康。

 

万事如意。

 

美丽的校园,就是

 

我们的家。

这里有五彩缤纷的花坛、有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神

 

饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这

 

更是一种幸运。

所以,我们要感谢美丽的北区小学。

 

上学期,我们在这

 

里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们

 

的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。

因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心

 

血。

同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:

“老师,您辛苦了!

 

谢谢大家!

(敬礼)

 

篇三:

优秀小学生代表发言稿_(20XX09)

 

优秀学生代表发言稿

 

敬爱的老师,亲爱

 

的同学:

 

大家好!

 

我是三年级一班的

 

学生王可欣,今天,我能在此发言,感到十分荣幸。

自从上幼儿班的时候,我就立志要成为

 

一名优秀的小学生。

值得自豪的是,在老师的精心培育下,通过自己不断的努力,我在中心

 

小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

 

三年来,我体验了

 

我人生的很多第一次,第一次登台领奖,第一次作为学生代表,第一次受到批评。

 

这么多第一次中,我成长了很多。

学习很多时候靠的不仅只有努力,更多的是需要方法。

 

果你没掌握方法,再努力也争取不到好成绩。

 

三年来,我能认真

 

听好每一堂课,积极举手发言,认真做好笔记,自觉主动完成家庭作业,很少让家长操心。

 

在学校里,我努力当好老师的小助手,做同学的好朋友。

在此基础上,我还能合理地安排暑

 

假生活。

生活是习作之源泉,做一个生活的有心人。

 

同学们,你们看。

 

我们的同学聪明活泼,勤奋好学,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。

只要肯努

 

力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

 

敬爱的老师,请你

 

们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,老师高兴的优秀学生。

 

谢谢大家!

 

篇四:

小学生优秀生发言稿

 

优秀

 

学生发言稿

 

尊敬的各位领导、

 

老师,亲爱的同学们:

 

大家下午好!

 

我是来自南村小学

 

的杨彤。

今天很荣幸能够站在这里发言,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的老师、

 

同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示

 

衷心的感谢。

 

回首六年来走过的

 

道路,真是感慨万分!

付出过辛勤的汗水,也取得了一

 

定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于

我的学校、老师、我的同伴们!

在这里我首先要感谢我

 

一直生活学习的学校,是她,给了我一

 

个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!

感谢

 

我的老师,是他们,出现在每一个我最

 

需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给

我的学习及生活最大力的支持!

感谢我

 

的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

 

今天,大家给了我

 

优秀学生荣誉,这是对我过去学习的肯定,也将成为我

 

一个新的起点,激励我把今后的学习

 

做的更好。

下面,我将和大家分享一下学习中的点滴体

 

会。

 

1、合理安排好学习

 

时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的

 

时间预习、复习。

而且,要充分利用零

 

星时间。

零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整

 

段时间。

在学校,要安排好自习课时

 

间。

不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。

 

还没有真正弄懂所学知识时不急于做

 

作业。

 

2、要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容

 

即可。

通过预习,找到暂时无法理解

 

的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。

否则,就

 

向老师请教。

除了预习,还要做好复

 

习。

每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老

师所讲的主要内容;每天中午,利用半

 

个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了

 

晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。

 

周末把一周所学知识复习一遍。

 

3、注意课堂听讲效

 

率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领

 

会,全面正确地理解和把握所学内容。

并且做好笔记。

 

尤其是老师反复强调的、相似知识的

 

对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

 

宝剑锋从磨砺出。

 

梅花香自苦寒来。

我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤

 

培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学

 

生,给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

 

最后,恭祝各位领

 

导、老师、身体健康,工作顺利,万事如意,祝愿每一

位同学学习进步,前程似锦,谢谢!

 

南村小学六年

 

级杨彤

 

篇五:

开学典礼小学生代表发言稿

 

1.开

 

学典礼小学生代表发言稿【五

(2)班:

舒玉

 

娇】

 

尊敬的学校领导、

 

老师,亲爱的同学们:

大家好!

 

金色九月,在这个

 

收获的季节,我们度过了一个愉快的暑假,我们又回到

 

了这美丽的校园,迎来了紧张而又快

 

乐的新学期,再起秋风,吹拂着我们跳动的心房。

沐浴清晨,我们对新学期充满了希望。

 

这清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这和谐的氛围中,我们共享这难得的时光。

新的学期。

 

新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。

 

轻风锁不住流云。

 

流云带走了岁月。

转眼间,我已进入了五年级的学习,还有两年就将跨入中学的大门。

回首

 

过去的日子,是那样的缤纷多彩。

是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少

 

年。

我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。

我决心,从现在开始,用百倍的热

 

情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。

我相信这也是我们

 

全体学生的共同心声!

 

新的学期带给了我

 

们新的希望,带给了我们新的憧憬。

新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习

 

生活中:

我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,做一个品德高尚的人;我们

 

要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能。

亲爱的同学们。

 

我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?

是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师

 

的慈爱目光

 

呢?

我想,同学们可能会大声地说:

“读懂了”。

是啊,因为我们的心中早

 

已有了自己的理想!

 

今天我们为作为一

 

名小学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们朝气

 

蓬勃的接班人而自豪!

 

最后,请允许我代

 

表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,

 

工作顺利!

明天就是教师节了,让我们

 

一起预祝各位老师教师节快乐!

还有,祝全体同学在新

 

的学期,生活更幸福,学习更上一层

 

楼!

 

谢谢大家!

 

2.开学典礼发言稿:

老师、同学们:

 

大家好!

 

假期的余热还没有

 

完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。

新学期伊始,

 

我们又回到了这熟悉的校园。

伴随着

 

我们的归来,一个富有生机的新学期开始了

 

春天是播种的季节。

 

只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的

 

收获。

回首走过的初中旅途,在如梭

 

的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒

 

下了汗水。

在园丁的辛勤哺育下,我

 

们变得更成熟,变得更稳重。

今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐。

 

不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

 

不快乐、伤心、难

 

过是过程,快乐,才是终点。

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯

 

又是一个新的阶梯。

我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学

 

期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。

在这个学期,六

 

年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已

 

正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你

 

们放飞梦想的时候!

请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后。

 

捷报频传!

 

望一望后面,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花

 

瓣。

感觉“宛在水中央”,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想,因

 

为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑!

只要能通向终点,我们必

须选择路,必须从最难最难的路上走过!

这亦是人生!

 

收获的季节不在自

 

然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。

让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情

 

迎接新的挑战,为实验园的未来而奋斗!

让鲜花和掌声永远与实验园相伴,让我们共同的家

 

园—实验学校永远温馨。

 

千里之行,始于足

 

下。

新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更

 

好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成。

 

谢谢大家!

 

3.小学生开学典礼发言稿20XX-02-1710:

39:

58|分

 

类:

学生类|标签:

|字号大中

 

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敬爱的领导、老师。

 

亲爱的

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