干部在2021年县委办组织生活会上的讲话文稿.docx

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干部在2021年县委办组织生活会上的讲话文稿

　　X县委办的这次专题组织生活会开得质量较高，概括起来有四个特点：

　　第一个特点是准备充分，基础扎实。

可以说自2月20日习近平总书记党史教育学习动员会讲话之后我们就开始认真学习贯彻《习近平在党史学习教育大会上的讲话》《中央关于认真开展党史学习教育的通知》，深入开展了党史学习教育，学习了习近平总书记“七一”重要讲话，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料、习近平总书记来陕考察重要讲话精神。

机关支部进行了检视剖析，全体党员分别进行了一对一谈心谈话。

所有这些都为开好这次组织生活会奠定了扎实的基础。

半年多的学习，提高了认识、丰富了思想、拓展了视野，支部剖析和谈心谈话打消了人们的顾虑，打开了人们的心扉，打掉了一切阻碍批评和自我批评的障碍。

所以这次组织生活会的质量是很高的。

通过以上同志的发言可以看出来，大家的发言都很精彩，得益于长期的学习积累、得益于前期的充分准备、得益于办公室对专题组织生活会的高度重视。

　　第二个特点是紧扣主题，精准发言。

大家紧紧围绕“学习习近平总书记庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会；学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定材料、习近平总书记来陕考察重要讲话精神情况及收获；对照党史学习教育目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距和不足；党员先锋模范作用发挥如何，立足岗位履职尽责做得怎样，为身边群众办了多少实事好事，存在哪些不足。

”四个方面精准发言。

从发言可以看出来大家紧紧围绕主题，没有跑偏跑题，对照党史这个主题非常明确，每个人的发言都是以党史教育为主题，发言精准到位，既有学习体会，又有对照检查，还有今后的打算，内容深刻、体系完整、结构严谨，每篇发言都称得上范文，都值得学习。

　　第三个特点是检视问题，实事求是。

每个人都是结合自身进行对照检查，检查时既不夸大成绩，也不掩盖问题，实事求是，体现了县委办公室的一贯作风，这也是办公室长期积累的思想作风、工作作风、生活作风，在对照检查中的集中反映。

　　第四个特点是领导参与，高潮迭起。

从党支部这个角度来讲，高云同志一开始就将党支部的半年工作及检视剖析和盘托出；从县委领导这个角度来讲，胜元同志以普通党员身份参加，而且还是最后发言。

从办公室这个角度来讲，淡军同志也以普通党员身份参加。

如果不是专题组织生活会，就不会以这种形式出现。

一般来讲，分管办公室的副书记，他是作指示的，只有在今天这种会上才会作检查。

平时他是以副书记的身份参加，今天是以普通党员参加，这就是专题组织生活会和其他生活会的区别。

如果你是民主生活会，那指的是你办公室的领导，所以组织生活会不管你职位高低，都是以普通党员身份参加。

正是领导干部以普通党员身份参加，才极大地调动了大家的积极性，使组织生活会高潮迭起，一浪高过一浪，收到了其他生活会没有的效果。

　　如果说不足的话，我觉得有两点。

　　一是由于时间短，组织生活会的议程还没有全部完成，只有少数党员作了自我检视，多数党员还没有来得及发言，我们的任务也很重，不能全程参加完大家的组织生活会。

希望大家下午接着开，使全体同志都能发言，这既是职责也是权利；另外由于时间关系，大家还没有开展相互点评、互相批评。

　　二是从已经发言的几位同志来看，就专题而言，大家紧扣主题，没有跑题跑偏。

但就组织生活会而言，把功夫下偏了。

本来作为组织生活会，这是大家对照党史检视自身不足的一个极好机会，也是帮助别人开展批评教育的一个重要环节和重要措施。

大家应该把力气用在自我反省上，把功夫下在改正措施上。

而不是把力气用在推敲文字上，把功夫下在语言表达方式上。

这样做，才有针对性，才能收到积极效果。

否则，看起来文字精炼，听起来娓娓动听，就是不解决问题。

这样的对照检查放至四海而皆准。

横向看一个人的对照检查，放给另一个人也行；纵向看，今年的对照检查放在几年前也行。

这就是上面说的范文，不用大家写，网上可以下载。

　　为把接下来的组织生活会开好，我讲三点意见，供同志们参考。

　　一、充分认识对照党史找差距的重大意义

　　1.党史是一面镜子。

这面镜子，可以照出我们内心有没有污垢，脸上沾没沾灰尘，五官是不是端正。

是否具有一名共产党员的素养，是否符合一名共产党员的形象。

这就是提醒我们对照党史勤照镜子，端正衣冠，常用_精神的清泉浇灌心田、净化灵魂，始终做一个干干净净、清清爽爽的人。

　　2.党史是一把尺子。

这把尺子能考量出我们的一思一念、一言一行、一举一动，是否符合党的路线方针政策，有没有破底线、越黄线、踩红线、触碰高压线。

经常用党史这把尺子，校一校自己的思想有没有跑偏，量一量自己的言行有没有出格，测一测自己的举止有没有破规，始终做一个规规矩矩、端端正正的人。

　　3.党史是一根鞭子。

这根鞭子时刻提醒我们不能做“比普通群众还落后”的假党员，不能做“无法无天、骄傲任性”的西方议员，不能做“狂妄自大、专横跋扈”的国民党员，更不能做“我的地盘，我做主”的土匪。

鞭笞我们要定心正身、知规守矩，始终做一个老老实实、本本分分的共产党员。

　　4.对照党史找差距，是我们党的优良传统。

一部党史就是一部“理论探索史”“不懈奋斗史”“自己建设史”。

就是一代接着一代干、一代传给一代办、一代做给一代看、一代一代往下传，这样才使我们红色基因代代相传，优良作风辈辈相连。

　　二、认真开展批评和自我批评，扎实搞好检视问题

　　1.认真开展自我批评。

马克思主义认为，革命党靠自我批评治病，靠自我批评强大，靠自我批评前进，靠自我批评胜利。

批评，哪个党都有，资本主义的反对党是专门批评人家的。

在西方，执政党、在野党都不做自我批评，都是批评对方，甚至是相互攻击。

只有勇于自我批评，才是我们党与其他任何政党区别的显著标志之一。

这是毛泽东在《论联合政府》中讲的。

自我批评像空气和水一样重要，丢掉了自我批评，就无法前进，就要灭亡。

对一个共产党员来说，勇于自我批评，是其进步的动力。

一个进步快的人，常常是善于自我批评的人，善于从自己失败或错误中汲取教训的人，他的威信也决不会因此而降低。

　　2.认真开展批评。

这是我们党领导的事业及自身建设的需要，也是我们党有自信心、有力量的表现。

一个没有批评的组织必然是一个软弱涣散的组织。

从一般道理上讲，任何一个人，他的时间有限，实践有限。

因此，他的思想认识总难免有局限性。

这就需要别人帮助，批评就是帮助。

从这个意义上讲，人人应该帮助人，人人需要人帮助，也可以说人人应该批评人，人人需要人批评。

从另外意义上讲，由于人们的立场、世界观的原因，有些人背离了党的原则和人民的利益。

对这种现象，如果任其发展，就会危害我们的事业，我们就应该对他进行批评。

这既是维护党的利益，也是关心爱护同志。

作为一个组织，如果没有批评，就不会有真正的团结统一。

就一般来讲，对一些问题总会有这样那样的看法，有正确的也会有错误的，有全面的也会有片面的。

这就需要讨论协商，反对或纠正错误的，最后达到统一，这个过程难免有批评。

组织成员说话、办事难免有错误，为了不造成大的损失和影响，就要纠正，其中也要有批评。

这样才能保证组织的正确与统一。

所以没有批评的组织必然是软弱涣散的组织。

　　3.一把手应该是批评和自我批评的一把手。

批评和自我批评，对领导者、有权人特别重要。

他地位高、权力大、影响广，纠正他一个人的错误，可以为很多人谋利益。

对领导人开展批评很不容易，如果领导者自己没有自我批评精神，你的批评也没有意义；如果领导者心胸狭窄，还会给今后工作带来麻烦；如果领导者打击报复，谁还敢对他批评，如果没有对领导者批评，那这个组织一定是一个专制组织，所以一把手应该懂得自己是批评和自我批评的一把手。

　　三、认真整改、巩固和发展组织生活会形成的成果

　　组织生活会是党支部组织生活的重要组成，是查找支部工作、党员自身问题的有效手段，是批评、自我批评，达到新的的团结、共同提升的重要途径。

　　1.会后，要将会上的检视问题和各项意见认真梳理，形成问题清单。

　　2.抓好责任落实，将所有问题整理并列出清单后，要逐条逐项落实责任，保质保量完成整改任务。

　　3.抓好制度落实，要有专班负责，严格按制度办事，对完成好的要表彰奖励，对完成差的或根本就不去完成的要批评教育并追究责任，给予教训。

组织生活会的质量如何，最重要体现在抓整改措施的落实上，希望大家务必高度重视。

　　第二轮党史学习教育指导，不但要参加指导单位的组织生活会，还要对进入第二阶段的转段情况进行指导。

因此，想借着这个机会就第二阶段党史学习教育重点工作讲点意见，供大家参考。

　　首先，要制定转段方案，按照党史学习教育的总体方案，“七一”后转入第二阶段，各单位要根据第二阶段的学习任务、工作目标、具体措施制定出细致的阶段实施方案。

以便为第二阶段提供基本遵循和行动指南。

　　其次要明确第二阶段的重点工作。

一是认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，二是召开组织生活会，三是公布办实事清单。

　　第三要做好阶段之间的衔接工作，既要突出阶段性，又要注意连贯性，特别是第一阶段拉下的任务一定要补齐，切不可掉以轻心。

　　上述三项要求请大家务必注意，切实做到。

其中贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神是重中之重，因此，就这一事项讲三点意见，供大家参考。

　　一、充分认识重大意义，切实增强理论自觉

　　习近平总书记的“七一”重要讲话，系统总结了中国共产党成立一百年来，团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就；以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义，向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，深刻阐述以史为鉴、开创未来的根本要求，向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召。

“七一”重要讲话，贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，高屋建瓴，思想深邃，内涵丰富，把我们党对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，为奋进新时代，走好新征程进一步指明了前进方向，提供了根本遵循。

　　习近平总书记的“七一”重要讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史，擘画光明未来，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。

　　当前，学习贯彻“七一”重要讲话是各级党委的重要任务，是党史教育的中心内容，各级党委和广大党员要迅速把党史教育转向第二阶段，把思想和认识统一到党中央安排部署上来，提高政治站位、增强责任感、使命感、紧迫感，认真开展学习贯彻“七一”重要讲话，充分认识重大意义、深刻领会丰富内涵、准确把握核心要义、全面贯彻实践要求，把学习“七一”重要讲话激发出的积极性引导到实际工作中来，以昂扬的姿态，奋力开启新征程，为全面建成社会主义现代化国家而努力奋斗。

　　二、深刻领会丰富内涵，准确把握核心要义

　　习近平总书记的“七一”重要讲话的丰富内涵主要体现在既立足本国，又放眼世界，既回顾历史，又展望未来，立意高远、寓意深远、创意遥远，归纳起来就是“一个主题”“四大成就”“四座丰碑”“五大贡献”“两个精神”和“九个必须”。

（一）一个主题。

　　习近平总书记在“七一”重要讲话中指出，一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：

实现中华民族伟大复兴。

（二）四大成就

　　1.在新民主主义革命时期，团结带领中国人民经过28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，胜利完成新民主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了民族独立、人民解放。

　　2.在社会主义革命和建设时期，团结带领人民完成了社会主义革命和建设任务，确立社会主义基本制度并取得社