江苏专用版高考语文二轮复习题型研训四衔接连贯精练.docx

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江苏专用版高考语文二轮复习题型研训四衔接连贯精练

题型研训四　衔接连贯

1.（2019·江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）

在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。

________至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。

③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。

A.①③②④⑥⑤B.①④②③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥

解析　排序时要善于找切入点，抓住关系最为密切的句子。

①句应在最前面，与第一句一起从总体上介绍芭蕉的特点。

“蕉阴”一词应在“覆盖面积大”之后，因为先有“覆盖面积大”，然后才有“蕉阴”；先有“吸收热量大”等条件，才会有“最舒适”的环境，所以①③相连。

由②④中的动词看，应先“种上”，再“配上”“点上”，这样才符合事物的逻辑顺序。

据此，运用排除法可确定正确答案为A。

答案　A

2.（2018·江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）

“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。

________，________。

________，________，________，________，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。

使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式

②不再注重购买、拥有产品或服务

③但在分享经济这一催化剂的作用下

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式

⑤在新兴的互联网平台上

⑥这个利己主义的假设发生了变化

A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①

C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①

解析　作答本题，首先要通读语段与所给的供排句，明确语段是讲述“理性经济人”关于利己主义的假设在互联网平台上发生的变化。

然后分析供排句之间的逻辑关系。

④句中的“不再”与②句中的“不再”照应，④与②具有并列关系，且④应在②前；两个“不再”后面的内容与①句中“反而”领起的内容形成转折。

因而三者的语序应该是④②①，从而排除A、C两项。

观察剩下的三个句子，⑤句“在新兴的互联网平台上”直接领起④②①，③句与横线前的语句形成转折，③应排在首位。

故排除D项，答案选择B。

答案　B

3.（2015·江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）

自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

________，________。

________，________，________，________。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的　②于是在郊游踏青时　③它便成了人类文化中生命力的象征　④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上　⑤不会忘记顺便折一些柳条回来　⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③

C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①

解析　语段的第一句引出清明节要插柳条的习俗。

后面6句话我们经过阅读可知，其中④和①是说插柳条的目的；②和⑤是有关插柳条的行为；⑥和③则是说插柳条的渊源。

根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。

所以选A项。

答案　A

练后思悟

思考1：

做此衔接连贯题目用了什么方法？

你认为难点在哪里？

思考2：

在二轮复习备考中应该怎样才能做到万无一失？

[解题策略]

【典例】（2017·江苏卷）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）

一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

________，________，________。

________，________，________。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏

②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶

③接收多方的传统习尚而融会贯通

④这三者都是很自然地套在一个人的身上的

⑤不易也不必完全摆脱

⑥扩充身世经历而加以细心地体验

A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①

C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥

解析　根据前文中“资禀性情、身世经历和传统习尚”可以判断。

答案　C

[技法运用]

第一步，阅读全题，了解文段性质和内容，确定中心。

这段话应属于议论性文字，论述的中心是“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”。

第二步，看语境，看上下文，看标点。

根据标点符号来看，所给的六个句子可以分成两个部分，作为两个部分的第一句，一般有主语，再根据横线前的内容，可以确定两个部分的第一句分别为④和②，再依据代词“它们”可以确定答案为C。

第三步，代入并通读一遍，明确答案。

[即学即练]

1.在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（　　）（3分）

________。

________。

________。

________。

晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。

唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。

革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。

而我们的方式，就是《中国诗词大会》。

①世易时移，诗心不改

②千秋万岁名，寂寞身后事

③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的

④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承

A.③②①④B.②③①④C.①④②③D.②①④③

解析　阅读语段可知，此题是阐述“中国诗词”的句段。

通读句段可以发现，②句将目光投向漫长的岁月长河，由此引出③句，“诗人将诗意馈赠每一个人”，故②③相连。

①④从另一角度指出诗文的传承，时代变化，但每一代都会有自己的纪念方式，④句领起横线后面的句子。

答案　B

2.在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（　　）（3分）

时间都去哪了？

在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。

有的人因为忙于生计，________，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，________，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，________，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。

A.淡漠了亲情　淡忘了友情　虚度了年华

B.虚度了年华　淡忘了友情　淡漠了亲情

C.淡漠了亲情　虚度了年华　淡忘了友情

D.淡忘了友情　淡漠了亲情　虚度了年华

解析　解答时首先要弄清叙述的对象。

第1空，下文语境是“失去了许多与家人共享天伦的快乐”，所以自然选“淡漠了亲情”。

第2空，下文语境是“错过了许多与朋友交流思想的时光”，所以自然选“淡忘了友情”。

第3空，下文语境是“错失了许多与他人放飞梦想的机会”，所以自然选“虚度了年华”。

答案　A

3.填入文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（　　）（3分）

工程是一把双刃剑：

__①__。

但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化。

__②__。

景观的构成，一是景，一是观。

景有自然之景，也有人工之景。

而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。

A.①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。

②这就需要我们化工程为景观。

B.①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。

②这就需要我们重视工程外观。

C.①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。

②这就需要我们化工程为景观。

D.①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。

②这就需要我们重视工程外观。

解析　仔细阅读这段话，根据“工程是一把双刃剑”和“但……”的内容来分析，第一空填写“一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏”，第二处应该承接下文，应该填写“这就需要我们化工程为景观”。

答案　A

4.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（　　）（3分）

元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。

无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。

________春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……

A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。

B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。

C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！

D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。

解析　本题填入的句子是为了自然引出不同季节看梯田的样子不同，不存在转折关系，排除A。

C项，引用诗句，写出不同角度看梯田，梯田样子不同，但不能引出不同季节看梯田样子不同，排除C。

D项用于总结更合适，用于引出下文效果不好，排除D。

B项，引起下文自然，最合适。

答案　B

衔接连贯

（45分钟　45分）

1.（2019·江苏十校联考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

怎样把肿瘤抑制基因p53准确送到癌细胞中去呢？

研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。

铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子，________，________，________。

________，________，________，从而准确地“引导”它们进入到癌细胞中。

①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上

②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中

③将它们注入患有癌症的老鼠体内

④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁

⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体

⑥所以许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体

A.①③⑤④⑥②B.①④③⑥②⑤

C.④⑥②①③⑤D.④⑤②①③⑥

解析　文段主要介绍p53如何抑制癌细胞，分为两个层次，第一个层次主要介绍其原理，第二个层次主要介绍实验。

①表述的是实验的开始部分，根据“装载有p53的……”内容分析可知，接下来的步骤就是③；然后是有关实验中老鼠体内的活动，即⑤。

根据②中的“这些受体”分析可知，这句话的上一句一定是介绍“受体”的，即⑥。

④表述的是肿瘤细胞迅速生长需要大量的铁，这句话的后一句应该是表述“为铁传递蛋白”内容的⑥。

整理以上思路可知，应选C项。

答案　C

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

近年来出现了所谓国学热。

________，________。

________，________。

________，________。

重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。

①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在

②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义

③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了

④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理

⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性

⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事

A.⑥④②③①⑤B.②①④⑤③⑥

C.②①⑤③④⑥D.⑥③⑤①④②

解析　第一步，确定首句。

比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选⑥。

排除B、C。

第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。

第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”的内容紧密相联；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。

排除A。

答案　D

3.（2019·江苏四地六校月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。

我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。

________，________，________。

________，________。

①乡愁生发在辽阔的原野

②那它一定是逃离了都市

③因为乡愁萌芽在朴素的地方

④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁

⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄

A.①③⑤④②B.③①④②⑤

C.④②⑤③①D.①⑤③④②

解析　分析供排句，①句中有“乡愁生发在”，③句中有“乡愁萌芽在”，根据事物发展顺序可知，正确顺序应是③①。

④句中有“如果说”，陈述对象是“乡愁”，②句中有“那它……”，④②相连，形成带有假设关系的复句，⑤句中的“乡舍”和“村庄”与②句中的“逃离了都市”相承，故顺序应是④②⑤。

根据语段中五处横线的标点可知，前三句是一层，后两句是一层，故选C项。

答案　C

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。

太急切地表现，________，________，________。

太过于胆怯，________，________，________。

一审势，看准了再做；二适度，得体地表现。

古语说：

“放者流为猖狂，收者入于孤寂。

惟善操身心者，把柄在手，收放自如。

”

①不太得体　②就容易太夸张激昂　③就害怕见人　④机会来了也显不出你　⑤常滥情失控　⑥连一句整话都说不出

A.③①②⑤⑥④B.②①③⑤④⑥

C.②⑤①③⑥④D.③②①⑤④⑥

解析　“太急切地表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话，两个“就”领起的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导致的不良后果。

答案　C

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

________；________。

________，________，________，________，便不知不觉中迁就迎合，逐渐损失了思想和创作的自主权。

有自尊心的人应当对不虞之誉跟求全之毁同样地不屑理会——不过人的虚荣心总胜于他的骄傲。

①但是赞美很可能跟毁骂一样的盲目，而且往往对作家心理上的影响更坏

②我们要保持这种不该接受的赞美

③因为赞美是无形的贿赂，没有白受的道理

④要常博得这些人的虽不中肯而颇中听的赞美

⑤作品有人赞美，我们无不欣然引为知音

⑥作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们

A.⑤③⑥①②④B.⑥⑤①③②④

C.⑥①⑤③②④D.⑤⑥①②④③

解析　⑤⑥从内容和句式上看在一个层面，据①可知⑥在前⑤在后；③引领的句子解释①；②④在内容和句式上相近，在一个层面。

因此答案选B项。

答案　B

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。

它________，________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。

①是转变经济增长模式的一个突破口

②有效地利用资源和保护环境

③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价

④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式

⑤换取最大的经济效益

⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措

A.①④⑤③②⑥B.①⑥④③⑤②

C.④⑤⑥③②①D.④②③⑤①⑥

解析　建立模式④——利用保护②——结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③——换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破口①——“也是”重要举措⑥，符合逻辑顺序。

答案　D

7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。

________，________，________，________，________，________。

这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。

①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面

②从外面叼来泥丸子

③这时，雌雄家燕合力协作

④但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西

⑤一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢

⑥原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的

A.③②⑤①④⑥B.③⑤①②④⑥

C.①⑤④⑥②③D.①④②③⑥⑤

解析　横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以⑥放在最后，排除C、D两项。

备填句中的“白居易在诗里……”（第①句）是对燕子筑巢的描述，应承接在②⑤之后，排除B项，选A。

答案　A

8.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（3分）

作为立国之本的教育是需要有理想主义色彩的。

________一旦失去独立与自由的精神，教育绝不可能成为立国之本，在一个教育普及的时代里，我们到底要什么样的教育，尤其值得深思。

①这样的教育才是令人向往的，也是现实中所匮乏的。

②学生同样要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里求索。

③教师要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里驰骋。

④通过教育每个人的思想天空进一步拓宽，每个人精神的翅膀进一步展开。

⑤老师与学生，老师与老师，学生与学生，他们的生命相互碰撞，相互连接，在课堂内外彼此启迪，彼此建造，彼此成全。

⑥无论追溯孔子的传统，还是古希腊的传统，从本质上说，教育的真谛都蕴含在独立和自由当中。

A.①③②⑤⑥④B.③②⑥①⑤④

C.⑥③②⑤④①D.④⑥③②①⑤

解析　解答本题应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其他选项，然后总体审查。

首先找出中心句“教育的真谛……”，其次理清句间关系，分别讲教师凭着的精神、学生凭着的精神，然后是两者的碰撞，最后是达到的效果。

答案　C

9.（2019·扬州市高三调研）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（　　）（3分）

山和谷都是绿的，但绿得不一样。

浅黄的、浅绿的、深绿的。

每一个山头和山谷都是一种绿法。

大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。

新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。

________。

这是一个仙境。

A.迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。

一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出

B.高大的云杉就密密地矗立在迎面陡峭的高山上。

云杉在白云的衬托下显得分外嫩绿

C.瘦削陡峭的高山上，孤独地矗立着高大的云杉。

一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出

D.在夕阳的烘托下，白云如狂野的孩子从云杉间奔出。

云杉就矗立在迎面陡峭的高山上

解析　本题考查语句衔接连贯的能力。

从意境、情调以及逻辑角度来判断。

B项，上文说颜色越往上越深，所以“分外嫩绿”不合情理，也与“密密”不能相照应。

C项，此句意境清冷，情调凄凉，与原文不吻合。

D项，“奔出”与原文清新、闲适的意境不吻合。

答案　A

10.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（　　）（3分）

白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：

那柔曼如提琴者，________；那清脆如弹拨者，________；那厚重如贝斯轰响者，________；那雄浑如铜管齐鸣者，________。

①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪

③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭

④是石缝间漏下的滴泉

A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③

解析　此题作答，除注意语言的简明、连贯、得体外，更重要的是要结合语境中所给事物的特点去辨析，如结合提琴的“柔曼”可理解为“草丛中流过的小溪”；“弹拨”却与“滴泉”的声响相似等。

由此辨析B项恰当。

答案　B

11.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）（3分）

5月18日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。

随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。

________。

________。

________。

________。

________。

借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。

①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？

钟鼓如何敲？

现代人对此已经非常陌生

②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要

③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时

④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理

⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要

A.①③②④⑤B.③①④⑤②

C.③④⑤②①D.①③④②⑤

解析　排序题主要看以下三点：

（1）是否同一。

话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。

（2）是否呼应。

整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。

（3）是否协调。

整体情境是否协调，局部音节是否协调。

此题注意③总起，指出钟鼓楼主要功能是报时。

④⑤解释用钟鼓楼报时的原因。

②是钟鼓楼的另一个作用。

①收束语段，今天对钟鼓楼的认识。

答案　C

12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。

________，________。

________，________，________。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。

①强化执法措施，严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安全监管机制

④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患

A.②⑤①③④B.②⑤③①④

C.⑤②①④③D.⑤②④③①

解析　B项正确，本题可以按照总分总的顺序排序，存在问题——监管和执法——达到效果。

答案　B

13.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（3分）

千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。

有的含苞欲放，________；________，________；________，________。

①有的正在盛开，簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊

②羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味

③就像姑娘头上戴着的黄色发髻

④有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色

⑤悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁

A.①②③④⑤B.②①③⑤④

C.②①⑤④③D.②③①⑤④

解析　根据选项特点可知，与材料衔接的可能是②句，先排除A项。

前句讲完了“含苞欲放”，接下来应该讲“盛开”，①句应紧承②句，故排除D项。

接下来是③句与④⑤句的前后顺序，④句写花的颜色由白色变成黄色，③句提到像姑娘的黄色发髻，因此③句是对④句的补充说明，③句应排在④句后，故排除B项。

按照C项顺序代入检验，符合逻辑，确定答案选C。

答案　C

14.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（3分）

看一个人的前途，首先要看他的思维广度。

________。

________。

______