珍惜水资源作文50字.docx
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珍惜水资源作文50字
珍惜水资源作文50字
篇一:
珍惜水资源
珍惜水资源
水是家乡生命的源泉,保护水资源,对于我们的生活很重要,关系着家乡未来的美好,保护水资源人人有责,作为新世纪的我,要争当好少年,养成环保的好习惯,只要我们努力,家乡山清水秀,家乡环境优雅,家乡生活文明,一定会脍炙人口,边疆风情,也会更加耀眼夺目。
听妈妈说,家乡的海兰江河以前清澈见底,由西向东奔流不息,而现在的河里,时不时的出现一些异味,走到岸边,让人无法靠近。
听到妈妈的这些话,我十分愤怒,都是家乡人不讲究卫生所致,生活垃圾漂浮在水面上,令人作呕。
为什么家乡人不保护环境呢?
这可是生命之河啊?
所以我要号召身边的人,共同把河回复原样,于是假期时我们少年清洁队的几个成员,来到河边,拿着扫帚和撮子清理垃圾;并且书写了环保提示牌立在河边。
过了几天,河里的垃圾渐渐少了,我们不仅清理河流,还打扫小区楼道,让小区环境更美好。
虽然我们的城市已经日新月异,但是还有很多市民不讲文明,肆意浪费水资源的现象。
本来,水资源是可以再生的,可是人们滥用化学药品,乱扔生活垃圾,厂矿排污,水资源严重受到污染,水资源就不能再生为生命的源泉。
虽然有的地方水源丰富,但人们不懂得珍惜,游泳馆、洗澡堂和家庭用水都在浪费水,要知道,世界上有许多地区陷在干旱的阴霾里。
生命受到了威胁。
通过新闻我还知道:
几年来,国内外许多地区大干旱,土地都裂了。
有的人都喝不到水,还要到深沟里去挑泥浆水喝,接难得的雨水喝,庄稼颗粒无收,人们无法生存,背井离乡。
低碳生活走进我的生活,节援,用完水及时关闭水龙头,一水多用,把洗米的水浇花你,洗手的水冲厕所,为了让世界各地干旱地区的人们有甘甜的水喝,全世界的人都在不断地增强环保意识,都纷纷加入到植树造林的活动,用树木涵养水源,我也参加了环保的公益活动,我希望世界各地干旱的地区能收到我们捐送的一箱箱矿泉水,在里,山坡上都种上我们的希望,每当我扫室外的时候,我总不忘打一桶水来浇我们种在校园的树苗,让它们茁壮成长。
家乡的河是一首优美的歌,是一支欢快的乐曲,是我们生命的摇篮!
我盼望人们提高环境意识,增长环保本领,共筑和谐家园。
这是我们青少年一定能做到的--因为我们是环保小卫士,因为我们是家乡的未来!
篇二:
珍惜水资源
珍惜水资源
永清县后奕镇中心校王智辩
教学内容:
珍惜水资源,节约用水。
教学目标:
通过活动是学生了解水资源的现状,知道节约水资源,培养学生的动手能力、创新意识和环保意识。
课时安排:
一、导入(3分钟)
师:
同学们,老师今天带来了一个有趣的谜语,想不想猜一猜?
用手拿不起,用刀劈不开,
煮饭和洗衣,都得请它来。
——
师:
同学们可真聪明,这么快就猜出来了,而且从谜面中我们还知道了生活中,离不开——水。
但是,老师还听说了这样一句话:
“若不珍惜水资源,人类看到最后一滴水将是自己的
眼泪!
”听到这句话你有什么感想?
生
1.:
如果不珍惜水资源,我们就会没有水可以用了。
2:
我们要珍惜水资源,不让人类的眼泪变成最后一滴水!
师:
同学们说出了自己的想法,让我们一同走进这次活动——珍惜水资源。
(板书)
二、活动准备(7分钟)
师:
无论是在学校,还是在家庭,我们生活中时刻都会遇到与水有关的问题。
关于我们的生命之源——水,你有哪些感兴趣的问题呢?
生
1:
水对动植物有多重要呢?
(如果没有水,我们人类还能活下去吗?
动物、植物呢?
)
生
2:
水与人们的生活有什么关系呢?
(我们每天要喝多少水,我们家每天要用多少水?
)
生
3:
身边存在着哪些污染水、浪费水的现象?
生
4:
有哪些节约用水的好办法?
生
5:
我们喝的自来水是怎么制作出来的呢?
(学生提问,教师将问题分类板书下来)
师:
同学们提出的这些问题都很有研究价值,我们把这些问题分为五组,
第一小组:
水资源污染、浪费问题
第二小组:
水与人类生活的关系
第三小组:
家庭用水调查
第四小组:
珍惜水资源宣传专栏
第五小组:
自来水是如何制作的
下面,请同学们到感兴趣小组去,并且推选出小组长。
师:
下面给大家5分钟时间,各组讨论并确定出你们小组的活动主题,开始吧。
三、确定活动主题(10分钟)
师:
好,时间到。
哪个小组想先和大家交流你们小组的讨论结果?
小组
1:
水资源浪费现象调查。
小组
2:
水与人类生活的关系。
小组
3:
家庭用水调查。
小组
4:
小小水务宣传员。
小组
5:
参观自来水厂。
师:
主题我们已经确定了,我们可以通过哪些途径获取我们所需的信息呢?
生
1:
在学校请教老师,或者回家问爸爸妈妈。
(这个方法,最直接,不错!
)
生
2:
上网查资料。
(网络资源很丰富,你这个方法很好,不过上网查资料要和家长或老师
一起才行哦!
)
生
3:
到图书馆查阅资料。
(这个方法也很好!
还有谁有好办法?
)
师:
同学们想到的方法可真多,可以直接问老师或家长,可以上网查资料,还可以查阅图书,老师还补充两个方法,希望对你们的研究有帮助,我们还可以去附近的自来水厂走访,做调查报告,我们还可以亲自动手办一张珍惜水资源的手抄报。
四、确定活动方案(15分钟)
师:
既然我们的主题确定好了,研究方法也选取了,下面就要开始制作我们的活动方案了。
请注意,活动方案至少包括这几个内容:
1.活动主题:
2.活动任务:
3.活动地点:
4.活动方式:
5.时间安排:
最好为自己小组取一个有创意的名字,并且有一句响亮的口号。
赶
快行动吧!
师:
“惜水、爱水、节水,从我做起!
”真响亮的口号,下面让我们一起听一听第1小组的活动方案吧。
生:
我们的活动主题是?
?
,活动任务是?
?
,活动地点是?
?
,活动方式是?
?
,时间安排是?
?
。
师:
**小组汇报的真详细,下面哪个小组来汇报你们更完美的方案?
五、(5分钟)
在本次“珍惜水资源”的开题活动中,同学们充分发挥了团队合作精神,制定出了完美的活动方案,接下来希望各个小组能继续这种合作精神,在课下的时间去完成你们小组的活动。
篇三:
珍惜水资源
珍惜水资源
水,是生命的源泉,特别在干旱的日子,水就更显珍贵。
此次北方干旱,百日来未有有效降雨,更加感受到了干燥气息。
看着土地的干硬,望着天空,内心似乎更加深刻感受到:
自然的和谐,对我们才是最重要的事!
爱护自然、珍惜资源,保护这家园,怎么能再等待?
古有云:
「细水长流。
」当能开源节流,使用便更加长久,勤俭节约,也是我们优良的传统美德,纵然在物质文明飞跃的今天,也不失它的意义,因为它代表的是一种内在的涵养,那颗对物的爱惜之心。
在家庭中,用水的地方很多,诸如做饭烧菜、泡茶、洗头沐浴、洗衣、打扫卫生、冲马桶等,都需要水,而且是家家户户必不可缺的。
如此看来,在一个人口上千万的大城市中,若不加爱惜,人人每天浪费一点,一天之中将要流失掉多少的用水?
反之,每个人倘能珍惜一些,又会节约下多少的生活用水。
据北京水务局的消息表明,2005年北京市总用水量为34.5亿立方米,与2000年总用水量40.6亿立方米相比,5年中平均每年节水1亿立方米,这是多么巨大的数字。
而近期也有人谈到,北京1600万人,每人每天节约半斤水,一天便可节约出8000吨水。
半斤水,差不多是普通一个杯子的量,要节约下来并不困难,若全社会能一起来做,节约的水量便可帮助缓解旱情,众志成城。
另一方面,随着城市人口的增加,上亿居民从乡村水井转向带淋浴和能冲厕所的室内自来水系统,如此,住宅用水量也将逐步增加,故节约用水显得更为紧要。
一般情况,希望能有效地节约用水,会先在最大用水量的地方下手,家庭中,似乎用于洗衣、冲厕的用水最多。
如此,在洗衣时,能掌握好洗衣粉或肥皂的用量,不仅节省了洗衣粉、肥皂,还省水、省时,也避免了衣服没漂洗干净而损害衣物。
但能手洗,可尽量手洗,因为洗衣机漂洗过的衣服,取出后用净水再漂洗,会发现仍未洗净,且洗衣机更耗水。
另一种节水的好办法,则是在家中备个较大的空桶或两个小桶,可放在卫生间,借此将一些不必要流失的水积蓄起来。
比如,有时杯中会有未喝完的剩水,想倒掉,不如积入空桶中;洗手时,可在下方放一小脸盆,将洗手水倒入空桶里;清洗蔬菜瓜果后,较干净的水,也可存入桶中;又或是清洗碗筷与投洗衣服后所剩的较干净的水,都可以积蓄起来。
这些水,用于冲厕或者清洗较脏的抹布、拖地等都可以派上用场。
而一种随时可做的良好节水方法,想必便是在每次打开水龙头时,使用小水流。
小小的流水,一样可以冲洗干净,如此,水便不会无端流失了。
做个试验,用脸盆接水,分别用大水流与小水流洗手,打开水龙头,抹擦肥皂后将手洗净,小水流的用量大概是大水流用量的四分之一,看,一次的洗手就可以省下不少用水。
另外,在厨房做饭,可将烫菜后的剩水拿来洗碗,而洗碗的水,还可以洗炒锅,不断地再利用,方便又节约。
锅台灶上,不小心沾上油污或喷到菜汁时,用布随手擦拭净,不但保持清洁,也节省了清洗使用的水量。
而淘米水可用于洗菜,能浸泡去除菜上的泥污,还能去除农药,环保又健康。
且淘米水还可去油污,因此洗碗刷盘也能派上用场,将做饭前的淘米水留下,当餐就能使用上。
有些朋友,家中养有花草,建议可用剩茶水、淘米水浇花,不但有助于花儿成长,也能省下不少的用水。
除了家庭之外,在公司、工厂,或是宾馆、饭店,又或出外旅游到公园、公厕,能节省用水的地方就更多了。
稍稍留意一下,就不至于有过多的浪费,说来只是一个举手之劳,不妨留心一下,随手关紧在滴水的开关,使用小水流洗手以节约用水,珍惜这水资源。
相信,在每个人的生活中,可以节约的地方一定不少,方法也很多,本着一颗珍爱之心,会快乐地去呵护这一切。
珍惜水资源,爱护环境,用爱与感恩的心去面对生活,那么,我们也将在生活中得到幸福与快乐。
以上,仅提供大家一个参考方向,抛砖引玉,如有更好的提议,不妨来函一起分享,让我们共同为资源的节约,而付