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伟大的悲剧读后感600字

伟大的悲剧读后感600字

  第一篇:

《伟大的悲剧》读后感600字

  伟大的悲剧读后感

  首先,再次承认我的才疏学浅,自称读书破万卷的我,屡屡和孩子读的书没交集。

不是这次作业,我都不会看到如此精彩的文章。

少时,看到的是华丽的辞藻;年近不惑,却看到人性的弱点与光芒。

  习惯速食的我们,已经不能静心读书。

强迫自己一而再,再而三细细阅读。

思想始终不能聚焦。

不再强迫自己聚焦后,索性忘记,再慢慢回忆,自己记起些什么,文海拾贝,闪烁的就是耀眼的。

  第一,带信给国王。

英国绅士的荣誉与尊严。

直接让我想起一年前,天真可爱的小姑娘追着提醒启珑准备明天的大队委竞选词。

礼貌的致谢后,才知道她是唯一的竞争者。

更加感恩现在的教育工作者,教书育人。

光明正大的竞争不难,但良好的竞争环境,友善的竞争伙伴,坦荡的竞争心态不易。

我亲眼见证了孩子们友谊,希望在物质日渐丰盛的现在,未来,人性的尔虞我诈能被人之初,性本善所约束,而善善相待,温文恭俭。

  第二,关于第一到达的是破纪录,第二个什么都不是。

我想起的是启珑喜欢的类似嬉皮士歌曲。

天下第二也挺好。

虽然冠军,破纪录等等光环耀眼,但耀眼背后的伤痕只有自己明白。

如果没有陶渊明悠然下南山的情怀,做个凡夫俗子也挺好的。

人的思想总是带着自己成长的烙印。

窃希望珑不要做最好的最优秀的,现在终于“如愿以偿”做“中等生”了。

我又开始适应和思考。

“如愿以偿”这是不是我最最真实的期望,是不是我真的如愿。

中等生,仅仅分数的中等,是不是真真的中等。

珑固然有不足和缺点,但在妈妈眼里,他一直是我最优秀的儿子。

这句话中的玄机他在未上学前已经识破。

  从作文的角度来说,这应该是一篇不合格的读后感。

我想郝老师也不是想真的看我们的文学水平。

仅以此为作为老师了解我们的一隅,也感谢老师“逼”我静下来思考。

  最后,深表歉意的是本文虽然是打印稿,但我认真程度不亚于手写。

珑的书写已经是我家最高水平了,我写了,您看起来真浪费时间和精力。

  第二篇:

  伟大的悲剧读后感

  看了《伟大的悲剧》这篇文章后,我感悟到了许多,同时也理解了之前认为这“矛盾”的题目。

  “伟大”是他们那吃苦耐劳,团结互助,坚持不懈不抱怨的精神。

一路上有很多风险,他们却没有半途而废。

当奥茨面临着死神的时候准备不拖累大家自己断命,让同伴们先走,可是同伴却没有答应,但是奥茨还是自己固执的走了。

剩下的三个人知道没了希望,但是依旧靠着迷迷糊糊的撑着也没有放弃。

慢慢的,死神要把他们带走的时候,没有抱怨,只是各自爬回睡袋里等待。

  “悲剧”说的是虽然他们精神可贵,但是天气恶劣,始终躲不过一劫,三人的死也让英国人民感到了巨大的痛苦。

  从这篇文章让我重新认识了胜利与失败。

其实是这几位队员都胜利了,在这些可贵的精神中胜利了。

无论做什么事情,付出的足够,并且一心一意,无论结果怎么样你就是赢家。

而如果在半途而废,在结果和精神上就都输了。

生活正如此,那些靠关系进入好高中的人看上去他是有了好的一步,但是始终是失败者。

  还记得小学运动会的时候跑一千五百米,每个班有四位同学参加,我们班有一位同学跑到一千米的时候忽然摔倒了,其他班的队员也只是看了一眼就继续跑了,我们班剩下的三个人飞快的跑了过去把他扶了出场,他说他没有事情还想上来,我们都不同意,于是三个人又跑了起来。

那一次我们没有的名次,但是校长把我们班评为了文明班级和团结班级。

现在看来肯定是坚持与团结感动了校长吧。

  生活中的我不是很喜欢干活,做什么有些时候喜欢半途而废,有时妈妈就让我去扔个垃圾我都不愿意。

小时候学画画学了三年不学了,围棋也渐渐的失去了兴趣。

  读了这篇文章后,我想变成一个能吃苦耐劳,坚持不懈,团结的人!

  第三篇:

《伟大的悲剧》读后感500字

  《伟大的悲剧》读后感

  自然是我们的朋友,我们应该尊重自然,使自然得到最大的利用,《伟大的悲剧》读后感500字。

  --题记

  1912年的3月,南极的一个帐篷里,斯科特和他的伙伴们勇敢地走向死亡。

而他们的对手阿蒙森,则意气风发的回航。

对于这次探险的失败,茨威格是这样评价他们的:

"所用这些在一切时代都是最伟大的悲剧",但悲剧的发生总是有原因的,通过查阅大量的资料,我发现了…

  斯科特队伍里,有大量西伯利亚矮种马和少量爱斯基摩狗;阿蒙森的队伍里则全是爱斯基摩狗,读后感《《伟大的悲剧》读后感500字》。

狗能和人吃同样的食物,而马不可以。

由于两支探险队的食物都是靠外界供给的,所以都出现了粮食危机。

阿蒙森在到达南极点后,果断的杀掉了22只狗作为粮食,驾着仅剩18只狗的雪橇返回。

而斯科特的雪地狗们因为饥饿袭击了他的马群,再加上南极的极地气候冻死、饿死了不少马,所以最后只剩斯科特五人自己拉着雪橇前进。

  西伯利亚矮种马不能抵挡南极的奇寒,而爱斯基摩狗在零下50度的天气里也能行走自如,一天走28公里轻而易举。

因此阿蒙森一行人一路优哉游哉的驾着狗拉雪橇养精蓄神,每逢休息日还照常休息。

斯科特的矮种马总是出现状况,有时还要用人来拉雪橇,自然行进的路程要比阿蒙森慢了许多。

  综上所述,我发现在什么样的地方要用适应那种环境的动物,才能做到事半功倍。

例如在戈壁滩上最好的工具是"沙漠之舟"--骆驼。

它们千百年来已经适应了那种干旱的气候,可以为人类做许多事;而在森林,我们可以骑一些驯良的大象,它们是最可靠的坐骑和保镖;在大海上,聪明的海豚可以帮我们渡过难关。

所有的动物都有特殊的本领,但施展这些本领需要相应的地方。

西伯利亚矮种马最适应的地方是西伯利亚平原地带,把它强带进南极,难免会失败。

  让所有的生物都有利用的价值吧!

  第四篇:

西游记读后感600字

  《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢……

  师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

  猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。

他遇到困难时,只想着退缩。

他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!

别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

  孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。

如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。

他是我学习的好榜样!

  唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。

意志坚强,慈悲善良。

是一个虔诚执著的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。

另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

  《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?

我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?

战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

  第五篇:

弟子规读后感600字

  xx年8月,我走进上海火炬润滑油这个大家庭。

就从这天起,我的人生发生了转变。

  入职那天,我第一次接触到《弟子规》,读了近20年书,我从来都不知道世界上原来还有这样一本好书,原来只知道有本《三字经》,而且就知道那么一句“人之初,性本善;性相近,习相远”,小时候把它当做了一句顺口溜。

当我翻开《弟子规》时,顿时呆住了,里面都是短短的三个字为一句,但就是这短短的三个字却蕴藏了人生的大道理。

就是这么小小的一本《弟子规》,成为了我每天空闲时间必看,而且百看不厌的好书。

  记忆中最深的是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”.这是《弟子规》中第一篇《入则孝》,读完后这才恍然大悟!

原来过去我是那么的不珍惜。

  记得那时我刚上初中,由于不习惯一个人的住校生活,再加上体质差所以时常感冒。

有一次,恰好是腊冬,外面还下着大雪,干冷干冷的,经不起寒冷气候的突变,我感冒了,并伴有高烧,上课时脑袋晕乎乎的,坐在教室就晕晕大睡,无法坚持上课。

于是拨通爸爸的电话,委屈地说:

“爸爸,你快点过来,我感冒了”.等了大概20分钟,还不见爸爸过来,又气又急,又拨通了电话:

“爸爸,你怎么还没有过来啊”.说着说着,就委屈的哭个不停,爸爸也没有多说,只说“快了,马上到,你坚持住”.很快,爸爸来了,把我叫出来,在我出来的那一刻,一阵刺骨的冷风吹得我浑身直抖,那漫天弥漫的雪花还没有消停。

这时爸爸赶紧走过来把军大衣让我穿上,我却嘟囔着“那么丑,我才不穿呢”.说着就一撅嘴坐上摩托车,当摩托车启动的那一刻,扑面而来的寒风和冷雪简直让人窒息。

爸爸一边骑着摩托车一边朝后对我说:

“把大衣收紧点”.出了学校大门,我才把那个象爷爷经常披着的军大衣披在身上,瞬时身上一股暖流流过。

无意间抬了一下头,这才发现爸爸或许因为急促的原因穿的如此的单薄,头上没带头盔,手上也没带手套,膝盖上更没加护膝,却坚实地在我前边替我遮挡风雪和寒冷,靠在爸爸的背上是那么暖意融融,顿时,眼泪止不住地流了下来。

父爱如山。

  弟子规读后感600字

  在看《弟子规》的过程中,我觉得最重要的部分,是孝。

孝,光看字的结构就能明白它的含义,上老下子,强调着血缘延续的重要性。

今天我们虽然是小辈,但是,今天的小辈也是将来的长辈,如果在我们做小辈的时候不孝顺长辈,那将来我们做长辈了又怎么能指望我们的小辈会来孝顺我们呢?

现在的我们,父母叫我们,我们忙着自己的事情,根本不理父母,往往还会不耐烦。

在爸爸妈妈教育、教训我们的时候有几个心里是没有抵触情绪的?

总觉得父母管我们管的太多了,总是和父母顶嘴。

父母让我们帮忙做什么的时候,我们会找理由开脱,而我们需要父母为我们做什么的时候,父母总是义不容辞。

所以说“恩重如山”这四个字,是世界上每一位父母都担当得起的。

  相信很多人都听说过“卧冰求鲤”的故事,故事中王祥的孝顺感动了天。

王祥早年丧母,但他的继母并不喜欢他,还常常在王祥的父亲面前挑拨离间,说这个儿子不好,不孝顺。

所以,年幼的王祥不仅得不到母亲的关爱,就连父爱也感受不到。

但即使是这样,王祥也还是一如既往的对父母好,孝顺父母,在父母患病的时候衣不解带地伺候。

继母经常想要吃鲤鱼,王祥都尽力满足继母的要求。

一次,在一个大冬天,继母生病了,想吃鲤鱼,但是河水已经结了厚厚的一层冰,而继母依然想吃鲤鱼,王祥没有办法,只好赤身在冰上祈祷。

突然冰裂开了,两条鲤鱼从河里跳了出来。

即使是对自己并不慈爱的继母,王祥也一样如此努力地满足她的要求,由此可以看出,在中国的传统当中,孝是无条件的。

  现在很多人都认为,孝是相互的,父母对我们好,我们才要孝敬他们,那隐藏的意思就是,如果父母因为某些原因对你稍微差了一点,我们就不孝敬他们了。

这在传统当中是绝对不允许的,孝就是人的根本。

父母为我们做了那么多,我们也应该反思一下,自己为父母做过了什么?

对我们恩重如山的父母,我们怎能不孝敬他们呢?

  弟子规读后感600字

  最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

我就说一说我读后的感受吧!

首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?

更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:

不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。

比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

”意思是:

兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。

所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。

〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。

俗话说:

无规矩,不成方圆。

穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”.尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。

人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

仁,代表仁慈、亲仁。

对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈……现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?

俗话说的好,人无完人吗!

只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!

我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。

怎么才能做呢?

学知识。

怎么学呢?

学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。

我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

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