秋学期东北师大幼儿教育科学研究方法16秋在线作业2满分答案.docx
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秋学期东北师大幼儿教育科学研究方法16秋在线作业2满分答案
2016秋学期东北师大幼儿教育科学研究方法16秋在线作业2满分答案
1：
科学研究的基本特征是（）。
A：
目的性
B：
理论性
C：
创新性
D：
规律性
正确答案：
C
2：
控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法是（）。
A：
恒定法
B：
平衡法
C：
消除法
D：
预测法
正确答案：
C
3：
对研究结果“质”的分析是指（）。
A：
定性分析
B：
定量分析
C：
比较分析
D：
演绎分析
正确答案：
A
4：
下列哪种教育调查研究是最基本的（）。
A：
发展调查
B：
关系调查
C：
比较调查
D：
现状调查
正确答案：
D
5：
有效问卷的回收率一般不少于（）。
A：
30℅
B：
50℅
C：
70℅
D：
100℅
正确答案：
C
6：
行动研究始于什么（）。
A：
研究计划
B：
问题解决
C：
教师行动
D：
改进实践
正确答案：
B
7：
“研究者应始终保持科学研究的敏感性，避免因循守旧，强化创新意识，善于依据经验所揭示的规律，归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则（）。
A：
典型性原则
B：
全面性原则
C：
创新性原则
D：
价值性原则
正确答案：
C
8：
（）又称无结构问卷。
A：
开放式问卷
B：
封闭式问卷
C：
半开放（半封闭）式问卷
D：
自由式问卷
正确答案：
A
9：
谁提供了“行动研究交互作用螺旋”模式（）。
A：
麦克南
B：
赛杰尔
C：
卡尔霍恩
D：
斯特林格
正确答案：
D
10：
在一组数据中，出现频数最多的那个数的数值称为（）。
A：
中位数
B：
众数
C：
倍数
D：
算术平均数
正确答案：
B
11：
根据加工程度的不同，可以将文献分为哪三个等级（）
A：
一次文献
B：
二级文献
C：
三次文献
D：
四次文献
正确答案：
ABC
12：
“经验总结的结果是好的”包括哪几层含义（）。
A：
事实的确证性
B：
解释事实、说明事实要符合逻辑，在陈述上不自相矛盾
C：
总结出的结果具有可推广性和指导实践的可能性
D：
时代性
正确答案：
ABC
13：
教育经验总结按照水平高低可分为（）。
A：
一般性经验总结
B：
个人经验总结
C：
科学性经验总结
D：
他人经验总结
正确答案：
AC
14：
访谈具有哪些优点（）。
A：
获得的资料更可信，有效
B：
调查对象的广泛性
C：
回收率高
D：
节省时间
正确答案：
ABC
15：
教育调查研究法的一般特点是（）。
A：
完全在自然状态下进行
B：
一种间接的观察
C：
能够提供教育现象之间可能存在的因果关系的线索，但不能直接确定因果关系的存在
D：
搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料，也可以是过去情况的资料
正确答案：
ABCD
16：
经验总结法的性质有（）。
A：
是一种科学研究活动
B：
是一种回溯研究
C：
是一种追因研究
D：
是一种总结研究
正确答案：
ABC
17：
教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。
A：
具有很强的异质性
B：
易受人的因素影响
C：
偶然性和独特性
D：
目的性
正确答案：
ABC
18：
文献在教育研究中的作用有（）。
A：
全面掌握所要研究问题的情况，选定研究课题和确定研究方向
B：
为研究提供有益的思路、方法
C：
为研究提供科学的论证依据
D：
避免重复劳动，提高科学研究的效益
正确答案：
ABCD
19：
问题研究的可行性包括哪三方面的条件（）
A：
客观条件
B：
历史条件
C：
主观条件
D：
时机问题
正确答案：
ACD
20：
研究假设发展的三个阶段是（）
A：
描述性假设
B：
解释性假设
C：
预测性假设
D：
检验性假设
正确答案：
ABC
21：
等距抽样比简单随机抽样的抽样误差要大一些。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
22：
根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为实验观察法和自然观察法
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
23：
搜集和阅读文献的工作不能同时进行，应该先搜集，再阅读。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
24：
参与观察法又称为局内观察。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
25：
总体越大，样本容量也要越大。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
26：
正文是个案研究的主体部分。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
27：
简单随机抽样法是一种最好的抽样方法。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
28：
札记不属于文献资料记录的方法。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
29：
数量分类中的顺序排列法，即将数值从小到大排列。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
30：
凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环过程。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
31：
因变量是指由自变量的变化引起被试行为或有关因素、特征的相应反应的变量。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
32：
埃巴特反对埃略特“一般概念”可变的思想。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
33：
推广应该从经验的传播开始。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
34：
整群抽样是以个体为单位进行的随机抽样。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
35：
教育经验总结仅只科学性教育经验的总结
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
36：
追踪研究的时间越长，研究结论更有说明力。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
37：
一般说来，调查研究的样本数量一般不能少于100。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
38：
发展研究主要是为了改进现实的教育水平的研究。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
39：
经验总结法对研究对象施加某种影响，使之发生变化，以求得某种预期的结果。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
40：
教师的研究过程不总是在研究计划指导下进行的。
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
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