乐山市八年级语文试题及答案515.docx

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乐山市八年级语文试题及答案515

绝密★启用前［考试时间：

2012年6月27日上午9：

00—11：

00］

乐山市八年级学年教学质量检测

语文

[说明]本试卷共10页，分为第Ⅰ卷（1-4页）和第Ⅱ卷（5-10页）两部分。

第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他各种题型的题。

共150分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷（选择题　共39分）

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在本试卷上。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语言基础知识（每小题3分，共15分）

1.下列加点字注音全正确的一项是

A.媲美pì裸露luó朔方shù众目睽睽guí

B.酬和hè虐待nuè咫尺zhǐ即物起兴xìn

C.酒肆sì酷肖xiào家醅pēi正襟危坐jīn

D.胡髭zī狩猎shòu哂笑shěng海誓山盟mén

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.譬喻看风使舵任劳任怨盛气临人

B.搓捻人情练达慷慨大方顾明思义

C.迁徒宠辱谐忘颔首低眉引经据典

D.淳朴莫衷一是微不足道逍遥法外

3.依次填入横线上的词语正确的一项是

①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

②我母亲我最严，她是慈母兼任严父。

③我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能出光明了吗？

④16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分色彩。

A.望见管束迸射神秘B.瞥见管理迸溅神圣

C.望见管理迸溅神圣D.瞥见管束迸射神秘

4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是

A．一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？

B．这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。

C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

D．消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。

5．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是

　①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

　②人的大脑具有四个功能部位：

感受区、贮存区、判断区和想象区。

　③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。

　④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。

　⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

　A．②④③①⑤　　B．⑤③②①④

　C．③⑤②④①　　D．④⑤①②③

二、科技文阅读（每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成6-8题。

人体的最大器官——皮肤

作为人体的最大器官，皮肤功能强大。

可是其重要性却远没有被人们充分意识到，我们通常只是把它当作包裹在肌肉外部的一层皮，其实这是低估了它。

人类自己从未造出过比它更好的保护罩、传感器和通报器。

皮肤是一个很好的保护罩。

它的最外层——表皮非带薄，能抗污和防水。

编织紧密的表皮细胞形成了坚固的屏障；能保留水分，而把不必要的水挡在外面。

死去的和脱落的细胞在表面紧凑地排列好，使皮肤更坚韧，就像一层透明的装甲衣。

皮肤的智能连军队都羡慕不已，一旦需要的话，由干细胞组成的表皮就会加固皮肤。

生产色素的黑素细胞能够抵御皮肤的头号敌人——阳光，这东西对皮肤的中间一层——真皮的伤害特别大。

真皮含有大量的胶原质，它能紧致肌肤，随着胶原质被不断降解，就会产生皱纹和皮肤松弛。

真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。

分布在皮肤中的还有血管、毛囊、汗腺和产油腺。

大量的神经忙碌地穿梭其中，把大脑的信息传递给其他器官。

接收良好的感觉神经末梢，则睁大眼睛仔细观察并细心处理遇到的情况：

我们爱抚玫瑰的柔软花辨，却因为害怕被它的刺扎而退缩。

皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。

神经——免疫——皮肤——内分泌的网络把皮肤当作一个独立自主、难以驯服的智者。

它会告诉我们很多它主人的情况。

想想看，如果一不小心泄露了心里的秘密，你就会脸红；有什么东西出毛病时，皮肤会起鸡皮疙瘩发出警告；收缩的皮肤透露出你的害怕。

它作为内分泌器官也有充实的生活，为身体的其他部分制造像维生素D这样的激素，以及自己用的类固醇和甲状腺激素等，虽然不大清楚为什么，但是很多大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。

另外，皮肤还是免疫系统重要的前哨。

它有专门的白细胞，能够吃掉入侵的微生物，并引发全身的免疫反应。

因为皮肤在这方面功效卓著，所以研究人员要挑战古老的试验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里，与传统方式相比，这样可以减少接种牛痘疫苗的痛苦，效果好象还不错。

6．根据文意，下列给“皮肤”所下的定义，最恰当的一项是

A.皮肤是身体表面包裹在肌肉外部的功能强大的器官。

B.皮肤是身体最大的、功能强大的器官。

C.皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。

D.皮肤是身体最好的传感器、防护罩和通报器。

7．下列说法不正确的一项是

A．本文说明的主要内容是皮肤的功能。

B．全文采用由主到次的逻辑顺序进行说明。

C．“我们通常只是把它当作包裹在肌肉外部的一层皮”中的“通常”一词不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。

D．“死去的和脱落的细胞在表面紧凑地排列好，使皮肤更坚韧，就像一层透明的装甲衣。

”这句话使用了打比方的说明方法，形象地说明了皮肤的保护作用。

8．下列说法符合文意的一项是

A．皮肤主要分为表皮、真皮、皮下脂肪、血管、毛囊、汗腺和产油腺等组成部分。

B．为了减少接种疫苗的痛苦，人们将牛痘疫苗直接注射进缺乏免疫力的肌肉里。

C．皮肤中灵敏的感觉神经末梢可将受到的刺激及时传递到大脑并迅速作出相应的反应。

D．皮肤还可以为身体其他部分制造维生素、甲状腺激素、神经传递素等。

三、文言文阅读（每小题3分，共15分）

晏子之晋，至中牟①，睹弊冠、反裘、负刍②、息于途侧者，以为君子也。

使人问焉，曰：

“子何为者也？

”对曰：

“我越石③父也。

”晏子曰：

“何为而至此？

”曰：

“吾为人臣仆三年矣。

”曰：

“可得赎乎？

”对曰：

“可。

”遂解左骖以赎之，载而与归。

至舍，不辞而入。

越石父怒而请绝。

晏子使人应之曰：

“婴未尝得交夫子也。

今免子于患，吾于子犹未可耶？

子何绝我之暴⑤也！

”越石父曰：

“吾闻士诎⑥乎不知己，而信⑦乎知己者。

吾三年为臣仆，而莫吾知也；今子赎我，吾以子为知我矣。

向者子乘，不我辞也，吾以子为忘。

今又不辞而入，是与臣仆我者同矣。

我犹且为臣仆，请鬻⑧于世。

”晏子出，请见，曰：

“向者见客之容，今也见客之意。

婴闻之，省行⑨者不引其过，察实者不讥其辞⑩，婴可以辞而无弃乎？

”越石父曰：

“夫子礼之，敢不敬从？

”晏子遂以为上客。

君子曰：

“俗人之有功则德，德则骄，晏子有功，免人于厄，而反诎下之，其去俗亦远矣。

此全功之道也。

”（《晏子春秋•内篇第五》）

[注]①牟：

地名，在山东。

②刍：

柴草。

③越石：

地名。

④骖：

车前三或四匹驾马中辕马边上的马。

⑤暴：

猛、急。

⑥诎：

通“屈”，屈服。

⑦信：

通“伸”，伸展。

⑧鬻（yù））：

卖。

⑨行：

德行。

⑩辞：

谢罪、道歉。

9．下列句子中加点的词语解释错误的一项是

A．越石父怒而请绝（绝交）B．今免子于患（病患）

C．省行者不引其过（错误）D．睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者（背负）

10．下列句子中加点的词意思相同的一项是

A．晏子使人应之曰孤之有孔明，犹鱼之有水也

B．息于途侧者行者休于树

C．向者子乘磨刀霍霍向猪羊

D．今又不辞而入中峨冠而多髯者为东坡

11.下列句子，括号内的文字是补出的省略成分，错误的一项是

A．（越石父）以为君子也B．至舍，（晏子）不辞而入

C．载而与（越石父）归D．晏子遂以（越石父）为上客

12．“今子赎我，吾以子为知我矣”译文准确的一项是

A．今天你买了我，我认为你是了解我的。

B．现在你赎出了我，我认为你是了解我的。

C．今天你买了我，我把你当做我的知己了。

D．现在你赎出了我，我是你的知己了。

13.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A．晏子前往晋国，在途中遇到了越石父，替他赎身，可见晏子善于识别人才，爱护人才。

B．越石父认为晏子对自己失礼，仍把他当奴仆，十分生气，说明他态度偏激，心脑狭窄。

C．晏子听了越石父的一番话后，深感愧疚，就以礼相待，这使越石父颇受感动。

D．君子认为，晏子能运离世俗的偏见，礼贤下士，不居功自傲，这样就可以保全功德了。

绝密★启用前［考试时间：

2012年6月27日上午9：

00—11：

00］

乐山市八年级学年教学质量检测

语文

题号

第Ⅰ卷

四

五

六

七

总分

总分人

得分

第Ⅱ卷（各类题型共111分）

注意事项：

第Ⅱ卷全部答案均做在试卷上，不要答在答题卡上。

得分

评卷人

四、翻译与默写（共20分）

14．翻译下面两个句子。

（每小题4分，共8分）

（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译文：

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

译文：

15．在横线上填写诗文名句。

（每小题2分，共12分）

①当余之从师也，。

（宋濂《送东阳马生序》）

②，心远地自偏。

（陶渊明《饮酒（其五）》）

③不应有恨，？

（苏轼《水调歌头》）

④，锦鳞游泳。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑤若夫日出而林霏开，，晦明变化者，山间之朝暮也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥俱怀逸兴壮思飞，。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

得分

评卷人

五、散文阅读（16分）

阅读下面的文字，完成16-20题。

雨季心思

⑴雨多成洪，洪如猛兽，给人带来灾难。

缺雨成旱，旱如烈火，能把农人的希望一把火焚掉。

听南方水灾四起，我庆幸生了个好地方，不用担心洪水灭顶之忧。

可是，又生思虑，由于久不见雨，人心生烦，便无端地想起几乎忘掉了的雨声。

心里好笑，什么不好想，单单想雨声！

⑵记得小时乡里什么都缺，唯不缺雨。

⑶来到伏季是雨季，不知不觉雨就来了。

天下雨，人躲进屋里，大人放下外面的活，忙起家里的活，孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。

很快，院子里打起一片水泡，一个水泡溅起，传出一声水泡响。

院里水泡密密麻麻，砸得一院子叽哩咕叽响。

雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。

接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。

下面摆了一溜住家过日子的家什，水流砸在上面发出的水声不一样。

砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗……一阵风吹来，把水流的水珠摇向窗户纸上，叭叭的响声像是一阵鞭响。

纸湿透了，水流进了屋子，孩子急忙拿来破布堵住雨水。

⑷奇妙的雨声，令你兴奋，能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。

人若是困了，想睡觉，下雨天最好睡，此时的雨声是催眠曲，尽管外面是风雨交加，雨声响得清楚，却不耽搁睡觉，反而睡得更昏。

经过了连续劳作的农人，平日里舍不得大白天睡觉，只有到了雨天，才是睡大觉的好时光。

雨天睡觉并不需要在炕上或者床上，只要有个地方不漏雨，铺个小草帘，保准睡下就呼噜，常常是呼噜声盖住了雨声。

有时被雨声惊醒，翻个身继续打起呼噜。

有时下一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。

都说下雨的天好睡觉，只有知冷知热的人才知道，哪里是雨天好睡觉，那是把人累的。

⑸夜里下雨水声更大，却不影响睡觉。

那时，很少见到夜里下雨了，谁家因雨声吵得睡不着。

即使再严重的神经衰弱，夜里下雨了，也不用起来吃安眠药，保证睡得比平日香。

所以有不少睡不着觉的人盼下雨。

⑹这些年雨水确实太少了，夜里听雨声的时候自然不多。

听不到雨声，心里常发慌，甚至睡觉也不安稳。

突然一天夜里，我听到了雨声，敲打着盆盆罐罐叮噹响了一晚上，闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡觉很香……第二天早晨起来一看，是楼上二楞子洗澡忘关太阳能水箱了，水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……

⑺打这儿起，每当睡不着的时候，心里便盼望着可又害怕雨声。

16．通读全文，作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣？

请用简明的语言分点归纳。

（3分）

答：

17．第⑴自然段画线的句子表达了作者什么愿望？

在写法上有什么特点？

（3分）

答：

18．联系全文，说说文章最后一段，作者为什么既“盼望”着雨声又“害怕”那雨声呢？

（2分）

答：

19．同样的标点符号，在不同的语言环境中可以表达不同的意思。

阅读下面的句子，请分别说出省略号在句中所蕴含的意思。

（2分）

①砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗……

②闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡得很香……

答：

20．将第⑶自然段和朱自清《春》中的一段文字作比较，然后回答问题。

（6分）

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀衡疏疏的，在雨里静默着。

⑴请分别用一个四字短语概括出两个文段中“雨”的特点。

（2分）

答：

⑵从描写角度，比较下面两段文字写雨的异同。

（4分）

①雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。

接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。

②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

答：

得分

评卷人

六、综合性学习（15分）

21．阅读下面这段话，找出其中的错误并改正。

（4分）

生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。

品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而坦然；咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活，欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。

答：

22．文学常识解释。

（2分）

建安骨：

23．名著导读填空。

（3分）

法国作家罗曼•罗兰在《名人传》中写到的三位名人，其中只知道工作，却不肯改善一下生活；与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；放着舒适的日子不过，想到森林里去修行。

24．综合性学习《到民间采风去》。

（6分）

①中国的传统节日有哪些？

请你列举2个。

（2分）

答：

②仿照下列词语注释的体例，为你收集到的家乡方言编写二个方言词条。

（4分）

【出卖】chūmài①卖，出售：

~房屋。

②为了个人利益，做出有利于敌人的事，使国家、民族、亲友等利益受到损害：

~情报。

答：

得分

评卷人

七、写作（60分）

25．命题作文。

（60分）

以“雷锋在我身边”为题，写一篇600字左右的文章。

注意写自己留心到的生活，不要胡编乱造。

600

乐山市八年级学年教学质量检测

语文试题答案及评分意见2012.6

一、语言基础知识（每小题3分，共15分）

1.C2.D3.D4.D5.C

二、科技文阅读（每小题3分，共9分）

6.A7.B8.C

三、文言文阅读（每小题3分，共15分）

9.B10.B11.A12.B13.B

四、翻译与默写（共20分）

14．翻译。

（每小题4分，共8分）

（1）（4分）

译文：

因为这里的环境过于冷清，不可以长久停留，就题字离开。

（酌情给分）

（2）（4分）

译文：

在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

（酌情给分）

15.默写。

（12分，每小题全对得2分）

负箧曳屣行深山巨谷中

问君何能尔

何事长向别时圆

沙鸥翔集

云归而岩穴暝

欲上青天览明月

五、散文阅读（16分）

16．（3分）

答：

①隔着窗棂看院子下雨的乐趣。

②白天下雨时人们睡觉的惬意。

③雨夜里人们睡得比平日更香。

（共3点，每点1分）

17．（3分）

答：

①愿望：

表达作者希望下雨但不要下太多的雨（或：

希望风调雨顺）的愿望。

②特点：

运用比喻修辞手法；句式匀整对称；语言简洁形象。

（愿望2分，特点1分。

酌情给分。

）

18．（2分）

答：

因为缺雨干旱，危害极大，所以“盼望”着雨声；因为“二楞子忘关太阳能水箱”的滴水声，不是真正的雨声，所以又害怕那浪费水的“雨声”再次出现。

（酌情给分）

19．（2分）

答：

①写雨水砸在不同地方产生了不同声响（或省略号表示还有多种声音——并列项省略）；

②写渐入梦乡后的沉寂（或省略号表示“我”一晚不醒——表时间的延续）。

（酌情给分）

20．（6分）

（1）（2分）

答：

《雨季心思》的雨，清爽畅快（或：

畅快淋漓；气势磅礴等）；《春》的雨，细密绵绵（或：

悄无声息；绵绵不断等）。

（2）（4分）

答：

相同点：

都从视觉（直接或正面）写雨的各种形态（形状）。

不同点：

本文第⑶自然段从听觉（直接或正面）写雨水砸在不同地方的不同声响（声音）；从过程写雨的变化。

《春》从侧面（间接）写春雨的作用。

（酌情给分）

六、综合性学习（15分）

21．文段修改。

（4分）

答：

错别字：

“既”改为“即”；“至”改为“致”。

标点：

“小溪的生活”后的“，”改为“；”。

修辞：

首句“一首歌”改为“一幅画”“水彩画”“万花筒”，或者将“五彩斑斓”改为“悦耳动听”等。

文学常识：

牡丹国色天香，梅花暗香浮动。

将“茉莉”改为“梅花”。

（每点1分，第一项找错别字找到1处即可。

）

22．文学常识解释。

（2分）

答：

建安风骨，指建安时期以曹操父子和“建安七子”的诗文创作风格为代表的文学风格。

（酌情给分）

23．名著导读填空。

（3分）

答：

米开朗琪罗、贝多芬、列夫•托尔斯泰。

（每填对一个得1分）

24．综合性学习。

（6分）

①（2分）

答：

春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等。

（每写对一个得1分，共2分。

）

②（4分）

答：

答案略。

（每个词语2分，共4分，酌情给分。

）

七、写作（60分）

25.命题作文。

（60分）

作文平均分控制在75%左右。

（2012年4月12日）