届广东省广州市高三普通高中毕业班综合测试二英语试题解析版.docx

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届广东省广州市高三普通高中毕业班综合测试二英语试题解析版

2020年广州市普通高中毕业班综合测试

（二）

英语试题

本试卷共10页，满分120分。

考试用时120分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号及试卷类型（B）。

因听力另考，试卷从第二部分的“阅读理解”开始，试题序号从“21”开始。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案信息点涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第二部分阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A

Wecanallthinkoftimeswhenpeopledidn’tmakerememberingeasy.Directionsgivenatmachine-gunspeed.Newpeopleintroducedinafloodofnamesandhandshakes.Wheneverinformationispassedbetweenpeople,it’salltooeasyforittogoinoneearandstraightoutoftheother.Thankfully,theoppositeisalsotrue.Lookaroundyou,andyou’llseeparentswhocangettheirchildrentorememberexactlywhattheyweretold;advertiserswhoknowhowtoimprinttheirsalesmessagesonourbrains.

So,howdotheydo?

Theirsecretscanbesummedupinfoursimplewords:

focus,imagery,reasonsandengagement.

FOCUSmeansensuringthatthepersonyou’retalkingtocanconcentrateonlearning.Chooseyourmomentcarefully.Checkthattheycanproperlyhearorseetheinformation.Communicateslowlyandclearlyenoughfortheirmemorytocope.

IMAGERYhelpsinformationtostick.Doeverythingyourcantomakeotherpeople“see”theideasyou’regivingthem.Addvisualdetailstodirections,andillustrateabstractconceptswithmetaphors.

REASONStorememberhelppeopletoputinthementaleffort.So,makeitclearthatyourwordsareimportant,andbeexplicitaboutwhy.Maybethisinformationwillsavethemtime,protectthemfromembarrassment,orletthemenjoyaparticularexperienceorevent.

EMGAGEMENTrequiresyoutoaskquestions.Pointoutlinksbetweennewconceptsandthingslistenersalreadyknow.Activatetheirsenses,sparktheircuriosity,getthemdoingsomethingphysical,orsimplymakethemlaugh.

Thenexttimeyou’vegotanimportantmessagetopasson,putsomeofthesetechniquestothetest.You’lldiscoverthattherearebenefitsonbothsideswhenyouknowhowtoFIREpeople’smemoriesintoaction.

1.Whatisthemainpurposeofthetext?

A.Toreportnewresearch.

B.Toprovidesomeadvice.

C.Toexplainaproblem.

D.Todefinesometerms.

2.Howcanyoudotohelpalistener“focus”onwhatyouaresaying?

A.Selecttheappropriatetimetoraisethetopic.

B.Dosomethinghumoroustogettheirattention.

C.Makesuretheinformationprovidediscorrect.

D.Speakasslowlyandclearlyasyoupossiblycan.

3.Explainingtolistenerswhyyourinformationisimportantisanexampleof________.

A.FOCUSB.IMAGERY

C.REASONSD.ENGAGEMENT

【答案】1.B2.A3.C

【解析】

【分析】

这是一篇说明文。

主要针对如何让人们记住你所说的事情，提出了四点意见。

【1题详解】

推理判断题。

问整篇文章的目的是什么。

根据最后一段Thenexttimeyou’vegotanimportantmessagetopasson,putsomeofthesetechniquestothetest.下次你有重要的信息要传递时，试试这些技巧。

可知，作者的目的是想要提供一些建议，选项B正确。

A.报道一篇研究；C.解释一个问题；D.定义一些术语，不是文章的意图，文章没有传达。

故选B。

【2题详解】

细节理解题。

根据关键词“focus”定位到第三段Chooseyourmomentcarefully.Checkthattheycanproperlyhearorseetheinformation.认真选择时机。

检查他们是否能正确地听到或看到信息。

可知，选项A.Selecttheappropriatetimetoraisethetopic.选择适当的时机提出话题。

为正确选项；B.Dosomethinghumoroustogettheirattention.做一些幽默的事情来吸引他们的注意力，没有提到；C.Makesuretheinformationprovidediscorrect.确保被提供的信息是正确的；没有提及D.Speakasslowlyandclearlyasyoupossiblycan.尽可能地说得慢而清楚。

为干扰选项。

根据Communicateslowlyandclearlyenoughfortheirmemorytocope.沟通要慢而清晰，让他们的记忆能应付。

可知，D不是让听者集中注意力在你说的话中的做法，而是使听众集中注意力后需要注意的事项。

故选A。

【3题详解】

细节理解题。

根据关键词“whyyourinformationisimportant”定位到REASONStorememberhelppeopletoputinthementaleffort.So,makeitclearthatyourwordsareimportant,andbeexplicitaboutwhy.记住理由有助于人们投入精神上的努力。

所以，要清楚地表明你的话是重要的，并明确说明原因。

可知，选项C.理由为正确选项。

故选C。

【点睛】细节理解题的做题方法：

题干中定位关键词-根据关键词在文中寻找关键句-对比选项-运用排除法，选出答案。

例如2.3小题都是细节题，根据关键词“focus”以及“whyyourinformationisimportant”由此找出文章中对应的关键句Chooseyourmomentcarefully.Checkthattheycanproperlyhearorseetheinformation.以及REASONStorememberhelppeopletoputinthementaleffort.So,makeitclearthatyourwordsareimportant,andbeexplicitaboutwhy.从而选答案，故第2小题选A，第三小题选C。

B

Specialboxeslieatthebottomofmylockedfilingcabinet.Depositedthereareimportantlettersandcardscollectedthroughoutmylife,frommygrandparents,schoolfriends,parents,wifeandson.Sincetheinventionofe-mailthough,they’vebeenfewandfarbetween.

TonightisNewYork’sEve2029andthere’saveryspecialboxoflettersIwanttolookat.Butfirstthere’ssomethingIhavetodo–TheRitual（惯例）.

Igotomytrustedcomputerandstart.Ibegintotype:

Dear--.Ileavethenameblankfornow,anticipatingthethrilloftypingitin.“IhopeyouarewellandIwonderhowthiswillfindyou.AndyoustillplanningtomovetothatvillainPortugal?

DidyoursonmarryFiona?

Isyourmotherstillalive?

Questionssurgeintomymind.

ForthenexttwohoursIsitwriting.AboutwhatI’vebeendoingforthelastyear,myfailinghealth,myincreasingwealthandsometimedifficultmarriage.Thenaboutmygoalsandambitions.Willhebeinterested?

DoIclimbMt.Kilimanjaro?

DoIgetthatnovelpublished?

theonethat’sbeenrejectedmoretimesthanIcartetothinkabout.

Finally,it’sfinished.11:

30pm.Ifillintherecipient’sname,printmyletter,signandaddressitandthensealitupwithtape.Ithendeletethedocumentandemptythetrashfolder–toavoidthepossibilityoftemptation.Thatcompletestheritual!

Iwalkovertomy“specialbox”.Itcontainstenlong,white,thickenvelopes,allwiththesamehandwriting.IplacetheoneIhavejustwritteninatthebackandtakeouttheoneatthefront.It’sdated2019,andlabelled“tobeopened31stDecember2029”.

Thecycleisfinallycomplete!

Iopenit,tremblingwithanticipation.Ibegintoread,myeyestearingupalittleasIdoso.Throughoutthelasttenlong,eventfulyears,oflife,death,joyandheartbreak,ithasbeenwaitingpatientlyinthisboxforme,thoughInowhavenomemoryofeverhavingwrittenit.

4.Whydoestheauthorreceivefewer“importantletters”thesedays?

A.Hehasmovedfromhisoriginaladdress.

B.Heisrarelyincontactwithhisfriendsandfamily.

C.Peoplecommunicatewitheachotherlessoftenthanbefore.

D.Electroniccommunicationhaslargelyreplacedphysicalletters.

5.Whodoestheunderlinedword“he”inparagraph4referto?

A.Theauthorhimself.

B.Theauthor’sson.

C.Theauthor’sschoolfriend.

D.Theauthor’sbookpublisher.

6.Whydoestheauthorprobablydeletethecompletedletterfromhiscomputer?

A.Sothatnooneelsewillbeabletoreadit.

B.Sothathewon’treaditaheadofschedule.

C.Becausehedecidesatlastnottosendit.

D.Becausehewantsforgetwhathashappened.

7.Howdoestheauthorfeelasheisabouttoopenhisspecialletter?

A.RelievedB.Moved

C.ExcitedD.Afraid

【答案】4.D5.A6.B7.C

【解析】

【分析】

这是一篇记叙文。

文章讲述了因为电子邮件的发明，导致作者收到重要纸质信件和卡片的机会越来越少。

他开始给未来的自己写信，谈论他的生活、工作等。

按照信件日期，他到时在打开信件来阅读。

【4题详解】

细节理解题。

根据文章第一段“Sincetheinventionofe-mailthough,they’vebeenfewandfarbetween.自从电子邮件的发明，这些信件变少了。

”可知，作者受到重要信件的数量越来越少的原因是电子邮件取代了纸质的信件。

故D选项切题。

【5题详解】

词义猜测题。

根据文章第二段“ForthenexttwohoursIsitwriting.AboutwhatI’vebeendoingforthelastyear,myfailinghealth,myincreasingwealthandsometimedifficultmarriage.Thenaboutmygoalsandambitions.接下来两个小时我坐在那里写信。

信件内容关于我去年做了什么，我每况愈下的健康，我增长的财富和有时困难的婚姻，然后是我的目标和雄心。

”可知，作者是写给自己的信，所以“he”就是指作者本人。

故A选项切题。

【6题详解】

推理判断题。

根据文章第五段“Ifillintherecipient’sname,printmyletter,signandaddressitandthensealitupwithtape.Ithendeletethedocumentandemptythetrashfolder–toavoidthepossibilityoftemptation.Thatcompletestheritual!

我完成之后，填上收件人的名字，打印信件，签名并且添加地址，用胶带封存起来。

然后我删除电脑上的文件、清空垃圾箱。

这样做就是避免诱惑的可能性。

这完全是一种惯例。

”可知作者删除邮件的目的是不想让自己提前去看到这些信件。

故B选项切题。

【7题详解】

细节理解题。

根据文章最后一段“Iopenit,tremblingwithanticipation.Ibegintoread,myeyestearingupalittleasIdoso.我打开这封信，因为期待而颤抖，我开始阅读信件，眼里有了泪水。

”可知我在打开信件的时候心情是激动的。

故C选项切题。

【点睛】推理判断题是指在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义和隐含意义的过程。

如第3小题，问题是作者为什么要从电脑中删除信件，根据文章第五段“Ifillintherecipient’sname,printmyletter,signandaddressitandthensealitupwithtape.Ithendeletethedocumentandemptythetrashfolder–toavoidthepossibilityoftemptation.Thatcompletestheritual!

我完成之后，填上收件人的名字，打印信件，签名并且添加地址，用胶带封存起来。

然后我删除电脑上的文件、清空垃圾箱。

这样做就是避免诱惑的可能性。

这完全是一种惯例。

”可推出作者删除邮件的目的是不想让自己提前去看到这些信件。

故B选项切题。

C

Texasrancher（牧场主）CharlesGoodnighthadaproblem.HeneededskilledcowboystodrivehisherdoftwothousandlonghorncattletoNewMexicotobesold.Hecouldn'tofferhighwages.Hecouldn'tpromiseeasyjobsorevenniceweather.Buthedecidedthatdecent,warmmealsmightenticementoworkforhim.

Inthemid-to-late1800s,cattledrivessometimestookthreetofourmonths,andoncethedrivebegan,therewerenostoresforhundredsofmiles.Allthefoodandsuppliesneededforthetripwerecarriedontwo-wheeledcarts.Usually,thecowboy'sfoodwasboringandunappetizing.

Goodnightwenttoworkandsolvedtheproblem.Hisinventionofamobilekitchen,thechuckwagon（四轮马车）,gotitsnamefromthecowboywordforfood,"chuck."GoodnighttookanoldarmywagonandrebuiltitwithOsageorange,awoodsotoughthatIndiansusedittomakebows.Thewagon'sironaxleswerestrongerthanthewoodenonesfoundonstandardwagons,andthewiderwheelslastedlonger.Besidesfood,coffeesugarandeatingutensils,itheldeverythingfromfirst-aidsuppliestoneedlesandthread.Itevencontainedcookingstove.

Thefirstchuckwagonwasaninstantsuccess.EighteencowhandsjoinedGoodnightandhispartner,OliverLoving,todrivethecattletoNewMexicoforahandsomeprofit.Ther