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自然辩证法终结版
2013级硕士研究生“自然辩证法概论”复习题
1.怎样理解自然辩证法的概念？
自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，（对象）它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
性质：
是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一，主要研究内容有三个方面：
自然观——关于自然界的总的看法，包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等；自然科学观——关于自然科学自身发展及其与社会关系的总看法，包括自然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等；自然科学方法论——关于研究自然界运动、变化规律的一般方法论。
2.希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？
古希腊自然观内容：
（1）用自然的原因解释自然。
（2）追求逻辑的完满。
（3）对自然的认识是从最简单的外部现象开始的，从简单到复杂，从现象到本质。
（4）亚里士多德的综合。
既注重逻辑的严谨，又注重经验事实，从亚里士多德之后，科学开始从哲学中分离出来。
朴素的唯物主义和辩证法的自然观影响着科学发展：
古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象，并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们，从而产生古代朴素辨证法自然观，标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱，开始运用理性思维去探索自然的本质和规律。
古代朴素辨证法自然观的产生，标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱，开始运用理性思维去探索自然的本质和规律，是人类在认识自然的道路上的一次巨大的进步。
古代自然观坚持从自然界本身去寻求对自然界的解释，坚持在自然界的总体联系和运动、发展、变化中认识自然界。
正是这种自发的唯物主义和朴素的辩证法思想，使得它一方面在哲学上成为马克思和恩格斯船里辩证唯物主义自然观的思想渊源，另一方面在科学上孕育了许多在以后得到发展和证实的天才预见，如古希腊阿利斯塔克的日心说，德谟克利特的原子论、巴门尼德的充实说、恩培多克勒的进化论等，在近代科学诞生以后，先后发展成为哥白尼—开普勒的日心说，道尔顿的原子论，法拉第—迈克斯韦的电磁理论，达尔文的进化论等科学理论。
正如恩格斯所指出的：
“在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。
如果理论自然科学想要追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史，它也不得不回到希腊人那里去。
”
3.近代形而上学（或机械论）自然观产生的科学背景
机械唯物主义，形而上学自然观的基本观点：
A、形而上学自然观的核心观点：
“自然界绝对不变”。
B、形而上学自然观的特点：
孤立、静止、片面的看问题。
看不到事物的联系、运动、变化、发展，特别是其运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
辩证唯物主义的系统自然观：
“自然界不仅存在着，而且演化发展着”、“自然界是无数过程的集合体”。
产生：
1）由于科学发展水平所限，经验材料不足以说明各种自然现象的内在联系。
要进行分析，就必须把自然事物和过程孤立起来，暂时割断它同其它事物的过程的联系，把它看成是孤立和静止的。
这种研究方法久而久之，最终发展成为一种固定的、普遍的思维形式，即只注意局部，不注重整体；只注重研究个别，不注重研究一般；
2）由于力学的有效性，用“力”解释一切，把一切都解释为必然，孤立的、片面的看问题，看不到事物的发展变化
3）这种思想方法由一些思想家进行哲学概括，使之理论化，并上升到世界观和方法论的高度，形成了形而上学自然观。
作用：
他在近代自然科学刚刚从神学的束缚下解放出来的时候，曾起过积极的作用。
它强调自然的外在独立性，是对上帝创世说的否定，这自然科学冲破唯心主义的羁绊具有积极的意义。
危害：
当这种思维方式成为一种理论化、系统化和固定化的世界观时，就走向了自己的反面，成为通向唯心主义的桥梁和束缚科学发展的桎梏。
（1）对科学发展的阻碍：
光学中微料说压制波动说，热学中热素说压制分子运动说，化学中燃素说压制氧化说，电学中电流体说盛行。
（2）使得8世纪自然科学在自然观上低于古希腊，甚至导致唯心主义和神秘主义的目的论。
4.近代后期有哪些科学成就率先突破了形而上学自然观的束缚?
为什么？
1、天文学的新概念
康德的星云假说不仅在科学上为现代天体演化学奠定了基础，从而推动了整个自然科学的发展，而且也在哲学上为辨正唯物主义自然观的形成提供了天文学方面的论据，它既批判了“宇宙神创论”又否定了“神的第一次推动”。
2、地质学的新理论
赖尔的地质渐变理论，使人们认识到地球并不是一成不变的，而是在自然力的作用下不断生成变化的。
3、物理学的新综合
能量守恒与转换定律是力学、热力学、电学、化学等学科发展到一定阶段的产物，它在更广泛的意义上揭示了自然界的统一性。
电磁理论从本质上揭示了光电磁现象的统一性，在那种认为光电磁互不相干的形而上学自然观上打开了又一个缺口。
4、化学上的新发现
道尔顿的原子假说，完成了近代化学发展中的一次重要的理论综合。
阿伏伽德罗的分子假说成为对自然科学的发展起了重要作用。
门捷列夫的元素周期律以它的辨证性质在形而上学自然观上打开了又一个缺口。
草酸和尿素合成第一次用无机原料合成有机物，穿透了无机界和有机界的障碍。
5、生物学上的新进展
施莱登和施旺提出细胞理论，这个学说在动植物之间架起了桥梁，为生物进化论的形成奠定了基础。
生物进化论揭示了生物发生和发展的规律以及生物界的普遍联系，有力地批判了形而上学的观点。
5.怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？
恩格斯这句话是对近代科学革命和近代科学发展中科学与神学的关系的一个论述。
15世纪末16世纪初，在经济和生产发展的推动下，近代自然科学伴随着文艺复兴和宗教改革的思想解放运动蓬勃兴起。
哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书；牛顿却以关于神的第一次推动的假设结束了这个时期。
（1）近代自然科学的诞生：
哥白尼革命
哥白尼的《天体运行论》是自然科学向封建神学权威统治争生存、求解放、宣布自己独立的宣言。
在《天体运行论》中，哥白尼首先论述了地动说，驳斥了地球不动的谬论。
接着提出并论证了地球并不在中心，太阳是宇宙中心的“日新说”观点。
从而推翻了独霸天文学领域长达千年之久的托勒密的地心体系，动摇了中世纪神学统治的基础。
《天体运行论》的出版标志着科学已从神学中解放出来。
（2）机械唯物主义自然观点科学基础：
牛顿力学
牛顿所总结的力学三定律和他所发现的万有引力定律，把天体力学和地面上的力学定量地统一起来。
这是人类认识自然界宏观低速运动的一次大的飞跃，是近代前期科学发展的伟大里程碑。
牛顿的万有引力定律很好地解释了天体的运动，可是如果追问天体最初为什么会运动时，牛顿就不能坚持从自然的原因解释自然，而滑向了唯心主义，向神学妥协，投入神的怀抱，认为天体的最初运动是上帝的第一推动的结果。
近代前期学科的开端，哥白尼给神学写了绝交书，把科学从神学中解放出来，而到了牛顿，又同神学相妥协，把神学引入科学。
这是深刻的历史教训，它说明了科学家不能满足于自发的唯物主义信念，而必须自觉地坚持彻底的唯物主义的自然观、科学技术观和科学技术方法论，才能同唯心主义、形而上学完全划清界限，才能使科学工作健康的发展。
6.怎样理解科学的特点？
1）客观真理性：
科学的研究对象都是客观存在的，不以人的意志为转移，正确的科学知识总是在一定范围内与客观事实一致。
所有的科学知识都是坚持物质世界自身来揭示物质世界，不承认任何超越自然、神秘的东西。
2）可检验性：
科学知识本身应当具备原则上能够被事实验证的属性。
科学的结论不是笼统的、有歧义的一般性论述，而是确定的具体的命题，他们在可控条件下可以重复接受实验的检验。
3）系统性：
科学的系统性，表现为科学知识是有结构的体系。
科学知识理论的功能具有非加和性。
科学以逻辑基本规则规范命题关系，用范畴定义对象的基本属性，并以此（例如公理系统中的公理集合）构成理论的本质或特征信息。
4）主体际性：
科学知识是超越个体的，科学共同体内普遍接受的知识。
科学知识作为社会意识形式，应当被不同认识主体所理解，接受不同认识主体用实验进行重复检验，并在他们之间畅通地进行讨论、交流，这就是主体际性
7.科研选题的原则有哪些？
1．科学性原则
科学研究的课题，当然应当是科学的问题，而不是荒诞不经的问题。
具体说些，应当有一定事实或理论依据。
2．必要性（价值）原则
所谓必要性，就是课题应该有它的意义，实践上的意义和理论上的意义。
换句话说，选题应当考虑它在社会实践中和科学发展中的必要性。
科学研究的根本目的是认识世界和改造世界，脱离了这个目的，科学研究本身也就失去了意义。
3．可能性原则
可能性指的是具备完成课题的客观条件和主观条件。
一个题目是真正科学的问题，也可以看出它的重大意义，然而还不具备必要的客观物质条件，这样的题目即使选定了也难以完成。
4．合理性原则
在应用研究，特别是发展研究中，除了要考虑上述问题以外，还应考虑经济、技术等方面的合理性和优越性。
新课题的研究成果，应当经济效益高，技术上先进，总和起来看应当在技术、工艺、产品和设计等方面较原有的优越，否则，新的成果就没有生命力。
5．总的来说，应满足：
窄，小，精，新，深，特，奇。
对于上述问题，一要辩证地思考，二要综合起来考虑。
不提出适当的原则，没有考虑问题的依据，选择和确定课题时就会无所遵循；但是如果把从实践中总结出来的尚不完善的原则看成固定的条条，则会限制人的思维。
这些都是不正确的。
8.在科学研究中如何保证科学观察的客观性？
科学观察是指人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。
它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。
人的观察能力是历史地发展着的，它曾表现出几方面的飞跃：
1感官观察扩展到仪器观察。
②从自然状态的观察扩展到实验中的观察（见科学实验）；
③从人脑指导下的观察扩展到电脑参与下的观察。
④从地面观察扩展到太空观察。
进行科学观察与科学实验时，客观性原则要求我们要如实的反映研究对象，既不能夸大，也不能缩小，更不能臆造一些不存在的事实。
我们在观察时要避免先入为主的成见，并注意排除错觉的干扰。
9.简要说明科学争鸣及其意义
在良好的人文环境下，平等的学术争论是推动科学发展的又一内在动力。
科学争鸣的起因是一个很复杂的问题，大致有以下三种原因：
1、科学新思想与背景致是相冲突引起科学争鸣。
2、由于科学思想本身的不完善导致的科学争鸣。
3、由于研究角度的不同而产生的科学争鸣（如微粒说和波动说的争论）。
此外由于学者专业角度不同，文化背景的差异，地域的不同，甚至民族、宗教信仰、社会家庭背景的不同等等，都会造成科学争论。
意义：
学术上的自由科学争鸣是科学发展的必要条件和强大动力。
首先，科学争论能激发科学新思想的萌发。
双方为了确证自己，批驳和诘难对方，都要积极地、深入地进行思考，从而加深人们对问题的研究，激发新的科学思想萌发，提出更具体的科学理论。
其次，科学争鸣能促进原有理论日臻完善。
针对理论弱点和不足而进行的不同观点和见解的争鸣，可以深刻的暴露理论的缺陷与困难，使争论双方及时修正和改进自己的理论，克服自己认识上的片面性，使理论朝向全面的方向发展。
再次，科学争鸣会导致不同学派的形成。
总之，科学的发展离不开不同学术观点和不同学派之间的争鸣，科学争鸣是科学发展的内在动力。
但是，在科学技术不同学派、不同学术观点的争论中，不得使用权力、政治干预来解决，只能靠科学事实讲话。
10.社会对科技发展的影响
科学技术是一种复杂的社会现象，它总是处于一定的社会环境中，其发展必然受到一定的社会历史条件的制约。
一、社会经济对科学技术发展的影响
在影响科学技术发展的众多社会因素中，社会的经济发展水平是决定性的因素，因为在社会发展的各个时期，实践对科学提出了需求，要求科学帮助解决生产过程中出现的一系列问题。
如最早产生的自然科学——天文学，就是因为最早的生产是农业和畜牧业，农牧业的生产活动需要观察天象，了解气候的变化。
从根本上说生产的发展决定着科学技术的发展，但只有当社会的和经济的需要同科学内在发展的各种问题协同结合起来时，科学才能获得发展。
二、社会政治对科学技术发展的影响
政治是上层建筑，经济是基础，而科技作为第一生产力，决定和影响着生产关系，并与生产关系共同构成生产方式，生产方式的综合即构成了社会的经济基础。
1）社会政治制度对科学技术的发展的作用
落后的、专制的政治制度阻碍科学技术的进步。
先进的、民主的政治制度促进科学技术的发展。
2）科技方针政策对科学技术发展的作用
社会制度对科学技术的作用是通过科技政策来体现的。
正确科技政策体现以下几个方面：
（1）随着经济的发展，投入一定比例的资金到科学研究方面；
（2）以科学技术教育为中心，培养人才；（3）重视从事科学技术事业的科技人员；（4）深入进行科技体制改革，使科学技术工作面向经济建设，使科技成果迅速转化为生产能力。
3）军事、战争对科学技术发展的作用
军事和战争对科学技术发展的影响具有两重性，一方面破坏生产，毁灭科学成果，另一方刺激科学技术的发展。
三、社会意识形态对科学技术发展的作用
1）哲学对科学技术发展的影响：
首先科学认识理不可哲学思想的制约；哲学为科技工作者提供方法论
2）教育对科学技术发展的影响：
首先教育为科学技术事业培养人才；教育水平、发展速度和规模直接影响科学技术的发展。
3）道德对科学技术发展的影响：
进步的道德是科学技术后发展的精神条件，影响着科学技术的发展。
4）美学对科学技术的影响：
人对现实世界的审美关系主要表现在艺术当中，所以美学研究的主要对象是艺术中的哲学问题。
而从哲学意义上说，艺术也是现实社会生活在人的头脑中反映的产物，也是缘于人类的社会劳动实践的。
因此，科学技术与美学存在着一定的联系和相互影响。
5）文化传统对科学技术发展的影响：
分为三个层次各种观念；成为习惯的行为规则；体现各种习惯的仪式。
11.怎样理解“科学技术是一把双刃剑”？
科学是一把双刃剑，它既促进了人类社会、经济的发展，又对人类赖以生存的自然环境造成冲击和破坏，它具有两重性。
1）科学技术是第一生产力。
a.高技术及其产业的崛起是科学技术作为第一生产力的重要（最新）体现。
高科技促进了劳动生产率的大幅度提高，高科技的每一个突破，都会带动一大批新兴产业的发展，高科技及其产业的发展也深刻改变了传统产业的面貌。
b.科学技术成为生产力诸要素的主导要素，成为决定生产力发展的第一要素，科学渗透于生产力系统的各要素中，可以转化为直接的现实的生产力。
c.当代科学技术已经成为生产力发展的突破口和生长点。
d.科学技术是推动当代生产力发展的重大杠杆，决定着生产力发展的方向、速度和规模。
2）科学技术进步改变社会生产和生活方式。
工业革命、电力革命在历史上极大地提高了社会生产力，改变了人们的生活方式。
如今信息技术、生物工程和新材料为核心的第三次科技革命对世界经济、社会发展的影响比过去显得更加强烈。
科学技术的进步影响人的生活方式。
如，通过计算机网络，人们可以查询最新、最快的、遍及全世界的信息、资料，扩大人们获得教育的机分。
人们又可以通过上网、娱乐、游戏，丰富了自己的业余生活，导致了整个社会人际关系发生着深刻的改变。
3）科技革命对自然环境的冲击和破坏。
随着人类开发利用自然界的能力不断增强、规模不断扩大，人类对自然的需求日益膨胀，对自然的索取更加变本加厉。
被人类破坏的环境又对人们的身体健康和生活条件产生不利的影响和严重后果。
4）可持续发展战略是人类必然的选择。
人类是自然的产物，地球环境是人类生存和发展的唯一场所。
科学终究不能解决所有问题，科学的力量未必是无限的。
承认科学力量的有限性，人类面对自然不能为所欲为，而要有所不为，不能无所顾忌，而要心存敬畏。
重新定位人与自然的关系，明白人类不一定就是大自然天生的主宰，大自然也不一定就是天生为人类而存在的。
深层分析：
科学技术研究的是自然界和人类自身的奥秘。
有益的科技行为可以改福全人类、全民族；反之，则为祸。
所以科学技术亦具有道德责任。
２０世纪的科学技术，在为社会造福的时，也给人类带来了诸多的负面影响。
当爱因斯坦看到原子弹显示出的巨大毁灭力量时，曾深感痛悔。
生物技术的日益进步，使得科学技术这把双刃剑更加锋利。
由此可见，科学家的工作不仅是某个人的，也是全社会的。
12.科学的精神气质主要包括哪些内容?
科学精神是指从科学研究的过程和成果中显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应得科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
默顿于1942年发表过一片重要的论文《科学的规范结构》，其中包括了对科学精神的探索和研究。
他所说的科学精神是指一种非物质的东西，如气质、境界、规范、观念等，可将其概括为：
科学共同体行为规范所表现的一种理想的精神气质。
科学精神的涵义是历史地演变的，不同的价值观就会有不同的有关科学精神的界定，主要包括以下几个方面：
a、求真务实精神：
是指在科学活动中应坚持实事求是，勇于探索真理和捍卫真理，不唯书、不唯上、只求真；
b、有条理的怀疑精神：
是指提出的问题是有道理的（逻辑上自恰）的，有证据的，而不是怀疑一切；
c、开拓创新精神：
创新是不断变化的环境中，对于新问题的分析和创造。
[①实事求是；②怀疑与批判精神；③究根究底的探索精神；④认真的态度；⑤勇于坚持真理；⑥科学与民主]
13.谈谈科学奖励中的马太效应
在科学活动中，如果一位科学家做出了突出的贡献，需要给予一定的承认和奖励，这就是科学奖励。
由于科学家得到的承认多，名声高，则获得的承认高，反之，则得到的承认少，这种现象称之为“马太效应”。
即对于贡献相等的科学家，因名望，原来所处的环境不同，而导致所受到的奖励不同的情况。
马太效应对科学奖励系统的影响是：
双重的。
一方面，其有利于有名望的科学家，不利于声望低的科学家，会延迟小人物所做出的贡献被发现的时间，对普通科学家的科学成果的产出率有降低作用有碍科学的发展，影响普通科学家的产出。
另一方面，有利于尽早使有名科学家的成果被承认，从而尽早培养科学精英，同时，普通科学家会努力工作，出更好的成果，他们的成果的发现只是被延长，而不是抹煞。
14.简要说明科学发展的内在动力有哪些?
1、新事实与旧理论的矛盾
以理论为指导从事科技探索，会出现新事实新现象，原有理论难以解释，暴露出了原有理论的缺陷和不足，根据新事实对原有理论进行补充和完善或以新理论取代旧理论，从而把科技推向前进；
2、不同学派，不同理论，不同观点之间的争论；
由于采用的立场、观点、理论不同，对同一事物认识得出不同的结果相互订正就产生了争论，争论可以活跃学术气氛，加速科技进展，特别是有利于年轻学者脱颖而出；争论可以促使人们放弃错误观点，接受正确观点，保证科技探索沿着正确道路前进；争论可以促使人们相互学习，取长补短，完善理论；
3、不同学科之间的交叉渗透
基础学科之间的交叉渗透使理论更全面更准确，提高可信程度和可靠性，使理论应用范围更加广阔；基础学科与应用学科交叉渗透，加速理论向现实的转化，使科学技术的社会功能更充分更迅速体现；多学科交叉渗透出现了横断学科和综合科学，促使科技的整体发展；
4、继承与创新的矛盾
继承是创新的基础，既包括对前人成果、方法、经验的继承，也包括继承前人留下的难题，吸取失误所导致的挫折和教训；创新是研究者最高追求，创新是分层次的，提出前人未涉及的新定律称为科学突破；取得的成就使自己所涉及的领域达到了完善的程度，称为重大突破；取得的成就使整个科学产生飞跃，或者创建了一种普遍适用的新方法，称为科学革命；获得的成就使整个人类思想发生变革称为科学的重大革命；
15.论人与自然的协调发展
在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。
我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。
一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的。
人本身就是自然界的一部分。
人类的存在和发展，一刻也离不开自然。
随着生产力水平的提高，人类认识自然、改造自然的能力不断增强，现在的自然已经不是原来意义上的自然，而是到处都留下了人的意志印记的自然。
“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。
人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链，必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。
另一方面，人与自然之间又是相互对立的。
人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。
人与自然之间这种就是作用与反作用的关系，如果对这两种“作用”的关系处理得不好，极易造成人与自然之间失衡。
此外，由于人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面，如果人类能够正确地认识到自然规律，恰当地把握住人类与自然的关系，就能不断地取得改造自然的成果，增强人类对自然的适应能力，提高人类认识自然和改造自然的能力；如果在对自然界更深层次的本质联系尚未认识到，人类与自然一定层次上的某种联系尚未把握住的情况下，改造自然，其结果要么自然内部的平衡被破坏，要么人类社会的平衡被破坏，要么人与自然的关系被破坏，因而受自然的报复也就在所难免。
建立人与自然的和谐共处、协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路。
首先必须确立大自然观。
现代意义上的自然观，真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体，从整体上把握住规律，并以此作为认识自然和改造自然的基础。
其次，必须走出“人类中心”的误区，建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系。
科学证明人类不过是众多生物种类中的一种，人类只是自然的一部分，不是万物的尺度，同时由于主客观条件的限制，人类的认识具有很大的局限性，况且人类的认识正确与否、能否得到完善和发展，一点也不能离开认识自然和改造自然的活动，尤其是对自然规律的认识和把握，更是离不开人与自然的联系，在当今世界变革的大潮中，新出现的诸如“持续发展观”、“生态价值观”等等，就是对“人类中心论”的否定。
其三，必须全方位的探讨自然的价值。
不仅要征服自然、利用自然，从自然中获取有利于人类发展的使用价值；同时要善待自然、保护自然、尊重自然。
要树立大价值观念，即在评价一切经济活动和社会活动时，不仅要考虑其经济价值，而且要考虑其生态价值；不仅要考虑眼前价值，而且要考虑长远价值；不仅要考虑从自然中所得，还要考虑如何回报自然等等。
只有这样，才能真正建立起人与自然和谐共处的关系，实现人与自然和谐共处，协调发展。
16.联系实际谈谈学习自然辩证法的意义
（1）自然辩证法本身是科学，让人研究的，它源于实践，并且随时受着实践的检验，可以让人眼界开阔，思想活跃，对我目前的学习和工作有很大的帮助。
通过学习，我知道一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
也了解到要验证一个命题有证实和证伪两种方法。
首先明白一个命题如果不可能被证伪这个命题可能就是一个伪命题，这样我们就能够识别一些貌似真理的实际上毫无意义的论断。
我们现在所接受的理论只不过是有可能被证伪但迄今为止还没有被证伪的理论。
明白了假设证伪是有效的研究的方法，也是最节约的科学研究的方法。
普遍存在的问题要在方针政策上找原因，反复出现的问题要从发展规律上找原因。
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