中学教育主题班会详案.docx
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中学教育主题班会详案
三年四班“平安伴你行”班会详案
【班会时刻】：
2020年10月16日
【班会地址】：
一中三年四班
【班会主题】：
平安教育
【班会题目】：
平安伴你行
一、活动背景：
近来了解到愈来愈多的平安问题，大到汶川大地震，山东煤窑平安事故，三鹿婴幼儿奶粉中毒事件等，小到日常生活中的平安隐患。
每一个平安问题，不管大小都严峻地要挟到了咱们大伙儿的生活。
因此，这些问题给咱们带来一个试探：
咱们是不是意识到了平安对咱们生活的重要性，在千钧一发的关键时刻，咱们会表现如何？
咱们是不是明白如何面对？
为此设计本次平安教育活动。
二、活动预备：
1、确信立意，交由学生负责
2、搜集、整理有关资料
3、编演文艺节目
4、制作相关课件，拍照、制作平安知识短片
三、活动目的：
让学生们知道平安的重要性，了解到更多的平安常识，充分调动学生的踊跃性，培育学生们的组织能力，培育学生们团结协作的精神。
使他们在班会中收成知识、提高意识、落实行动，展现学生们的创意和才艺。
四、活动程序：
【班会内容】：
（以下各部份均有幻灯演示）
第一部份开场
关键词：
平安·青春
节目：
开场健身操《青春激扬》
演出：
闫福杰陈飞飞王黎黎陆薇 董海波
（主持人A、B上，以下简称A、B）
A：
咱们的校园生活真是丰硕多彩啊。
B：
事实上，关于咱们中学生来讲，有一个好躯体真是过重要了，如此咱们才会有朝气，有活力。
A：
可是要去享受生活的亮丽，要有一个好躯体更要有好的平安保证。
B：
你说的太对了，丰硕多彩的世界里，那么多美好的东西只有拥有了平安才能感受取得啊！
A：
对，不管何时，“平安伴你行”都是最永久的祝愿。
（主持人不下，接第二部份第一节）
第二部份内容
第一节（partone）关键词：
平安·力行
B：
说到平安，你不明白吗，这周是咱们学校的“平安教育周”啊！
A：
固然明白啊，可是这被大力宣传的“平安教育”，它追求的是什么呢？
B：
固然是为了取得平安啊！
生活中的意外，不可预知的人祸，防不胜防的天灾，随时都有可能发生。
这时，亲人的平安，朋友的平安，还有自己的平安，就显得尤其重要了。
而注意平安问题，确实是对平安的最好保障.想起5月12日距此刻已有5个多月的时刻了，但咱们牵挂灾区人民的心情仍然不变。
A：
是啊，尤其是在地震发生时那么多正上课的学生都没能逃离到平安的地址。
B：
看来，平安教育还真的很需要！
A：
不仅是在灾难来临的时候，在日常生活中，也要充分重视平安问题。
B：
对！
要不然咱们学校怎么会常常进行平安防火演练呢？
A：
不止如此，咱们还要知道平安自救的知识，平常多一分积存，就多一分平安。
B：
说的对啊，那你赶快告知咱们些平安知识吧！
A：
那个嘛，你还得问平安知识小导游。
你看，他来了——
节目：
平安知识游
演出：
周红涛（平安小导游）
（以下简称“周”）
周：
Hello,Everybody!
今天我想领大伙儿去旅行，好不行？
这次是足不出户的旅行，却能让你们大开眼界，增加知识，信不信呀？
信与不信，让咱们开始旅行，一看便知。
啊！
（十万火急状）此刻情形紧急，让咱们赶快坐上神八，飞向第一站：
震区。
第一站：
震区
幻灯演示：
情景剧（事前预备好）
画面：
三个同窗在教室里谈天，突然感到猛烈摇晃。
A（惊惧）：
怎么了？
（另一个同窗吓的一头冷汗）
B：
有地震。
C：
哎呀！
这可如何办呀！
？
如何办——
A：
快跳楼吧！
B：
赶紧往楼上跑吧！
C：
咱们该怎么做才好哪？
周：
那个时候必然要维持平复，别慌别乱，作出正确的判定：
地震情形危急，若是不能当即逃到户外，就要迅速在室内找到一个三角空间，如墙角。
因为那里能经受较大的力的作用，而且比较稳固。
然后当即蹲下，用坚实的物品护住头颈。
注意万万不要躲在易碎物品周围，像片中同窗的做法就很正确。
然后要捂住口鼻，避免尘埃进入呼吸道，引发窒息。
若是不幸被困在废墟中，不能急噪高声求救，而应该维持体力，等待救援。
在救援人员抵达后，用石块等敲击地面发作声响，以便获救。
周：
怎么？
有点危机感、紧迫感吧！
但重要的应该是平安感。
那好，就让咱们再登上直升飞机，去第二站：
城区。
体验一下另一番惊心动魄！
第二站：
城区
幻灯演示：
情景剧（事前预备好）
画面：
午睡时，突然发生火灾。
外面传来救火声。
室内有人被烟呛醒。
火情较大，室内人欲出门，却发觉已被困在火海当中。
现在，超级无助、焦急。
问现在该如何办？
周：
那个时候已经不能逃出去了！
因此要采取行动进行自救：
用水蘸湿棉被等塞住门缝，减少烟尘进入。
并及时拨打119，说清火情火势，着火地址，等待救援。
也能够用色彩鲜艳的布条伸出窗外，吸引他人注意力，取得帮忙。
有能力的话，能够制作“救生绳”，沿窗户逃出。
周：
这地震和火灾还真吓人！
（擦汗状）没关系，有我那个小导游在，保证万事大吉！
Yeah!
下一站让咱们到温暖的地址去逛逛吧Let’go!
第三站：
家庭
幻灯演示：
情景剧（事前预备好）
画面：
A（开门进屋）：
我回来了！
太冷了！
你在厨房干什么哪？
B：
烧开水哪！
A：
正好，给我到倒一杯。
谢了！
（B端水上）
A：
啊！
（被水烫状）
B：
怎么了？
周：
哎！
那个人被烫伤了。
要当即脱掉衣服，然后用冷水冲洗，再擦些清凉油。
只是，烫伤严峻的话，要及时去医院。
切记：
不要弄破烫伤引发的小水疱，不然容易感染。
会给就医增加困难。
周：
在家，如此的平安问题很多呀！
那咱们的学校怎么样哪？
好奇吧！
此刻咱们正在通向学校的公共汽车上。
到了！
快看学生们在上体育课。
第四站：
学校
幻灯演示：
情景剧（事前预备好）
画面一：
教师立正站好。
一学生（戴眼镜）兜内揣很多物品。
教师：
立正！
那位同窗兜里揣的什么？
学生：
硬币、钥匙、小刀……（边说边掏）
教师：
你不明白吗？
上体育课要注意许多平安问题。
快听听周导游说的！
画面二：
学生甲：
球来了！
学生乙：
看我把它踢归去！
（结果扭了脚）
学生甲：
怎么了？
是不是扭了脚！
学生乙：
好疼呀！
学生甲：
这可如何办呀？
周：
揣这么多东西上体育课，多危险呀！
同窗们要注意：
不要带一些细小的针状、钥匙类的物品，更不能带小刀了！
它们都比较尖锐容易引发刮伤。
穿衣服最好是宽松些的运动服。
鞋最好是运动鞋，如此既舒适又很平安！
周：
扭伤了的时候，要及时停止活动，不能乱动。
应该马上就医，进行医治。
并依照医嘱，吃些消炎、活血的药。
看这位同窗的做法就很正确。
周：
看这几位还有些意犹未尽吧！
想必明白玩时应该注意的问题了。
只是说没用，咱们接着看吧！
第五站：
户外
幻灯演示：
情景剧（事前预备好）
画面：
A：
咱三儿打口袋呀！
B：
行呀！
大寒天暖和暖和。
C：
我去取口袋。
D：
哎！
加我一个呗？
A:
来吧！
你没戴手套多冻手呀！
D：
没事儿！
小瞧我，我躯体特好。
戴手套阻碍我发挥。
C：
来吧！
咱们一伙。
B：
你怎么了？
早明白你这么笨，不和你一伙了。
D：
我手怎么这么笨哪！
它咋还疼哪！
C：
不是冻了吧！
A：
是吗？
去年我就冻坏了！
可难受了。
D：
那可如何办呀？
好疼呀！
周：
哎！
同窗们像他一样，玩得一时兴起就忘了平安。
冻伤的处置不能直接用手接触热水或靠在火旁，因为那样会引发冻伤。
咱们要当即回到温暖的室内，让全身的温度缓慢上升。
若是在野外能够用大衣把手脚包裹起来，最好用双手搓的方式，使手的温度升高，增进血液循环，以减缓冻伤情形。
结尾：
周：
哎呀！
逛这一圈可还真累。
只是，更是欢乐的。
想着能让大伙儿了解更多的平安知识，我内心那个美呀！
还想搭我的旅行列车学知识，神游各地吗？
想的话，就请大伙儿期待吧！
拜拜！
（本节目终止）
B：
啊，真是大开眼界啊！
一时刻知道了这么多平安知识！
嗯，不错！
收成颇丰啊。
A：
其实，不但是这些，那我就要问问你了：
“你说说，日常生活中咱们都该注意些什么呢？
”
B：
咦，倒考起我来了！
只是，这难不倒我，你听着啊：
家居装修要无毒材料，登车登机不能携带易燃物品，雷雨天不在空旷场地行走，买东西时要认准“质量平安”标志，吃东西要选绿色食物，喝奶不喝问题奶！
A：
说得还真多，要说这问题奶啊，还真损人不利己。
第二节（Parttwo）关键词：
平安·警示
B：
哎，其实还有一个更大的平安问题！
A：
啊！
？
是什么呢？
B：
交通问题啊！
你看，有很多人不守交通规那么。
闹笑话不说，还给自己和他人带来了很多的不便，更会带来专门大的危险，不信，你看！
节目：
相声《我的一天》
演出：
高崧、鲍昱东
乙：
今天咱们来给大伙儿说段相声。
甲：
哎，说段相声。
（无精神）
乙：
这相声是有关交通平安的。
甲：
好，交通平安。
（无精神）
乙：
我说今天你怎么无精打采的。
甲：
甭提了，倒霉呗！
乙：
说来听听.
甲：
你说此刻走路怎么那么难呢？
乙：
怎么说？
甲：
前两天我来上学。
。
，我是亲自走路来上学的这你明白吧？
乙：
这听着都新鲜，你要不亲自，你还预备怎么着啊！
甲：
我的意思是我是走着来上学的。
乙：
哦你说步行不得了。
甲：
我一出小区门就上了大马路了——
乙：
等等，你怎么不走人行道呢？
甲：
我得过马路啊。
乙：
哦，你们小区门口确实是横道线？
甲：
没有。
乙：
那是不设横道线的小马路。
甲：
也不是，双向六车道的大马路。
乙：
那你这可是乱穿马路啊！
你得走人行横道线。
甲：
走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。
乙：
瞧把他懒的
甲：
我一上马路那就喧闹了
乙：
嗯
甲：
那马路上啊是车水马龙，我过不去啊
乙：
早顶峰嘛
甲：
嘿！
把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了！
乙：
嚇，仍是个急脾气！
甲：
还行，不远处来了个小家伙，我一看机遇来了。
乙：
小家伙？
甲：
不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。
乙：
这还小？
甲：
它速度慢啊！
一摇一摆一摇一摆的就过来了（做乌龟爬状）
乙：
有那样的公交车吗？
甲：
我也没闲着，冲吧？
我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，一个箭步，冲出去了。
乙：
瞧这劲废得
甲：
再一个箭步，噌——
乙：
过去了，
甲：
坐地上了。
乙：
怎么坐地上了？
甲：
那公交车嘎一个急刹车，在我跟前半米停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了
乙：
多危险哪！
甲：
危险？
那是公交车万幸没撞着我，
乙：
若是撞着了呢？
甲：
他要敢撞我，我就敢骂他！
乙：
就这前程
甲：
那公交车司机也可恶，还下来问：
“小朋友，没事吧？
你怎么乱穿马路呀！
多危险啊！
”
乙：
是啊！
甲：
我内心那个气啊，内心想：
你要不刹车，能吓倒我吗
乙：
人家不刹车那就轧着你了
甲：
轧我？
不怕！
你压取得我的肉体，压不倒我的灵魂
乙：
你是够混的
甲：
隔壁来了一辆出租，司机一开门，小朋友，去哪儿，我送你
乙：
碰上热心人了
甲：
我这气还没消呢，冲着那人一龇牙（微笑）：
我明白，可我就不告知你，你猜？
乙：
人家犯的着猜吗
甲：
他虚心请教我去哪儿？
我总得应付一下吧！
乙：
什么乱七八糟的
甲：
哎，那谁，劳驾扶我一把，让我先站起来，
乙：
还坐着呢。
甲：
好不容易过了马路，此刻平安了吧？
我就把我那本书拿出来了
乙：
还挺勤学
甲：
真是本好书啊！
封面上四个大字：
乙：
高考温习
甲：
火影忍者
乙：
哦，动漫书啊
甲：
我一面走啊一面看
乙：
那也危险
甲：
没事，在家看被老妈发觉了更危险
乙：
偷着看啊。
甲：
这一章特出色，佐助和鸣人打起来了，那打的是天昏地暗，日月变色。
佐助刚要用“雷切”呢，“嘭——”一声那“雷切”就打我头上了！
乙：
打偏了？
甲：
我撞电线竿上！
乙：
该
甲：
在那一刻我是深切的体会到了民以食为天啊
乙：
怎么说
甲：
我早饭就少吃了半个烧饼，就把我饿的这满眼的金星啊！
乙：
你那是饿的吗？
那是撞的
甲：
把我疼的啊，（唱）（花儿乐队蝴蝶飞调）眼泪飞~~~~~~
乙：
这下可真是撞惨了，我说您下回可真得注意交通平安了，不然出了大事就来不及了
甲：
谁说不是呢！
那天晚上回家电视上也报导了一路车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了。
乙：
是吗
甲：
现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。
还有个人这么趴着（背过身做S状）
乙：
您就别学了，是够惨的。
甲：
看得我一咬牙一跺脚，
乙：
预备好好遵守交通规那么了
甲：
换台了。
乙：
去你的吧！
（节目终止，主持人上）
A：
其实啊，安满是一种意识，只有咱们大伙儿都把平安放在心上，才能平平安安的度过每一天。
B：
可是在平常，许多事还真容易被轻忽。
此刻请大伙儿来看一个短片，希望大伙儿能受到一些提示和警示。
播放平安警示短片：
《生命平安高于天》：
1.守住家门2.严守规那么3.纪律至上
第三节（Partthree）关键词：
平安·行动
A:
此刻，不注意平安的危害我可是真真切切的感受到了。
B:
不但是这些，生活中还有更多值得咱们注意的平安问题，大伙儿想一想，说一说都有什么呢？
（开始互动，大伙儿提出自己在生活中注意到的平安问题）
B：
大伙儿说的都很对，但还有许许多多的平安问题需要咱们的重视，希望大伙儿在生活中能更多关注平安问题，更好地爱惜自己，与平安相伴。
第三部份尾声
关键词：
平安·祝愿
B：
咱们背负起青春赐予的，登上人一辈子的舞台。
A：
咱们携起万千思绪，舞诞生命的奇迹。
B：
通过量少漫长的等待，咱们才可不能有废墟上的哭泣。
A：
穿越多少事故的沼泽，灾难的摧毁才可不能惊天动地。
B：
生命真的难以经受如此繁重的冲击。
A：
请让咱们真诚的祈盼：
合：
祈盼平安能够相许！
A：
让咱们学会爱惜自己，看平安的阳光在灾难的风雨后映出漂亮的彩虹。
B：
让咱们学会爱惜自己，在生命的征途中添一把乘风破浪的利器。
A：
朋友，祝你平安，请用生活中最理智的言行去诠释对生命的珍爱。
B：
朋友，祝你平安，请用内心最忠诚的希望去放飞那平安的羽翼。
A：
朋友，祝你平安，
B：
朋友，祝你平安！
A：
请认真过好每一天。
B：
让平安的音符，
合：
永久回响在咱们心间！
节目：
歌曲《祝你平安》
演出者：
陆薇董海波李树新于和婧陈博陈锐
（主持人上）
合：
三年四班主题班会“平安伴你行”到此终止！
A：
请班主任总结。
【班主任总结】
同窗们，这次班会开的很成心义，也很成功，使我收成颇丰。
更让教师没有想到的是，同窗们预备得这么充分，变现得如此棒，我为拥有你们而感到自豪！
希望大伙儿在这次活动中进一步增强平安意识和自我爱惜意识，做平安的使者，人人争做平安小卫士，让平安伴你、伴我、伴大伙儿。
最后，祝愿所有人都幸福平安，谢谢！
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