版高中政治课时提升作业四十一必修4第四单元 第十一课.docx

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版高中政治课时提升作业四十一必修4第四单元第十一课

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课时提升作业（四十一）

（45分钟100分）

一、选择题（每小题4分,共48分）

1.中国国际经济交流中心常务副理事长郑新立指出,限购是在特殊情况下采取的特殊措施,楼市调控政策之所以短期内难以退出,关键在于房价还没有调整到合理价位。

材料体现的哲理是（　　）

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识对社会存在具有反作用

C.社会意识促进社会存在的发展

D.党和政府坚持对人民负责的原则

2.唐代著名的文学家白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

这一主张蕴涵的哲学道理是（　　）

A.正确的意识根源于客观事物

B.人的认识随着社会发展而不断变化

C.社会意识是社会存在的反映

D.社会存在决定于社会意识

3.2012年清明前后,某地丧俗生意红火:

除“LV手袋”“汽车”“名表”外,“苹果电脑”“iPhone:

手机”也很受人青睐。

社会发展到今天,该迷信现象仍然存在说明（　　）

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识具有相对独立性

C.社会存在的变化决定社会意识的变化

D.落后文化将在较长时期内存在

4.2012年9月20日,是我国第十个“公民道德宣传日”。

加强公民道德建设,贯彻以德治国方略,体现了（　　）

A.社会意识对社会存在具有能动的反作用

B.社会意识是社会存在的反映

C.社会存在决定社会意识

D.先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用

5.温州是中国民营经济最为发达的地区之一,这里有成千上万的民营企业,也有着令世人惊叹的雄厚民间资本。

2012年3月28日,温家宝同志主持召开的国务院常务会议决定设立温州市金融综合改革试验区。

此次金融改革（　　）

①将会进一步促进经济、社会的发展

②是改革上层建筑中不适合经济基础的方面

③是社会主义制度的自我完善

④是为了解决金融关系中的对抗性的矛盾

A.①②③　B.①②④　C.②③④　D.①③④

6.马克思说:

“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。

”这句话主要说明（　　）

A.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

B.生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力状况

C.生产关系决定生产力,生产力一定要适合生产关系状况

D.上层建筑一定要适合经济基础状况

7.（2013·南通模拟）生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾之所以构成社会基本矛盾,是因为它们（　　）

①是社会发展的基本动力

②概括了社会的基本结构

③贯穿于社会发展的始终

④包括了一切社会现象

A

.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

8.宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。

材料未体

现（　　）

A.意识具有自主选择性

B.矛盾具有普遍性

C.实践具有社会历史性

D.改革是发展中国特色社会主义的强大动力

9.构建社会主义和谐社会,解决影响和谐的矛盾和问题,必须坚持改革的原则。

因为（　　）

A.社会主义社会已经彻底消灭了矛盾,和谐社会是一个没有矛盾的社会

B.这是社会主义基本矛盾的集中体现,是非对抗性的,只能通过改革来解决

C.改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力、经济基础适应上层建筑的发展

D.改革是社会主义自我完善、高度发展,是按照人类社会发展的基本规律去做

10.“群众是一串‘零’,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。

”这种观点（　　）

A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量

B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者

C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众

D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用

11.村民自治是我国农村基层民主制度改革的重大成果,对我国农村民主建设的进程具有里程碑式的意义。

它和家庭联产承包责任制、乡镇企业、农业产业化一道被称为改革开放以来中国农民的四大创举。

这充分说明了人民群众

是（　　）

A.精神财富的创造者B.物质财富的创造者

C.社会变革的引导者D.社会历史的创造者

12.我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民的基本生活,如完善城乡居民最低生活保障制度,完善失业、工伤、生育保障制度,强化防灾减灾工作等。

这体现了（　　）

A.相信人民群众自己解放自己

B.从群众中来,到群众中去

C.人民群众是社会财富的创造者

D.一切向人民群众负责

二、非选择题（共52分）

13.（26分）2013年元旦到来之际,胡锦涛同志来到江苏考察工作,看望慰问干部群众,向大家致以新年的美好祝福。

胡锦涛同志发表讲话指出,深入贯彻落实科学发展观,根本在于发挥人民主体作用。

要发展好必须坚持问政于民、问需于民、问计于民,广泛吸收群众参与,虚心听取群众意见,主动接受群众评判,凝聚民心,集中民智,形成推动科学发展的强大合力。

实践证明,要科学发展,一定要尊重人民主体地位,紧紧依靠人民群众,切实体现人民意愿,把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。

（1）请分析“深入贯彻落实科学发展观,根本在于发挥人民主体作用”的哲学依据。

（13分）

（2）这次学习实践活动是如何坚持党的群众路线的?

（13分）

14.（26分）A市市政府根据该市纺织行业经营现状及遇到的“融资难”等困难,及时采取了以下举措:

以科学发展观为指导,强化管理和服务意识,为激发中小企业发展活力创造良好环境;努力消除制约中小企业健康发展的体制机制障碍,全面落实中央有关发展非公有制经济的政策措施;广泛听取各方的意见和建议,出台了诸如减税免税、切实降低中小企业融资成本、拓宽民间融资渠道等八条帮扶优惠政策。

材料中A市市政府采取的举措是如何坚持辩证唯物主义历史观的?

答案解析

1.【解析】选A。

政策属于社会意识范畴,特殊情况下采取特殊政策,体现了社会存在决定社会意识,A正确。

B在材料中没有体现。

C、D说法错误。

【变式备选】“新生代农民工”这个词是随着我国经济社会的发展而产生的,它主要指的是“80后”“90后”。

从根本上讲,这个词的出现说明（　　）

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识对社会存在具有反作用

C.正确的社

会意识对社会发展具有促进作用

D.社会存在和社会意识是辩证统一的

【解析】选A。

根据“这个词是随着我国经济社会的发展而产生的”这一材料信息可知,这个词的出现说明社会存在决定社会意识,A入选。

B、C、D三项材料未体现,可排除。

2.【解析】选C。

A、B不符合题意,D错误。

诗中的“时”“事”都是客观存在的社会现象,“文章”“歌诗”则是社会意识,故C符合题意。

3.【解析】选B。

社会发展到今天,这种封建迷信思想仍然存在说明社会意识具有相对独立性,B符合题意。

A、C与题意不符,这种迷信现象不是今天的社会存在决定的,而是封建思想的残留。

D错误。

4.【解析】选D。

道德是社会意识的重要形式,加强公民道德建设,是发挥先进的社会意识对社会的正向作用,A项不如D项准确。

B、C两项都强调社会存在的决定性,与题意不符。

【知识拓展】公民道德宣传日

2003年9月11日,中央精神文明建设指导委员会决定,将中央印发《公民道德建设实施纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。

其中2012年9月20日是第十个“公民道德宣传日”。

设立“公民道德宣传日”的目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设,使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强针对性和实效性,促进公民道德素质和社会文明程度的提高,为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。

5.【解析】选A。

金融改革属于上层建筑范畴,这次改革能够促进经济、社会的发展,①②正确。

改革是社会主义制度的自我完善和发展,③正确。

社会主义社会的基本矛盾,即生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾是非对抗性矛盾,因此④错误。

故选A项。

6.【解析】选B。

“手推磨”“蒸汽磨”是从生产力角度讲的,“封建主的社会”“工业资本家的社会”则是从生产关系的角度说的,前者“产生”后者,故马克思的话强调说明了生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力状况,B项正确。

C项错误。

A、D两项与材料无关。

7.【解析】选B。

本题考查学生对社会基本矛盾的理解。

生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾之所以构成社会基本矛盾,在于它们是社会发展的基本动力,贯穿于社会发展的始终,概括了社会的基本结构,但并非包括了一切社会现象,故选B。

8.【解析】选C。

“宁要微词,不要危机”体现了意识的自主选择性;矛盾具有普遍性,改革也“不完美”;“改革是发展中国特色社会主义的强大动力”,所以必须改革,A、B、D材料均有体现。

只有C材料未体现。

9.【解析】选B。

本题考查解决社会发展过程中的不和谐问题的原因。

A项错误,矛盾是普遍的,即使是和谐社会也有矛盾,但这种矛盾是非对抗性的,只能靠改革来解决;C、D两项错误,均应排除。

只有B项与题意相符。

10.【解析】选B。

“群众是一串‘零’,再多也是零”的观点否认了人民群众的历史地位与作用,只有B项与题意相符。

11.【解析】选D。

村民自治、家庭联产承包责任制、乡镇企业和农业产业化都是社会领域的进步,A、B两项与题意不符。

革命领袖人物是社会变革的引导者,C错误。

D符合题意。

12.【解析】选D。

建立覆盖城乡居民的社会保障体系,主要体现我国“以人为本”的理念,是维护人民根本利益、对人民负责的表现。

A项与题意不符,不选。

B项是一种工作方法,未直接指明维护人民利益的思想,不符合题意。

C项虽说明了人民群众创造历史的地位,但与题意不符。

13.【解析】回答第

（1）问时可以紧紧抓住“人民”这个关键词。

可以用群众是历史的创造者以及坚持群众路线的原理阐述。

第

（2）问主要考查学生对基础知识的识记能力。

答案：

（1）人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

这就要求我们坚持群众观点和群众路线。

（2）①一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是我们党的群众路线的基本内容。

②这次学习实践活动,坚持问政于民、问需于民、问计于民,虚心听取群众意见,凝聚民心,集中民智,形成推动科学发展的强大合力,体现了从群众中来到群众中去的工作方法。

③尊重人民主体地位,紧紧依靠人民群众,切实体现人民意愿,做到了一切为了群众,一切依靠群众。

14.【解析】解答本题要紧扣材料中政府所采取的三个方面的措施进行思考,分别从社会意识的作用、推动社会发展的规律、群众观点和群众路线三个角度作答。

答案：

（1）A市市政府以科学发展观为指导,强化管理和服务意识,为激发中小企业发展活力创造良好环境,发挥了先进社会意识推动社会发展的积极作用。

（2）A市市政府努力消除制约中小企业健康发展的体制机制障碍,全面落实中央有关发展非公有制经济的政策措施,遵循了生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

（3）A市市政府在听取各方意见和建议的基础上,出台帮扶中小企业发展的优惠政策,坚持了群众观点和群众路线。

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