《分数混合运算三》教学反思.docx
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《分数混合运算三》教学反思
《分数混合运算（三）》教学反思
本节课是在《分数混合运算
（二）》教学内容上的拓展，前面是已知单位“1”求比一个数多或少几分之几的数的应用题。
而《分数混合运算（三）》是未知单位“1”求比一个数多或少几分之几的数的应用题，前后两个内容有联系又有区别，可以说前面学生已有解答较复杂的分数应用题策略经验。
我的设计意图是，先出示复习题，由于和新知教学选用了同样的教学情境，有利于整个教学活动的循序渐进，便于学生理解，同时对复习题的解答也为新知学习从分析方法和题意理解上奠定基础，可以降低新知难度。
教学时先引导学生画图分析题意，找出题中两组等量关系后，让学生根据等量式列方程，在前面复习题的铺垫下学生能顺利的列出两种不同的方程，并解答和检验。
但实际教学时，由于没有引导好，在画图这个环节就出现了问题，学生不知道先画单位“1”的量，而是告诉哪个量就先画哪个量，导致后面在写等量关系，列方程解答出现了一系列状况。
不足：
在备课时没有充分考虑到学生对反叙问题认识上的难度，在教学时除了让学生利用线段图来分析问题，降低认识上的难度。
还应让学生充分的说一说有分数句子的意思。
这样才能扎实的掌握这类问题的方法。
这节课我把更多的注意力集中在了学生的主动学习上，而忽视了对学生参与学习的深度上的把握。
而没有让学生研究到一定的深度。
对自身教学方面的反思：
教材需深钻细研，备教材的同时还要备学生；教学语言需幽默、科学、艺术、精练；教学应变能力需增强；对教学的理念在教学中的应用应付诸于实践。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少。
去社区做好事的同学至少有（）人。
A．3B．9C．18D．54
2．如图，三角形EAD的底和高分别与长方形ABCD的长和宽相等，F是长方形长的中点．阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为（ ）
A．1：
2：
3B．2：
3：
4C．1：
3：
4D．1：
2：
4
3．用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（）。
A．半径B．直径C．周长D．面积
4．一辆汽车
小时行驶了84千米，1小时行驶了________千米？
（ ）
A．150千米B．105千米C．50千米
D．100千米
5．做一个棱长0.5米的正方体油箱，至少需要铁皮多少平方米．这个油箱能贮油多少升．（ ）
A．2.5，100B．0.125，115C．1.5,125D．0.25，25
6．已知a、b、c均不等于0，结果与a÷
相等的是（ ）
A．a÷c×bB．a÷c÷bC．a÷b×cD．不确定
7．小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2倍，当小明到达5楼时，爸爸到了（ ）楼．
A．8B．9C．10D．11
8．要统计东莞近五年降雨量的变化情况,选用（ ）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．不确定
9．圆锥有（ ）条高．
A．1
B．2
C．3
10．生活中，无论做人做事我们都喜欢追求完美。
数学的学习中，假如一个数恰好等于它的所有因数（它本身除外）相加之和，我们就称这个数是“完美数”。
例如：
6有四个因数1,2,3,6，除本身6以外，还有1,2,3三个因数。
6=1＋2＋3，恰好是除它本身外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。
下面的数中是“完美数”的是（）。
A．9B．12C．15D．28
二、填空题
11．一个圆锥与一个圆柱的底面积相等，已知圆锥与圆柱的体积比是1：
6，圆锥的高是4.8厘米，则圆柱的高是（_______）厘米。
12．6÷（）=
=（）：
12=七成五=（）%
13．某工厂，三月比二月产量高30%，二月比一月产量高20%，则三月比一月高（______）%。
14．-
，+28，-99，0，+
，-0.5中，正数有________个，负数有________个。
15．某城市2018年七月中阴天比晴天少
，雨天比晴天少
，这个月的晴天有（____）天。
16．两个桶里共盛水50千克，若把第1个桶里的水倒9千克到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第1个桶里原有（_____）千克水。
17．小明的爸爸把20000元钱存到银行，定期三年，年利率是2.25％，到期后，爸爸可以从银行取出（______）元。
18．在□÷6=134……○中，○最大是________，这时□等于________。
19．
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应扩大_____倍或加_____．
20．如图中，四边形ABCD是一个梯形，BE与CD互相平行。
已知AE=8cm，BC=5cm，空白部分的面积是16cm2，那么阴影部分的面积是________平方厘米。
三、判断题
21．一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数．（判断对错）
22．2：
3可以写成
，也可以读成：
三分之二．（____）
23．要表示各部分同整体之间的关系选用条形统计图最合适。
（______）
24．质数都是奇数。
（______）
25．折扇打开就组成了一个角．（____）
四、作图题
26．
（1）把图1绕点0逆时针旋转9O0。
（2）把图2先向下平移4格，再向左平移5格。
（3）请写出图形平移和旋转的两个相同点。
五、解答题
27．修路队修一条公路，已修的和未修的比是1∶3，又修了300米后，已修的占这条路的50%，这条公路长多少米？
28．如图,在一个平行四边形中,两对平行于边的直线将这个平行四边分为九个小平行四边形,如果原来这个平行四边形的面积为99
而中间那个小平行四边形（阴影部分）的面积为19
求四边形
的面积.
29．381比一个数的3倍少15，求这个数是多少？
30．有三筐同样重的苹果，取出第一筐重量的
，第二筐重量的
，从第三筐中取出12千克，这时三筐剩下的苹果恰好等于原来两筐苹果的重量．原来每筐苹果重多少千克？
31．一个圆柱形橡皮泥，底面积是12cm2，高是5cm．如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？
32．小凡步行的速度是75米／分，小伟步行的速度是80米／分，小云骑车的速度是200米／分。
（1）上午9:
05，小凡从钟楼出发经过梅园到怡苑，途中共休息5分钟，最后到达时间是上午9:
30。
小凡一共走了多少米？
（2）小伟和小云分别从钟楼和怡苑同时出发，小伟步行，小云骑车，相向而行，5分钟后相遇。
相遇时两人大致在什么位置？
先在图上表示出来，再算出钟楼到怡苑有多少米。
33．下面，以直角三角形的斜边为轴旋转一圈，求所形成图形的体积．（得数保留整数）
六、计算题
34．解方程。
①3.2x-4×3=52
②x：
1.2=3：
4
35．求未知数x。
（1）
x-5=10
（2）0.36×5-
x=
（3）
=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
C
A
B
B
A
D
二、填空题
11．6
12．24975
13．56
14．3
15．15
16．34
17．21350
18．809
19．8
20．20
三、判断题
21．错误
22．错误
23．错误
24．错误
25．正确
四、作图题
26．
；形状不变，大小不变
五、解答题
27．1200米
28．59
29．132
30．80千克
31．15厘米
32．
（1）1500米
（2）图略1400米
33．144立方厘米
六、计算题
34．①20②0.9
35．
（1）x=25；
（2）x=1.6；（3）x=36
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．将一些小圆球如图摆放，第六幅图有（ ）个小圆球．
A．30
B．36C．42
2．a的倒数大于1，那么a是（ ）
A．真分数B．假分数C．非0的整数
3．如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（ ）
A．abB．aC．bD．无法确定
4．与12÷
结果相等的式子是（ ）。
A．12÷5×4B．12÷4×5C．12÷4÷5D．12×5×4
5．10层楼大概有（ ）
A．30mB．10mC．300cmD．30m2
6．圆锥有（ ）条高．
A．1
B．2
C．3
7．王老师和同事坐飞机去北京参加探究新课题教育研讨会，按民航规定，每名旅客可以免费携带20千克行李，超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李托运费。
张老师携带30千克行李，购买了120元的行李托运费，则张老师的飞机票价应该是（）元。
A．1000B．600
C．800D．400
8．张华坐在第3行第4列，用（4，3）表示；小明坐在第5行第1列，表示为（ ）
A．（2，5）B．（5，1）C．（1，5）D．（5，2）
9．12∶18=2∶ 应填的数是（ ）
A．14
B．3
C．16
D．15
10．学校在为联欢会选送节目，要从3个小品节目中选出一个，从2个舞蹈节目中选出一个，一共有（）种选送方案。
A．5B．6C．7
二、填空题
11．如图，甲组合体由圆锥和圆柱组成，圆锥被挖去一部分后如图乙所示，则甲乙的体积的最简整数比为（_______），乙的体积比甲的体积少（_______）%。
（百分号前保留1位小数）
12．在一幅比例尺为1：
3000000的地图上，量得甲乙两地的图上距离为15厘米，两地实际相距______千米，一列火车上午8时从甲地开往乙地，每小时行90千米下午______时可以到达．
13．（8,1）在C的________方？
14．不同汉字表示不同数字，用数字0—9组成了下面一个加法算式，已经填出了数字6，4，0，请补充完算式，那么这个算式的和是（________）。
15．一道除式，商是22，余数是6，被除数与除数的和是259，这道除式的除数是（____），被除数是（_____）。
16．有12个桃子，平均放在6个盘子里面，每个盘子里面放________个桃子，每个盘子里的桃子占桃子总数的________。
17．如图是一个直角三角形，以6cm的直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的图形是________，它的体积是________cm3。
18．一个底面直径和高都是3分米的圆锥，它的体积是______立方分米，一个与它等底等高的圆柱的体积比它大______立方分米．
19．写出下列每组数的最小公倍数。
（1）3和7________
（2）4和9________
20．
=（______）：
20=（______）÷15=（______）%=（______）折。
三、判断题
21．两个相关联的量一定成比例关系。
（____）
22．甲数的
一定比乙数的
大。
（_____）
23．如果a>0，那么
一定小于a。
（______）
24．工作总量一定，工作效率和工作时间成________。
25．菲菲把老师布置的8道应用题做完了，她的作业完成率是80％。
（_____）
四、作图题
26．按要求画图：
（1）同底，且面积相等的一个三角形；
（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。
五、解答题
27．图形与操作。
（1）按要求在图中画一画。
（2）计算变化后图形中阴影部分的面积。
（3）你能求出原图中阴影部分的周长吗?
试一试。
28．淘气四天读完了一本书，第一天读了全书的
，第二天读了全书的
，第三天和第四天共读了75页，这本书共有多少页?
29．工厂原有48吨煤，已经烧了20天，平均每天烧煤1.5吨，剩下的煤如果每天烧1.2吨，还可以烧多少天？
30．粮店运来大米和面粉共450袋，其中面粉的袋数是大米的
，大米和面粉各运来多少袋？
31．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，并将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。
其中：
A:
能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。
B：
能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类。
C：
偶尔会将垃圾放到规定的地方。
D：
随手乱扔垃圾。
根据以上信息回答下列问题：
①请你算一算该校课外活动小组共调查了多少人，并补全条形统计图。
②如果该校共有师生2300人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？
③通过这次调查，如果你是老师，你会对同学们说些什么？
32．有三筐同样重的苹果，取出第一筐重量的
，第二筐重量的
，从第三筐中取出12千克，这时三筐剩下的苹果恰好等于原来两筐苹果的重量．原来每筐苹果重多少千克？
33．压路机的滚筒是一个圆柱。
滚筒的直径是1.2米，长是1.5米。
现在滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少？
六、计算题
34．口算
÷
＝
÷
＝
÷4＝
÷2＝
÷21＝
1÷
＝
÷
＝6÷
＝
÷
＝8÷
＝
35．解方程或解比例。
x-
x=
:
x=
:
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
A
A
C
C
B
B
二、填空题
11．12:
118.3
12．1
13．右
14．1503
15．11
16．
17．圆锥25.12
18．06514.13
19．36
20．960六
三、判断题
21．×
22．错误
23．错误
24．反
25．错误
四、作图题
26．
（1）
（2）
（答案不唯一）
五、解答题
27．
（1）
（2）8cm2
（3）20.56cm
28．180页
29．15天
30．大米330袋；面粉120袋
31．
（1）300人，统计图如下：
（2）230人（3）保护环境，人人有责，从小事做起，坚决禁止乱扔垃圾。
32．80千克
33．24平方米
六、计算题
34．
32
35．
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