人民版九年级思品课复习.docx
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人民版九年级思品课复习
九年级思想品德全册复习提纲
第一课生活在地球村
1.地球村形成原因？
根本原因是现代科技的快速发展。
具体表现在
交通工具的飞速发展，
通信技术的更新换代，
网络技术的全面运用，使得我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。
2.村里生活很不错有哪些表现？
（或地球村里的生活充满希望和机遇，表现在哪些方面？
）
（1）邻里交往很方便。
便捷的交通开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。
（2）互通有无好处多。
国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。
（3）相互学习真精彩。
不同的文化是相互学习，共同进步的基础。
维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。
3、便捷的交通有何意义？
便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。
更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。
4.经济全球化出现原因（意义）？
（1）当今世界，没有一个国家能够拥有本国发展所需要的全部资源，生产本国所需的全部产品或消费本国生产的产品。
（2）国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。
（3）今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。
这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。
4.经济全球化：
是指资本、劳动、商品、信息等要素跨国界的自由流动，从而实现资源的最佳配置。
5、如何认识当今世界文明的多样性？
a.当今世界是一个开放的世界，各种文明之间沟通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象。
b.人类文明多样性的地位：
是整个社会进步的动力。
作用：
各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
6.如何维护文明多样性？
（我们如何对待文明的多样性？
）
1）各国不同的文化不是交往的障碍，而是相互学习，共同进步的重要基础。
2）维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。
7.地球村出现烦恼的原因（或表现）：
（1）不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变，
（2）影响和平与发展的不确定因素在增加，（3）霸权主义和强权政治有新的表现，（4）民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏，（5）南北差距进一步扩大。
8.村里烦恼的表现在哪些方面？
（或地球村里又充满危机和挑战表现在哪些方面？
）
（1）资源问题。
随着人类对自然资源的消耗不断增加，很多自然资源变得越来越稀缺，不同国家或民族为争夺资源时常发生冲突。
（2）环境问题。
随着交通、通讯的发展，世界范围内人流、物流和信息流的流动速度大大加快。
这在方便人们生活的同时，也给人类带来了诸多烦恼。
（3）文化问题。
如何正确对待外来文化和中国传统文化？
答：
我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。
如何对待我国的传统文化：
取其精华，去其糟粕，要批判地继承
（4）南北问题。
原因是南北经济发展不平衡，发展中国家与发达国家的差距不断扩大。
对策：
建立国家经济新秩序；发展中国家大力发展本国经济，增强综合国力；大力加强国际交流与合作。
（5）战争问题。
产生的原因：
强权政治、霸权主义以及恐怖主义等影响世界和平的不和谐因素仍然存在；。
危害：
战争对人类生命造成极大伤害；引起国家之间、民族之间的仇恨；破坏生态平衡，造成环境污染；破坏人类文明；破坏经济；战后人们的心灵创伤难以愈合；性别失衡等等。
对策：
缩小国与国之间的贫富差距；平等对话和平解决问题争端；建立国际政治新秩序。
9.列举地球村里的其他问题？
（地球村的生活中还有哪些烦恼?
）
答：
和平问题、发展问题，宗教矛盾，恐怖活动，传染性疾病，核威胁，疾病问题，人口问题，粮食问题，科技发展与伦理道德的矛盾等等。
10.面对地球村存在的和平问题、发展问题，你认为解决的根本途径是什么？
答：
反对霸权主义、强权政治以及恐怖主义；建立公正、合理的国际政治经济新秩序。
11.中国作为一个发展中大国，面对错综复杂的国际形势，应采取怎样的内外政策？
答：
对内：
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；加强国防建设，提高人民军队在现代化条件下的作战能力。
对外：
坚持独立自主的和平外交政策；积极倡导建立国际政治经济新秩序。
12.我国资源特点？
自然资源总量大种类多，但人均占有量少，开发难度大，资源利用率低，损失浪费严重。
13.我国水资源短缺的原因？
地区分布不均；人们节约水资源的意识差，浪费严重；水资源污染加剧；水资源管理体制不健全。
14.针对地球村存在的问题，国家应该采取哪些措施？
（国家应该怎么做？
）
（1）经济上：
坚持平等原则，实现共赢，
（2）资源环境上：
节约资源，保护环境，实施可持续发展，（3）文化上：
应该相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性，（4）政治上：
反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序，致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。
15.中学生如何做负责任的村民?
（或做负责人的村民，我们中学生应该怎么做？
）
（1）树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识，从身边小事做起，做力所能及的事，为保护资源和环境做贡献，
（2）尊重、学习一切优秀文化，批判的继承并且弘扬中华传统文化，（3）努力学习，全面发展，成长为社会有用之才，（4）树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做出贡献。
第二课中国的声音
1、为什么中国的声音很响亮？
中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。
（改革开放以来，随着综合国力提高，中国在经济、科技、军事上取得巨大成就，大国地位日益提升。
）
2、为什么中国的声音会在全球引起极大反响？
1）中国的声音富有正义和建设意义，并在国际事务中奉行独立自主的和平外交政策。
2）中国的声音代表13亿爱好和平、渴望发展的中国人的心声，也代表广大发展中国家的正当要求，代表世界一切正义的声音。
所以中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同。
3.当今世界发展趋势有何特征？
经济全球化、政治多极化
4.为什么说我国是发展中国家？
中国和其他发展中国家一样面临着经济发展水平比较低，科技水平和民族文化素质不高，人口、资源、环境压力大等国情。
5.概述改革开放以来中国发展的表现或取得的成就？
改革开放以来，中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一，实现了跨越式的发展，综合国力不断迈上新台阶。
中国在二十多年间创造的巨大财富，使13亿中国人基本解决了温饱问题，总体上达到了小康。
6.改革开放以来，中国的发展对世界有何影响（作用）？
为中国能在国际社会中发挥更大的作用、维护世界和平与发展创造了物质基础。
作为最大的发展中国家，中国的发展对其他发展中国家是一种激励，也是一种借鉴。
7.列举新中国成立，特别是改革开放以来我国取得的重大成就？
神州系列飞船发射成功；北京奥运会、上海世博会的成功举办；2010年我国的GDP总量超过日本，位居世界第二；辽宁号航母交付海军；歼20的成功试飞。
8.我国与发达国家之间的差距表现在哪些方面？
（或我国发展的不足之处表现在哪些地方？
）
我们应该清醒的认识到：
我国仍然是发展中国家，与发达国家还存在较大差距。
我国的生产力和科技、教育水平总体上还比较落后；城乡二元经济结构还没有根本改变；人口问题还在继续增加，生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。
这些差距充分说明了我国仍然是发展中国家。
9.中国的大国地位表现在哪些方面？
中国是最大的发展中国家；是联合国安理会常任理事国；是贸易大国。
10.中国作为安理会常任理事国拥有哪项权利？
否决权。
即对安理会关于国际战争与和平、制裁及维和行动等方面拥有否决权。
11.拥有否决权的原因？
改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。
12.中国坚持什么原则行使否决权权利？
中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策。
13.中国在国际上的行为产生了怎样的影响？
中国尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。
14.为什么说中国是贸易大国？
（中国的进出口贸易发展有何表现?
）
世界需要中国，中国也需要世界，中国正积极融入经济全球化的大潮中来。
一方面，中国制造的各种产品出口国外，另一方面，中国作为世界上最大的潜在市场，又吸引着众多外国商品和企业进入中国；中国现在已成为世界第三大进口市场和亚洲第一大进口市场。
15.我国对外贸易中奉行什么策略：
互利共赢的开放策略。
16.当今中国的国家形象是：
繁荣发展、和平和谐、民主进步、文明开放、自信负责；和平合作负责任的大国形象。
17.当今世界的主题：
和平与发展
18.和平的重要性？
人类社会的存在和发展必须以和平为基本条件，战乱和冲突只能给世界的发展带来灾难性的打击。
18.中国对维护世界和平起什么作用？
我国作为联合国常任理事国，高举和平、发展、合作旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用。
19.中国在维护世界和平方面所做的努力或贡献？
（1）反对各种形式的霸权主义和强权政治。
因为霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要障碍。
（2）加大参与国际反恐合作的力度。
恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大公害，中国反对一切形式的恐怖主义。
（3）支持联合国的维和行动。
20.发展的重要性？
谋求发展与繁荣是人类社会永恒的课题。
当今世界国与国之间存在的贫富差距，影响着世界的和平与稳定。
发展经济是维护世界和平的重要基础。
21.中国推动世界经济发展的表现或贡献？
（1）力所能及地援助发展中国家。
（2）推动世界经济全球化。
（3）为世界经济发展作出必要牺牲。
22.中国是怎样对自己的行为负责？
（1）中国政府历来敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会做出承诺，并严格恪守自己的承诺。
（2）中国对自己行为负责的表现：
a.不搞军备竞赛（我国奉行防御性的国防政策）。
b.共同呵护地球家园c.促进人权事业的发展。
23.为什么说“中国的和平崛起不会妨碍任何人，也不会威胁到任何人”？
因为我国奉行独立自主的和平外交政策，为维护和平，我们坚决反对霸权主义和强权政治；加大参与反对恐怖主义合作的力度；积极支持联合国的维和行动。
24.从和平与发展的关系看，中国的和平崛起将给世界带来怎样的影响？
答：
和平是发展的前提，发展是和平的重要基础。
，中国的和平崛起既是中国自身的发展，同时对整个世界经济尤其是发展中国家来说是一个福音，中国的和平崛起会推动世界的和平与发展的进程。
一个强大的中国，有利于维护一个和平的世界。
25.为使中国和平崛起，青少年要做好哪些准备？
答：
1）树立全球意识和竞争意识。
2）努力学习科学文化知识，掌握本领，加强自身的道德修养，增强创新意识与创新精神，为投身于现代化建设做准备。
第三课中国的道路
1.当代中国的历史坐标（我国的最基本国情）：
中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
2.如何理解社会主义初级阶段的内涵（含义）：
社会主义初级阶段包括两层含义：
第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。
3.为什么我国还处于社会主义初级阶段？
或有人说：
“中国已经强大了，不再是发展中国家了”。
你赞同这种观点吗？
为什么？
不赞同。
因为现阶段，我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和民族文化素质还不高，受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义制度还不完善，体制还不够健全。
这表明我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段。
4.关于社会主义初级阶段的认识？
社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
5现阶段我国各族人民的共同目标是什么（中华民族的共同奋斗目标）？
把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
6.党在社会主义初级阶段的基本路线制定的依据和出发点？
依据：
我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务；出发点：
全国各族人民的根本利益。
7．社会主义初级阶段党的基本路线的重要性和内容：
重要性：
党的基本路线是党和国家的生命线，是人民群众的幸福线。
内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
8．社会主义初级阶段的基本路线的核心内容：
是“一个中心，两个基本点”。
“一个中心”是指以经济建设为中心。
“两个基本点”是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。
9．以经济建设为中心的地位（重要性）：
是一切工作的中心，是兴国之要。
10．四项基本原则的内容：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
四项基本原则的地位：
立国之本。
改革开放的地位：
强国之路
11.中国特色社会主义道路的含义？
（如何理解中国特色的社会主义道路？
）
就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
12.我国的基本经济制度：
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
13.中国特色的基本经济制度包括哪些内容？
公有制经济和非公有制经济。
14.社会主义制度区别于其他制度的根本特征：
社会主义生产资料公有制。
15公有制经济的内容：
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
16.公有制经济的地位：
主体地位。
有何表现？
就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
17.非公有制经济的内容：
个体经济、私营经济和外资经济。
地位：
是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：
对于促进生产力的发展，扩大就业，满足人们的多样化需求，增加国家税收和人们群众的收入有重要的作用。
18.现阶段我国为什么要发展多种所有制经济？
由于我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡，这就需要在坚持公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。
19.现阶段的基本经济制度由什么决定的？
（我国为什么要坚持这一基本经济制度？
）
我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
1）我国是社会主义国家，所以必须坚持公有制为主体；2）我国社会主义仍然处于初级阶段，所以必须鼓励多种所有制共同发展。
21.“三个有利于”指的是什么？
一切有利于发展社会主义生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
22.中国特色的政治制度的内容包括哪些？
：
人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
23.我国的国家性质（国体）：
人民民主专政的社会主义国家。
24.实行人民代表大会制度的目的：
为保证人民当家作主的政治权利
25.中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关：
人民代表大会，即全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会职权：
最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
全国人民代表大会和人民代表大会制度在我国政治生活中的地位？
答：
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
25人民是如何行使国家权力？
答：
人民群众通过行使选举权和被选举权，选出自己满意的人民代表，再由人民代表代表人民行使权力的。
26.我国的根本制度：
社会主义制度；
我国的根本政治制度：
人民代表大会制度。
我国的基本政治制度：
人民民主专政的国家制度；共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
27.人民代表大会与其他国家机关的关系怎样？
人民代表大会代表人民行使国家权力，其他所有国家机关如国家行政机关、审判机关、检察机关等，都由人民代表大会产生。
并对它负责，受它监督。
28人民代表大会制度的作用（好处、优越性）是什么？
1）与我国国体相适应、符合中国国情的制度。
2）是实现人民当家作主的根本途径和最好形式。
3）体现了我国社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。
29.我国的执政党：
中国共产党
30.人民政治协商会议的地位、职能？
地位：
是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
职能：
政治协商、民主监督、参政议政。
31.中国共产党与各民主党派合作的基本方针：
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
32.假如你是一名人民政协代表，你会为我国的发展做些什么？
答：
宣传党的方针政策；对民主建设实行监督；积极参政议政，为国家发展献计献策；反映人民群众心声，当好群众的代言人；拥护中国共产党的领导，与中国共产党肝胆相照，荣辱与共等。
33.社会主义新型民族关系：
平等互助、团结协作、共同繁荣
34.我国处理民族关系的基本原则：
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
35.我国处理民族关系的基本政策是：
民族区域自治制度
36、什么是民族区域自治制度？
在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。
37、实行民族区域自治制度的意义是什么？
1）、有利于处理民族矛盾，解决民族问题。
2）、有利于民族团结、社会稳定和各民族共同繁荣。
3）、有利于保障少数民族人民当家作主。
4）、有利于调到少数民族人民的积极性，促进国家经济的发展。
38.维护民族团结，我们中学生可以做些什么？
答：
积极宣传党的民族政策、宗教政策；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；积极做有利于民族团结的事，积极同破坏民族团结的言行作斗争等。
第四课伸出你的手
1．我们为什么要常怀感恩的心？
在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。
正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。
我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩的心。
2.怀有感恩之心有什么意义（好处）？
如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。
3.关爱他人的意义：
关爱他人是一种幸福。
当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。
4.关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。
日常生活中点点滴滴的爱是温馨的，对于那些需要帮助的人来说，真诚的关爱更是如金子般宝贵。
5.谁都希望生活在温暖的环境中，而创造这个温暖环境的正是我们自己。
只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活中不幸的人，世界才能处处充满阳光。
6.为什么关爱他人是一门艺术？
关爱他人是一门艺术。
假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。
7.关爱他人如何讲究艺术？
（关爱他人时要注意什么问题？
）
关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。
当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。
这样，才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他人心灵的慰藉。
第五课这是我的责任
1.长大成人的标志：
具有强烈的责任意识。
2.对自己负责，是具有责任感的最起码的表现。
对社会负责，是具有责任感的最高体现。
3.中学生如何对自己负责：
（1）使自己有一个健康的体魄。
（2）使自己得到全面发展，成为社会的有用之才。
（3）对自己的人品、人格负责。
4.一个具有责任感的人不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责。
5.我们应怎样做到对他人对社会负责？
（怎样衡量一个人是否具有责任感？
或对于任何事，我们做出决定之前应该考虑什么？
）
1）在做出决定之前，有责任感的人心中总是装着他人；2）我们做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响；3）是否符合道德的要求和法律的规定。
6.我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任。
7.在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不同的社会身份又包含着不同的责任。
只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。
8.列举你说扮演的三种角色，并说说应分别承担什么责任？
答：
在家里我是子女，孝敬父母，为父母分忧是我的责任；在学校，我是学生，遵守学校纪律，努力完成规定的学习任务是我的责任；在社会，我是公民，保护环境、热心公益、履行义务是我的责任。
9.怎样做一个负责任的公民？
答：
①从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线；②热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式；③努力学习，提高自身素质，提升自己为他人，为社会服务的本领，诚实守信，勇于承担因自己的过失而造成的损失；④树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识，自觉维护祖国的荣誉和利益。
10.作为中学生，我们可以参加哪些公益活动？
答：
参加义务植树；给灾区或有困难的同学捐钱捐物；向居民宣传防火知识。
11.为号召更多的人参与到志愿者服务中来，请你设计一条宣传标语。
志愿服务，温馨你我。
12.如何看待志愿者的行为？
答：
志愿者的行为是一种热心公益、奉献他人，服务社会的行为，值得我们学习。
正是因为有他们在履行责任，我们的社会才更加安全、更加多彩、更加温暖，更加充满希望。
他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
13.在今后的学习生活中，你打算怎样向志愿者学习？
答：
自觉承担对社会的责任，无私奉献，争做志愿者，积极参与社会公益活动，为社会做贡献，如：
参加义务植树。
14.谈谈你在生活中应该如何践行责任？
①要自觉承担责任，不逃避责任；②从小处着手，从身边的小事做起，认真做好份内的每一件事；③热心公益，积极参与社会公益活动服务社会。
第六课心中的天平
1．为什么说个人和社会都要公平？
或公平的意义是什么？
答：
公平不仅是个人问题，更是社会问题。
①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。
②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。
③公平是合作的前提与基础。
有了公平，人们就会有一种平和的心态，更愿意各负其职、各尽其能；④公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。
2．公平和效率的关系怎样？
在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。
3．公平的含义是什么？
（或什么是公平？
如何理解公平的内涵？
）
答：
公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒；即拥有平等的生存和发展的权利与机会；其次，在一视同仁的基础上，还要合情合理；最后，公平意味着拥有选择的权利。
4.与“一视同仁”相联系，有人将公平理
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