中考分类汇编电与磁中等难度含答案版.docx
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中考分类汇编电与磁中等难度含答案版
电与磁中等难度教师版
一．选择题（共15小题）
1．（2014•龙岩）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ）
A．E点B．F点C．P点D．Q点
2．（2014•嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）
A．①②B．③④C．①③D．②④
3．（2014•安顺）如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2014•郴州）如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（ ）
A．甲、乙都被吸引B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥D．甲被排斥，乙被吸引
5．（2014•娄底）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
6．（2014•杭州）如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（ ）
A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极
B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极
C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极
D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极
7．（2014•温州）为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ）
A．
将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
B．
将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．
将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D．
水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
8．（2014•遵义）如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（ ）
A．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
B．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
C．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
D．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
9．（2014•巴中）如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（ ）
A．螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大
B．螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小
C．螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大
D．螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小
10．（2014•常州）如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是（ ）
A．小磁针AB．小磁针BC．小磁针CD．小磁针D
11．（2014•黄冈）在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的A端为N极
B．小磁针静止时，S极水平指向左
C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强
D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
12．（2014•临沂）小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）
A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
13．（2014•宿迁）对下列四幅图的理解不正确的是（ ）
A．
如图通电导体周围存在磁场
B．
如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机
C．
如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流
D．
如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关
14．（2015•莆田模拟）关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．甲图的实验说明磁场能产生电流
B．乙图的实验所揭示的原理可制成电动机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．丁图中麦克风应用了电磁感应现象的原理
15．（2014•烟台）如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共4小题）
16．（2014•咸宁）最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文《论衡•是应篇》中记载：
“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”．则勺柄应为该磁体的 （选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄．
17．（2014•毕节市）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为 极；当滑片P和右滑动时，电磁铁的磁性 （选填“增强”、“减弱”或“不变”），指示灯的亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．
18．（2014•佛山）如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为 极，导线的a端应接电源的 极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿 方向运动能产生感应电流．
19．（2014•江西）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将 ，B弹簧的长度将 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．
三．解答题（共11小题）
20．（2014•黔东南州）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是 ．
A、认识电压时，我们可以用水压来类比
B、用光线来描述光通过的路径
C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：
接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强．
21．（2014•泰州）
（1）如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向 ．由此说明，通电导体周围存在 ，且其方向与 有关．
（2）用如图2所示的装置进行如下实验：
闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针 ；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针 ；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针 ．根据这些现象，可以得到的结论是 ．
22．（2014•金华）小明设计了一个道路限载报警器，原理如图甲，R0是变阻器，R是压敏电阻，R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙，当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警．
（1）调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会 （填“灯亮”、“铃响”）．
（2）交通主干道的抗压能力一般比村道路要强得多，若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警器的限载重量，下列操作可行的是 （填编号）
A．把变阻器R0的滑片适当左移
B．把电源I的电压适当增大
C．把弹簧AB的A端适当左移
D．把电磁铁C适当右移．
23．（2014•牡丹江）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：
（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有 通过，小磁针会发生偏转．
（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？
他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示．
A、观察并分析①②③现象可知：
导体静止时， 产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时， 产生感应电流；导体切割磁感应线运动时， 产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）
B、观察并分析③④现象可知：
产生感应电流的条件之一是 ．
（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：
图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是 ．
24．（2014•广东）请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．
25．（2013•营口）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时， ，电磁铁磁性越强．
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 极．
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ．
26．（2013•乐山）如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．
请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉）
27．（2014•佛山）如图所示，是直流电铃的工作原理示意图．铃锤与衔铁一端固定，衔铁与弹性片相连，在自然情况下弹性片是和螺钉接触的．接通电源，电磁铁具有 从而吸引衔铁，铃锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉 导致断电，此时电磁铁释放衔铁，弹性片又和螺钉 使电路通电，铃碗发声，如此往复循环．
28．（2012•陕西）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题．
（1）如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小．
回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据 的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中 的方法．
（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中．
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3
①分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量 ，说明铁板和镍板对吸引力的影响 ，即对磁性屏蔽效果明显．
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 ．
③铝是导体．陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同．据此，你提出一个值得探究的问题：
（3）他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板．发现铁板面积越大，吸住的回形针数量越少．
（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象．请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：
．
29．（2014•扬州）在探究“感应电流产生的条件”实验中
（1）如图，a，b两接线柱间应接入 （大/小）量程的电流表．
（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是 ．
（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：
猜想一：
与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：
与磁场的强弱有关；
猜想三：
与导体的匝数有关．
为了验证猜想三，他设计的方案是：
分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度．请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 ．请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确， ．
30．（2015•抚顺县一模）超市里的电梯，有人乘时运行较快，无人乘时为了节能运行较慢．利用电磁继电器可以设计这样的电路，请按照要求用笔画线代替导线将下图中的控制电路和工作电路分别连接完整．其中R1是压敏电阻（受到压力时阻值较小，不受压力时阻值很大），R2是限流电阻（如果串联在电路中可减小电路中的电流）．
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参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2014•龙岩）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ）
A．E点B．F点C．P点D．Q点
【考点】磁性、磁体、磁极．
【专题】磁现象、电生磁．
【分析】磁体具有两极性，任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极部分磁性最强，中间部分磁性最弱．
【解答】解：
条形磁铁的两端是磁极，所以两端磁性最强，中间磁性最弱，故E点磁性最强．
故选A．
【点评】本题考查磁场的强弱，注意条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱．
2．（2014•嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）
A．①②B．③④C．①③D．②④
【考点】磁性、磁体、磁极．
【专题】磁现象、电生磁．
【分析】
（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质；
（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；
（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象．
【解答】解：
图①中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性；
图②中钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；
图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性；
图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性．
能确定钢棒具有磁性的是②④．
故选D．
【点评】此题考查了磁体的基本性质，电磁铁磁性强弱的决定因素和电磁感应等知识点，是一道综合性题目．
3．（2014•安顺）如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】磁极间的相互作用；力的合成与应用．
【专题】磁现象、电生磁．
【分析】根据条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，和磁极间的作用规律分析．
【解答】解：
条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的．
故选C．
【点评】本题考查了条形磁体的磁性特点和磁极间的作用规律：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．
4．（2014•郴州）如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（ ）
A．甲、乙都被吸引B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥D．甲被排斥，乙被吸引
【考点】磁极间的相互作用；安培定则．
【专题】电和磁．
【分析】
（1）根据电源正负极，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定电磁铁的NS极．
（2）根据磁性的特点，可以确定软铁棒乙始终被吸引，根据确定的电磁铁的NS极，利用磁极间的作用规律可以确定条形磁体甲与电磁铁的相互作用情况．
【解答】解：
电源A端为正极，则电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极．电磁铁的S极与条形磁体甲的S极靠近，则甲被排斥；
当电磁铁中有电流通过时，电磁铁有磁性，软铁棒乙始终被吸引，不会被排斥；
由此可以确定选项D正确．
故选D．
【点评】此题考查了磁性、磁极间的作用规律、安培定则；根据安培定则，利用电源的正负极和线圈绕向来确定螺线管的NS极是解决此题的关键．
5．（2014•娄底）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
【考点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；测电笔的使用．
【专题】电与热、生活用电；磁现象、电生磁；电动机、磁生电．
【分析】分析图示情景，根据图示情景所涉及的物理知识然后答题．
【解答】解：
A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引，故A错误；
B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故B正确；
C、丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越强，故C错误；
D、丁图中的测电笔接触火线氖管发光，故D错误；
故选B．
【点评】分析清楚图示情景是正确解题的前提与关键，本题难度不大，是一道基础题．
6．（2014•杭州）如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（ ）
A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极
B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极
C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极
D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极
【考点】磁性、磁体、磁极．
【专题】磁现象、电生磁．
【分析】利用两端小磁针的N、S极，可以确定条形磁体的N、S极；
利用条形磁体的N、S极，确定甲、乙两个小磁针的N、S极．
【解答】解：
由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知条形磁体的a端与小磁针的N极吸引是S极，b端是N极；小磁针甲和乙的左端都指向条形磁体的a端即条形磁体的S极，所以均为N极．
故选B．
【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律；解决此题的突破口是先确定条形磁体的N、S极．
7．（2014•温州）为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ）
A．
将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
B．
将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．
将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D．
水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
【考点】磁性、磁体、磁极．
【专题】磁现象、电生磁．
【分析】铁棒有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，则有磁性的铁棒具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律．
【解答】解：
A、具有磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，故A说明铁棒具有磁性；
B、小磁针靠近铁棒，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，故B不能确定铁棒是否具有磁性；
C、铁棒能够吸引大头针，说明了铁棒具有磁体才具有的性质：
能够吸引铁钴镍等物质，即铁棒有磁性，故C说明铁棒具有磁性；
D、将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大，即弹簧测力计示数有变化，故D可以判断铁棒具有磁性．
故选B．
【点评】磁铁磁性强弱无法直接观察，要通过磁铁对磁性材料的作用来反映，这是一种转换法．
8．（2014•遵义）如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（ ）
A．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
B．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
C．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
D．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
【考点】电磁继电器的组成、原理和特点．
【专题】应用题；磁现象、电生磁．
【分析】温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时，温度计内液体上升，该液体必须是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用；
【解答】解：
据图可知，该温度自动报警器的原理是：
当温度达到90℃时，由于温度计内的液体是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，红灯亮，起到报警作用；
故选C．
【点评】此题主要考查了电磁继电器的工作原理、导体的概念和温度计的制作原理．电磁继电器的实质相当于工作电路中的开关．解决此类题目的关键是了解电磁继电器的构造，并搞清各部分的作用，同时要搞清控制电路和工作电路．
9．（2014•巴中）如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（ ）
A．螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大
B．螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小
C．螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大
D．螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小
【考点】通电螺线管的磁场；安培定则．
【专题】磁现象、电生磁．
【分析】利用安培右手定则判断出通电螺线管的NS极，再根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的作用规律判断弹簧测力计示数的变化．
【解答】解：
闭合开关后，电流从通电螺线管的上流向下，利用右手定则可知通电螺线管的上端为S极，下端为N极，已知测力计下磁体下端为N极，则异名磁极相互吸引，当滑片向左移动时，电流增大，则磁性增强，测力计示数变大．
故选：
A．
【点评】此题主要考查学生对于安培定则的理解和掌握．
10．（2014•常州）如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是（ ）
A．小磁针AB．小磁针BC．小磁针CD．小磁针D
【考点】通电螺线管的磁场．
【专题】电和磁．
【分析】首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向判断通电螺线管的磁极，利用安培定则判断出通电螺线管周围磁场方向，然后根据小磁针静止时N极所指的方向和磁感线的方向一致，从而判断出小磁针静止时方向．
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