生物八下复习提纲.docx
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生物八下复习提纲
八年级（下）生物复习题纲
第七单元第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1．有性生殖:
由受精卵发育成新个体的生殖方式.如：
种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→新一代植株）
2．无性生殖:
不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
在无性生殖的应用中，常用的方式有扦插和嫁接等。
①扦插甘薯、葡萄、月季、秋海棠的栽培适用扦插的方法②嫁接：
分芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条），桃、梨、苹果等果树适用嫁接的方法。
3.扦插材料的处理：
茎段一般每段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口是斜向的。
上一个节上的叶要去掉部分叶片，下一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
扦插时需将下面一个节埋入土中
二昆虫的生殖和发育
1．变态发育：
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育
2．完全变态:
家蚕的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期这样的发育过程称为完全变态。
举例：
菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊。
3、不完全变态:
卵→若虫→成虫。
举例：
蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
4、不完全变态和完全变态相同点：
是：
有性生殖、变态发育
三两栖动物的生殖和发育
1.两栖动物的生殖和发育特点：
有性生殖，体外受精、卵生、变态发育
2、青蛙的生殖和发育：
雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块→蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→尾逐渐消失的蝌蚪→成蛙。
3、雌雄蛙抱对行为的意义：
刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。
4、在青蛙的生殖和发育过程中，下列事件必须在水中进行：
雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。
5.某些地区出现畸形蛙可能是：
由于水环境污染造成的，水中有影响蛙正常发育的物质。
（P15）6.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，环境变迁、水环境污染、水域减少等都能破坏两栖动物的生长发育。
四、鸟的生殖和发育
1．鸟的生殖和发育过程:
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗中，“谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的筑巢行为。
（P20）2．特点：
有性生殖、体内受精、卵生。
3．鸟卵的结构：
一个卵黄就是一个卵细胞。
卵壳和壳膜：
保护作用，卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。
卵白：
营养和保护作用。
卵黄：
是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。
胚盘：
胚盘内含有细胞核。
胚盘将来发育成雏鸡。
4.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式（P20）
生物种类
生殖方式
发育方式
昆虫
有性生殖体内受精、卵生
完全变态或不完全变态
两栖动物
有性生殖体外受精、卵生
多为变态发育在变态发育中幼体离不开水
鸟类
有性生殖、体内受精、卵生、
受精卵经过孵化发育为雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
5.如果给你一个新鲜鸡蛋、一支空的注射器和针头，你能证明蛋壳上有许多气孔吗？
（P20）
将蛋壳用针扎一个小眼，在小眼处插入注射器的针头，注意小眼和针头间的缝隙，应尽量密实。
然后用注射器从这个小眼向里缓缓打气，使蛋壳里的压力增大。
过一段时间后，可见蛋壳表面就出现一点一点的液珠，由此说明蛋壳上有小孔。
第二章生物的遗传和变异
•遗传：
是指亲子间的相似性。
变异：
是指亲子代和子代个体间的差异。
“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话反映了生物的遗传现象。
“一母生九子，九子各不同，”这句话反映了生物的变异现象。
生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。
一、基因控制生物的性状
1.生物的性状:
生物的形态结构特征、生理特征、行为方式。
2相对性状：
同种生物同一性状的不同表现形式。
如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的单眼皮或双眼皮、豌豆的圆粒或皱粒。
3基因控制生物的性状。
例：
转基因超级鼠和小鼠。
4在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：
是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
2．DNA：
是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体：
细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4．基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
5.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，成对的基因分别位于成对的染色体上。
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，是每对染色体中各有一条分别进入精子或卵细胞中（人体体细胞内有23对染色体，生殖细胞内有23条染色体）
6、简述染色体、DNA和基因三者之间的关系：
基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。
7.为什么无性生殖的后代个体之间十分相像呢？
这与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗？
（P31）无关，没有两性生殖细胞的参与及结合，由母体直接产生的只具备母体的遗传特性
三基因的显性和隐性
1．相对性状有显性性状和隐性性状之分。
2．在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的其基因组成只有dd，表现为显性性状的其基因组成有DD或Dd两种。
3基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d并没有受到D的影响还会遗传下去。
4．我国婚姻法规定：
直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．原因是如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会就会增加．
5.《红楼梦》里的宝玉和黛玉结婚不合适。
因为宝玉和黛玉是表兄妹属三代以内旁系血亲关系。
按我国现行婚姻法规定是不能结婚的。
如果近亲结婚，其后代有害基因的纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。
（P35）
四人的性别遗传
1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：
44+XY女：
44+XX）．生殖细胞中有23条染色体，不成对存在。
（男性精子：
22+X或22+Y，女性卵细胞22+X）
2.正常人的体细胞中的23对染色体中，有22对染色体男女都一样，叫常染色体，有一对染色体男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3．生男生女机会均等，为1：
1。
4.在一个国家或地区的人口中，男女比例大致为1︰1。
原因是：
含X的精子与含Y的精子，两种精子与卵细胞的结合是随机的.（P39）
5有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍，这种做法对吗？
如果许多人都这么做，对人类社会会产生什么样的影响？
不对。
如果人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会稳定和发展。
（P39）
五生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。
变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。
单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质的基础，就不会遗传给后代。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：
人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）
1）.培育奶牛的原理：
由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。
2）.培育高产抗倒伏小麦的原理：
通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起。
3）.培育太空椒的原理：
太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种3.“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后，其味道、色泽等品质都发生变化，不能成为橘只能称为枳的现象,原因：
二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。
（P45）
4.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数目加倍。
这样的甜菜含糖量高。
你认为这种变异能遗传吗？
这种变异能遗传，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，染色体属于遗传物质的基础。
（P45）
第三章生物的进化
一、地球上生命的起源
1．原始大气层成分：
水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，但没有氧气。
2．原始地球条件:
高温、紫外线以及雷电等。
3．米勒的实验说明：
原始地球上不能形成生命，但能形成构成生物体的有机物。
4.陨石中含有构成生物体的有机物的事实，可推测构成生物体的有机物，能够从地球以外形成，并被带到地球。
5.生命的起源：
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。
后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨水降落到地面上，这些有机物又随雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断相互作用，经过极漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。
6.在现在的地球条件环境下，地球上不会再形成原始生命。
因为不存在原始生命形成时所需的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等。
另外，现在的海洋成分也发生了变化。
（P51）
二、生物进化的历程
1化石是研究生物进化非常重要的证据；例如：
始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）。
在生物进化问题的研究方法中，最重要的方法之一是比较法在越古老的地层中成为化石的生物越简单越低等，在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂越高等，
2．生物进化的总体趋势：
由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
3.现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化的过程中灭绝，而且分布十分广泛，为什么？
许多非常简单低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，且分布十分广泛。
（P57）
4.化石证据不全的原因：
有的化石人类还没有发现;有的生物没留下化石;地壳或环境的变化导致化石的毁灭。
（P57）
5.植物的进化：
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物中的裸子植物→被子植物
6.动物的进化：
①无脊椎动物：
单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→棘皮动物②脊椎动物：
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。
三、生物进化的原因
1.自然选择自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
2．生物进化的原因：
自然选择。
达尔文的自然选择学说主要内容包括:
过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存.
3生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
4．如果人们要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复常见类型，你认为应当怎样做？
治理环境，减少工厂排放的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复到正常并得到保护。
5.青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了，请分析这一现象的原因？
答：
青霉素刚被使用的时候，能杀死大多数细菌。
但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来。
因此，下一代就具有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌不再受其影响了。
（P63）
6、在某个经常刮大风的海岛上有许多无翅或残翅的昆虫，请分析在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？
这是自然选择的结果.由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖的机会较少，而无翅或残翅的昆虫由于不能飞就不容易被大风吹到大海里，因而生存和繁殖的机会较多，经过一段时间的选择后，岛上无翅的昆虫特别多（P63）
7、有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的色彩和花纹，并且长有毒毛，很容易被食虫鸟发现，这种具有与保护色不一致的体色也是有利于它们生存的。
请分析说明原因。
答：
这种鲜艳的体色虽然不是保护色，但它是模仿警戒色，用以吓唬天敌，如某种蝴蝶翅膀上的大而鲜明的圆圈类似鹰或猫头鹰的眼睛，可以吓唬某些鸟类，所以是拟态的一种，对生物的生存也是很有利的。
第八单元第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
1．病原体：
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
2．传染病流行的基本环节：
传染源传播途径（空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播）、易感人群。
3．传染病的预防措施：
控制传染源切断传播途径保护易感人群。
4.传染病特点是：
有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性、免疫性、可以预防。
5.；蛔虫病属于寄生虫性传染病，要以搞好个人和环境卫生、切断传播途径为重点。
细菌性传染病，如淋病，以杜绝性乱交，切断传播途径为重点，同时对患者及时治疗。
对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种，保护易感人群为重点。
6、流行性感冒的传播途径是飞沫和空气。
7、为什么流感患者咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？
当流感患者在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后，就容易患流感。
因此在咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，以免传染别人。
（P70）
8、老人和小孩易患流感的原因是：
老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更容易患流感。
二免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
⑴第一道防线：
皮肤和黏膜⑵第二道防线：
体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
杀菌物质中的溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。
上述两道防线是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。
这种免疫的特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。
因此叫做非特异性免疫（先天性免疫）。
⑶第三道防线：
由免疫器官（胸腺、淋巴结、脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．叫抗体。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫抗原。
第三道防线人类在出生以后逐渐建立起来的一种后天防御功能。
其特点是出生以后才产生的只针对某一种特定的病原体或异物起作用。
因此叫做特异性免疫（后天性免疫）。
2.艾滋病属于病毒性传染病，是一种严重威胁人类健康的传染病，他的病原体---人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁、和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血液及血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。
所有有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
（P70）
3.假设同学或朋友不幸感染了HIV我们应该：
关心他、力所能及的帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心。
而不是歧视他、躲避他；在与他接触的过程中注意不要碰破皮肤，避免感染。
（P72）
4．免疫：
最初指人体对病原体的抵抗力．现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．免疫的功能：
⑴清除体内衰老死亡和损伤细胞。
⑵抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
⑶监视、识别和清除产生的异常细胞（肿瘤细胞）。
5疫苗：
通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后产生相应的抗体．
6．计划免疫：
根据某些传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，简称计划免疫。
是预防传染病的一种简便易行的手段。
7接种卡介苗可预防结核病；接种百白破疫苗，可预防百日咳、白喉、破伤风。
8.某人与麻疹患者接触过，却没有患麻疹，原因是：
这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗（P80）9、所有的传染病都可以通过接种疫苗，扩大计划免疫的项目来预防吗？
为什么？
不是
因为有的传染病的疫苗还没有生产出来
10、病菌在什么情况下能够侵入人体内？
人体的那些组织器官中分布有吞噬细胞？
①人体身体虚弱，免疫力下降，或人体皮肤受损伤时。
②人体的血液、淋巴液等组织，以及人体的胸腺、淋巴结、脾脏等器官。
（P76）
第二章用药和急救
1．药物分处方药（R）和非处方药（OTC），使用药物前，应仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
确保用药安全。
2．家庭小药箱常备药物：
感冒冲剂（感冒）、阿司匹林（解热止痛）、黄连素（腹泻）、红药水、碘酒，此外还有纱布、胶布等用具。
（根据不同病人适当增加药物，如高血压、心脏病等）
3．急救：
①120急救.②人工呼吸（15-20次/分）③胸外心脏挤压（每人工呼吸一次，胸外心脏挤压4-5次）。
4.出血分外出血和内出血，外出血包括：
毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
止血：
大动脉和大静脉出血，先拨打120紧急呼救，同时，用手指、止血带或绷带压迫止血（动脉出血——近心端静脉出血——远心端）。
5.某人上医院看病，开了一些药回来，但还没把药服用完病就好了，当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？
为什么？
答：
不一定。
因为上次没吃完的药可能已经过期。
因此，服用前首先要检查药物是否在有效期之内，否则不能服用。
（P86）
6.保存药物的基本要求：
大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。
药物受潮后有效成分可能会被分解，甚至发生霉变，影响药效。
第三章了解自己增进健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．而不仅仅是没有疾病。
2．保持愉快的心情：
心情愉快是青少年心理健康的核心。
3、调节自己的情绪调节方法：
转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：
心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病，被称为“生活方式病”或“现代文明病”，除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：
低浓度的酒精（0.25%以下）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。
3．酗酒对人体健康的危害：
酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害：
烟草燃烧时，烟雾中的有害物质，如尼古丁、焦油等。
这些有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：
会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。
吸毒者为支付吸毒巨资，不惜诈骗、偷盗等，严重危害社会；青少年正处于生长发育时期，吸毒的危害更大，为了自己和他人的身心健康，保障社会的安全，要拒绝毒品。
6.健康的生活方式：
①营养配餐②坚持体育锻炼③按时作息④不吸烟不喝酒⑤拒绝毒品⑥积极参加集体活动（P97）
7、怎样帮助家人和亲友选择和养成健康的生活方式：
帮助家人制定营养早餐；与家人一起积极锻炼身体；如果家人吸烟，应劝他们戒烟；注意与家人多沟通，保持良好的家庭气氛和愉快的心情等等。
（P98）
8、某同学说：
“有人一辈子吸烟，照样活八九十岁。
可见吸烟的危害并不严重。
”你能对此作出有力的反驳吗？
（P98）“吸烟有害健康”这个结论是经过对大量的调查数据进行统计得出来的结论。
也就是说与不吸烟的人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病及相关疾病的人要明显增多。
“一辈子吸烟，照样活八九十岁”的人是极少数，并不能说明吸烟的危害并不严重
补充图文资料题：
1、下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：
性状类型
父亲性状
母亲性状
女儿性状
眼睑特征
双眼皮
双眼皮
单眼皮
耳垂特征
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头特征
能卷舌（Aa）
能卷舌（Aa）
能卷舌
①父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为___。
由此可知父亲的基因组成为______，母亲的基因组成为_____，女儿的基因组成为______。
此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为____________。
②父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂。
可知父亲的基因组成为___________，母亲的基因组成为___________，女儿的基因组成为_____________。
③已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为__。
若此对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为____________。
2、下表是科学家长期对生活在某地的桦尺蠖体色变化的抽样调查统计数据，据表回答问题。
时间取样数量/只深色桦尺蠖数/只浅色桦尺蠖数/只
1850年100091909
1870年1000204796
1890年1000349651
1910年1000553444
1930年1000766234
1950年100091189
（1）桦尺蠖的体色在遗传学上称为，深与浅称为。
（2）动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为
（3）针对上表的统计数据，请你提出一个问题供大家探讨。
（4）你认为造成表中现象的原因是什么？
（5）要想使桦尺蠖体色深浅的比例恢复到1850年的状况，你认为该怎样做？
（6）桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。
桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育。
桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。
你认为用的方法控制这种林业害虫，既经济又环保。
答案1：
（1）变异、Aa、Aa、aa、75％
（2）Aa、aa、aa （3）遗传、75％2、
（1）性状相对性状
（2）保护色（3）桦尺蠖体色变化的原因有哪些？
（4）桦尺蠖体色的变化与环境变化有关。
（5）治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。
（6）自然选择完全变态生物防治
历届结业考试实验题实验题：
1小明做探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响的实验过程如下：
1、准备AB两个相同的纸盒，在A盒内放上一层湿土在B盒内放上一层干土。
2、再在AB盒内分别放上10只大小相同的鼠妇。
3、将A盒放在阳光下，B盒放在黑暗处进行观察记录4、试验后把鼠妇放在地上踩死，扔进垃圾桶
小明的实验过程有误吗？
如果有请指出并改正
2、下表是某同学做实验“探究酒精对水蚤心率的影响”时所记录的数据，请分析回答
酒精对水蚤心率的影响
清水
1%
3%
5%
8%
10%
15%
20%
10S内心跳次数
33
30
28
24
22
21
18
死亡
①在这位同学的实验过程中，有对照组吗？
如果有，请指出来，如果没有请你帮助设计一个
②要想成功完成这个实验，你认为试验中应该注意的问题是什么
③分析表中的数据可知，随着酒精浓度的增加，水蚤的心率会
当酒精浓度达到时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡。
3、请设计一个旅行小药箱的药物清单（要注明药物名称和用途）
4、某生物小组同学，为了验证细菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案。
三种实验方案的共同点是：
将统一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案一：
将甲乙两组都进行无菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下方案二:
将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）
方案三：
将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）
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