学校规校风校纪.docx

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学校规校风校纪

城子坦镇中心小学校规校纪

1、班干部工作职责。

2、优秀学生条件。

3、优秀班级条件。

4、学生品德评定。

5、学生一日常规。

6、学生课堂常规。

7、学生学习习惯。

8、学生行为十不准。

9、十项常规。

10、学生出勤管理

班干部工作职责

班　　长：

　　全面负责班级工作，负责课堂常规检查、督促。

密切同班委会成员联系，了解情况、检查工作。

及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副班长：

　　协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计，协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：

　　密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。

主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。

经常检查、督促各科代表收发作业情况。

宣传委员：

　　组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。

有条件的可自办刊物。

利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。

负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。

凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。

生活委员：

　　关心同学身体健康，维护同学合法权益。

组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。

定期检查班级卫生环境美化工作。

及时对劳动情况进行小结并记录。

文娱委员:

　　定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。

及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

体育委员：

　　组织同学积极开展体育锻炼。

定期举行班级性的体育竞赛活动。

认真督促同学参加“两操”（广播操、保健操）“一锻”（体锻）活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。

安全委员：

负责班级日常性治安工作。

经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。

发现同学遗失东西要及时报告老师。

对来校可疑者要提醒老师同学注意。

对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

“三好生”、优秀学生干部、积极分子、文明示范生条件

一、“三好生”

１、思想品德好：

模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，积极参加“创三好”活动；关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。

２、学习好：

学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均８０分以上。

３、身体好：

积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩７０分以上。

二、优秀学生干部：

具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的校、班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。

三、积极分子条件：

积极参加“创三好”活动，在“创三好”中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。

１、学习积极分子：

学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。

２、关心集体积极分子：

热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。

３、劳动积极分子：

积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。

４、文娱积极分子：

积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。

５、体育积极分子：

认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。

６、宣传积极分子：

认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。

７、小发明积极分子：

积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。

８、卫生积极分子：

认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。

９、讲文明积极分子：

讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。

10、爱护公物积极分子：

爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。

上述各项表现突出者评为学雷锋积极分子。

四、文明示范生评选条件：

１、带头自觉遵守小学生守则和行为规范，遵守“十不准”。

２、敢于纠正不良现象。

３、与同学团结友爱，热心助人。

４、尊敬师长，见到老师及长辈主动打招呼、让路。

５、举止文明，不讲粗话脏话，习惯使用文明语言：

“谢谢”、“请”、“对不起”。

６、爱护学校，主动维护公物和环境卫生。

７、热爱劳动，勤俭节约，积极参加公益劳动和家务劳动，不乱花钱。

８、经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。

９、积极锻炼身体，积极参加文体活动。

体育达标，体育成绩良好。

10、勤奋学习，学习成绩不断提高，各科成绩均在及格以上。

优秀班级条件

一、班级集体形成好

１、班委会、少先队等组织健全，各司其职。

能起班主任的助手作用。

２、班级各阶段任务明确，有布置、有检查、有评比、有小结。

３、积极参加学校开展的各项活动，认真执行“规范”。

在各项评比中成绩显著。

４、班风好。

同学的衣容风貌整洁，坚持穿好校服，同学间团结、友爱，举止文明，互助精神好。

５、师生关系融洽。

二、学习风气、效果好

１、出勤好，课堂学习气氛浓，特别是自习课纪律好。

２、学习效果好，考试的优良率、及格率都能达标。

3、积极参加课上科技活动、兴趣小组活动。

活动中表现较好，学习认真，收获显著。

三、劳动、体育、卫生好

１、热爱劳动、认真完成劳动任务、认真做好劳动鉴定。

２、爱护公物、爱护学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。

３、上好体育课，体育成绩达标，认真做好“两操”，积极参加体锻炼。

４、卫生习惯好，教室与包干区经常保持整洁、干净。

四、转化差生效果好

１、有转化差生计划及措施。

２、班科任教师完成转化差生的指标。

３、不出现打架、偷窃等严重违纪现象。

４、差生的转化率提高明显。

学生品德评定细则

  一、品德评定的基本内容：

１、热爱社会主义祖国，有民族自豪感自尊心，有社会主义民主与法制的观念，知法、守法、关心时事、政治。

２、对不良现象有一定的识别和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理能力。

３、尊敬师长，团结同学、乐于助人，热爱集体，学会正确处理个人利益同集体利益和国家利益的关系。

４、爱护公共财物、公共设施，敢于与破坏公物的现象作斗争。

５、按“规范”要求，指导文明行为，遵守社会公德，做到举止文明、礼貌待人，坚持天天穿校服。

６、有远大理想，勤奋学习，态度端正，有良好的学习习惯，积极培养分析与解决问题的能力。

７、热爱劳动，培养一定的劳动习惯和劳动能力，培养生活自理能力，积极参加公益劳动，主动承担力所能及的家务劳动，爱惜劳动成果。

８、坚持锻炼身体，积极参加文体活动和竞赛。

二、品德评定的等级

小学生的操行等级分别评为优秀、良好（良好含良上、良好、良下），及格三个等级。

优秀：

对评定内容规定的诸方面都做得好或在某一个方面有突出好的表现，其他方面也不错。

良好：

对评定内容规定的诸方面基本能做到。

（良上：

对评定内容规定的诸方面基本能做到，某一方面做得较好）

良下：

对评定内容规定的诸方面基本能做到，某一方面做得不够好。

及格：

对评定内容规定的大部分基本做到，但在某些方面做得不好，有明显的缺点错误，但能接受教育，有所改正。

学生一日常规

一、上学：

１、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

２、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自觉安排早读。

３、每日穿好校服，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，少先队员戴好红领巾，不把凉鞋当拖鞋穿。

４、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

二、上课：

１、课前备好一切学习用品，放在桌上。

２、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。

迟到的应在门口立正喊“报告”，经老师示意后，才进教室。

３、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。

４、每节课都须保持教室整洁。

三、下课：

１、下课铃响后师生互相敬礼后，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地全部离开教室。

值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。

２、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。

３、进教师办公室敲门，经同意后再进入。

４、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。

四、活动：

１、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。

做操认真、准确、有力。

　　２、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。

３、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

４、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

五、放学：

１、放学后，值日生要把教室、走廊及门前包干区打扫干净，关好电灯和门窗。

2、乘坐公交车同学安全、文明乘车

3、自行车应停放在指定地点；骑车不载人，不超速行车；不在操场骑车，进出校门要下车，遵守交通规则，注意行车安全。

4、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。

5、晚上科学安排时间，做到有复习、有预习，独立完成作业。

学生课堂常规

一、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即排两队进入楼内走进教室，静候老师上课；班长要督促检查。

二、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好；下课铃响，班长喊“起立”，师生互相敬礼后下课。

三、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。

四、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到。

发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。

五、做好预习、复习和作业：

１、预习：

今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。

２、复习：

复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，该记忆的要及时背诵或默记。

３、作业：

在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

六、早读和自修：

１、早读时按规定读语文或外语，不许利用早读时间抄袭作业或做别的事。

２、自习课要认真读书或做练习，不许喧哗和吵闹，要做到老师在和老师不在一个样。

学生应养成的学习习惯

一、课前预习的习惯。

　二、课前准备的习惯。

　三、出声早读的习惯。

四、认真上课的习惯。

　五、课后复习的习惯。

六、独立作业的习惯。

七、安静自修的习惯。

　八、勤学好问的习惯。

九、晚上读书的习惯。

十、认真审题的习惯。

十一、书写工整的习惯。

十二、整理书包的习惯。

十三、单元总结的习惯。

十四、学习分析的习惯。

十五、讲究效率的习惯。

十六、珍惜时间的习惯。

十七、勤查工具书的习惯。

十八、阅读书报的习惯。

学生行为十不准

一、不准抽烟、喝酒、赌博，不准偷窃、不乱花钱。

二、不准乱扔石子，不准破坏花草树木，不准破坏公物。

三、不准谩骂侮辱教职员工，不准打人，骂粗话。

四、不准进营业性舞厅、卡拉ＯＫ演唱厅、桌（台）球室、电子游戏室，不准同学间搞生日聚会。

五、不准吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑，乱倒垃圾，用脚踩印墙壁或在墙上乱涂画。

六、不准传看淫秽录相、书刊。

七、不佩带首饰，不涂脂抹粉，不穿耳洞。

不穿拖鞋进校，凉鞋当拖鞋穿。

八、不准骑车载人或在操场骑车。

九、不准考试作弊，不准抄袭作业，自修课不得吵闹。

十项常规

一、课堂常规：

上课前准备好学用品，静候老师上课，上课专心听讲，积极回答老师的提问，做到课堂有秩序。

上下课时，起立向老师致敬。

二、三先三后常规：

做到先预习后上课。

先复习后作业，先审题后作答。

三、课间常规：

下课不做激烈运动，不打闹，做到课间有秩序。

四、卫生常规：

做到地上无纸屑、痰迹，墙上无污迹，卫生无死角。

五、衣容仪表常规：

做到进校穿校服，无留长指甲，无佩带首饰。

六、升旗仪式常规：

做到整齐、严肃、唱国歌歌声嘹亮。

七、课间操常规：

做到快、齐、动作准确。

八、眼操常规：

做到准时、认真、准确。

九、爱护公物常规：

做到桌面无刻划，门窗无破损，墙上不乱写乱画。

十、礼貌礼仪常规：

做到言行有礼貌，会使用文明用语（您好、您早、请、谢谢、再见、对不起、没关系等）。

学生出勤管理

学校对学生上课，实验和参加班会、校会等统一规定的活动，都要实行考勤。

有正当理由不能参加者，必须请假，未经请假或超假者（有特殊原因可准补假），均以无故旷课论。

对无故旷课的学生，班主任要及时家访，加强教育。

城子坦镇中心小学