中考初中文言文常用字及注释.docx

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中考初中文言文常用字及注释

中考初中文言文常用字及注释

安：

①安宁，安定；②稳定，稳固；③安逸，安乐；④安心；⑤安放，设置；⑥疑问代词。

什么，什么地方；⑦怎么，哪里

比：

①并列，挨着；②副词。

接连地；③勾结；④及，等到；（①~④旧读bì）⑤顺从，和顺；⑥比较。

⑦比喻

鄙：

①周代基层行政区划，五百户为鄙；②边疆，边缘的地方；③庸俗，浅陋；④看不起，轻视；⑤谦词。

谦称自己。

兵：

①兵器，武器；②军事，战争；③军队

并：

①合并，吞并；②一起，一并；（除③外，其余念bìng）③bǐng。

通“屏”（摒）。

抛弃；④古地名，在今山西太原一带。

⑤并行，并列；⑥一起，一齐；⑦bàng（棒）。

依傍，沿着；⑧合并，兼并；

策：

①竹制的马鞭子；②竹杖，拐杖；③成编的竹简；④帝王对臣下封土、授爵或免官的文书；⑤策问。

⑥计策，计谋；⑦古代占卜用的蓍草。

；

诚：

①真心，不虚伪；②确实，的确；③表示假设，相当于现代汉语“果真”；

乘：

①驾车，驱马拉车；②登，升；③趁着，凭借；④压服，欺压；⑤追逐；⑥计量，计算；⑦shèng（剩）。

春秋时晋国史书叫做“乘”；⑧shèng（剩）。

量词；

从：

①跟随；②顺从，听从；③参与；④由，自；⑤堂房亲属；⑥副，与“正”相对；⑦zòng（纵）。

南北方向。

⑧zòng（纵）。

放纵，纵容；⑨【从容】1.不慌不忙，2.怂恿，鼓动人做坏事；

殆：

①危险；②近于；③副词。

大概，恐怕；④通“怠”。

懒惰；

道：

①路；②规律，道理；③指道家，道教；④主张，思想，学说；⑤从，由；⑥说，讲；⑦dǎo（导）。

引导；⑧dǎo。

通，疏导；（⑦、⑧后写作“导”）⑨量词；⑩古代行政区域名；

堵：

①古代建筑墙的单位

而：

①第二人称代词。

你，你的；②连词。

表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相承等关系。

③连词。

连接状语和中心语；④连词。

连接主语和谓语，含有“如果”或“却”的意思；⑤语气词。

用于句末表示感叹；⑥如，像；

凡：

①凡是，表示概括；②总共，一共；③平凡，平常；

方：

①方；②古代代称面积的用于，“方十里”即纵横十里；③方向，方位；④地的代称；⑤方法，办法；⑥两船并行；⑦比拟，相比；⑧副词，正在；

芳：

①花草发出的香味；②美好的；

奉：

①双手捧着；②恭敬地接受；③尊奉；④敬词。

如“奉答”、“奉和”；⑤供给，供养；⑥俸禄，薪俸

负：

①背，用背驮东西；②背靠着；③违背，背弃；④失败，与“胜”相对；⑤亏欠

更：

①改变；②经过，经历；③抵偿；④gèng。

另，另外；⑤gèng。

更加；⑥夜里的计时单位，一夜分五更，每更约二小时

孤：

①幼年死去父亲；②孤独，孤单；③封建时代侯王对自己的谦称；④辜负

股：

①大腿；②不等腰直角三角形中构成直角的较长的边。

③量词

故：

①事，事故；②旧，与“新”相对；③原因，缘故；④副词。

故意；⑤副词。

通“固”；⑥连词。

所以，因此。

固：

①坚固，特指地形险要和城郭坚固；②鄙陋；③副词。

本来；④通“故”。

连词。

顾：

①回头看；②探望，拜访；③关心，照顾；④副词。

表示轻微的转折，相当于“而”、“不过”；⑤副词。

反而，却；

观：

①仔细看；②观赏；③给人看，显示；④认识，看法；⑤guàn（贯）

国：

①国家；②周代诸侯国及汉以后侯王的封底、食邑；③国都，京城；

躬：

①身体，引出“亲自”的意思。

规：

①圆规，画圆形的工具；②法度，准则；③规划，谋划；④告诫；⑤kuī。

通“窥”，窥测；

归：

①女子出嫁；②返回；③归还；④归附，归属；⑤归趋，归宿；⑥kuì（溃）。

通“馈”，赠送；

过：

①走过，经过；②胜过，超越；③错误，过失；④访，探望；⑤量词

好：

①容貌美，引出“善，好”的意思；②友好；③hào。

喜欢，喜爱；④hào。

古代圆形有空的钱币或玉器，孔外叫“肉”，孔内叫“好”；

号：

①háo。

大声喊叫；②宣称，称；③号令，命令；④称号；

河：

①黄河的专称；②银河；

恨：

①遗憾，不满意

会：

①回合，聚会；②相和，符合；③时机，机会；④领悟。

理解；⑤副词。

正好，恰巧；⑥必然，一定；⑦kuài。

算账；⑧【会稽（kuàijī）】古地名，今浙江绍兴；

惠：

①仁慈，仁爱；②恩惠；③柔顺，柔和；

或：

①有的，有的人；②也许，或许；③又；④语气词。

常用在否定句中加强否定语气；⑤通“惑”，迷惑；

及：

①赶上，追上；②到，至；③趁着；④如，比得上；⑤和，与；

极：

①脊檩，房梁；②尽头，极点；③最，非常；④标准，准则；⑤疲乏，疲劳；⑥通“亟（jí）”，急；⑦放在驴背上用来驮物的架子。

集：

①群鸟在停在树上；②聚集；③诗文集子；④成功；⑤通“辑”，安定；

计：

①算账，计算；②盘算，谋划；③计谋，策略；

加：

①家在……上面，放上；②增加；③副词。

更，更加；④连词。

加上，加之

假：

①借；②宽容；③如果，假如；④非正式的；⑤假，与“真”相对；⑥jià。

假期，休假；

间：

①jiàn。

夹缝，间隙，空隙；②jiàn。

间隔，间断；③jiàn。

隔阂，疏远；④jiàn。

秘密地，悄悄地；⑤jiān。

中间，期间；⑥jiàn。

置身其间，参与；⑦jiān。

近来；⑧jiān。

量词；⑨xián。

空闲；

简：

①竹简；②简易，简略；③忽视，怠慢；④选拔，选择；⑤检阅，检查；

见：

①看见；②见解，见识；③表示被动，相当于“被”；④放在动词前，表示对自己怎么样；⑤xiàn。

出现；

津：

①渡口；②中医指人体内分泌出的液体

尽：

①完，没有了；②竭尽，全部用出；③达到定点；④都，全部；⑤jǐn，尽可能，尽量；⑥jǐn，任凭

景：

①日光；②景致，景色；③仰慕；④大；⑤yǐng，影子；

就：

①接近，靠近，趋向；②完成，达到；③即使

居：

①坐；②居住；③留，停留；④处在某种地位或某个地方；⑤占，占据；⑥积蓄；⑦平时；⑧用于“有顷”、“久之”、“顷之”等前面，表示相隔一段时间，意义较虚；

举：

①举起，抬起；②推荐。

推举；③举动；④攻下，占领；⑤全；

具：

①准备，背板；②饭食，酒肴；③全，都；④陈述；⑤器械，器具；⑥才能；⑦量词

绝：

①断，断绝；②极，非常；③超越，超过；④横渡，横穿；

可：

①可以；②合宜，适合；③大约，约计；④正，当；⑤【可汗（kèhán）】我国古代鲜卑、突厥、回纥等少数名族的君长的称号；

怜：

①怜悯，同情；②恋爱，爱惜；

寇：

①劫掠，入侵；②盗匪；

类：

①种类；②类似，像；③大抵，大致；

临：

①从高处往低处看；②降临；③面对；④对着书画范本摹仿学习（后起之意）；⑤lìn，哭吊；

名：

①名字，名称；②名义，名分；③名声，名望；

乃：

①第二人称代词。

你，你的；②副词。

于是，这才；③副词。

却，竟然；④副词。

只，仅仅；⑤是，就是；⑥语气词；⑦【乃尔】如此；

戚：

①斧，古代一种兵器；②亲，亲属；③忧愁，悲伤；④【戚戚】心动的样子

其：

①第三人称代词。

表示另有；②指示代词。

相当于“那”、“那些”；③连词。

相当于“如果”、“假使”；④句中语气词。

表示揣测、反问、期望或命令；⑤形容词词头；

期：

①预定的时间，一定的时间期限；②期望，要求；③jī。

周（年、月）；④jī。

期服，旧时为亲属服丧一年；

启：

①开，打开；②启发；③【启处】“启”指伸直腰股坐，也叫“跪”或“长跪”，“处”指坐；④萌芽，开始；⑤陈述；

且：

①连词。

而且。

而且，并且；②连词。

况且；③连词。

尚且，还；④副词。

暂且，姑且；⑤副词。

将要，快要；⑥jū。

语气词；

穷：

①阻塞不通，与“通”相对；②不得志，不显贵，与“达”相对；③生活困难；④穷尽，完结；⑤穷究，追究到底；

趋：

①快走；②趋向，奔向；③cù。

通“促”，催促；

去：

①离开；②除掉，去掉；③距，距离；④前往，到……去（后起之意）；⑤jǔ。

通“弆”，收藏；

入：

①进入，与“出”相对；②收入，收纳；③交纳；

善：

①好，好的，善良的；②友好，亲善；③善于，擅长；③善于，擅长；④爱惜；⑤应答之词。

表示同意；⑥副词。

好好地

少：

①数量少，缺少。

与“多”相对；②削弱，减少；③轻视，看不起；④不多时，一会儿；⑤shào。

年幼，年轻；⑥shào。

小；⑦shào（哨）。

副职；⑧shào。

次序排在后边的；

胜：

①（旧读shēng）能承担，能承受；②尽（旧读shēng）；③胜利，与“负”相对；④胜过，超过；⑤优美的；⑥妇女的首饰；

市：

①交易物品的场所，市场；②买；

食：

①吃，吃饭；②接受，享用；③sì。

供养，给……吃；④日食、月食；

使：

①命令，派遣；②任用，支配；③出使（旧读shì）；④放纵，放任；⑤连词。

假使；

适：

①到……去；②女子出嫁；③适合，适宜；④副词。

恰好；⑤副词。

刚才，刚刚；⑥dí。

旧时指正妻；⑦dí。

专主，主张；⑧zhé。

责备，惩罚；

书：

①记载，书写；②文字；③书信；④文书；⑤书籍；

舒：

①展开，舒展；②抒发，发泄；③迟缓，舒缓；④安详，舒畅；

孰：

①熟，煮熟了的；②植物的果实、种子成熟；③仔细，周详；（①②③后写作“熟”）④疑问代词。

何，谁；

属：

①zhǔ。

连接；②zhǔ。

委托，交付；③zhǔ。

嘱托；④zhǔ。

聚集；⑤zhǔ。

倾注；⑥隶属，归属；⑦亲属；⑧类；⑨zhǔ。

通“嘱”，看；⑩zhǔ。

副词，适逢；

损：

①减少；②损害；③丧失；

说：

①陈述，解说；②言论，主张，学说；③shuì。

劝说，说服；④shuì。

止息，休息；⑤yuè。

喜欢，高兴；⑥tuō。

通“脱”，解开，脱下；

素：

①没有染色的绢；②白色的；③朴素；④真情；⑤清贫；⑥向来，一向；

溯：

①逆水流而上；②面向，向着；

汤：

①热水，开水；②汤药；③菜汤；④【汤汤（shāngshāng）】水大的样子；⑤人名；⑥tàng。

加热；⑦tàng。

游荡；

涕：

①眼泪；②鼻涕

徒：

①徒步，步行；②徒党，同一类的人，同一派别的人；③被罚服劳役的人；④空；⑤只，仅仅；

颓：

①崩塌，倒塌；②跌倒；③落，落下；④乡下刮的旋风；⑤萎靡，衰败；⑥恭顺的样子；

亡：

①逃亡；②出外，不在；③失去，丢失；④灭亡；⑤死亡；⑥wàng。

通“忘”，忘记；⑦wú。

通“无”，没有；⑧wú。

通“无”，不；

微：

①隐蔽，藏匿；②深奥，微妙；③微小，轻微；④稍微；⑤地位低下，卑贱；⑥衰败，衰弱；⑦如果不是，如果没有；

委：

①积，聚积；②托付，委托；③抛弃，舍弃；④放置；⑤曲折；⑥通“萎”，衰颓，枯萎；⑦江河的下游；⑧【委蛇（weīyí）】同“逶迤”；

为：

①做；②作为，当作；③认为；④是；⑤如果，假如；⑥wèi。

介词，给；⑦wèi。

介词，因为；⑧介词，被；⑨句末语气词。

表示反问或感叹；

谓：

①告诉，对……说；②叫做，称为；③认为，以为；④通“为”，因为；

文：

①线条交错的图形，花纹；②华美，有文采，与“质”相对；③文化。

包括礼乐典章制度；④非军事的，与“武”相对；⑤文字；⑥法令条文；⑦文章，文辞；⑧旧读（wèn）文饰，掩饰；⑨钱一枚为一文；

沃：

①灌溉，浇水；②润泽；③肥美，肥沃；

鲜：

①鲜鱼，活鱼；②夭折，早死；③xiǎn。

少；④xiàn。

献；

向：

①朝北的窗户；②朝向，向着；③趋向，奔向；④从前，往昔；⑤假使，假如；⑥朝向，对着；⑦窗户；⑧xiǎng。

通“享”，享受；⑨xiǎng。

通“响”，回声。

萧：

①艾蒿，一种含有香味的草本植物；②【萧然】冷静的样子；

效：

①交出，献出；②模仿，效法；③效果；

偕：

①在一起；②普通

谢：

①道歉；②推辞；③辞别；④感谢；⑤告诉；⑥衰亡，凋落；⑦逊于，不如；

信：

①言语真实；②讲信用；③实在，的确；④相信；⑤信物；⑥送信的人；⑦音讯，消息；⑧副词。

随意，随便（后起之意）⑨shēn。

通“伸”，伸展；

修：

①修饰，装饰；②整治，治理；③研究，学习；④高，长；⑤善，美好；⑥著，撰写（后起之意）；

徐：

①缓慢，缓慢地；②古九州之一；

许：

①答应，允许；②表示约数；③这样；④处所，地方；⑤句末语气词；⑥周代诸侯国，在今河南许昌东；

寻：

①古代的长度单位，八尺为一寻；②寻找；③重温；④使用；⑤副词。

随即，不久；⑥【相寻】连续不断而来；

延：

①伸长，延长；②蔓延，扩展；③引进，迎接；

谒：

①禀告，陈述；②请求；③拜见，请见；④名帖，把自己的姓名、籍贯、官爵和要说的事项写成名片，进见时用；

遗：

①遗失；②抛弃；③遗留；④排泄大小便；⑤wèi。

给予，赠送；

贻：

①赠给；②遗留；

夷：

①我国古代对东部各名族的统称；②平坦；③平辈；④铲平，消除；⑤创伤；⑥【夷犹】迟疑不决；

已：

①停止，完毕；②副词。

已经；③副词。

太，过分；④副词。

随即，不久就；⑤语气词。

用法同“矣”；⑥通“以”。

和“上”、“下”、“东”、“西”等连用，表示时间、方位、数量的界线；

以：

①用；②率领；③认为；④原因；⑤介词。

因为；⑥介词。

用；⑦介词。

凭借……的身份，按照。

⑧介词。

在……时候；⑨连词。

用法相当于“而”；⑩和“上”、“下”、“东”、“西”等连用，表示时间、方位、数量的界线；⑪通“已”，已经。

异：

①不同，不同的；②奇怪，惊奇；

易：

①换；②改变；③书名；④通“埸”，边界；⑤容易；⑥轻视；⑦平坦；⑧和悦；⑨治，整治；

诣：

①到……去；②学问达到高深的境界；

益：

①水漫出来；②增加；③增加；④利益，好处；⑤副词。

更，更加；⑥副词。

渐渐地⑦【益州】古地名，在今四川一带；

引：

①拉开弓；②引导，率领；③避开，退却；④娶过来；⑤引进，荐举；⑥乐府诗体的一种；

盈：

①充满；②富裕，有余；③满足，自满；④增长；

于：

①介词。

引出动作的处所，时间和对象；②介词，表示比较，相当于“过”；③介词。

在被动句中引出动作的主动者；④动词词头；⑤wū。

叹词。

表示呼声和赞叹；

语：

①谈论，说话；②yù。

告诉；③言论，话；④谚语，俗语；

与：

①给予，授予；②结交，亲附；③对付；④和，跟，同；⑤yù。

参加；⑥赞许；⑦yú。

句末语气词。

表示疑问或感叹；

狱：

①官司；②监牢；

缘：

①古时衣服的边饰，一般采用与衣服不同的质料做成；②沿着，顺着；③凭借，靠着；④攀援；⑤缘分；⑥因为（后起之意）；

越：

①经过，越过；②超出，超过；③远；④传播，宣扬；⑤离，散；⑥坠落；⑦周代诸侯国，在今浙江一带；⑧【百越】我国古代对南部和东南部各民族的统称；

再：

①第二次

造：

①到……去；②制造，作；③始；④成就，功绩；

之：

①到……去；②第三人称代词。

他，她，它（们）；③指示代词。

这，此；④相当于现代汉语助词的“的”，放在定语和中心语之间；

止：

①脚；②停止；③禁止，阻止；④副词。

只是，仅仅；⑤语气词。

志：

①心意；②记，记住；③记述；④通“帜”，旗帜；

致：

①送达；②招引，引来；③到；④尽，极；⑤意态，情趣；⑥精密，细密；

逐：

①追赶，追逐；②追求；③竞争；④驱逐，赶走；

姿：

①资财，钱财；②积蓄；③供给，资助；④凭借；⑤资望，资历；⑥资质；

走：

①跑；②奔向，趋向；③仆人；

足：

①脚；②足够，充足；③够得上，值得；

卒：

①步兵；②死；③终，完毕，结束；④cù。

通“猝”，突然，仓猝；

作：

①起来，起身；②开始；③创作，制作；④劳作，劳动；⑤做，进行工作或活动；⑥充任；⑦为，成为；

二、初中文言文练习题

2．阅读文言文，回答问题。

岳阳楼记

   庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

   予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

   若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

   至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

   嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

（1）本文作者是________（朝代）文学家范仲淹；关于“记”这种文体，我们在统编本初中语文教材中还学过《________》。

（2）解释下列句子中划线的词。

①百废具兴________

②朝晖夕阴________

③前人之述备矣________

④薄暮冥冥________

（3）选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（   ）

A. 予尝求古仁人之心                 

B. 居庙堂之高                 

C. 属予作文以记之                 

D. 处江湖之远

（4）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）

A. “政通人和，百废具兴”一句，概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。

B. “衔远山，吞长江”的“衔”和“吞”，形象地写出洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C. 第3，4段用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由喜到悲的情感变化。

D. 第5段抒情与议论交融，阐发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

（5）阅读链接材料，谈谈你对中国古代文人志士“忧乐观”的理解。

【链接材料】

①乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

（《孟子·梁惠王下》）

②公少有大节，于富贵贫贱欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下。

常自诵曰：

‘士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也’。

（《文正范公神道碑铭》）

③公虽位充禄厚，而贫终其身。

殁之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。

（《义田记》）

【答案】

（1）宋/北宋；小石潭记（《桃花源记》《核舟记》）

（2）同“俱”，全、皆；日光；完备，详尽；迫近

（3）A

（4）C

（5）古代文人志士爱国爱民、心怀天下。

孟子的话表现了“乐民之乐，忧民之忧”的民本思想；第二段表现了范仲淹少有大节、志向远大，具有以治国安邦为己任的济世情怀，忧国忧民、居安思危的忧患意识；《义田记》表现了范仲淹救人之困的仁爱品质，苦己为人的奉献精神。

【解析】【分析】

（1）根据平时对文学常识的积累答题即可。

（2）根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“具”是通假字，“备”“薄”属于古今异义词。

（3）“或异二者之为”中的“之”意思是结构助词的。

A结构助词，的；B用在主谓之间，取消句子的独立性，不译；C代词；D用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。

故选A。

（4）ABD理解正确。

C错在“表明了作者由喜到悲的情感变化”，表现的是迁客骚人的情感变化，不是作者的情感变化。

（5）结合材料内容分析，孟子的话表现了“乐民之乐，忧民之忧”的民本思想；第二段表现了范仲淹少有大节、志向远大，具有以治国安邦为己任的济世情怀，忧国忧民、居安思危的忧患意识；《义田记》表现了范仲淹救人之困的仁爱品质，苦己为人的奉献精神。

据此理解中国古代文人志士的“忧乐观”是：

古代文人志士爱国爱民、心怀天下。

故答案为：

⑴宋/北宋；小石潭记（《桃花源记》《核舟记》）

⑵同“俱”，全、皆；日光；完备，详尽；迫近

⑶A

⑷C

⑸古代文人志士爱国爱民、心怀天下。

孟子的话表现了“乐民之乐，忧民之忧”的民本思想；第二段表现了范仲淹少有大节、志向远大，具有以治国安邦为己任的济世情怀，忧国忧民、居安思危的忧患意识；《义田记》表现了范仲淹救人之困的仁爱品质，苦己为人的奉献精神。

【点评】⑴本题考查对文学常识的积累能力，平时学习时要结合所学的课文和名著积累有关的文学常识，复习时可以整理成册，巩固记忆。

⑵本题考查对文言词语理解的能力。

正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备的能力。

学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。

⑶本题考查对文言词“之”的积累。

“之”在文言文里是一个非常重要的词语，既作实词用，也做虚词用。

它的用法和意义有：

Ａ代词；B助词，的；C动词，往，到......去；D作宾语前置的标志，不译；E作定语后置的标志，不译；F调整音节，无实义；G用在主谓结构中，表示取消句子的独立性，不译；H代词，这，此。

复习时一定要加强记忆，答题时要结合语境判断其用法和意义。

⑷此题考查对课文语句的理解和赏析能力。

首先理解语句本身的意思及写法特点，其次还要从全篇着眼，句不离段，段不离篇。

理解全篇的主旨感情，再判断语句的意思及写法即可。

⑸本题考查理解并概括材料内容要点的能力。

答这样的题，必须反复阅读文章，在理解材料内容的基础上用简洁、恰当的语言概括材料的内容要点。

3．阅读下面的文段，回答问题。

   【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

 （节选自欧阳修《醉翁亭记》）

   【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰乐亭记》）

（1）解释下列句子中加下划线的词。

①环滁皆山也________   ②望之蔚然而深秀者________

③掇幽芳而荫乔木________  ④遂书以名其亭焉________

（2）请用“/”为下面句子断句。

（标两处）

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

②乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

（4）【乙】段中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是________和________（用原文语句回答）。

甲乙两段都表现了作者________的思想感情（提取【乙】段中四字短语回答）。

【答案】

（1）环绕；茂盛的样子；花；取名，命名

（2）夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也

（3）①远望那树木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是琅玡山。

（2分）

②喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。

（4）幸其民乐其岁物之丰成；喜与予游也者；与民同乐

【解析】【分析】

（1）根据对文言词语的积累及句意理解词义，注意“环”这里是动词，环绕；“芳”这里是花的意思；“名”这里属于词类活用，取名、命名。

（2）这句话的大意是：

宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐，这是州官的事情。

根据句意，可知这句话正确的断句方法为：

夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事。

（3）翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。

①蔚然：

草木繁盛的样子。

这是一个者……也句式的判断句，翻译时应注意。

故此句可以翻译为：

远望那树木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是琅玡山。

②乐：

喜欢；事简：

公务简单；俗：

风俗；之：

助词，的。

故此句可以翻译为：

喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。

（4）第一和第二空应在疏通文意的基础上从文中找到答题区域， 从“又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐