绿色校园创建管理制度.doc
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绿色校园创建管理制度汇编
张汪镇辛集小学
校园绿化管理制度
1.常年有人对树木、花草进行修剪。
2.抓住时机,及时浇灌、追肥、灭虫,对人为造成损坏,根据情节轻重,扣除班级考核分1----5分。
3.对学校的一草一木,落实到班,人人进行保护。
4.学校的大面积绿化,要有实施方案,并要全体师生参与设计,广泛征求意见,让人人植树,个个爱花。
5.由门卫人员监护,对外来人员进行宣传教育,防止对花草、树木的破环,出现问题追究门卫的责任。
6.各式的盆景花,全部落实到专人进行负责管理,保持常年枝叶茂盛。
7.绿化一草一木,需要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。
环境卫生管理制度
(一)环境清扫
1.工作量:
每班承包的责任片块,包括路边绿化地及其中小径。
2.清扫时间:
每天至少清扫一遍,并全天候保洁。
3.负责清除绿化地上的果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒垃圾筒。
4.严格控制蚊蝇孳生地,做到责任片无蚊蝇孳生地。
5.责任片内发现乱倒的垃圾,要及时处理,遇到难题即报上级管理部门出面处理。
(二)日常管理规定
1.禁止随地吐痰。
违者批评教育,就地清除。
2.禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、绿化地和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。
违者就地清除,批评教育。
3.禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水,禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。
违者批评教育,就地清除、捞出。
4.禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画,各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的广告栏内张贴。
违者批评教育,就地擦洗干净。
5.禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物,严禁将火种倒入垃圾箱内。
6.禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。
7.不准在绿化地带或操场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。
8.不准在校内外、校门口等地任意设摊。
如经职能部门同意临时设摊,摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。
环境治理管理制度
为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:
(一)保护树木花草及园林设施
1.严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2.爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3.不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
4.保持校园清洁,不随意乱扔纸张及各种废弃物,不随地吐痰,负责卫生的各班要按时清扫。
5.凡有破坏学校花草树木及教学设施的,除进行赔偿外,要视情节轻重给予必要的处分。
(二)维护楼内秩序
1.上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
2.楼内须保持肃静,不准大声喧哗。
3.不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。
4.做完课间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入楼内,不得拥挤,以免发生伤亡事故。
5.爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。
放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。
如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
6.要注意保护楼内标语牌。
不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
7.不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。
环保教育管理制度
1.师生自觉学习环保知识,提高环保意识。
2.开展环保讲座,给学生渗透环保理念。
3.在学科教学中,教师要在实施学科教学的同时,根据学科自身的特点,有机地向学生渗透环保知识。
4.利用节日庆典和少先队活动时间开展丰富多彩的课外绿色创建活动。
5.节约用水、用电、用纸等资源,随手关紧水龙头,随手关灯,不开无人电风扇,电脑长时间不用,必须关闭主机和显示屏。
6.不用一次性物品,不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、废电池等,班级做好垃圾分类回收。
7.爱护花草树木,不折树枝、不摘花、不踏草坪。
8.与破坏环境的一切行为做斗争。
9.课间不追跑打闹、不大声喧哗少制造噪音,共创宁静环境。
10.旧物巧利用,让有限的资源延长寿命。
11.少用一次性制品,节约地球资源。
12.买环保电池,减少环境污染。
13.拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。
14.认绿色食品标志,保障自身健康。
15.买无公害食品,维护生态环境。
16.维护绿化,捐资种树,做绿色小卫士。
17.做环保志愿者,积极参与环保宣传。
学生环保行为规范
一、学习环保知识,关心环境问题。
认真学习环保知识,牢记环保纪念日,会唱环保歌曲,积极参加环保实践活动。
二、保护学校环境,绿化、美化校园
校园内做到爱护校园绿化、花草树木,不攀折,不践踏绿茵草坪。
发现破坏绿化行为及时劝阻、制止。
三、节约水资源,减少水污染
随手关上水龙头,发现滴漏,及时报修。
打扫卫生用盆接水,做到一水多用。
动员家长使用无磷洗衣粉,减少水源污染。
四、节约用电,随手关灯
及时关闭教室内不需要用的电灯,不同时开着不用的电器。
打扫卫生尽量不用噪声响又耗电的吸尘器,并少开空调。
五、节约粮食,珍惜耕地。
用餐时做到吃多少盛多少,不挑食,不剩饭剩菜,与父母外出吃饭,饭菜点得适量。
如有剩余,应打包带回家。
六、珍惜纸张,保护森林
节约使用练习本,用过一面的纸可以装订成草稿本,将过期的挂历纸包书,不送精美贺卡,开展“减卡救树”活动,宣传使用再生纸。
七、说话轻声细雨语,控制噪声污染。
校园内看书写字要安静,课间休息不大声喧哗、说话、走路要轻声,养成轻开轻关、轻拿轻放的习惯。
八、选择绿色食品,使用绿色产品。
尽量食用不施农药,不用化肥的新鲜果菜,少吃防腐剂、有色素和添加剂的食品,不吃街头不洁、污染的小摊食品;使用对环境无污染的绿色产品。
九、爱护野生动物,做动物的朋友。
不吃野生动物做的菜肴,动员亲朋不穿珍稀动物皮毛服装;对出售野生动物的现象要劝阻;到动物园去不恫吓动物,不乱扔食物。
十、做好垃圾分类回收,合理处理废弃物。
将垃圾中的废纸、软包装、废电池分别丢入学校的“废电池回收箱”内,并做好“白色垃圾”的回收工作。
十一、节约资源,不用一次性制品。
在学校、家庭、社区,让耐用品替代一次性用品,上街购物带上购物袋。
十二、旧物巧利用,废品变成宝。
将易拉罐、泡沫塑料、塑料果法瓶等制成工艺作品,美化学校环境,将不用的书籍、文具、玩具、衣服等捐赠贫困地区。
绿色学校档案管理制度
1.对绿色学校档案进行分类管理。
2.所有绿色学校档案每个季度整理,并于每学年下学期末统一装订成册。
3.每一项重要绿色工作(包括会议、活动)结束后,都要及时把相应内容加入到档案夹中,单独立卷。
4.档案管理要做到时效性和完整性。
力求所有的档案内容及时、准确、全面。
5.档案室要积极主动地开展档案资料的提供利用工作,同时严格借阅手续,保证室藏档案的资料的绝对安全。
借阅者查阅档案要在档案室或办公室进行。
档案一般不外借,需要外借的档案要限期归还,外单位借阅档案须持单位介绍信。
借阅者要爱护档案,不准在档案资料上加注、勾画、涂改、折叠,不得抽折文件,如发现上述情况,要按《档案法》的规定追究责任。
借阅者未经档案室人员允许,对查阅的档案资料不得擅自摘录、拍照、复制等,凡经允许摘录、复制的资料,必须经档案人员审查和核对。
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