绿色校园创建管理制度.doc

1、绿色校园创建管理制度汇编张汪镇辛集小学校园绿化管理制度1常年有人对树木、花草进行修剪。2抓住时机，及时浇灌、追肥、灭虫，对人为造成损坏，根据情节轻重，扣除班级考核分1-5分。3对学校的一草一木，落实到班，人人进行保护。4学校的大面积绿化，要有实施方案，并要全体师生参与设计，广泛征求意见，让人人植树，个个爱花。5由门卫人员监护，对外来人员进行宣传教育，防止对花草、树木的破环，出现问题追究门卫的责任。6各式的盆景花，全部落实到专人进行负责管理，保持常年枝叶茂盛。7绿化一草一木，需要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。环境卫生管理制度（一）环境清扫1工作量：每班承包的责任片块，包括路边绿化地及其中小径

2、。2清扫时间：每天至少清扫一遍，并全天候保洁。3负责清除绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒垃圾筒。4严格控制蚊蝇孳生地，做到责任片无蚊蝇孳生地。5责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理，遇到难题即报上级管理部门出面处理。（二）日常管理规定1禁止随地吐痰。违者批评教育，就地清除。2禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、绿化地和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。违者就地清除，批评教育。3禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。违者批评教育，就地清除、捞出。4禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画，各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的

3、广告栏内张贴。违者批评教育，就地擦洗干净。5禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物，严禁将火种倒入垃圾箱内。6禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。7不准在绿化地带或操场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。8不准在校内外、校门口等地任意设摊。如经职能部门同意临时设摊，摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。环境治理管理制度为了加强学校环境治理工作，促进校容校貌建设，创设良好的育人环境，结合学校实际规定如下：（一）保护树木花草及园林设施1严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。2爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果，教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。3不得在教学区内

4、追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。4保持校园清洁，不随意乱扔纸张及各种废弃物，不随地吐痰，负责卫生的各班要按时清扫。5凡有破坏学校花草树木及教学设施的，除进行赔偿外，要视情节轻重给予必要的处分。（二）维护楼内秩序1上下楼梯和在楼内行走要靠右侧，不得多人并排行走或勾肩搭背，不准在楼内追逐奔跑。2楼内须保持肃静，不准大声喧哗。3不准乱扔废弃物和随地吐痰，废弃物要投入垃圾箱。4做完课间操或全校大会结束后，各班须按秩序进入楼内，不得拥挤，以免发生伤亡事故。5爱护楼内设施，不准坐、踩管道，不准破坏桌椅。放学后，值日生要及时关闭门窗和关灯。如因门窗未关，玻璃损坏，按规定赔偿。6要注意保护楼

5、内标语牌。不得在墙壁上乱写乱画，更不准破坏。7不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。环保教育管理制度1师生自觉学习环保知识，提高环保意识。2开展环保讲座，给学生渗透环保理念。3在学科教学中，教师要在实施学科教学的同时，根据学科自身的特点，有机地向学生渗透环保知识。4利用节日庆典和少先队活动时间开展丰富多彩的课外绿色创建活动。5节约用水、用电、用纸等资源，随手关紧水龙头，随手关灯，不开无人电风扇，电脑长时间不用，必须关闭主机和显示屏。6不用一次性物品，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、废电池等，班级做好垃圾分类回收。7爱护花草树木，不折树枝、不摘花、不踏草坪。8与破坏环境的一切行为做斗争。9课间不追跑

6、打闹、不大声喧哗少制造噪音，共创宁静环境。10旧物巧利用，让有限的资源延长寿命。11少用一次性制品，节约地球资源。12买环保电池，减少环境污染。13拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。14认绿色食品标志，保障自身健康。15买无公害食品，维护生态环境。16维护绿化，捐资种树，做绿色小卫士。17做环保志愿者，积极参与环保宣传。学生环保行为规范一、学习环保知识，关心环境问题。认真学习环保知识，牢记环保纪念日，会唱环保歌曲，积极参加环保实践活动。二、保护学校环境，绿化、美化校园校园内做到爱护校园绿化、花草树木，不攀折，不践踏绿茵草坪。发现破坏绿化行为及时劝阻、制止。三、节约水资源，减少水污染随手

7、关上水龙头，发现滴漏，及时报修。打扫卫生用盆接水，做到一水多用。动员家长使用无磷洗衣粉，减少水源污染。四、节约用电，随手关灯及时关闭教室内不需要用的电灯，不同时开着不用的电器。打扫卫生尽量不用噪声响又耗电的吸尘器，并少开空调。五、节约粮食，珍惜耕地。用餐时做到吃多少盛多少，不挑食，不剩饭剩菜，与父母外出吃饭，饭菜点得适量。如有剩余，应打包带回家。六、珍惜纸张，保护森林节约使用练习本，用过一面的纸可以装订成草稿本，将过期的挂历纸包书，不送精美贺卡，开展“减卡救树”活动，宣传使用再生纸。七、说话轻声细雨语，控制噪声污染。校园内看书写字要安静，课间休息不大声喧哗、说话、走路要轻声，养成轻开轻关、轻拿

8、轻放的习惯。八、选择绿色食品，使用绿色产品。尽量食用不施农药，不用化肥的新鲜果菜，少吃防腐剂、有色素和添加剂的食品，不吃街头不洁、污染的小摊食品；使用对环境无污染的绿色产品。九、爱护野生动物，做动物的朋友。不吃野生动物做的菜肴，动员亲朋不穿珍稀动物皮毛服装；对出售野生动物的现象要劝阻；到动物园去不恫吓动物，不乱扔食物。十、做好垃圾分类回收，合理处理废弃物。将垃圾中的废纸、软包装、废电池分别丢入学校的“废电池回收箱”内，并做好“白色垃圾”的回收工作。十一、节约资源，不用一次性制品。在学校、家庭、社区，让耐用品替代一次性用品，上街购物带上购物袋。十二、旧物巧利用，废品变成宝。将易拉罐、泡沫塑料、塑

9、料果法瓶等制成工艺作品，美化学校环境，将不用的书籍、文具、玩具、衣服等捐赠贫困地区。绿色学校档案管理制度1对绿色学校档案进行分类管理。2所有绿色学校档案每个季度整理，并于每学年下学期末统一装订成册。3每一项重要绿色工作（包括会议、活动）结束后，都要及时把相应内容加入到档案夹中，单独立卷。4档案管理要做到时效性和完整性。力求所有的档案内容及时、准确、全面。5档案室要积极主动地开展档案资料的提供利用工作，同时严格借阅手续，保证室藏档案的资料的绝对安全。借阅者查阅档案要在档案室或办公室进行。档案一般不外借，需要外借的档案要限期归还，外单位借阅档案须持单位介绍信。借阅者要爱护档案，不准在档案资料上加注、勾画、涂改、折叠，不得抽折文件，如发现上述情况，要按档案法的规定追究责任。借阅者未经档案室人员允许，对查阅的档案资料不得擅自摘录、拍照、复制等，凡经允许摘录、复制的资料，必须经档案人员审查和核对。9