学校体育艺术教育工作总结.docx

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学校体育艺术教育工作总结

学校体育艺术教育工作总结

篇一：

体育艺术教育工作汇报

灵台县职业中专体育艺术教育工作汇报

各位领导，同志们：

大家好！

首先我代职专全体师生热烈欢迎姚局长等调研组领导莅临我校检查指导工作。

下面我就我校体育艺术教育工作向各位领导作一简要汇报。

一、基本情况

我校现有教职工98人，开设计算机应用技术、学前教育、电子电器应用与维修、护理、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医、焊接工艺、矿山机电等11个专业。

在册学生20XX名，。

其中成人学历教育类学员785名，中职学生1225名。

中职生在校教学班20个，在校学生630人，其中幼师专业班3个，在校学生44人，美术专业班个，在校学生人。

学校体育艺术类（含幼教）教师13人，其中舞蹈专业教师1人，声乐专业教师2人，器乐专业教师1人，美术专业教师4人，普话专业教师1人，体育专任教师4人。

学校设电钢琴室1个电钢琴21架，舞蹈室、声乐室、演出服装室、体育器材室各1个。

近年来学校抽挤资金，新添篮球架2付，乒乓球台6付，羽毛球网架3付，排球架1付，健身器械五组，购置篮球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、呼拉圈等各种体育器材各（件）。

学生体育艺术教育覆盖率达100%。

二、主要做法及成效

我校一贯重视体育艺术教育工作，各专业各班规范开设体育课，学校坚持开展体育艺术第二课堂活动，启动并扎实实施阳光体育活动，设有学前教育专业，建有篮球队、兵乓球队、田径队和舞蹈队。

我校根据县教育局提出的办学思路，认真分析学校现状，以全面实施素质教育为核心，以技能培养提升为学生全面安置就业为目标。

在体育艺术教育教学中，调动学生参与体育艺术活动的热情，增强锻炼身体强健体魄砥砺意志的自觉性，培养学生感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣。

我们的具体做法是：

1.明确认识，强化管理。

体育艺术教育关乎学生综合素质的提升，是中职教育的重要组成部分。

我校艺术教育是全县艺术教育的窗口，受到县委、政府、县教育局的一贯重视。

近年来我校始终重视体育艺术教育，认真研究部署安排艺术教育工作，健全制度，完善管理考核评价体系，以常规体育艺术课教学和活动开展相结合，扎实开展各种类型的体育艺术教学活动，充分发挥班主任、专任教师、体育艺术特长生在体育艺术教育活动中的重要作用，确保学校体育艺术教育顺利进行。

2.加大投入，增添设备。

按照学校中长期发展规划，为了更好地满足体育艺术教育，促进体育艺术专业建设，促使学校体育艺术教育工作更好的开展，本期学校新购乒乓球桌4个，购置篮球10个，购置排球8个，购置羽毛球拍20副，购置羽兵乓球拍15副，为体育教学和体育活动开展提供较充足的设备器材。

维修装配电钢琴室，重设了舞蹈室、声乐室，添置了EVd等教学工具，新购演出服套，道具、头饰若干件，为艺术教育的开展提供了硬件支撑。

3.优化师资，提高素质。

为了确保体育艺术教学质量，近年来学校重点配备了较为精干的体育艺术教育专职教师队伍，以校本培训和外派培训相结合，着力优化师资队伍，努力提高艺术教育的专业素养和技能水平，在学校教育教学、活动开展中发挥了带头引领作用。

4.强化常规，立足课堂。

一是严格按照国家规定，常规体育教学标准，在校各专业各班级开齐开足体育课时，开足体育课，保证落实各班周授课2节的教学任务。

二是学前教育专业严格按照专业教学计划，开出各类专业课，确保专业课程开设科学合理，确保专业教学课时充足。

三是扎实开展好早操、课间操。

四是规范课堂教学，努力课堂提高教学质量。

规范体育课的课堂结

构，构建5+25+15的课堂结构（即体育课准备部分5分钟，新课讲授及训练25分钟，活动组织15分钟），矫正体育教学随意性。

艺术课明确理论讲授和实习造作的课时比，改变传统的教学模式,借助现代化的教学工具辅助教学，开拓艺术教学的空间，实施有效教学策略,构建优质高效课堂，提升教学质量。

5、主抓活动，拓展课外。

坚持课内与课外相结合，坚持常规与阶段相结合，坚持普及提高相结合，有效开展体育艺术各类活动，活跃校园文化生活。

一是学校重视体育艺术活动的落实，把体育艺术活动的开展纳入学校议事日程，有计划，有安排，有人员，有活动。

二是每期组织召开趣味运动会1次。

三是定期开展班级篮球赛、拔河比赛、教职工排球赛、师生兵乓球比赛等体育赛事。

四是根据学生特长和要求，组建了田径队、篮球队、羽毛球队、体操队，舞蹈队，利用课余定期定时地进行专业训练，举行比赛活动。

五是启动并实施阳光体育活动，确保周二至周五下午七八节课的阳光体育活动扎实有效。

通过各项活动的开展，积极践行“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”现代健康理念，促进校园体育艺术教学取得实实在在的成效。

6.积极参与，辐射带动。

近年来，学校积极参加省、市、县上级部门安排的各类体育活动和艺术展演活动，通过参与活动来检验学校体育艺术教育工作的成效。

20XX年歌伴舞《红色记忆》，代表平凉市参加甘肃省“爱国歌曲大家唱”社区文明展演获三等奖，20XX年参加“神奇崆峒，养生平凉”旅游推介会文艺演出；今年3月，学前教育专业首次参加“平凉市中职学生技能大赛”四个项目的比赛，并获得两个二等奖，一个三等奖的好成绩；20XX年12月，参加第一届“魅力校园”文艺展演，并获得好评，每年承担我县

团代会、党代会、团拜会、庆“五一”、“五四”、“七一”等重大节日的各种文艺演出任务；坚持每学期按时举办一场高质量的文艺演出和绘画摄影作品展；坚持开展专业艺术生每年进行下乡文艺招生宣传活动和举办艺术招聘会安置学生就业活动；3名老师市局组织的艺术展演活动绘画、书法、摄影比赛中获奖。

三、存在的问题及今后打算

虽然我们在艺术教育教学中取得了一定的成绩，但也存在不可忽视的问题。

一是学校艺术教师数量严重短缺，制约着艺术教育的开展。

二是学校空间狭小，活动场地、体育基础设施设备仍旧不足，三是资金短缺，基础设施不能得到及时完善，设备不能及时增添很大程度影响了学校艺术教育活动的开展。

针对以上问题，我们今后重点从以下几个方面努力改进：

一是科学谋划，提高认识，着力打造职业中专的优秀品牌艺术教育专业；二是加大投入，改善条件，为学校体育艺术教育工作更好更快发展提供坚实的硬件基础；三是增加教师，强化培训，通过向县局等主管部门建议或公开招聘的形式充实学校艺术教育师资队伍，提供必要的人才保障，坚持做到定期定向外出培训，努力提高专业教师技能和素质。

二0一二年三月二十二日

篇二：

体育艺术工作总结

阳光小学艺体教育工作总结

我校根据上级精神，在全面检查落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上，结合本校实际开展了自查并加以整改落实。

现汇报如下：

一、加强领导健全体制

我校成立了以校长为组长，教研员为副组长，体育教师、卫生教师、部分班主任和学校少先大队体育、卫生、文娱委员为成员的体育卫生工作领导小组以及艺术工作领导小组。

罗莉担任体卫艺教研组组长。

落实责任，分工负责，确保学校体卫艺工作正常运行。

充分发挥班主任的作用，教育和督促学生参加各类活动，积极引导、帮助学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、加强教育管理

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，结合每天两次的大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。

每周体育课一至二年级4节；三至六年级3节；美术课每周设2节，音乐课2节，开齐开足艺术课程，按照课程标准开展教学。

三、师资保障

体育：

我校现有11个教学班，390名学生，专职体育教师1人，其中大专学历1人，中专学历1人，均取得体育教师专业培训证书。

艺术：

有艺术教师3人，其中美术教师1人，大专学历；音乐教师1人，本科学历1人，大专学历1人。

艺术教育活动开展的有声有色。

四、教育活动丰富多彩

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围，展示学生艺术教育成果，我校以大课间为抓手，开展多彩的艺体活动,于5月16日至6月1日举行为期两周以健康、和谐为主体的校园艺术周活动，此举深化了学校的艺术教育工作。

通过系列艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展。

此次艺术周活动有四个特点。

一是以文育德，以德促美。

坚持“艺术育人”的宗旨，以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律。

坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生的审美情趣。

二是立足普及，重在参与。

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。

引导学生自主选择参与，自我呈现，形成“班班有活动，人人都参与”的艺术氛围，有效地推进校园文化建设，构建和谐校园。

三是夯实基础，争创特色。

贯彻落实体艺活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。

四是倡导出新，鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征，校园特色，学生特色的文艺节目和艺术作品，通过交流展示，形成新品、精品。

我校顺应素质教育的要求，非常重视学生个性化才艺培养，深入开展艺术教育并成立了艺体活动领导小组和检查小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导，年级全力支持，班主任积极配合、教师全员参与”的四级管理工作格局。

学校以“差异发展、全面提高”为指导思想，利用每周二、五下午的选修课在各学科中注重对学生进行个性化培养，努力使每个孩子成为“合格+特长”的学生。

基于这样的认识，在充分调研的基础上，学校研究决定，艺体活动要定人定时定点开展，按年级分6个兴趣班：

腰鼓、舞蹈、素描、简笔画、硬笔书法等艺术活动；篮球、羽毛球、跳绳、乒乓球等趣味体育活动训练班。

活动由学校统筹安排，并做到“六落实”，即落实教师、学生、器材、场地、时间、内容等，在艺体兴趣活动时间，全体学生可以根据自己的喜好，自由选择活动小组，学生参与率高，达到100%。

为保证活动的成功，担任艺体活动的辅导教师，则根据活动特点，定出计划、目标，与课堂教学协调一致，有机结合，最大限度的实施了学生的差异发展。

教师每周活动前制订出活动方案，包括活动目标、活动内容与步骤等，并按计划进行活动。

每当兴趣小组活动时，场上跑的、跳的，唱的、“玩”

的，尽是孩子们生龙活虎的身影；让所有参加活动的学生展示自己的特长，并在合适的时间安排了部分家长观摩，提高家长对活动的认识与支持。

家长们说：

“举办这种艺体活动训练，能给孩子一个实践的平台，不仅能让孩子们理论实际相结合，而且丰富了孩子的课余活动，让孩子们能够充分展现自我，挖掘其兴趣潜能。

”多参与活动，也能让他们真正感受到学习是一件快乐的事情。

同时，在活动中可以锻炼孩子的意志，希望学校能继续举办这类活动。

通过艺体活动的开展，学生受到了专业的训练，满足了自己的兴趣爱好，提高了综合素质。

的确，家长们的期望，既是对学校的鞭策，同时也是学校坚定不移的走艺体化办学的特色的动力。

在素质教育改革浪潮中，学校通过“全面发展为目标，发展学生促特长”的办学特色，一定会让阳小学子都能体验到学习的快乐、成功的快乐！

体育：

我校每天组织开展“两操一活动”，按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。

学校每年三月举行迎春长跑比赛，六·一举办一年一度校园体育艺术节，每年十一月到来年的四月开展“冬锻”活动并适时开展小型专项体育比赛。

做到天天有活动，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间。

业余训练常抓不懈。

近年来，我校在各级比赛中均取得了比较好的成绩。

艺术：

每年举办一次体育比赛活动，在艺术节上举行书法绘画展和文艺汇演。

每周开展一次艺术兴趣小组活动，让学生的特长得以发挥。

学校还定期开展师生书法竞赛，积极倡导说普通话，写规范字。

五、设备设施标准配置

体育：

我校有150米环形跑道田径场，20XX年购置体育器材柜和多种体育器材。

体育场地平整、整洁，设施布局合理。

艺术：

我校是一所民办小学，需要巨额资金投入，虽然教育经费极其紧缺，但学校非常重视艺术教育工作，我校有音乐教室一个，今年还购置了两架电子琴，书画教室的部分用品（写生画架等）正在购置中。

真正做到为学生一生幸福奠定牢固的基础。

六、存在问题

通过自查，我们也发现一些工作不足，主要存在问题有：

（1）由于学校办学条件的限制，存在专用教室、教育教学设施（设备）不足

的问题。

（2）由于学校活动场地的限制，学生体育活动开展受到影响。

七、整改思路

调整学校各科师资配备比例，加强艺术教育的专职教师配备，进一步重视抓好学校艺术教学。

学校将加强教学设施的投入，开辟专用教室，添置教学设备，使学校艺术教学和体育教学有活动场地，有教学设备，从而使学校艺术教学和体育教学再创新的佳绩。

篇三：

学校体育卫生和艺术教育工作总结

五里堆中学体育卫生和艺术教育工作总结

一年来，我校根据教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子团结带领广大教职员工，着眼新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，打基础、立规章、创特色，健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制，不断提高工作效率，开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面，现将一年来的具体工作总结如下：