近六十年全国高考作文题回放.docx
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近六十年全国高考作文题回放
近六十年全国高考作文题回放
2015-06-0609:
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高考语文作文在某种意义上是时代的风向标和晴雨表。
从中,我们不仅可以看到语文教育的不断追求与发展走向,更可窥见一个时代的政治、经济、文化生活和人们思想观念的变化发展。
水煮君整理了1952年到2014年历年高考作文题目,让我们一起来看看曾经答过的那些高考作文试卷吧。
1952:
记一件新人新事
1953:
写一个你所熟悉的革命干部
1954:
我的报考志愿是怎样决定的
1955:
我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:
我生活在幸福的年代里
高考老证件:
赴校证
1957:
我的母亲
1958:
大跃进中激动人心的一幕
1959:
记一段有意义的生活
1960:
我在劳动中受到了锻炼
1961:
一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:
说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:
“五一”劳动节日记
文革时的工农兵学员
1964:
读报有感——关于干菜的故事
1965:
越南人民的一封信
(1966—1976:
高考中断了11年)
1977年考场外带孩子的考生
1977年
《我在这战斗的一年里》(北京市)
1977年某校开学典礼
1978年
将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字
1979年
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1979年6月,中国留学生在新西兰首都惠灵顿女子中学补习英文。
她们是1978年中国高考录取的学生,在这里补习英文一年以后将选择专业进入大学学习
1980年
读《画蛋》有感
1981年
仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
要求:
观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当。
1982年
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
注意:
必须写成议论文……
1983年
漫画《这下面没有水,再换个地方挖》
1.写一段300字以内说明文字
2.写一篇议论文,800字以内
1984年
有的同学说:
“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。
”有的老师说:
“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。
”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。
1985年
以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)。
文题《给〈光明日报〉编辑部的信》
1986年
作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字,副标题自定。
1987年
1.根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》
2.结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟字数400至600字之间
1988年
作文题《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字
1989年
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。
他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。
1990年
母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。
根据这一材料展开描写,写一篇议论文。
1991年
描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1991年湖南汉寿县高考考点
1992年
清理路旁的脏物
1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方
2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文
1993年
高三某班学生小张因病缺课两个月,请同班好友小王帮他补课。
后来,小张的学习成绩跟了上来,小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来200元作为报酬,小王很为难,找班主任谈谈自己的想法,班上的同学知道了这件事后,产生了各种议论,在班会上,大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开热烈的讨论。
请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。
题目自拟
1994年
以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字
1995年
任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右的对话片断(20分)
要求:
1.对话与《鸟的评说》内容有关,并据此展开想像
2.用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌
1996年
仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画:
一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意:
1.两幅漫画分别说明,文字不必平均分配
2.说明画面内容时,不要编故事
3.要求内容完整准确,条理清楚,语言简明
4.200字二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题,写一篇议论文
注意:
1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处
2.议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由3.不少于600字
1997年
根据材料1描写背同学上学的情景。
根据材料2和材料3自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文
1998年
补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料,按要求写作文。
现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?
从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧———我追求的品格/战胜脆弱》
1999年
材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。
据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。
他们的研究表明:
进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。
当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。
假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,文体不限。
2000年
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:
四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?
有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。
看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。
的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。
在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。
文体不限,题目自拟。
2001年
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。
艄公说:
“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。
”看年轻人哪一个都舍不得丢。
艄公又说:
“有弃有取,有失有得。
”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?
请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。
所写内容必须在“诚信”的范围之内。
注意:
(1)立意自定;
(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。
2002年:
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。
他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。
他走啊走啊,腿已经迈不开了。
就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了:
是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?
心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。
经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。
最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。
那时,我们大家是怎样选择的呢?
又应该如何选择呢?
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
2003年:
阅读下面的文字,根据要求作文。
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说:
“不修好,一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?
是什么样的关系呢?
请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
2004年全国卷
阅读下面的文字,根据要求作文。
①走你自己的路,让别人去说吧!
(但丁)
②常问路的人不会迷失方向。
(波兰谚语)
③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。
(达·芬奇)
④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。
(塞纳克)
面对各种说法,有人想:
我该相信谁的话呢?
也有人想:
还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2005年
全国卷1题目:
出乎意料和与情理之中
全国卷2题目:
忘记与铭记
滁州中学2005年高考考场
2006年
全国卷1:
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
全国卷2:
目前中国的人读书的人月来月少。
99年60%,01年52%。
造成这个原因是多方面的。
实质的人为什么不读书?
中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
99年是3.7%,03年18.3%。
全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2007年北京卷:
材料:
对春夜喜雨的不同评论——写作文,题目自拟,体裁不限,800字以上。
2008年北京卷:
学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。
在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:
杯子满了吗?
一个学生回答:
没满,还可以放沙子。
待学生放完沙子,老师又问:
满了吗?
全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。
老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?
如果要放石头进去,该怎么放?
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。
2009年:
全国卷Ⅰ:
材料作文:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:
小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:
“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?
成功的90%来自于汗水。
加油!
呷呷!
”
评论家青蛙大发感慨:
“兔子擅长的是奔跑!
为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?
”思想家仙鹤说:
“生存需要的本领不止一种呀!
兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年:
全国卷II:
请以“路径”为题目,写一篇文章。
要求:
1、自选角度,自行立意。
2、除诗歌外,文休不限。
3、不少于800字。
全国卷I:
漫画作文:
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:
“有鱼吃还捉老鼠?
”
2011年:
全国卷1:
期待长大
全国卷2:
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售"最诚信的业主"。
有人据此在互联网上设计了一项调查:
"假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?
"调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分";有28.1%"把500万元留给自己";有22.1%的人选择"把500万元给对方";还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012年:
大纲卷:
放下顾虑
新课标卷:
船主与油漆工
2013年:
全国卷:
真诚与友善
新课标卷:
经验与勇气
河北省衡水市高考学生考前振奋士气,学生们挥着旗帜,并高呼“衡水中学加油,你是最棒的!
”
2014年:
全国1卷:
两人过独木桥
全国2卷:
喂食动物失觅食能力