经典诵读评分表.xls
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2014年育才学校“经典诵读”评分表班级:
项目内容(2分)仪表(2分)朗诵(3分)创意(3分)总分标准主题鲜明,内容健康向上,经典美文适合学生年龄特点。
精神饱满,服装得体,整洁大方,与节目相得益彰。
口齿清楚,发音正确,声音响亮,感情真挚。
节奏明快,起伏有致,形式新颖,富有创意。
(10分)得分2014年育才学校“经典诵读”评分表班级:
项目内容(2分)仪表(2分)朗诵(3分)创意(3分)总分标准主题鲜明,内容健康向上,经典美文适合学生年龄特点。
精神饱满,服装得体,整洁大方,与节目相得益彰。
口齿清楚,发音正确,声音响亮,感情真挚。
节奏明快,起伏有致,形式新颖,富有创意。
(10分)得分2014年育才学校“经典诵读”评分表班级:
项目内容(2分)仪表(2分)朗诵(3分)创意(3分)总分标准主题鲜明,内容健康向上,经典美文适合学生年龄特点。
精神饱满,服装得体,整洁大方,与节目相得益彰。
口齿清楚,发音正确,声音响亮,感情真挚。
节奏明快,起伏有致,形式新颖,富有创意。
(10分)得分2014年育才学校“经典诵读”评分表班级:
项目内容(2分)仪表(2分)朗诵(3分)创意(3分)总分标准主题鲜明,内容健康向上,经典美文适合学生年龄特点。
精神饱满,服装得体,整洁大方,与节目相得益彰。
口齿清楚,发音正确,声音响亮,感情真挚。
节奏明快,起伏有致,形式新颖,富有创意。
(10分)得分