高三语文复习课时达标巩固检测31.docx
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高三语文复习课时达标巩固检测31
语文·必修1（人教版）
9*记梁任公先生的一次演讲
梁启超谈读书（节选）
若问读书方法，我想向诸君上一个条陈。
这方法是极陈旧的，极笨极麻烦的，然而实在是极必要的。
什么方法呢？
是钞录或笔记。
大抵凡一个大学者平日用功总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料觉其有用者即刻钞下（短的钞全文，长的摘要，记书名卷数页数）。
资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析他，便成为一篇名著。
想看这种痕迹，读赵瓯北的《二十二史札记》、陈兰甫的《东塾读书记》最容易看出来。
诸君勿因初读中国书，勤劳大而结果少，便生退悔。
因为我们读书，并不是想专向现时所读这一本书里讨现钱现货的，得多少报酬，最要紧的是涵养成好读书的习惯，和磨炼出好记忆的脑力。
青年期所读各书，不外借来做达这两个目的的梯子。
我所说的前提倘若不错，则读外国书和读中国书当然都各有益处。
还有一件，我在前项书目表中有好几处写“希望熟读成诵”字样，我想诸君或者以为甚难，也许反对说我顽旧，但我有我的意思。
我并不是奖劝人勉强记忆，我所希望熟读成诵的有两种类：
一种类是最有价值的文学作品，一种类是有益身心的格言。
好文学是涵养情趣的工具，做一个民族的分子，总须对于本民族的好文学十分领略，能熟读成诵，才在我们的“下意识”里头，得着根柢，不知不觉会“发酵”有益身心的圣哲格言，一部分久已在我们全社会上形成共同意识，我既做这社会的分子，总要彻底了解他，才不至和共同意识生隔阂；一方面我们应事接物时候，常常仗他给我们的光明。
要平日摩得熟，临时才得着用。
我所以有些书希望熟读成诵者在此，但亦不过一种格外希望而已，并不谓非如此不可。
1．下列加点字注音不完全正确的一项是（ ）
A．莅会（lì） 显宦（huàn） 博闻强记（qiǎng）
B．谦逊（xùn） 屏息（bǐng） 短小精悍（hàn）
C．箜篌（hóu） 激亢（kàng） 叱咤风云（zhà）
D．步履（lǚ） 弥漫（mí） 涕泗横流（sì）
解析：
A项，“强”应读qiáng。
答案：
A
2．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（ ）
A．苍茫 苍海桑田 引证 旁征博引
B．题旨 苦心孤诣 直接 直截了当
C．仓猝 起成转合 文采 神采奕奕
D．背诵 歌功诵德 拭泪 拭目以待
解析：
A项，苍海桑田－沧海桑田。
C项，起成转合－起承转合。
D项，歌功诵德－歌功颂德。
答案：
B
3．下列语句中表达方式不相同的一项是（ ）
A．随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
B．这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有启承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
C．有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
D．先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
解析：
B项为叙述，A、C、D三项为描写。
答案：
B
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．现实生活中，面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏的东西，一些腐败分子，毫不自律，给党和人民的事业造成了极大的损失。
B．记者在交谈中发现，绝大多数人对如何确保“秒杀”的高成功率三缄其口，有的甚至以为遇到了来探底的同行而将记者的淘宝账号拉入“黑名单”。
C．北大一直是张恒同学梦寐以求的学校，为了走入这理想的象牙之塔，他始终以良好的状态投入学习，始终以高标准严格要求自己，表现得非常优秀。
D．广州市发布的房屋“限购令”被业内人士称为最严厉的房地产调控政策，这将使市民对投资房产一事敬而远之。
解析：
A项，“利令智昏”贪图私利头脑发昏，丧失理智。
B项，“三缄其口”形容说话十分谨慎，不敢或不肯开口。
C项，“象牙之塔”比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地。
D项，“敬而远之”表示尊敬，但不愿接近。
答案：
B
5．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（ ）
A．经国家发改委决定，自2013年12月13日起，将汽油价格每吨上调290元，0号柴油每吨上调60元。
B．2013年8月，延安市公开拍卖35辆超编超标公务车，这些车最终以25万元左右的均价落锤成交。
C．为了缓解交通压力，广州实施部分路段“限行”“限外”，这种做法在社会上引起了广泛关注。
D．双胞胎家庭能否再生育二胎？
究竟是单独二胎还是单独两孩？
针对市民的疑问，卫计委相关人士昨日出面澄清，“单独两孩”不等同于“单独二胎”。
解析：
A项，主要缺失，应去掉“经”，使“国家发改委”作主语；B项，“均价”为确数，应去掉“左右”；C项，“实施”缺少宾语中心语，应在“限外”后加“的政策”。
答案：
D
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候，对流浪的眷念撕着我的心。
_________________。
每条道路都是回家的路，每一步都是诞生，每一步都是死亡，每一座坟墓都是母亲。
①它是对家乡的思念，对母亲、对新的生活的思念。
②你如果静静地、久久地倾听，对流浪的眷念也会显示出它的核心和含义。
③它领你回家。
④它不是从表面上看去那样，是一种要逃离痛苦的愿望。
A．①③④② B．②③④①
C．①④③② D．②④①③
解析：
②句承接首句的“倾听”深入论述，④①句解释②句中的“核心和含义”，③句“回家”照应末句开头。
答案：
D
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．机杼/伫立 裨益/刚愎 供给/口供
B．苑囿/残垣 落枕/烙印 称心/称呼
C．渣滓/浸渍 梦魇/赝品 字帖/服帖
D．迤逦/莅临 扁舟/翩跹 奔波/投奔
解析：
C项：
zǐ/zì，yǎn/yàn，tiè/tiē；A项：
zhù，bì，gōng/gòng；B项：
yuàn/yuán，lào,chèn/chēng；D项：
lǐ/lì，piān，bēn/bèn。
答案：
C
2．下列词语中，错别字最多的一组是（ ）
A．装璜 犯而不校 跨跃 各行其是
B．斯混 甘败下风 账簿 平心而论
C．蹉商 迫不急待 观摩 改弦更章
D．烦燥 绵里藏针 循私 指手画脚
解析：
A项，装璜—装潢，跨跃—跨越；B项，斯混—厮混，甘败下风—甘拜下风；C项，蹉商—磋商，迫不急待—迫不及待，改弦更章—改弦更张；D项，烦燥—烦躁，循私—徇私。
答案：
C
3．下文加点的词语使用有误的一项（ ）
A．我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。
B．过去也有不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。
但是他们没有能留下深刻的印象。
C．他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。
D．读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
解析：
B项，“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段；A项，“风和日丽”比喻天气晴朗暖和；C项，“整整齐齐”形容有秩序，有条理；D项，“迥乎不同”形容相差很远。
答案：
B
4．下列句中有语病的一句是（ ）
A．大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里头所表现的情感”。
B．先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
C．这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。
D．于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
解析：
A项，语意重复，“大约”与“左右”意思重复，应去掉其中一个。
答案：
A
5．下列6个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（ ）
中国共产党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，________________，______________，____________，____________。
______________，______________。
弘扬雷锋精神是保持党的纯洁性的本质要求。
弘扬雷锋精神，就是要本着从严治党、执政为民的基本点，严格要求共产党忠于党的信仰，追求高尚情操，始终站在时代前列。
①才能不断巩固执政基础
②雷锋精神是一座以人为本、执政为民的永恒丰碑
③才能提高在群众中的威信
④雷锋是保持党的纯洁性的时代标杆
⑤才能实现党和国家的兴旺发达、长治久安
⑥才能赢得人民信赖和拥护
A．⑥③⑤①④② B．③⑥⑤①②④
C．⑥③①⑤②④ D．③⑥①⑤④②
解析：
注意③⑥①⑤进行顺序；④先说“雷锋”，②再深入到“雷锋精神”；②“雷锋精神”和下文衔接。
答案：
D
二、阅读鉴赏
（一）阅读下面的文字，回答6～9题。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：
“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：
“可是也有一点喽！
”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：
公无渡河，公竟渡河！
渡河而死，其奈公何！
这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。
但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。
他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！
又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。
听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？
于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
6．讲标准国语能更好地交流，可作者为什么说“他说标准国语其效果可能反要差一些”？
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答案：
因为“他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字”。
梁启超已经形成了自己特有的讲话风格，所以说“他说标准国语其效果可能反要差一些”。
7．作者引用《箜篌引》有什么作用？
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答案：
《箜篌引》简短鲜明，有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
当年就给作者留下了深刻的印象。
后来又遇到实际的环境，因此，印象更深刻。
引用这首诗充分说明先生讲得逼真、深刻。
8．为什么许多听了他的讲演的人就“从此对于中国文学发生了强烈的爱好”？
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答案：
先生完全投入，每次讲过，“大汗淋漓，状极愉快”，以强烈的情感感染了听众。
9．选段主要运用什么手法写梁任公？
有什么好处？
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答案：
选段主要运用细节描写写梁任公。
通过讲《箜篌引》、敲头背书、手舞足蹈地讲《桃花扇》等细节具体形象地刻画出一个有学问、有文采、热心肠的学者形象。
（二）阅读下面的文字，完成10～13题。
勤
梁实秋
勤，劳也。
无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。
各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。
即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，看破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。
且举两个实例：
一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。
他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”。
一面修行，一面劳作。
“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。
他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来。
禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。
他的刻苦的精神感动了不少的人。
另一个是清初的以山水画著名的石谿和尚。
请看他自题《溪山无尽图》：
“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。
若当得个懒字，便是懒汉，终无用处……残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。
所谓静生动，动必作一番事业。
端教一个人立于天地间无愧。
若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？
”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。
过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，义为过植物的生活。
中外的想法不谋而合。
勤的反面是懒。
早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋地不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。
这就是一标准懒汉的写照。
恶劳好逸，人之常情。
就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。
勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法，勤的积极意义是要人进德修业，不但不同于草木，也有异于禽兽，成为名副其实的万物之灵。
10．从文章第一段看，作者提出了全文的中心论点，它是什么？
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解析：
判断中心论点，关键要看下文的材料（论据）能否紧扣它，它是否表达了作者对议论的问题所持的见解和主张。
答案：
各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。
11．文章第二、三段都是举和尚的事例，他们的共同之处是什么？
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解析：
完成此题，关键是看两个例子与作者观点的对比。
答案：
勤行善法不自放逸。
12．文章第三段说“这句话沉痛极了”，联系文意，说说这句话的含意。
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解析：
要联系文章的主旨来回答。
答案：
人不勤，失去了做人的意义，不能实现人生价值，这是最令人痛心的。
13．根据作者的阐述，说说“勤”有什么意义。
（回答不超过30字）
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解析：
总结全文，这是文章的主旨，对文章前面出现的观点进行归纳即可得出结论。
答案：
勤能补拙，勤能损欲，勤要人进德修业，成为名副其实的万物之灵。
三、语言运用
14．以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。
不超过75个字（含标点符号，电话号码算两个字）。
帅哥靓女，你大学本科毕业不？
办公室软件使用熟练不？
英语交流顺溜不？
有没有驾照？
会不会粤语？
快来看哦，我这儿招人啦！
这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。
现需要行政秘书3名。
机不可失，时不再来哦！
要是有意，可以电话168168,8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
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解析：
本题考查考生对现有信息进行概括归纳及表达得体的能力。
本题为一则招聘启事，所以需要注意招聘启事的正确写法。
招聘启事正文主要包括用人的单位、部门、业务、目的、对象、条件、待遇、询问事宜、联系办法、联系时间等项内容。
写招聘启事要有实事求是的态度，特别是介绍单位情况和应聘待遇等事项，不要言过其实。
所给材料用语不够庄重，口语化过于明显，宜改为较正式的书面语表达。
注意字数限制，表达顺序要合理。
答案：
（示例）本公司系中日韩合资公司，即将在广州开业，现拟聘行政秘书3名，要求会操作办公软件和粤语，英语口语流畅，有驾照，本科，性别不限，待遇面谈，有意者请拨打168168。
15．按照要求续写句子。
要求：
①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。
回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：
回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆__________________________，希望__________________；回忆__________________，希望________________________。
解析：
本题综合考查修辞运用、语言连贯、句式仿写等能力。
仿写时首先要注意题干的要求，在内容上，所用喻体应具有独特意蕴，把它们所具有的特点表现出来，做到每句中比喻手法表达的物象特点，能给人以启发。
形式上要与例句保持一致。
答案：
（示例）（回忆）毕竟是秋日的缤纷落叶（希望）才是枝头的盎然春意（回忆）毕竟是扬尘远去的背影（希望）才是迎面而来的微笑
16．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。
夜幕下，小松树上彩灯闪烁。
路过的老园艺师自言自语地感慨：
“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。
树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？
夜色是美了，树可是要生病的。
人们啊，要听得懂草木的叹息！
”
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________________________________________________________________________
解析：
本题主旨在于说明人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。
在回答此题的时候要注意由点到面的思维。
意思对即可。
答案：
（示例一）树也需要良好的生长环境。
（示例二）人类应该善待自然。
雅 舍
梁实秋
到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。
火烧过的砖，常常用来做柱子，孤零零的砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙嶙，单薄得可怜；但是顶上铺了瓦，四面编了竹篦墙，墙上敷了泥灰，远远的看过去，没有人能说不像是座房子。
我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。
不消说，这房子有砖柱，有竹篦墙，一切特点都应有尽有。
讲到住房，我的经验不算少，什么“上支下摘”，“前廊后厦”，“一楼一底”，“三上三下”，“亭子间”，“茅草棚”，“琼楼玉宇”和“摩天大厦”各式各样，我都尝试过。
我不论住在哪里，只要住得稍久，对那房子便发生感情，非不得已我还舍不得搬。
这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生。
虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。
纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。
有个性就可爱。
“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。
前面是阡陌螺旋的稻田。
再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。
若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。
客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有大不便处。
“雅舍”共是六间，我居其二。
篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。
邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。
入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框棹脚上磨牙，使得人不得安枕。
但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法子”。
“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。
其实我的对付鼠子并不懒惰。
窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。
试问还有什么法子？
洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？
比鼠子更骚扰的是蚊子。
“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未见的。
“聚蚊成雷”真有其事！
每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。
在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则
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