高一语文必修1第二单元练习题及答案按课时.docx

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高一语文必修1第二单元练习题及答案按课时

高一语文必修1第二单元练习题及答案按课时

第二单元【单元概览】本单元是你升入高中后学习的第一个文言文单元。

主要内容是古代记叙散文，所选的3篇文章，都是流传千古的叙事名篇。

《烛之武退秦师》选自《左传》，记述的是公元前630年秦晋联合攻打郑国前发生的一场外交斗争。

郑国被晋、秦两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。

烛之武巧妙地利用秦晋之间的矛盾，采取分化瓦解的办法，说服了秦伯。

秦伯不仅撤走了围郑的秦军，还派兵保卫郑国，最后晋军也不得不撤退，从而解除了郑国的危机。

选文篇幅虽短，但善于叙事，处处注意伏笔与照应，详略得当，写得波澜起伏，生动活泼；说辞语言十分精彩，人物形象也栩栩如生。

《荆轲刺秦王》选自《战国策》，记述了一个悲壮动人、传诵千古的历史故事。

课文围绕一个“刺”字展开了波澜起伏、惊心动魄的故事情节，人物的性格也随着故事情节的推移，通过人物的语言、行动、表情、神态及尖锐复杂的矛盾冲突得到了生动的表现，如荆轲的忠义、刚直、果敢、机智，太子丹的焦虑仁慈，樊於期的豪爽慷慨，秦王的贪残怯弱，秦武阳的外勇内怯。

本文叙事中带有强烈的抒情笔触，环境描写虽着墨不多，但成功地渲染了气氛。

《鸿门宴》节选自《史记》，记述了刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺天下而展开的第一场惊心动魄的斗争，是《项羽本纪》中极为精彩的片段。

鲁迅曾将《史记》誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

的确，司马迁不但是伟大的史学家，而且是伟大的文学家和语言巨匠。

他善于在激烈的矛盾斗争中刻画人物。

本文在“项羽是否发动进攻，刘邦能否安然逃席”的矛盾中展开情节，通过生动的对话描写、精彩的动作描写以及对剑拔弩张、危机四伏的气氛的渲染，使读者身临其境，充分感受到了历史脉搏紧张的悸动。

作者还巧妙运用对比手法，把“楚汉相争”的序幕写得有声有色。

学习本单元，一要能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容；了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三；根据要求背诵课文中精彩的片段。

二要注意体会作品中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础；学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。

此外，学习本单元，还要注意领会、运用提要钩玄的读书方法概括要点，提取精要。

4烛之武退秦师【积累整合】1．请给下列加点的字注音，并朗读两遍。

秦军�锬希�）夜缒而出（）佚之狐（）若不阙秦（）吾其还也（）越国以鄙远（）2．给下列加点词注音、释义。

（1）共（）其乏困共：

________

（2）无能为也已（）已：

________（3）失其所与，不知（）知：

________（4）秦伯说（），与郑人盟说：

________3．解释下列语句中加点词语的含义。

（1）焉用亡郑以陪邻焉：

________陪：

________

（2）且君尝为晋君赐矣为：

________赐：

________（3）阙秦以利晋，唯君图之阙：

________唯：

________（4）因人之力而敝之，不仁因：

________敝：

________（5）今急而求子，是寡人之过也是：

________过：

________（6）辞曰：

臣之壮也，犹不如人辞：

________犹：

________4．辨析下列各组语句中加点词的含义。

许君焦、瑕（）蜀之鄙有二僧（）杂然相许（）越国以鄙远（）潭中鱼可百许头（）肉食者鄙，未能远谋（）子亦有不利焉（）若舍郑以为东道主（）且焉置土石（）山有小口，仿佛若有光（）若不阙秦，将焉取之（）若毒之乎（）辍耕之垄上（）吾其还也（）微夫人之力不及此（）失其所与，不知（）臣之壮也，犹不如人（）行李之往来，共其乏困（）5．把下面的句子译成现代汉语，注意加点词的意义和用法。

（1）以其无礼于晋，且贰于楚也。

___________________________________________________________________________

（2）夫晋，何厌之有？

___________________________________________________________________________（3）朝济而夕设版焉，君之所知也。

___________________________________________________________________________（4）既东封郑，又欲肆其西封。

___________________________________________________________________________（5）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（6）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．填空《左传》是我国第一部叙事详细的________史书，相传为春秋末年鲁国史官________所作。

它与________、________合称“春秋三传”。

《左传》善于描写战争和记述人物的言行，记事条理清楚，叙述精确，详略得当。

写人简而精，曲而达，婉而有致。

【感悟鉴赏】◆同步阅读晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军�锬稀�佚之狐言于郑伯曰：

“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：

“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉！

”许之。

夜缒而出。

见秦伯，曰：

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？

邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？

既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：

“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

1．下列词语中加点词的解释不正确的一项是（）A．郑既知亡矣既然B．亦去之离开C．朝济而夕设版焉渡河D．又欲肆其西封延伸、扩张2．下列词语中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A．佚之狐言于郑伯曰苛政猛于虎也B．今急而求子，是寡人之过也问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋C．微夫人之力不及此微斯人，吾谁与归D．然郑亡，子亦有不利焉烨然若神人3．下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（）A．夜缒而出，（佚之狐）见泰伯B．（郑伯）许君焦、瑕C．（晋）既东封郑，又欲肆其西封D．（晋君）使杞子、逢孙、杨孙戍之4．郑伯请烛之武出面说退秦师，烛之武推辞说：

“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”这句话有什么言外之意？

___________________________________________________________________________5．从选文第二段看，烛之武的说辞充分表现了他机智善辩的外交才能。

请参考示例，从给出的三句话中任选两句进行点评。

示例：

秦、晋围郑，郑既知亡矣。

点评：

站在秦的立场说话，引起秦王好感，为进一步打动秦伯提供可能。

（1）邻之厚，君之薄也。

（2）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。

（3）若不阙秦，将焉取之？

第________句。

点评：

________________________________________________________第________句。

点评：

________________________________________________________◆迁移阅读初，伍员与申包胥友①。

其亡也，谓申包胥曰：

“我必复楚国②。

”申包胥曰：

“勉之！

子能复之，我必能兴之。

”及昭王在随③，申包胥如秦乞师④，曰：

“吴为封豕长蛇⑤，以荐食上国⑥，虐始于楚⑦。

寡君失守社稷，越在草莽⑧，使下臣告急曰：

‘夷德无厌⑨，若邻于君⑽，疆场之患也⑾。

逮吴之未定⑿，君其取分焉。

若楚之遂亡，君之土也。

若以君灵抚之，世以事君。

’”秦伯使辞焉，曰：

“寡人闻命矣。

子姑就馆，将图而告。

”对曰：

“寡君越在草莽，未获所伏⒀，下臣何敢即安⒁？

”立，依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺饮不入口七日。

秦哀公为之赋《无衣》⒂。

九顿首而坐，秦师乃出。

（选自《左传•定公四年》）【注释】①伍员：

即伍子胥，春秋末期吴国大夫，军事谋略家。

本为楚国人，父、兄为楚平王所杀，被迫出逃吴国，发誓必倾覆楚国，以报杀亲之仇。

申包胥：

楚国大夫，包胥是字，申是他的食邑。

②复：

同“覆”，颠覆。

③昭王：

楚平王的儿子，名壬。

随：

诸侯国名。

④如：

去到，往。

⑤封：

大。

豕：

野猪。

⑥荐：

多次。

食：

侵食。

⑦虐：

侵害，残害。

⑧越，流亡。

⑨夷：

指吴国。

德：

这里指贪心。

⑩邻；接邻。

⑾疆场：

边界。

⑿逮：

及，趁。

⒀所伏：

藏身之地，安身之地。

⒁即安：

到适当的地方去，指“就馆”。

⒂《无衣》：

《诗•秦风》中的篇名。

诗中有“王于兴师，修我戈矛，与子同仇”和“王于兴师，修我甲兵，与子偕行”等诗句。

6．解释下列语句中加点词在文中的意思。

（1）其亡也亡：

________

（2）我必能兴之兴：

________（3）世以事君事：

________（4）将图而告图：

________7．把下面的句子译成现代汉语。

寡君越在草莽，未获所伏，下臣何敢即安？

___________________________________________________________________________8．下列语句中，全部表现申包胥爱国赤诚的一组是（）

（1）子能复之，我必能兴之

（2）寡君失守社稷，越在草莽（3）若以君灵抚之，世以事君（4）秦哀公为之赋《无衣》（5）立，依于庭墙而哭，日夜不绝声（6）夷德无厌，若邻于君，疆之患也A．

（1）（4）（6）B．

（1）（3）（5）C．

（2）（3）（6）D．（4）（5）（6）9．下列对原文内容的理解分析不正确的一项是（）A．伍员和申包胥虽是朋友，但在对待楚国的问题上，政治观点并不一致。

B．申包胥假托昭王之命到秦国求救，对秦哀公申说吴灭楚之害和秦救楚之利。

C．秦哀公非常痛快地答应了申包胥的请求，并为他赋《无衣》这首诗。

D．申包胥在言辞游说不起作用的时候，在秦庭日夜痛哭，终于感动了秦哀公。

【探究应用】1．学完本文后，有位同学拟了一幅对联，请你对出下联。

另外，你还可以根据文章内容，自选角度，尝试着再拟一副对联。

（1）上联：

郑文公知错能改纳谏任贤下联：

_____________________

（2）自拟对联：

__________________________________________2．你怎样看待秦穆公撤军这件事？

请你尽可能从多个角度进行思考，写下你的想法，然后和同学进行交流。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5荆轲刺秦王【积累整合】1．给下列加点的词注音，并朗读两遍。

臣愿得谒之（）皆为戮没（）（）右手�L其胸（）偏袒扼腕而进曰（）（）为变徵之声（）人不敢与忤视（）使工以药淬之（）箕踞以骂曰（）（）士皆�_目（）以其所奉药曩提轲（）（）2．给下列加点词注音、释义。

（1）卒（）起不意卒：

________

（2）厚遗（）秦王宠臣遗：

________（3）秦王必说（）见臣说：

________（4）仰天太息流涕（）涕：

________（5）荆轲怒，叱太子曰（）叱：

________（6）秦王复击轲，被八创（）创：

________3．解释下列语句中加点词语的含义。

（1）进兵北略地略：

________

（2）振怖大王之威振：

________（3）日以尽矣以：

________（4）持千金之资币物币：

________（5）往而不反者，竖子也反：

________（6）顷之未发，太子迟之迟：

________（7）遂收盛樊於期之首，函封之函：

________（8）荆轲废，乃引其匕首提秦王废：

________4.辨析下列各组语句中加点词的含义轲自知事不就（）图穷而匕首见（）持就火炀之（）乃遂私见樊於期（）荆轲遂就车而去（）燕国见陵之耻除矣（）新陈代谢（）乃引其匕首提秦王（）恐惧不敢自陈（）秦王惊，自引而起（）诸郎中执兵，皆陈殿下（）不宜妄自菲薄，引喻失意（）顾计不知所出耳（）三顾臣于草庐之中（）遂就车而去，终已不顾（）海内存知己，天涯若比邻（）愿举国为内臣，比诸侯之列（）比至陈，车六七百乘，骑千余（）5．下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．樊将军以穷困来归丹B．诸郎中执兵，皆陈殿下C．樊於期偏袒扼腕而进D．太子丹恐惧，乃请荆卿曰6．把下面的句子译成现代汉语。

（1）夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

___________________________________________________________________________

（2）此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！

___________________________________________________________________________（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

___________________________________________________________________________（4）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

___________________________________________________________________________【感悟鉴赏】◆同步阅读太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰：

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

”复为慷慨羽声，士皆�_目，发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：

“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之，大喜。

乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之。

荆轲顾笑武阳，前为谢曰：

“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：

“起，取武阳所持图！

”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首�L之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：

“王负剑！

王负剑！

”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：

“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

”左右既前，斩荆轲。

秦王目眩良久。

1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．秦王还柱而走（通“环”，绕）B．愿举国为内臣（全、整个）C．及献燕之督亢之地图，函封（信件、信函）D．荆轲奉樊於期头函（双手捧着）2．下列句子中加点词的用法与其它不同的一项是（）A．使毕使于前B．嘉为先言于秦王曰C．燕王拜送于庭D．生于忧患，死于安乐3．将下面的句子翻译成现代汉语。

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

___________________________________________________________________________4．下列句子分为四组，全都直接表现了荆轲勇敢的一组是（）①荆轲和而歌，为变徵之声②秦武阳色变振恐③荆轲顾笑武阳，前为谢④乃引其匕首提秦王⑤秦王复击轲，被八创⑥倚柱而笑，箕踞以骂A．③④⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥5．下面对文意的理解不正确的一项是（）A．易水送别，慷慨悲歌，荆轲做好了以身赴死的准备。

B．秦臣蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲。

C．秦武阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露此行动机。

D．荆轲刺杀秦王未成，因为他想要挟秦王，定下条约，报答燕太子丹。

6．司马迁《史记》中对荆轲刺秦王主要情节的记载，几乎是照录了上面的选文。

上面选文最后一句话是“左右既前，斩荆轲。

秦王目眩良久”，《史记》中则写作：

“于是左右既前杀轲，秦王不怡者良久。

”你认为哪一句更富有表现力？

为什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆迁移阅读秦王使人谓安陵君曰①：

“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

”安陵君曰：

“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！

”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦②。

秦王谓唐雎曰：

“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？

且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君③，而君逆寡人者，轻寡人与？

”唐雎对曰：

“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

”秦王怫然怒④，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎？

”唐雎对曰：

“臣未尝闻也。

”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎？

”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣⑤，以头抢地尔⑥。

”唐雎曰：

“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也⑦，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日⑧；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上⑨。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休�降于天⑩，与臣而将四矣⑾。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素⑿，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠⒀，长跪而谢之曰⒁：

“先生坐！

何至于此！

寡人谕矣⒂：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”（选自《战国策•魏策四》）注释：

①安陵君：

安陵国的国君。

安陵是当时的一个小国，在现在河南鄢陵西北。

②唐雎（jū）：

人名。

③请广于君：

意思是让安陵君扩大领土。

广，扩充。

④怫（fú）然：

盛怒的样子。

⑤免冠徒跣（xiǎn）：

摘掉帽子，光着脚。

⑥抢（qiān�溃�：

碰，撞。

⑦专诸之刺王僚也，彗星袭月：

专诸刺杀吴王僚（的时候），彗星的尾巴扫过月亮。

⑧聂政之刺韩傀（��uī）也，白虹贯日：

聂政刺杀韩傀（的时候），一道白光直冲上太阳。

⑨要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上：

要离刺杀庆忌（的时候），苍鹰扑到宫殿上。

⑩休�（jìn）：

吉凶的征兆。

休，吉祥。

�，不祥。

⑾与臣而将四矣：

（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。

⑿缟素：

白色的丝织品，这里指穿丧服。

⒀挠：

屈服。

⒁长跪而谢之：

直身而跪，向唐雎道歉。

古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部靠在脚跟上。

跪时上身挺直，表示庄重。

⒂谕：

明白，懂得。

7．解释下列语句中加点词语的含义。

（1）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易虽然：

________

（2）安陵君因使唐雎使于秦第一个“使”：

________第二个“使”：

________（3）而君逆寡人者，轻寡人与逆：

________轻：

________8．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

___________________________________________________________________________

（2）寡人谕矣：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

___________________________________________________________________________9．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者需仔细揣摩，才能灵活应对。

请揣摩下列两句话，说说其“潜台词”是什么。

（1）公亦尝闻天子之怒乎？

___________________________________________________________________________

（2）与臣而将四矣。

___________________________________________________________________________10．下列说法符合原文意思的一项是（）A．秦王用十倍于安陵的土地来作交易，是为了帮助安陵君扩充疆土。

B．安陵君认为以大易小是好事，但因为安陵是先王留下的，所以不敢换。

C．“安陵君不听寡人，何也？

”是秦王的质问，也透露出威胁之意。

D．“秦王色挠，长跪而谢之”直接表现了唐雎的英勇顽强，不畏强暴。

【探究应用】1．请将下面一段文字改写成一篇500字左右的记叙文，要求有形象生动的场面描写和人物刻画。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰：

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

”复为慷慨羽声，士皆�_目，发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

6鸿门宴【积累整合】1．给下列加点的词注音，并朗读两遍。

目眦尽裂（）令将军与臣有�S（）赐之彘肩（）项王按剑而跽曰（）旦日飨士卒（）沛公奉卮酒为寿（）拔剑切而啖之（）如今人方为刀俎（）2．给下列加点词注音、释义。

（1）范增数目项王（）数：

________

（2）沛公欲王（）关中王：

________（3）亡去不义，不可不语（）语：

________（4）料大王士卒足以当（）项王乎当：

________（5）从郦山下，道芷