高一语文必修1第二单元练习题及答案按课时.docx

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高一语文必修1第二单元练习题及答案按课时

高一语文必修1第二单元练习题及答案按课时

第二单元【单元概览】本单元是你升入高中后学习的第一个文言文单元。

主要内容是古代记叙散文,所选的3篇文章,都是流传千古的叙事名篇。

《烛之武退秦师》选自《左传》,记述的是公元前630年秦晋联合攻打郑国前发生的一场外交斗争。

郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军。

烛之武巧妙地利用秦晋之间的矛盾,采取分化瓦解的办法,说服了秦伯。

秦伯不仅撤走了围郑的秦军,还派兵保卫郑国,最后晋军也不得不撤退,从而解除了郑国的危机。

选文篇幅虽短,但善于叙事,处处注意伏笔与照应,详略得当,写得波澜起伏,生动活泼;说辞语言十分精彩,人物形象也栩栩如生。

《荆轲刺秦王》选自《战国策》,记述了一个悲壮动人、传诵千古的历史故事。

课文围绕一个“刺”字展开了波澜起伏、惊心动魄的故事情节,人物的性格也随着故事情节的推移,通过人物的语言、行动、表情、神态及尖锐复杂的矛盾冲突得到了生动的表现,如荆轲的忠义、刚直、果敢、机智,太子丹的焦虑仁慈,樊於期的豪爽慷慨,秦王的贪残怯弱,秦武阳的外勇内怯。

本文叙事中带有强烈的抒情笔触,环境描写虽着墨不多,但成功地渲染了气氛。

《鸿门宴》节选自《史记》,记述了刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为争夺天下而展开的第一场惊心动魄的斗争,是《项羽本纪》中极为精彩的片段。

鲁迅曾将《史记》誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

的确,司马迁不但是伟大的史学家,而且是伟大的文学家和语言巨匠。

他善于在激烈的矛盾斗争中刻画人物。

本文在“项羽是否发动进攻,刘邦能否安然逃席”的矛盾中展开情节,通过生动的对话描写、精彩的动作描写以及对剑拔弩张、危机四伏的气氛的渲染,使读者身临其境,充分感受到了历史脉搏紧张的悸动。

作者还巧妙运用对比手法,把“楚汉相争”的序幕写得有声有色。

学习本单元,一要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;根据要求背诵课文中精彩的片段。

二要注意体会作品中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础;学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。

此外,学习本单元,还要注意领会、运用提要钩玄的读书方法概括要点,提取精要。

4烛之武退秦师【积累整合】1.请给下列加点的字注音,并朗读两遍。

秦军�锬希�)夜缒而出()佚之狐()若不阙秦()吾其还也()越国以鄙远()2.给下列加点词注音、释义。

(1)共()其乏困共:

________

(2)无能为也已()已:

________(3)失其所与,不知()知:

________(4)秦伯说(),与郑人盟说:

________3.解释下列语句中加点词语的含义。

(1)焉用亡郑以陪邻焉:

________陪:

________

(2)且君尝为晋君赐矣为:

________赐:

________(3)阙秦以利晋,唯君图之阙:

________唯:

________(4)因人之力而敝之,不仁因:

________敝:

________(5)今急而求子,是寡人之过也是:

________过:

________(6)辞曰:

臣之壮也,犹不如人辞:

________犹:

________4.辨析下列各组语句中加点词的含义。

许君焦、瑕()蜀之鄙有二僧()杂然相许()越国以鄙远()潭中鱼可百许头()肉食者鄙,未能远谋()子亦有不利焉()若舍郑以为东道主()且焉置土石()山有小口,仿佛若有光()若不阙秦,将焉取之()若毒之乎()辍耕之垄上()吾其还也()微夫人之力不及此()失其所与,不知()臣之壮也,犹不如人()行李之往来,共其乏困()5.把下面的句子译成现代汉语,注意加点词的意义和用法。

(1)以其无礼于晋,且贰于楚也。

___________________________________________________________________________

(2)夫晋,何厌之有?

___________________________________________________________________________(3)朝济而夕设版焉,君之所知也。

___________________________________________________________________________(4)既东封郑,又欲肆其西封。

___________________________________________________________________________(5)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.填空《左传》是我国第一部叙事详细的________史书,相传为春秋末年鲁国史官________所作。

它与________、________合称“春秋三传”。

《左传》善于描写战争和记述人物的言行,记事条理清楚,叙述精确,详略得当。

写人简而精,曲而达,婉而有致。

【感悟鉴赏】◆同步阅读晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军�锬稀�佚之狐言于郑伯曰:

“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:

“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:

“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉!

”许之。

夜缒而出。

见秦伯,曰:

“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?

邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?

既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:

“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

”亦去之。

1.下列词语中加点词的解释不正确的一项是()A.郑既知亡矣既然B.亦去之离开C.朝济而夕设版焉渡河D.又欲肆其西封延伸、扩张2.下列词语中加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.佚之狐言于郑伯曰苛政猛于虎也B.今急而求子,是寡人之过也问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋C.微夫人之力不及此微斯人,吾谁与归D.然郑亡,子亦有不利焉烨然若神人3.下列各句括号中是补出的省略成分,正确的一项是()A.夜缒而出,(佚之狐)见泰伯B.(郑伯)许君焦、瑕C.(晋)既东封郑,又欲肆其西封D.(晋君)使杞子、逢孙、杨孙戍之4.郑伯请烛之武出面说退秦师,烛之武推辞说:

“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”这句话有什么言外之意?

___________________________________________________________________________5.从选文第二段看,烛之武的说辞充分表现了他机智善辩的外交才能。

请参考示例,从给出的三句话中任选两句进行点评。

示例:

秦、晋围郑,郑既知亡矣。

点评:

站在秦的立场说话,引起秦王好感,为进一步打动秦伯提供可能。

(1)邻之厚,君之薄也。

(2)许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。

(3)若不阙秦,将焉取之?

第________句。

点评:

________________________________________________________第________句。

点评:

________________________________________________________◆迁移阅读初,伍员与申包胥友①。

其亡也,谓申包胥曰:

“我必复楚国②。

”申包胥曰:

“勉之!

子能复之,我必能兴之。

”及昭王在随③,申包胥如秦乞师④,曰:

“吴为封豕长蛇⑤,以荐食上国⑥,虐始于楚⑦。

寡君失守社稷,越在草莽⑧,使下臣告急曰:

‘夷德无厌⑨,若邻于君⑽,疆场之患也⑾。

逮吴之未定⑿,君其取分焉。

若楚之遂亡,君之土也。

若以君灵抚之,世以事君。

’”秦伯使辞焉,曰:

“寡人闻命矣。

子姑就馆,将图而告。

”对曰:

“寡君越在草莽,未获所伏⒀,下臣何敢即安⒁?

”立,依于庭墙而哭,日夜不绝声,勺饮不入口七日。

秦哀公为之赋《无衣》⒂。

九顿首而坐,秦师乃出。

(选自《左传•定公四年》)【注释】①伍员:

即伍子胥,春秋末期吴国大夫,军事谋略家。

本为楚国人,父、兄为楚平王所杀,被迫出逃吴国,发誓必倾覆楚国,以报杀亲之仇。

申包胥:

楚国大夫,包胥是字,申是他的食邑。

②复:

同“覆”,颠覆。

③昭王:

楚平王的儿子,名壬。

随:

诸侯国名。

④如:

去到,往。

⑤封:

大。

豕:

野猪。

⑥荐:

多次。

食:

侵食。

⑦虐:

侵害,残害。

⑧越,流亡。

⑨夷:

指吴国。

德:

这里指贪心。

⑩邻;接邻。

⑾疆场:

边界。

⑿逮:

及,趁。

⒀所伏:

藏身之地,安身之地。

⒁即安:

到适当的地方去,指“就馆”。

⒂《无衣》:

《诗•秦风》中的篇名。

诗中有“王于兴师,修我戈矛,与子同仇”和“王于兴师,修我甲兵,与子偕行”等诗句。

6.解释下列语句中加点词在文中的意思。

(1)其亡也亡:

________

(2)我必能兴之兴:

________(3)世以事君事:

________(4)将图而告图:

________7.把下面的句子译成现代汉语。

寡君越在草莽,未获所伏,下臣何敢即安?

___________________________________________________________________________8.下列语句中,全部表现申包胥爱国赤诚的一组是()

(1)子能复之,我必能兴之

(2)寡君失守社稷,越在草莽(3)若以君灵抚之,世以事君(4)秦哀公为之赋《无衣》(5)立,依于庭墙而哭,日夜不绝声(6)夷德无厌,若邻于君,疆之患也A.

(1)(4)(6)B.

(1)(3)(5)C.

(2)(3)(6)D.(4)(5)(6)9.下列对原文内容的理解分析不正确的一项是()A.伍员和申包胥虽是朋友,但在对待楚国的问题上,政治观点并不一致。

B.申包胥假托昭王之命到秦国求救,对秦哀公申说吴灭楚之害和秦救楚之利。

C.秦哀公非常痛快地答应了申包胥的请求,并为他赋《无衣》这首诗。

D.申包胥在言辞游说不起作用的时候,在秦庭日夜痛哭,终于感动了秦哀公。

【探究应用】1.学完本文后,有位同学拟了一幅对联,请你对出下联。

另外,你还可以根据文章内容,自选角度,尝试着再拟一副对联。

(1)上联:

郑文公知错能改纳谏任贤下联:

_____________________

(2)自拟对联:

__________________________________________2.你怎样看待秦穆公撤军这件事?

请你尽可能从多个角度进行思考,写下你的想法,然后和同学进行交流。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5荆轲刺秦王【积累整合】1.给下列加点的词注音,并朗读两遍。

臣愿得谒之()皆为戮没()()右手�L其胸()偏袒扼腕而进曰()()为变徵之声()人不敢与忤视()使工以药淬之()箕踞以骂曰()()士皆�_目()以其所奉药曩提轲()()2.给下列加点词注音、释义。

(1)卒()起不意卒:

________

(2)厚遗()秦王宠臣遗:

________(3)秦王必说()见臣说:

________(4)仰天太息流涕()涕:

________(5)荆轲怒,叱太子曰()叱:

________(6)秦王复击轲,被八创()创:

________3.解释下列语句中加点词语的含义。

(1)进兵北略地略:

________

(2)振怖大王之威振:

________(3)日以尽矣以:

________(4)持千金之资币物币:

________(5)往而不反者,竖子也反:

________(6)顷之未发,太子迟之迟:

________(7)遂收盛樊於期之首,函封之函:

________(8)荆轲废,乃引其匕首提秦王废:

________4.辨析下列各组语句中加点词的含义轲自知事不就()图穷而匕首见()持就火炀之()乃遂私见樊於期()荆轲遂就车而去()燕国见陵之耻除矣()新陈代谢()乃引其匕首提秦王()恐惧不敢自陈()秦王惊,自引而起()诸郎中执兵,皆陈殿下()不宜妄自菲薄,引喻失意()顾计不知所出耳()三顾臣于草庐之中()遂就车而去,终已不顾()海内存知己,天涯若比邻()愿举国为内臣,比诸侯之列()比至陈,车六七百乘,骑千余()5.下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.樊将军以穷困来归丹B.诸郎中执兵,皆陈殿下C.樊於期偏袒扼腕而进D.太子丹恐惧,乃请荆卿曰6.把下面的句子译成现代汉语。

(1)夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

___________________________________________________________________________

(2)此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!

___________________________________________________________________________(3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

___________________________________________________________________________(4)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

___________________________________________________________________________【感悟鉴赏】◆同步阅读太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

”复为慷慨羽声,士皆�_目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:

“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之。

荆轲顾笑武阳,前为谢曰:

“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:

“起,取武阳所持图!

”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首�L之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:

“王负剑!

王负剑!

”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:

“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.秦王还柱而走(通“环”,绕)B.愿举国为内臣(全、整个)C.及献燕之督亢之地图,函封(信件、信函)D.荆轲奉樊於期头函(双手捧着)2.下列句子中加点词的用法与其它不同的一项是()A.使毕使于前B.嘉为先言于秦王曰C.燕王拜送于庭D.生于忧患,死于安乐3.将下面的句子翻译成现代汉语。

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

___________________________________________________________________________4.下列句子分为四组,全都直接表现了荆轲勇敢的一组是()①荆轲和而歌,为变徵之声②秦武阳色变振恐③荆轲顾笑武阳,前为谢④乃引其匕首提秦王⑤秦王复击轲,被八创⑥倚柱而笑,箕踞以骂A.③④⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥5.下面对文意的理解不正确的一项是()A.易水送别,慷慨悲歌,荆轲做好了以身赴死的准备。

B.秦臣蒙嘉同情燕王,赞赏荆轲,所以巧言讨好秦王,引见荆轲。

C.秦武阳随荆轲刺杀秦王,却被秦王的威风吓倒,差点暴露此行动机。

D.荆轲刺杀秦王未成,因为他想要挟秦王,定下条约,报答燕太子丹。

6.司马迁《史记》中对荆轲刺秦王主要情节的记载,几乎是照录了上面的选文。

上面选文最后一句话是“左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久”,《史记》中则写作:

“于是左右既前杀轲,秦王不怡者良久。

”你认为哪一句更富有表现力?

为什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆迁移阅读秦王使人谓安陵君曰①:

“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

”安陵君曰:

“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦②。

秦王谓唐雎曰:

“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?

且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君③,而君逆寡人者,轻寡人与?

”唐雎对曰:

“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

”秦王怫然怒④,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。

”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣⑤,以头抢地尔⑥。

”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也⑦,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日⑧;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上⑨。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休�降于天⑩,与臣而将四矣⑾。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素⑿,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠⒀,长跪而谢之曰⒁:

“先生坐!

何至于此!

寡人谕矣⒂:

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”(选自《战国策•魏策四》)注释:

①安陵君:

安陵国的国君。

安陵是当时的一个小国,在现在河南鄢陵西北。

②唐雎(jū):

人名。

③请广于君:

意思是让安陵君扩大领土。

广,扩充。

④怫(fú)然:

盛怒的样子。

⑤免冠徒跣(xiǎn):

摘掉帽子,光着脚。

⑥抢(qiān�溃�:

碰,撞。

⑦专诸之刺王僚也,彗星袭月:

专诸刺杀吴王僚(的时候),彗星的尾巴扫过月亮。

⑧聂政之刺韩傀(��uī)也,白虹贯日:

聂政刺杀韩傀(的时候),一道白光直冲上太阳。

⑨要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上:

要离刺杀庆忌(的时候),苍鹰扑到宫殿上。

⑩休�(jìn):

吉凶的征兆。

休,吉祥。

�,不祥。

⑾与臣而将四矣:

(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。

⑿缟素:

白色的丝织品,这里指穿丧服。

⒀挠:

屈服。

⒁长跪而谢之:

直身而跪,向唐雎道歉。

古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部靠在脚跟上。

跪时上身挺直,表示庄重。

⒂谕:

明白,懂得。

7.解释下列语句中加点词语的含义。

(1)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易虽然:

________

(2)安陵君因使唐雎使于秦第一个“使”:

________第二个“使”:

________(3)而君逆寡人者,轻寡人与逆:

________轻:

________8.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

___________________________________________________________________________

(2)寡人谕矣:

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

___________________________________________________________________________9.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者需仔细揣摩,才能灵活应对。

请揣摩下列两句话,说说其“潜台词”是什么。

(1)公亦尝闻天子之怒乎?

___________________________________________________________________________

(2)与臣而将四矣。

___________________________________________________________________________10.下列说法符合原文意思的一项是()A.秦王用十倍于安陵的土地来作交易,是为了帮助安陵君扩充疆土。

B.安陵君认为以大易小是好事,但因为安陵是先王留下的,所以不敢换。

C.“安陵君不听寡人,何也?

”是秦王的质问,也透露出威胁之意。

D.“秦王色挠,长跪而谢之”直接表现了唐雎的英勇顽强,不畏强暴。

【探究应用】1.请将下面一段文字改写成一篇500字左右的记叙文,要求有形象生动的场面描写和人物刻画。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

”复为慷慨羽声,士皆�_目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

6鸿门宴【积累整合】1.给下列加点的词注音,并朗读两遍。

目眦尽裂()令将军与臣有�S()赐之彘肩()项王按剑而跽曰()旦日飨士卒()沛公奉卮酒为寿()拔剑切而啖之()如今人方为刀俎()2.给下列加点词注音、释义。

(1)范增数目项王()数:

________

(2)沛公欲王()关中王:

________(3)亡去不义,不可不语()语:

________(4)料大王士卒足以当()项王乎当:

________(5)从郦山下,道芷

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