16.（2016黔东南）小露同学在做探究凸透镜成像规律时，出现了如图所示的情形，则凸透镜的焦距可能是（ ）
A．3cmB．6cmC．9cmD．20cm
17．（2016三明）用手机自拍成为当下年轻人的时尚。
手机的镜头相当于一个凸透镜，自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是（）
A．u2f
18．（2016揭阳）如图所示，小夏同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）
A．利用这一成像规律可制成幻灯机
B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
C．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
19．（2016大连）在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动，在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（）
A、像和像距都逐渐变大B、像和像距都逐渐变小
C、像逐渐变大，像距逐渐变小D、像逐渐变小，像距逐渐变大
二、填空题
1.（2016自贡）彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、_______、蓝三种光通过适当的比例混合得到的；如图所示的透镜是____透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 _______（选填“近视”或“远视”）眼。
2.（2016遂宁）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头．摄像头的工作原理相当于 透镜成倒立、 的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
3.（2016绵阳）小花在做“探究凸透镜成像的规律”实验时发现，保持蜡烛和屏之间的距离为45cm不变，只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像，将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动15cm得到第二个像。
她通过分析得出第一个像与蜡烛相比是（选填“缩小”“等大”或“放大”）的，凸透镜的焦距为cm。
4.（2016重庆）如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可面清晰的倒立、的实像。
5.（2016台州）小晨进行探究凸透镜成像规律实验，当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时，光屏上恰好能成清晰的像。
（1）此时，烛焰在光屏上所成像的性质是 。
（2）将蜡烛向左移动，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 移动。
5
6
6.（2016连云港）在“探究凸透镜成像规律”的实验中当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，该像的性质为_______（包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像），利用此原理可以制成_______。
7.（2016威海）为了丰富市民业余文化生活,我市开展了露天电影走进社区活动.准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机（选填“远离”或“靠近”）屏幕,同时要（选填“增大”或“减小”）镜头与胶片间的距离。
8（2016海南）在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜焦距为10cm，当蜡烛、透镜、光屏处在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰、_______（选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像；若移动蜡烛，使之与凸透镜间的距离小于10cm，则人应在_______（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像。
9（2016扬州）人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息．该摄像机镜头相当于_______透镜，它的成像与_______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相似，所成的是_______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，已知镜头焦距为f人脸到镜头的距离应大于_______。
要使屏幕上的像大些，人应离镜头______（选填“远”或“近”）些。
10（2016龙东）小华在探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、透镜、光屏的位置如图丙所示，在光屏上会接收到一个倒立_______的实像，应用这一原理可制成_______。
小华再将蜡烛远离透镜，同时将光屏移至适当位置，则光屏上的像会_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
12
11（2016东营）在研究凸透镜成像规律的实验中，同学们发现当物距“u大于像距v时，在光屏上总能得到倒立、、实像，该成像规律可应用于（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
12.（2016吉林）如图所示是装有水的圆柱形玻璃杯。
将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、_______的虚像。
如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向______侧。
13.（2016大庆）如图所示，F和F'为凸透镜的焦点，P和P'到凸透镜的距离为二倍焦距。
（1）保证蜡烛、凸透镜的位置不变，应将光屏向________（选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上得到清晰倒立的________（选填“放大”或“等大”或“缩小”）的实像。
（2）若将图示装置模拟人的眼睛成像系统，成像总在光屏左侧，该种情况表明这样的眼睛是____（选填“近”或“远”）视眼，需要配戴一个焦距合适的____（选填“凹”或“凸”）透镜才能加以矫正。
14.（2016阜新）如图所示，用来观察墙壁上文字所使用的光学仪器是；图中的文字“关灯”表示将开关处于状态。
四、实验探究题
1.（2016滨州）小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）在图甲所示位置，成的像是等大倒立的实像。
分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm。
（2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的。
此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向偏。
（3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示。
如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像。
2.（2016重庆）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为cm；调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在。
（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。
（3）在
（2）小问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。
3.（2016安徽）关于凸透镜成像实验，完成以下内容：
（1）首先应将蜡烛、凸透镜和__依次固定在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（2）图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S点发出的三条光线（中间一条光线平行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S’。
（3）实验中当物距u等干焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。
对此下列解释合理的是（）
A因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
4.（2016淮安）在”探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如下图所示，实验前应将光屏向调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
（2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、的实像，生活中的就是利用这一原理工作的。
（3）将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向移动。
（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有。
5.（2016临沂）小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）调整器材高度时，应（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A、50cm—60cmB、60cm—70cmC、70cm—80cm
（4）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的（选填“虚”或“实）像。
（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的（填序号）。
6.（2016无锡）利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置 （选填“凸透镜”或“光屏”）。
器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上。
（2）实验后，可得出凸透镜成像规律，根据成像规律判断下列说法，说法正确的是 。
A．若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像
B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移
C．若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
D．若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
（3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：
实验序号
物距u/cm
焦距f/cm
像的性质
像距v/cm
1
12
10
倒立放大实像
60
2
14
10
倒立放大实像
35
3
15
10
倒立放大实像
30
4
30
10
倒立缩小实像
15
5
30
12
倒立缩小实像
20
6
30
15
倒立等大实像
30
下列对表中数据的分析，错误的是 。
A．当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同
B．当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大
C．当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同
D．当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小
（4）将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处，结果仍能观察到烛焰放大的像，这是为什么？
7.（2016广安）如图所示，这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图。
（1）实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在 。
（2）老师告诉他，凸透镜的焦距是10cm，移动光屏，结果在凸透镜右侧大约63cm处获得了清晰的像。
人们运用这条成像规律制造出了 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
（3）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？
他立即一试，哇塞！
太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！
你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？
（选填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）。
8.（2016苏州）在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=cm。
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像。
若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至刻度线处，克屏上能再次呈现清晰的像。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像。
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。
则该眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
9.（2016枣庄）小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：
（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为 。
（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：
。
（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：
对同一凸透镜， 的焦距大些。
（4）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：
。
10.（2016镇江）如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
（1）如图1所示，一束平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为 cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在 ；
（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成 （选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
11.（2016邵阳，第30）在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中：
（1）如图甲，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，可以看出凸透镜的焦距是 cm。
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时，光屏上会得到一个倒立、 （选填“缩小”“放大”或“等大”）的实像。
（3）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是 。
12.（2016乌鲁木齐）某实验小组的同学利用如图所示的实验装置在暗室中测量直径为5cm的凸透镜焦距并观察成像情况。
将尺寸很小的球形小灯泡s作为光源固定在“0”位置处,光屏固定于光具座上标有的位置处。
（1）实验前调整小灯泡、凸透镜的中心和光屏中心，让它们在______________。
（2）如图所示,将凸透镜从紧挨着小灯泡的位置（A处）缓慢向右移动，同时测量光屏上亮圆的大小，当光屏上的亮圆直径为5cm时，停止移动凸透镜，此时凸透镜在光具座上B处，则凸透镜的焦距为____cm。
继续向右移动凸透镜，当凸透镜移动到光具座上标有50cm的位置时，在光屏上_____（选填“能”或“不能”）看到小灯泡的像。
（3）若固定小灯泡在“0”位置处,移动凸透镜和光屏，____（选填“能”或“不能”）在光屏上得到放大的小灯泡的像。
13.（2016西宁）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范。
在如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。
若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要些。
（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向______（选填“左”
或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。
14.（2016陕西）某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。
他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图2（用带箭头的线段表示物或像，A’、B’分别表示蜡烛在A、B处像的位置）。
（1）从图2中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像。
生活中利用这个成像特点制成了________________________（写出一个即可）。
（2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15-30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。
但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_________________。
（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。
做法一：
保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清淅的像。
这表明像距变________了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距________（选填“大于”“小于”或“等于”）15cm。
做法二：
保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。
由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较_________（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜________（选填“前”或“后”）方，故需配戴________透镜矫正。
15.（2016泉州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”或“缩小”）的。
（2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像 （填选项序号）。
A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的（选填“近视”或“远视”）眼镜。
（4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：
。
16.（2016宿迁）小明在
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