部编版语文小升初总复习系统讲解 第四部分 小考作文 专题九小考作文.docx

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部编版语文小升初总复习系统讲解第四部分小考作文专题九小考作文

部编版语文小升初总复习系统讲解第四部分小考作文专题九：

小考作文

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、填空题

1.课文内容精彩回顾。

1、粽子是用___箬竹叶包的，___裹着___糯米，___有一颗___枣。

2、如果我___它，___桥上，把水___，那不是我在______吗？

3、《寻隐者不遇》是___代诗人___写的：

松下问童子，言师采药去。

_____此____，____深________。

”

二、语言表达

2.听录音，判断下面的说法，对的打“√”，错的在答题卡上涂“×”。

1．秋天，在家里的顶棚上乘凉，也是我们和爸爸的快乐时光。

（____）

2．春天，我和哥哥爬到他床上。

（____）

3．记忆中的爸爸，他教我唐诗，教我认北斗星。

（____）

4．爸爸用他的两个大拇指演戏。

（____）

5．我们和爸爸的度过了快乐时光。

（____）

阅读下面的非连续性文本，完成练习。

2017年我国成年国民人均综合阅读量统计　2017年我国成年国民的有声阅读比率统计

图一

图二

第十五次全国国民阅读调查报告数据显示，2017年我国成年国民综合阅读率为80.3%，较2016年略有提升；数字化阅读方式的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点，成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

从图一的数据比较中可以得出结论：

与2016年相比，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量　　　　　　　　。

从图二中可以看出，除文字阅读外，　　　　　　　　的方式成为国民阅读新的增长点。

2017年，未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%，这个数据与成年国民基本持平。

3.2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为____，人均电子书阅读量为_____。

4.根据图中给出的信息，把材料中画线处的内容补充完整。

5.有人认为随着数字化的发展，纸质图书将会逐渐消失。

结合材料谈谈看法。

______________________________________________________________________

6.交际或实践

在火车站的人行横道处，总有人爱闯红灯。

这不，张奶奶又硬拽（zhuài）着小江闯了过来。

面对这样的情景，你会怎么说、怎么做？

请用几句话写一写。

____________________________________________________________________________

7. 

读一读,在用自己喜欢的词语说话｡

明天 鲜花 竹林 灭火 森林 笔尖

_____________________________________________｡

8.句子练习。

1．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

（修改病句）

_____________________________

2．鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（用关联词连成一句话）

_____________________________

3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

（仿写拟人句）

_____________________________

9.（泰州晚报　2017年9月4日报道）一位老大爷为了让鸟儿有个温暖的家，便在树上搭建了“爱心鸟巢”，旁观者感到好奇，个个驻足观看。

对于老大爷搭建“爱心鸟巢”这件事，你是怎么看的呢？

请写一写你的观点。

____________

10.你为什么而读书？

请写出你的答案，注意写清楚理由。

__________________________________

11.综合训练厅。

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。

但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… 

体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？

假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？

_____________________________________

三、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíngyín）风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿（lǜlù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

12.给短文加个题目。

____________________

13.写出（）里正确的读音。

_________________________                  ______                ___

14.短文的主要意思是（）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

________________________________

阅读下面的寓言故事，回答问题。

滥①竽②充数

战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。

，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。

有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。

齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。

其实，南郭先生不会吹竽。

演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。

他混过了一次又一次，都没有被人发觉。

后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。

齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。

听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。

注释：

①滥：

làn，失实，不真实，②竽：

yú，古代的一种乐器。

15.根据文章的内容，选一选，填一填。

（填序号）

_________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；

_________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。

a齐湣王               b齐宣王

16.把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来，画上“____”。

17.南郭先生为什么偷偷地溜走了？

______________________________

18.《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？

       （）

A．有真实本领的人才被埋没了。

B．没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。

四、信息匹配

19.读下面的作文题，用“○”圈出题眼。

（1）我的书包     可爱的家乡   发生在我家的喜事

（2）我爱故乡的杨梅   爸爸笑了  校园新风

（3）我想起了她  我和老师    游泰山

（4）我最喜爱的一件玩具 在风雨中 爷爷的怪脾气

20.分析下面的材料，判断它们分别属于哪种开头方法。

（填序号）

A．开门见山

B．设置悬念

C．巧妙引用

D．巧用修辞

1．老师，您是永不喊累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自己照亮我们的蜡烛。

（_____）

2．我的妈妈是一个非常普通的人，可是我很爱她。

（_____）

3．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”每当看到这句话，我都会想起记忆中的那件事。

（_____）

4．我有一个既偏心又小气的爸爸，你想知道这是怎么回事吗？

（_____）

21.审题：

在符合题意的句子后面打“√”。

A．我的乐园必须是在全国有名气的，不然就没有快乐。

（）

B．我的乐园只要有吸引人的地方，有自己的特点就可以了。

（）

C．我的乐园可以是田野，可以是房间，可以很大，也可以很小，只要是自己觉得快乐的地方就行。

（）

D．我的乐园必须是与玩乐有关的，不然就不算是乐园。

（）

五、书面表达

22.习作

“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

”在生活中，你有哪些有趣的发现呢？

请选择一件最有意思的事情写下来，要求：

叙述清楚，内容具体，250字左右。

23.习作展示

童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣和难忘的事。

请你选择一件来写，注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。

24.习作

请你写一两件自己和父母之间感人的事情，要表达真情实感，题目自定。

25.作文舞台。

在现在的学习和生活中，你是怎么去克服所遇到的困难呢？

举生活中自己经历困难的例子，并把它写下来，题目自拟。

26.作文。

生活中，你一定有自己喜爱、欣赏的植物吧！

或花，或草，或树……这些植物不仅带给我们视觉上的享受，它们身上的一些品质也同样触动着我们的心灵。

选择一种你喜爱的植物写一篇习作。

题目自拟，内容充实，不少于450字。

27.习作。

雪花在夏天飘落，兔子在水里游泳，太阳竟然晚上出来……发挥你的想象，以上面的事物为主角，编写一则有趣的童话故事。

要求：

1．题目自拟，300字左右。

2．想象既要奇特，又要有合理的成分。

28.习作。

曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭呆腻了,想到蓉城来走一走,看一看,请你想一想,将会发生一些什么样的故事?

题目自拟,字数不少于400字。

29.习作

俗话说得好：

“失败乃成功之母”。

我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。

请以“我成功了”为题，写一篇作文，不少于400字。

30.写作

世纪老人冰心说得好：

“读书好，多读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。

的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。

在你的成长经历中，书在扮演着怎样的角色呢？

请自拟题目，谈谈你的想法。

要求：

题目自拟；除诗歌外，文体不限；不出现真实的人名、地名、校名；表达真情实感，杜绝抄袭、套用。

31.童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着你几年来的喜怒哀乐。

请你打开这本“日记”,从中选择自己印象最深刻的一件写一写。

题目自拟,500字左右。

32.习作。

我们慢慢长大，学会了做许多事情，如学会骑自行车，学会了溜冰，学会了剪纸，学会了做蛋炒饭…选择一个事例，以“我学会了     ”为题写一篇作文，注意把事情的经过写具体。

（作文纸自备）

33.表达与交流

你一定听说过《鹬蚌相争》的故事吧？

如果让你重新编一个鹬蚌相争的故事，你会怎么编呢？

先设想一下故事会有几种结局，再选择一种结局，展开想象编写一个有趣的新故事。

34.习作。

热心肠、智多星、小问号、故事大王……这些词语让你想到了谁？

为什么会想到他？

选择个你身边熟悉的人写一写，要写出这个人的特点。

题目自拟，不少于300字。

35.作文。

大自然是那样的多姿奇妙。

请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。

希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

36.看图写话。

图中有谁？

他们在干什么？

想一想，用几句话写下来。

37.作文。

临近毕业，你一定会有很多美好的回忆荡漾在心间。

请你选一两件事，先把题目“难忘          情”补充完整，写一篇习作，以表达对母校（老师、同学……）深深的情谊。

内容具体，条理清楚，书写工整，有真情实感，不少于400字。

38.习作。

成功与失败是一对孪生姐妹，成功给人带来喜悦，失败则令人苦恼。

但成功往往来自失败的积累。

你有过成功的喜悦吗？

找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。

要把事件记叙完整，把喜悦的缘由介绍清楚。

400字左右。

39.习作。

给家人或亲戚朋友写一封信，告诉他（她）一件你在学校经历的或看到的事情，注意按一定顺序把这件事情写清楚，还可以写写自己的心情感受。

注意书信格式；写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。

40.习作。

请以“其实我一直都　　　　你”为题目写一篇习作。

要求：

1．补全题目，慎重选材。

2．注意突出题目的关键词，流露真情实感。

3．事例具体，有说服力。

41.习作。

你读过哪些有趣的课外书呢？

请选择印象最深的一本书写一篇读后感。

注意将书中感人的情节写清楚，将受到的启发写具体。

42.作文。

同学们，紧张而愉快的学期就要结束了。

在这学期的学习和生活中，你一定发现了班中有许多新鲜事吧，不妨挑一两件写一写，要突出新鲜。

字数不限。

43.妙笔生花。

你最喜欢家里的谁？

为什么喜欢他（她）？

请以“我和____________”为题，写自己的一个家人。

要求：

选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。

44.作文。

即将小学毕业了，我们课本中许多人物也许给你留下了难忘的印象，如神机妙算的诸葛亮、杰出的工程师詹天佑、革命家李大钊、音乐家贝多芬，还有卖火柴的小女孩、行者武松，等等。

请给他们当中你最熟悉最感兴趣的一位人物写封信，谈谈你的学习和生活，也说说你地他的印象、感受。

45.根据题目和开头的内容续写文章。

不寻常的客人

放学后，贝贝一个人在家看电视。

忽然，电话铃响了。

她拿起话筒，听到妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地待着，说自己大约十分钟后就可以到家了。

贝贝接完电话，继续看电视。

不一会儿，门外传来了嘭嘭的敲门声，贝贝急忙去开门，眼前出现的却不是妈妈。

六、判断题

46.了解什么是“即兴发言”。

下面关于“即兴发言”的理解正确吗？

对的打“√”，错的打“×”。

1．即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。

（____）

2．即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。

（____）

3．即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。

（____）

4．即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。

（____）

5．即兴发言要提前打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么。

（____）

47.如何提高阅读效率？

下列说法你认为正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）克服不良的阅读习惯，不要一个字一个字地阅读。

（____）

（2）在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。

（____）

（3）要想提高阅读效率，我们可以回读。

（____）

（4）如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。

（____）

48.我会看图读句子，给对的打√，错的打×。

（1）近处有一排树木和几座漂亮的房子。

（_____）

（2）远处有一块水田。

（_____）   

（3）岸边的草地上，几只小鸡在捉虫。

（____）

（4）小河上有两只燕子在飞。

（_____）

（5）八只大白鹅在水里游来游去。

（_____）

49.判断

上海××小学六年级

（一）班的王新（12岁）在学习了本单元课文后很想去参观鲁迅的故居，他买了一张车票，请你阅读完车票的正反面后完成后面的判断。

1．王新是从上海虹桥站前往绍兴北站，发车时间是2019年12月28日14点45分。

（____）

2．王新携带的行李箱长60厘米，宽40厘米，高30厘米，重12千克，他不需要办理托运。

（____）

3．王新如果中途下车，未乘区间失效。

（____）

4．如果时间来不及，王新可以凭票及身份证复印件换乘。

（____）

5．车站在开车前提前停止检票，所以王新要提前至指定场所候车。

（____）

50.小明想写一篇赞扬小强助人为乐的优秀品质的作文，选择了以下的材料，请你帮助小明选择，合适的打“√”，不合适的打“×”（合适的材料可多选）。

1.小强家住六层楼，自己的房间收拾得可干净了。

（________）

2.楼里的王奶奶病了，小强千方百计给王奶奶买药。

（________）

3.下雨了，小强忙着帮助我把买来的白菜搬上楼。

（________）

4.小强学习十分勤奋，成绩在班里总是第一。

（________）

5.小强每天都坚持看课外书。

（________）

6.小强主动给学习上有困难的同学讲解题目。

（________）

参考答案

一、填空题

1、

二、语言表达

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

三、现代文阅读

1、

2、

四、信息匹配

1、

2、

3、

五、书面表达

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

六、判断题

1、

2、

3、

4、

5、