吉林省中考试题及答案.docx
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吉林省中考试题及答案
吉林省2010初中毕业生学业考试
数学试题
一、填空题（每小题2分，共20分）
1．如图，数轴上点A所表示的数是_______．
2．在中国上海世博会园区中，中国馆的总占地面积为65200m2，
这一数据用科学记数法表示为_________________m2．
3．若单项式3x2yn与2xmy3是同类项，则m＋n＝_____________．
4．计算：
－
＝_____________．
5．不等式2x－3＞1的解集是_____________．
6．方程
＝
的解是x＝_____________．
7．将一副三角尺如图所示叠放在一起，若AB
＝14cm，则阴影部分的面积是________cm2．
8．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠ABC＝50º．动点P在弦
BC上，则∠PAB可能为________度（写出一个符合条件的度数即可）．
9．如图，为拧紧一个螺母，将扳手顺时针旋转60º，扳手上一点A转至
点A1处．若OA长为25cm，则
长为_________cm（结果保留
）．
10．用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个．则第n个图案中正三角形的个数为_____________（用含n的代数式表示）．
二、单项选择题（每小题3分，共18分）
11．如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数．从轻重的角度看，最接近标准的是（）
12．某鞋店销售一款新式女鞋，度销期间对该款不同尺码女鞋的销售量统计如下表：
尺码/厘米
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
销售量/双
1
2
3
11
8
6
4
该店经理如果想要了解哪种尺码女鞋销售量最大，那么他应关注的统计量是（）
A．平均数B．众数C．中位数D．方差
13．如图，由五个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的俯视图是（）
14．反比例函数y＝
的图象如图所示，则k的值可能是（）
A．－1B．
C．1D．2
15．如图，在△ABC中，∠C＝90º，D是AC上一点，DE⊥AB于点E，
若AC＝8，BC＝6，DE＝3，则AD的长为（）
A．3B．4C．5D．6
16．如图，在矩形ABCD中，AB＝12cm，BC＝6cm．点E、F分别在AB、
CD上，将矩形ABCD沿EF折叠，使点A、D分别落在矩形ABCD
外部的点A1、D1处，则整个阴影部分图形的周长为（）
A．18cmB．36cmC．40cmD．72cm
三、解答题（每小题5分，共20分）
17．先化简
÷（x－
），再任选一个适当的x值代入求值．
18．观察右面两个图形，解答下列问题：
（1）其中是轴对称图形的为，是中
心对称图形的为（填序号）；
（2）用尺规作图的方法画出其中轴对称图形的
对称轴（要求：
保留作图痕迹，不写作法）．
19．在课外活动期间，小英、小丽和小敏在操场上画出A、B两个区域，一起玩投沙包游戏．沙包落在A区域所得分值与落在B区域所得分值不同．当每人各投沙包四次时，其落点和四次总分如图所示．请求出小敏的四次总分．
20．下图分别是甲、乙两名同学手中的扑克牌两人在看不到对方牌的前提下，分别从对方手中随机抽取一张牌，若牌上数字与自己手中某一张牌上数学相同，则组成一对．
（1）若甲先从乙手中抽取一张，恰好组成一对的概率是__________；
（2）若乙先从甲手中抽取一张，恰好组成一对的概率是__________．
四、解答题（每小题6分，共12分）
21．如图，在△ABC中，∠ACB＝90º，AC＝BC，CE⊥BE，CE与AB相交于点F，AD⊥CF于点D，且AD平分∠FAC．请写出图中两对全等三角形，并选择其中一对加以证明．
22．如图，在平面直角坐标系中，以A（5，1）为圆心，以2个单位长度为半径的⊙A交x轴于点B、C．解答下列问题：
（1）将⊙A向左平移_________个单位长度与y轴首次相切，得到⊙A1．此时点A1的坐标为_________，阴影部分的面积S＝_________；
（2）求BC的长．
五、解答题（每小题7分，共14分）
23．某校七年级共有500名学生，团委准备调查他们对“低碳”知识的了解程度．
（1）在确定调查方式时，团委设计了以下三种方案：
方案一：
调查七年级部分女生；
方案二：
调查七年级部分男生；
方案三：
到七年级每个班去随机调查一定数量的学生．
请问其中最具有代表性的一个方案是______________；
（2）团委采用了最具有代表性的调查方案，并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图（如图①、图②所示）请你根据图中信息，将其补充完整；
（3）请你估计该校七年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识
24．如图，在一滑梯侧面示意图中，BD∥AF，BC⊥AF于点C，DE⊥AF于点E．BC＝1.8m，BD＝0.5m，∠A＝45º，∠F＝29º．
（1）求滑道DF的长（精确到0.1m）；
（2）求踏梯AB底端A与滑道DF底端F的距离AF（精确到0.1m）．
（参考数据：
sin29º≈0.48，cos29º≈0.87，tan29º≈0.55）
六、解答题（每小题8分，共16分）
25．正方形ABCD与正方形CEFG的位置如图所示，点G在线段CD或CD的延长线上．分别连接BD、BF、FD，得到△BFD．
（1）在图①～图③中，若正方形CEFG的边长分别为1、3、4，且正方形ABCD的边长均为3，请通过计算填写下表：
正方形CEFG的边长
1
3
4
△BFD的面积
（2）若正方形CEFG的边长为a，正方形ABCD的边长为b，猜想S△BFD的大小，并结合图③证明你的猜想．
26．一列长为120米的火车匀速行驶，经过一条长为160米的隧道，从车头驶入隧道入口到车尾离开隧道出口共用14秒．设车头驶入隧道入口x秒时，火车在隧道内的长度为y米．
（1）求火车行驶的速度；
（2）当0≤x≤14时，求y与x的函数关系式；
（3）在给出的平面直角坐标系中画出y与x的函数图象．
七、解答题（每小题10分，共20分）
27．矩形OBCD在如图所示的平面直角坐标系中，其中三个顶点分别为O（0，0）、B（0，3）、D（－2，0），直线AB交x轴于点A（1，0）．
（1）求直线AB的解析式；
（2）求过A、B、C三点的抛物线的解析式，并写出其顶点E的坐标；
（3）过点E作x轴的平行线EF交AB于点F．将直线AB沿轴向右平移2个单位，与x轴交于点G，与EF交于点H．请问过A、B、C三点的抛物线上是否存在点P，使得S△PAG＝
S△PEH．若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．
28．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AE⊥BC于点E，DF⊥BC于点F．AD＝2cm，BC＝6cm，AE＝4cm．点P、Q分别在线段AE、DF上，顺次连接B、P、Q、C，线段BP、PQ、QC、CB所围成的封闭图形记为M．若点P在线段AE上运动时，点Q也随之在线段DF上运动，使图形M的形状发生改变，但面积始终为10cm2．设EP＝xcm，FQ＝ycm，解答下列问题：
（1）直接写出当x＝3时y的值；
（2）求y与x之间的函数关系，并写出自变量x的取值范围；
（3）当x取何值时，图形M成为等腰梯形？
图形M成为三角形？
（4）直接写出线段PQ在运动过程中成能扫过的区域的面积．
吉林省2010年初中毕业生学业考试语文试卷
亲爱的同学们，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每字扣0.5分
一、积累与运用（12分）
请在下面田字格中端正书写名句和对联（第1-7题每句1分，第8题2分，书写1分）
1、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，□□□□。
（《诗经.关雎》）
2、□□□□□□□直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
3、乱花渐欲迷人眼，□□□□□□□。
（白居易《钱塘湖春行》）
4、□□□□□□□？
留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
5、苔痕上阶绿，□□□□□。
（刘禹锡《陋室铭》）
6、岑参在《白雪歌送武判官归京》里运用新奇的比喻，描写雪的千古名句是：
□□□□□□□，□□□□□□□。
7、苏轼在《水调歌头.明月几时有》中表达对人们美好祝愿的句子是□□□□□□□，□□□□□□□。
8、端午节是中华民族的传统节日，现已经被联合国教科文组织评定为“世界级非物质文化遗产代表作”。
今年端午节的时候，学校文学社举行征联活动，请你根据所给出的上联，对出下联。
上联是：
喜迎盛世龙舟竞渡，下联是：
□□□□□□□□。
二、阅读（48分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下文，回答问题。
论语（节选）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎?
有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）
子曰：
“由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
子曰：
“默而知①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉”（《述而》）
子曰：
“我非生而知之者，好古③，敏以求之者也。
”
子曰：
“学如不及④，犹恐失之”（《泰伯》）
子曰：
“吾有知乎哉，无知也。
有鄙夫⑤问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉”（《子罕》）
子夏曰：
“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也巳矣”（《子张》）
【注释】①知：
（zhì）记住。
②厌：
满足。
③好古：
爱好古代文化。
④及：
赶上。
⑤鄙夫：
鄙陋浅薄的人。
⑥亡（wú）：
指不知道的东西。
9、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是经典著作之一。
（1分）
10、下列加点字读音和解释不同的是（2分）
⑴学而时习之/学如不及⑵五日三省吾身/见不贤而自省也⑶诲汝知之乎/诲人不倦⑷是知也/日知其所亡
11.请用自己的语言写出“吾日三省吾省”的具体内容。
（2分）
12.请写出“学而不思则罔,思而不学则殆。
”的理解。
（2分）
13.请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉。
”的原因。
（2分）
14.孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示。
（2分）
15.选文后五则内容都与学习有关，请你学则感受最深的一则，写出在学习方面的所获得的启示。
（4分）
（二）现代文阅读（28分）
阅读下文，回答问题。
鸟瞰地平线
赵丽宏
前几天，乘夜班飞机回上海，在浦东机场着陆。
飞机抵达前，从机窗俯瞰，只见地面灯海璀璨，令人目眩。
我发现，飞机竟然从市区上空飞过，黄浦江两岸，密集的楼房和蛛网般的街道犹如水晶砌成。
这是我第一次从空中鸟瞰我生活了大半辈子的城区，那些熟悉的地方，竟然那么神秘，那么陌生。
“世博会！
世博会”前后座位上的乘客忽然发出一阵惊呼。
地平线上，出现一片眩目的灯光，这是地上的星云，是人间的彩霞，是烂漫盛开的光之花，是奔流飞动的七彩瀑布。
被灯火勾勒出来的世博会园区，神奇如梦幻世界。
我看见了中国馆，就像一顶红色桂冠，是园区中的一个瞩目的制高点。
也看见了世博轴，那些云一般的顶篷，喷泉一般的灯束，交汇成一条斑斓光带，贯穿园区，连接着黄浦江。
来自世界各地的展馆，星罗棋布。
我想看一眼英国馆，它应该像一朵晶莹闪烁的巨大蒲公英；想看一眼西班牙馆，它是一个造型奇特的藤编大筐；也想看看沙特阿拉伯管，那是一艘月亮船，一个空中花园……然而不容我仔细辨认，那些斑斓光影已从机窗下一掠而过，不夜之城的大地正不断逼近。
机舱里，人们在轻声赞叹。
我的思绪，却如电影蒙太奇镜头，回溯到二十四年的一个深夜。
二十四年前，我住在浦东，就在如今的世博园区旁边。
那时，周围还是一片荒凉的景象。
那天深夜，两岁的儿子突然发高烧，我和妻子要送儿子去医院看急诊，然而深夜没有公交车，也要不到出租车，我只能骑自行车，让妻子抱着儿子坐在后面，赶去几公里外的医院。
从医院看完急诊，还是骑车回家，那辆旧自行车，承载着一家三口的重量，吱呀作声，缓行在无人的公路上。
经过一个十字路口时，突然咔嚓一声，自行车折断了中轴，人仰车翻，我们全家摔倒在马路中间，儿子惊惶的哭声回荡在夜空中……当年我们摔倒的那个十字路口，如今正是世博园区的门口，就在那条华光四射的世博轴起点处！
二十四年那个昏暗惊恐的深夜，仿佛仍在眼前，而眼前早已是一个光明的世界。
中国的世博会，马上要向全世界敞开胸怀，就在这片我曾经生活过的土地上。
二十四年前，住在浦东的人有谁想到过这里会成为世博会园区？
当年浦东被认为是上海偏僻的“西伯利亚”，繁华的浦西和浦东之间，只有一条过江隧道，在黄浦江上造桥，也被人认为是难以实现的梦想。
如今，宽广的大道，正从天上，从地下，从水中，围绕着世博园区向四面八方辐射，连通上海，连通中国，连通全世界。
昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达，反差是如此强烈。
世博会，改变着这片土地，改变着这个城市，也将改变很多人的命运。
抚今追昔，有一种神奇的感觉，时空在交错，思绪在回旋，想象之翼在天地间翩然翻飞。
一百年前，一个生活在浦东的上海作家曾经写过一部幻想小说，书名为《新中国》。
他在小说中幻想一百年后在浦东举办万国博览会，他在小说中写道：
人们“把地中掘空，筑成了隧道，安放了铁轨，日夜点着电灯，电车就在里头飞行不绝。
”而黄浦江上的大桥，更让小说的主人公惊讶：
“一座很大的铁桥，跨着黄浦，直筑到对岸浦东。
”这位作家作这些幻想的时候，中国是一头东方睡狮，积贫积弱，被世界列强欺凌。
那时的世博会上，中国的商人拖着长辫子，形单影只，陪伴他们的，只有古老的瓷器、丝绸和酒。
面对西方世界先进的发明创造，中国人只能瞠目结舌。
世博会，似乎永远是发达国家炫耀富强的舞台。
今天，世博会终于要在中国展开大幕，一百年前那位作家的幻想，今天都已经成为现实，而且远远超越他当年的幻想。
夜空下的世博会，是一片彩色的灯海，给人一种缤纷而神秘的印象。
世博会到底是什么？
这是人类文化的大联欢，是人类文明的交谊舞。
世博会是面向未来的，是人类对理想生活的憧憬和追寻。
上海世博会的主题，是“城市让生活更美好”。
这个主题，并非我们已知的客观现实的总结，而是一种理想。
城市如何让生活更美好？
这正是上海世博会要回答的问题。
在来自世界各地的展馆中，在那些彩色的屋顶下，在那些神秘的灯光里，答案即将斑斓纷呈地展开。
飞机即将落地，远方的地平线上，灯火如云霞浮动，仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日。
2010年4月24日于四步斋（选自《光明日报》）
16.给下列加点字注音。
（2分）
⑴璀璨（）⑵闪烁（）⑶斑斓（）⑷翩然（）
17.解释下列加点词语在句中的意思（2分）
（1）来自世界各地的展馆，星罗棋布。
（2）面对西方各国先进的发明创造，中国人只能瞠目结舌。
18.文中“地平线上，出现一片眩目的灯光，这是地上的星云，是人间的彩霞，是烂漫盛开的光之花，是奔流飞动的七彩瀑布。
”一句文采飞扬，请从修辞的角度对此句进行评析。
（4分）
19.作者在第四段中叙述了24年前的一段往事，这是一种什么叙述方法？
在表达上有什么作用？
（2分）
20.“城市让生活更美好”是上海世博会的主题，作者说“世博会，改变着这片土地，改变这个城市，也将改变很多人的命运。
”。
结合第六段写出世博会给上海带来的变化。
（4分）
21.为什么说世博会“这是人类文化的大联欢，是人类文明的交谊舞”？
（4分）
22.本文是“鸟瞰地平线”，作者以这种独特的视角进行了描写。
文章结尾“飞机即将落地，远方的地平线上，灯火如云霞浮动，仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日。
”，这句表达了作者什么样的思想感情？
（4分）
23.上海作家幻想一百年后在家乡举办万国博览会情形，如今已变成了现实。
试想再过一百年，世界博览会在你的家乡举办，请你展开想象的羽翼，请用精彩的语言描绘家乡发生的的巨大变化。
（6分）
（三）名著阅读（5分）
24.2010年4月25日，丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”，远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。
他的到来，唤起了我们心中深藏已久的童话记忆。
“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》，她的故事曾伴随了几代人的成长。
除了《海的女儿》，你还读过安徒生的哪篇童话，请结合具体故事内容谈谈你的阅读感受。
（5分）
1.童话标题：
《》
2.阅读感受：
三.写作（60分）
以下两个作文，任选其一。
作文
（1）：
端午的味道
作文
（2）：
阅读下面的材料，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
天使让人牵挂
4月30日晚，2010年上海世博会开幕式文艺表演在上海世博园世博文化中心举行。
两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友也出现在了舞台上，他们让人格外牵挂。
其实，在玉树地震灾区，像这样的孩子还很多，下面就来结识两位同龄朋友。
才仁措毛，15岁，在玉树结古镇民族中学读初三。
地震后家里房子垮塌，教室也转移到学校的操场上。
才仁措毛喜欢穿牛仔裤和毛皮马甲，在学校经常跟同学一起跳街舞。
她想去结古镇的安置点当志愿者，可是她奶奶不让去，让她安心准备读书。
她的左手在玉树地震后的一次余震中，不小心被刀割破。
才仁拉毛，14岁，在玉树结古镇民族中学读初中。
目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点，帮助父母照看家里的7个弟弟妹妹。
她的父亲在结古镇上班，地震以后事情很多，经常早出晚归。
过些天，才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。
作文要求：
1要自由、有创意地表达出真实感情。
②文体不限。
③不少于500字
④不能出现学生本人名字和毕业学校名
吉林省2010初中毕业生学业考试语文试卷
参考答案及评分标准
阅卷说明：
1．阅卷前务必认真研究试卷并讨论评卷说明，以减少评阅误差。
2．学生答卷时出现的错字、别字，每个要扣0.5分，在所在题内扣，扣完该题分数为止。
同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。
一、积累与运用（12分）
评阅说明：
第1—7题每句1分，第8题2分；写错诗文、多字、漏字不得分；能端正书写1分。
１．君子好逑2．长风破浪会有时
3．浅草才能没马蹄4．人生自古谁无死
5．草色入帘青6．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
7．但愿人长久，千里共婵娟
8．宽对即可。
（共2分，内容、形式各1分）示例：
欢庆佳节粽叶飘香。
二、阅读（48分）
评阅说明
阅读试题除第9题、第10题、第16题、第19题第一问以及第24题第一问，均为开放性试题，下面所给答案均为参考答案。
对于学生的答案，在意思对的基础上，要考虑语言表达；即使意思与参考答案不完全相符，但只要言之成理，即可酌情给分；对于有新意、有创见的答案，要给满分。
评阅阅读试题时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。
（一）文言文阅读（15分）
9．儒。
（1分）
10．（4）（2分）
11．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？
跟朋友往来是不是诚实呢？
老师传授的学业是不是复习过了呢？
”回答即可。
（2分）
12．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。
只是空想却不读书，就会有害（疑惑）。
”回答即可。
（2分）
13．围绕“选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正”回答即可。
（2分）
14．围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。
（2分）
15．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。
（共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分）
后五则选文的大意：
（1）孔子说：
“默默地记住知识，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，除此之外，我还做了些什么呢？
”
（2）孔子说：
“我不是天生就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉求学获得知识的人。
”
（3）孔子说：
“学习起来就好像总怕赶不上似的，还怕丢掉了应该学习的东西。
”
（4）孔子说：
“我是无所不知的吗？
不是的！
如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教，我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。
”
（5）子夏说：
“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己学会的东西，这就可以说是好学了啊。
”
（二）现代文阅读（28分）
16．
（1）cuǐ
（2）shuò （3）lán （4）piān（共2分，每小题0.5分）
17．
（1）在这里形容展馆多而密集。
（2）在这里形容中国人面对西方世界先进的发明创造惊呆的样子。
（共2分，每小题1分）
18．围绕“比喻、排比及其表达作用”答即可。
（共4分，评析3分，评析一种修辞方法即可，语言表达1分）
示例：
这句话用了比喻、排比的修辞方法，生动形象地表现出灯光的炫目美丽，淋漓尽致地表达了作者的赞叹之情。
19．插叙；围绕“表现出昔日浦东的荒凉落后，与今日浦东的繁盛通达形成鲜明对比”回答即可。
（共2分，每问1分）
20．围绕“宽广的大道，正从天上，从地下，从水中，围绕着世博园区向四面八方辐射，连通上海，连通中国，连通整个世界。
昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达，反差是如此的强烈”回答即可。
（4分）
21．围绕“上海世博会使世界各民族的文化得以展示、交流、融合”回答即可。
（4分）
22．围绕“表达了作者对上海举办世博会的自豪、赞美以及对中国崛起的期待和憧憬”回答即可。
（4分）
23．想象要丰富，语言力求精彩。
（共6分，内容4分，语言表达2分）
（三）名著阅读（5分）
24．要准确写出童话标题，结合具体故事内容写出阅读感受。
（共5分，童话标题1分，结合具体故事内容1分，阅读感受2分，语言表达1分）
三、写作（60分）
评阅说明：
（1）评阅前，要进行试评，确立各等次的样例文；评阅时，要求三名教师独立评阅，分数取平均值，保留小数点后一位。
（2）评阅全部试卷时，请以二等、三等之间的45分为基准，根据作文实际上下浮动。
满分作文的比例不少于全部作文的5%。
（3）评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。
（4）字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1—2分；字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣1—2分。
（5）作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情况，要在相应等次的基准分上扣1—2分。
（6）作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣1—2分。
（7）标点符号错误每两个扣1分，扣至3分为止。
（8）评阅有争议的作文时，要慎重对待，要集体讨论、评定其等次和分数，要鼓励学生自由、有创意的表达。
评阅时请注意：
（1）作文
（1）写作内容必须符合命题。
（2）作文
（2）不要求学生必须引用材料中的文字，但是所写的内容要与材料相一致。
25．评分标准：
（1）满分：
60分。
在所有作文中相对完美（符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作品为衡量标准）的文章。
（2）一等：
56－59分，基准分5
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