创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告.docx
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创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告
创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告
创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告
XX镇社区教育学校红色革命历史展馆位于革命老区XX镇郭岗村温家湾，原何田小学郭岗教学点。
为了充分利用现有办学条件，深入挖掘XX镇地方红色历史，广泛传播革命老区英雄烈士战斗史，增强青年一代和社区居民知英烈、敬英烈、传英烈的热情，在区教育局、XX镇党委和镇教育总支的部署和支持下，XX镇社区教育学校勇于担当，积极打造筹建XX镇红色革命历史展馆。
整个展馆占地面积4600平方米，其中学习体验场所1600平方米，观摩活动场所3200平方米，第一期共设有三个主展区，分别是红色英烈简介、红色历史简介和红色物品展示。
我校以“开展红色历史教育，加强老区人文内涵”为特色课题。
通过开展红色教育实践基地为载体，加强老区革命历史宣传教育，提高地方环境素养，培育老区的人文精神，培养青年一代爱党、爱国、爱家的“三爱”意识，使青年一代在生活和工作中更加重视对历史的学习。
在创建红色革命历史展馆实践基地的过程中，我校积极、有效、全面地展开了历史收集和整理，充分调动地方老一辈的珍贵记忆，搜寻老百姓家中的照片和物品，形成了全员参与的良好局面。
一、建立机构 制定制度
在XX镇被列于全国第一批建制镇后，社区教育学校及时把握全镇工作核心，积极配合做好地方文化的搜集和整理工作。
在接到区教育局创建社区实践教育基地工作指示后，我校迅速向教育总支主要领导请示，并积极协调召开由镇党委分管领导和镇文化站、镇老年大学、镇民政办等相关部门组成的创建专题会，明确工作方向，一致同意由XX镇社区教育学校牵头打造XX镇红色革命历史展馆建设，把创建展览基地作为工作的重点目标，列入教育总支年度工作计划，努力提升革命老区的内涵。
成立了XX镇创建红色革命展馆工作领导小组，由教育总支干事程守军同志亲自任组长，社区教育学校校长郭发喜具体负责全面组织实施工作，组员由社区学校班子成员和各中小学校长、书记和相关村委会和居委会主要负责同志组成。
制定了《XX镇创建红色革命展馆工作计划》、《XX镇红色革命展馆参观指南》等。
由于目标明确，内容清晰，责任落实，各创建成员开展工作按计划循序渐进，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。
当您走进革命老区XX镇后，虽不见富丽堂皇的建筑，但是可以很亲切地见到青山绿水和巍峨雄伟的革命烈士陵园，将你迅速引进曾经炮火连天的革命场景，爱国热情油然而生。
二、全员参与 聚智聚力
1、充分发挥人民群众的智慧力量。
红色革命的历史一直深深烙印在人民群众心中。
为了让展馆创建更加真实富有感染力，自专班组建以来，我校深入群众家中，利用社区教育学校职能特点，积极动员镇老年大学和文化站工作人员，查资料、请专家、访前辈、寻物品、听讲述，收集整理并发行了《小镇春秋》《XX镇地名誌》《李紫风云录》等珍贵的历史纪实，并将XX镇烈士陵园、郭岗烈士纪念碑等革命教育基地与历史事件完整结合，让历史与地方有机地整合起来，近年来，来XX镇接受爱国主义教育的爱国人士和青年一代人数逐年大增。
2、狠抓常规，严格管理。
红色历史展馆第一期投入展览后，我校及时将展览馆与XX红色旅游环线整合于一体，来此徒步和旅游的人士可以在休闲的同时第一时间领略XX红色革命斗争史，使得旅游既有身体上的放松，更有心灵上的洗礼。
我校严格制定展馆开放管理工作，每天派专人主持基地的日常工作，包括环境卫生、历史讲解和组织观摩，将XX烈士陵园、苏维埃遗址、第一个党支部七方田党支部、红军路、红军树等历史遗迹串连起来，让游客真实地领略到老区昔日的悲壮，知晓今日幸福的来之来易。
3、基地创建分段设计，有序推进。
为了使红色历史展馆有目标、有计划地开展，学校制定了开展基地创建的规划和近三年创建目标，从完善基地申报、第一期创建三个展室、创建观摩空间、组建学习体验室、申报德育教育基地、现代化影象室以及后期与地方政府合力打造旅游小镇所配备的红色参观一日游活动，让红色历史在对外展现的同时，激发人民群众对历史的崇敬，对英烈的怀念，有效激发地方收获红色历史带来的经济效益。
同时，作为基地创建的主体单位，我校结合区教育局下达的社区教育学校教职工年度工作计划，将基地创建管理也纳入了“五个一”活动，即组织镇内中小学生赴基地参观一次、讲一堂关于XX镇红色革命战斗史教育课、收集赞美家乡美活动、组织全镇教育职工开展重温历史珍惜幸福主题活动、开展人人争当红色历史宣传员活动，使红色历史教育全员参与，逐步深入持久性开展起来。
三、大力投入不断完善
学校多方筹资、投入硬件建设，对原有的教学点进行了合理规划、科学改造，为后期的不断完善提供良好规划和布局。
在显要位置布置宣传栏，设置公益广告牌，用醒目的标语警示学生重温历史、爱护环境，在合理的位置设置果皮箱、分类垃圾箱、污水排放沟等，同时在基地管理人员卫生责任区上明确标明对应人员，使环境美化、净化工作真正落实到位。
投资改造基地广播系统和基地网络系统，保证基地立体式全方位的数字化学习需求，让后期的基地建设不走弯路、真正让基地建设更大限度地服务群众。
四、加强教育 环境育人
我校以基地创建为契机，坚定地贯彻“以人为本、服务地方”的理念，日益加强教育服务的力度，把群众性需求纳入到基地的整体建设中去，努力在学习、数字化体验、娱乐、休闲、爱国教育、综合实践、研究性学习及旅游参观中构建起基地教育的立体化效能模式。
（一）开展爱国主义教育。
基地创建初期，我校就将红色历史展馆与地方中小学生爱国主义教育融合起来，利用数字化室的功能，定期组织临近区域内的学生在每年的清明、烈士纪念日期间来基地接受爱国主义教育。
周密制定教学计划，注意将基地宣教功能与中小学生德育教育有机地结合起来，并做到有计划、有落实，很多老师都能在日常教学中将爱国教育的知识渗透到课堂教学中去，让我镇学生时刻不忘我是老区人民的后代，不忘今天的幸福生活来之不易。
（二）基地活动丰富多彩，突现服务功能
在做好学生德育教育的同时，基地规划中把临近群众娱乐休闲也纳入到创建之中。
在数字化学习基地中开辟红色影片放影室、纳凉取暖点、敬老月等项目活动，并利用活动场地安装适当的健身器材，让群众能从生活困乏中精神起来、从紧张的生活中轻松起来、从敌对的人际关系中和谐起来，让红色的历史渗入人心，激发群众热爱生活、建设美好家乡的信心。
同时，基地计划与郭岗村村支部联合，评选红色宣传员、环境保护大使、敬老标兵、好媳妇等活动，让红色的引领范围不断扩大。
（三）服务地方 带动红色产业发展
XX镇是武汉市唯一打造的全国建制镇。
近年来，实施打造生态一日游初具雏形。
为了扩大红色基地服从服务于“旅游小镇”的功能定位，社区教育学校规划牵头打造红色文化产业发展，从宣传旅游入手，跟进做好红色丛书出版、红色纪念品制作、红色作品演出、老区土特产包装、革命生活一日体验等项目，为了把基地开展的红色产业推向社会，让红色影响更深入，基地创建初期，我校结合当前社会形势，响应地方党委的倡议，在基地规划中将拓展基地效应，做足做优红色产业纳入创建，鼓励和带动地方老百姓知晓历史、热爱家乡、建设家乡，让每个人从身边的事情做起，从一点一滴做起，使之能运用到实际工作生活中去，努力做到一个基地带动一个产业，一个产业影响一个地方，最终实现整个社会都参与到红色历史的学习和宣传中来。
忘记历史等于背叛。
在全面发展经济建设的同时，重温历史、净化心灵显得尤为重要。
XX镇社区教育学校愿全力打造革命老区红色历史展馆建设，让红色历史深入人心、净化风气、带动经济，让革命老区增添内涵、彰显生机。
创建自查报告范文4篇
根据区教育局关于开展“创建学习型学校活动”的通知精神，我校把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、实现可持续发展的最佳途径，按照“倡导学习，全员参与，科研引领，健全机制，落实方案，整合资源，以人为本，和谐发展”的创建思路，深入开展创建学习型学校工作，取得了显著成效。
现将自查情况报告如下：
一、构建有效机制，落实工作方案
通过学习上级有关文件，领会精神，学校领导达成共识，充分认识到了学习的重要性。
制定了创建“学习型学校”的实施方案，成立了以校长为组长，教导主任和研修组长为组员的学习领导小组。
明确了学习的目标和要求，指出教师既是教育者，也是学习者研究者和创造者，必须具有主体意识、科研意识和创新意识。
1.组织保证。
我们把创建学习型学校作为长期的工作任务，建立了两级组织保证体系。
即第一级是以学习研讨、咨询指导为职能的创建领导小组，定期研究学校发展、学生的培养及社会对学校的意见和建议，成为创建学习型学校的指导机构。
第二级是在学校内部建立了从领导班子到党支部、教研组为单位的学习型组织。
领导干部带头学习，在创建学习型学校活动中起表率作用。
2.制度保证。
学校制定了相关的学习制度：
教师培训学习制度，研修评优考核制度等。
做到了定时间，定内容，定考核，形成了学校团队学习的良好氛围和良性的管理机制，为学校发展、班子的科学决策提供了理论依据。
我们还将学习交流成果及学习活动的出勤纳入教职工月考核工作。
制度的建立激励了教师学习的内在动力，既规范了教师教育行为，营造一种公平竞争、和谐健康的人际氛围，又大大调动教师的工作积极性。
3.平台保证。
为提高教师运用现代化教学手段进行教学、教研的能力，学校千方百计为全体教师购买了人均一台电脑，确保教师办公、学习，科研一体化。
硬件设施，为创建学校型学校提供物质保证。
二、通过各种教育教学活动，促进共同发展
1、结合师德教育，促进教师发展。
努力构建和谐进取，互帮互学的教师群体，利用文化的力量引领教师的发展。
组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》、组织教师观看了《师德启思录》，在学习的基础上，展开了师德行为大讨论，通过加强师德师风教育，不断增强全体教师的事业心和责任感，营造爱岗敬业，工作中尽力追求一流业绩的工作氛围，积极倡导教师主动学习求发展，同伴互助同发展，使全体教师在主动学习和发展的同时，互相学习，共同发展。
2、加强理论学习，提高业务水平。
通过组织多种形式的教师培训活动，让教师在培训中成长。
首先，聘请专家担任学校教师发展顾问，并定期来校指导。
充分发挥骨干教师的引领作用，每期至少安排市、区骨干教师进行一次专题讲座。
再是利用电教资源，组织教师观看教育教学大师的课堂实录和学术报告，与大师对话，悟教育真经。
3、注重教师专业成长，实施“五一”工程。
即每日一思——学会教学反思（写教后感，写教学反思，写教学随笔，写教学一得，写经验总结）。
让教师在思考中过好每一天，尽可能上好每一节课，用心去做，提倡教师写教育日记。
每日一读——每天读教育专著，尤其是现代教育理念。
每周一记——做好教育教学摘记。
每日一课——认真上好每一节课，把每一节课都当成示范课来上，精心准备，精心设计，认真操作，静心反思。
每月一文——每位教师每月结合自己的教学体会，写一篇经验博文。
4、利用课堂创优活动，使教师在课堂创优中成长。
学校把提高教师的课堂教学能力，作为教师培训的重中之重。
每学期开学学校就要组织一次全校性的听、评课活动，从校长到教师，人人参与。
为了提高教师的教学水准，学校经常性地安排教师上试验课，使老师逐渐懂得什么样的课堂才真正精彩。
5、加强教师的继续教育工作，注重青年教师的学习培养。
我校鼓励教师利用业余时间自学、自修，提高自身素质。
通过说课、讲课、评课等活动，老师间进行了很好的沟通交流，达到了共同学习，团体学习的目的。
我校青年教师李倩在老师们的帮助下，积极参加研修学学习，教学能力不断提高，她积极参加东宝区数学优质课竞赛并取得了优异成绩
6、家校联合，打造学习型学校。
每个学期，我们都加大了同学生家长之间的联系，让家长参与学校管理，协助教学。
通过开家长会，向家长讲解有关教育孩子的知识，发放征求意见书500多份;通过家长开放日活动，让家长走进学校了解教师的工作，了解孩子的学习，关注教育，和孩子共同学习，共同进步，争取给学生营造一个良好的家庭学习氛围。
三、以教科研为载体，提高学习实效
1、努力搭建教育科研平台，使教师在教育科研中成长。
在教师培训方面，学校提出了“要让每一个教师都成功”的培训理念。
学校制定了“苏台小学教师专业发展规划”鼓励教师互相学习，共同提高。
全体教师也制定了个人专业发展计划。
教师通过自主研修，集中培训学习，得到了收获，尝到了培训学习的甜头，主动学习与发展的欲望越来越强烈。
2、加强学校网络硬件建设。
让内网和外网成为教师学习的杠杆，让网上教研活动成为教师学习和工作的动力，让课堂成为运用现代教学手段教学的阵地。
3、教研组是学习型学校的基本构成单位。
教研组作为学习型学校的基本单位，使成员在学习时更具有共同关心的问题与话语。
学校要以教研组为单位及时开展网上教学教研活动，促进教师教学能力的共同提高。
4、制订切实可行的绩效评估体系和激励机制，提高岗位责任意识。
自觉地把学校网上教学教研目标与个人目标联系在一起，使全体员工自觉学习，不断学习，实现全面、全过程、全方位学习，提高操作技能和自我超越的精神。
5、教科研是学习型学校构建的原生地。
以网络较研为中心，让每个教师成为学习者共同体，将整个学校的共同愿景与教师个人愿景紧密结合，在学习研究中同追求新高是学校成功的秘诀。
通过网络形式，搞好校本教研。
以校为本的教研，是以课程实施的过程中教师所面临的各种问题为对象，以教师为研究的主体，其研究的目的在于优化教师的教学行为，促进教师和学生的发展。
我校为教师提供了学习、培训、交流、研讨、等一系列锻炼机会，使教师在实践中学会了反思，学会了合作，学会了学习。
现在，在我校，学习已经成为一种风尚、一种需求。
通过学习，爱岗敬业的多了，热爱学生的多了，刻苦钻研的多了，善于反思的多了，在师生中，学习已形成了一种氛围，尤其是网络学习蔚成风尚，这种浓郁的气息在苏台小学的校园里弥漫，但我们清醒的认识到，要想脚踏实地，形成一种显现的文化效应，还有一段很长的路要走，我们坚信，通过全体师生的不懈努力，我们一定会在创建“学习型学校”的道路上走得更坚实。
通信公司文明单位创建工作自查报告
县文明委：
xx分公司于xx年11月创建成为“省级文明单位”以来，公司党总支、行政一班人始终不骄不躁，坚持以党的xx大精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，以“内强素质，外树形象”为主线，以培养一支政治过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐的网通员工队伍为目标，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的文明单位工作方针，围绕企业经营发展中心，强化组织领导核心，凝聚干部职工人心，坚持三个文明一齐抓，不断增强员工的服务意识，提高通信服务水平，有效提升了网通员工队伍的文明素质和文明服务形象，文明单位创建工作取得了显著成绩。
现结合实际，将我公司文明建设情况报告如下：
一、以人为本，重组织，强领导，不断夯实文明单位建设基础。
抓好精神文明和文明单位建设工作的核心和关键在于领导。
我公司在创建成为省级文明单位以后，公司党总支、行政一班人并没有滋生“牌子到手，创建到头”的思想。
大家一致认为，文明单位是一个单位精神面貌的综合反映，创建活动是践行“三个代表”重要思想的具体体现，抓好文明单位建设工作有利于提高员工文明综合素质和单位的文明形象，有利于促进公司三个文明建设协调发展。
因此，我公司紧紧围绕“巩固提高，提档升位”的创建思路，全面推进文明单位创建工作的深入开展，做到了“四个不放松”。
一是组织领导不放松。
坚持文明单位创建工作“一把手”负责制，成立了由公司党总支书记、经理任组长，分管综合工作的副经理为副组长，各部、室负责人为成员的文明单位创建工作领导小组，每年年初根据人事变动和工作需要，及时调整充实领导小组成员,制定和下发了《文明单位创建工作方案》，明确了指导思想、总体目标、建设内容和具体要求。
今年，我们按照县委县、政府“1+1”扶贫济困活动统一部署及新文明办〔xx〕6号文件要求，制定了结对帮扶农村精神文明能创建实施实施方案，以帮助农村困难户和特困户脱贫为己任，以加速推进农村困难户、特困户早日脱贫致富为目标，加快农村小康社会建设步伐。
从健全组织领导、完善相关制度、加强道德教育、促进业务工作四个方面明确了考核标准和责任人。
并对照创建目标、标准和责任，细化分解，把责任落实到具体时间段和具体人头上，形成一级抓一级，层层抓落实，党政工团妇齐抓共管的良好工作机制。
在日常工作中，公司领导班子坚持把文明单位建设纳入重要议事日程，与企业经营发展工作实现有机结合，实行同部署、同检查、同考核。
二是加强制度建设不放松。
公司领导班子始终把文明单位建设工作与党建和部门工作有机结合起来，与保持共产党员先进性教育活动有机结合起来，与加强公司基础管理有机结合起来，通过健全完善文明单位建设工作制度，不断研究新情况，提出新举措，解决新问题。
如在今年，我公司进一步健全完善了“企业基础工作管理”、“会议制度”、“卫生值日制度”、“xxx分公司服务质量考核办法”等10多项制度。
通过用制度管人，用制度来规范员工言行，公司上下呈现了政治稳定，通信发展、干群关系密切、员工积极奋进的良好局面，在社会上树立了良好的企业形象。
三是加大宣传教育不放松。
为了深化全体员工对创建工作的主体意识，引导员工自觉投身到创建活动中去，公司办公室结合通信服务工作特点，把身边的人、身边的事、身边的典型与文明单位建设结合起来，树立先进典型;坚持以“群众满意”为标准，精心打造网通服务形象，营造了良好的创建氛围。
使广大员工对创建工作入脑、尽心、见行动，自觉维护网通服务形象，自觉参与创建“文明部室”、“文明楼院”、“五好家庭”活动中去，尽心尽力干好本职工作，形成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建局面。
四是继续抓好硬件建设不放松，打造文明企业形象。
近年来，我公司先后投入了20多万元,对办公楼、营业厅及乡镇支局办公环境综合整治。
进一步绿化、美化了办公环境;完善了文化体育设施，建立了健身房、阅览室和职工之家，购置了健身机械等体育器材，员工的业余文化生活得到了充实。
公司大院处处繁花如簇，草绿树青，草皮、鲜花相映成趣，各种保洁设施一应俱全，清洁卫生，窗明几净，一尘不染。
二、内强素质，重教育，强管理，全力塑造文明单位新形象。
全面建设一支高素质员工队伍，是做好通信服务工作的根本保证，也是文明单位创建工作的出发点和落脚点。
为此，我公司强调内强素质，外树形象，求真务实，争创一流，寓创建于日常工作、学习和生活之中，收到了明显成效。
一是着力打造“四好”领导班子。
建立团结和谐的人际关系是新时期领导干部形象塑造的一个重要内容，也是做好工作的首要条件，一个企业搞的好坏，关键因素在于领导班子，领导是企业的核心，领导班子是否团结，是否有战斗力，是衡量一个主要领导干部是否成熟的标志之一。
近年来，公司领导班子十分重视自身能力的建设，加强党性锻炼,加强领导班子成员的思想修养，使大家在共同事业上形成共识，为企业的兴旺发达展示才干，做出贡献;公司领导班子成员以身作则、率先垂范，坚持以创建“四好”领导班子为目标，坚持学习求“深”，团结求“合”，勤政求“实”，廉洁求“严”，努力提升领导干部整体素质，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，有力地推动了精神文明建设的健康发展。
一个党性强、作风正，团结向上，务实求真、克己廉洁、严谨高效的领导班子在群众中树立了威信，为xxx企业的发展营造了良好的氛围。
二是着力建设一流员工队伍。
服务是企业发展永恒的主题，未来的竞争就是服务的竞争。
初以来，我们切实加大的服务工作的监管力度和10060客户投诉奖罚力度，进一步“转变观念，统一思想”，紧紧围绕市场搞服务，以诚信为准则，尽力满足客户需求，树立优秀服务品牌。
与此同时，我们在县电视台向社会公开承九项服务承诺，建立了客户投诉处理闭环管理制度，形成了“前台服务客户，后台服务前台”的服务链条;通过加强服务工作监管和加大处罚力度，促进了服务工作向规范化、个性化转变，服务质量和服务水平有了新提高。
三、凝聚人心，重发展，促跨越，努力开创经济建设新局面。
近年来，在县委、政府及上级公司的正确领导下，xxx分公司领导班子团结带领全体员工紧紧围绕“效益质量年”这个主题，坚定不移地把发展作为第一要务，大力开拓业务市场，深化体制机制改革，积极实施管理创新，加速推进企业转型，实现有效益的发展。
一年来，通信服务、网络建设，企业基础工作管理、安全生产等各项工作取得了显著成绩，业务发展和业务收入实现了双赢。
xx年1至9月份：
固定电话有效用户本年净增1853部;小灵通有效用户本年净增1363部;宽带本年净增1089部;营业额预算完成1897万元，完成预算计划的104.46%，较去年同期增幅12.02%。
截至目前，固定电话用户到达4.35万户，固定电话普及率为12.94%。
在企业面临激烈的市场竞争和实施战略转型等一系列深化改革措施的形势下，公司领导班子始终坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，创新经营理念、狠抓基础管理，以构建和谐的企业发展环境为目标，以市场为导向、以发展为动力，以效益为根本，继续实行指标细化、责任到人，全员营销模式。
在三大业务发展上，自xx年第二季度、第三季度、第四季度至今年第三季度，业务发展呈现出稳步增长态势，我公司三大业务发展连续取得了全市综合排名第一的好成绩，连续五次被省公司授予“十优县分公司”光荣称号。
四、丰富载体，多途径，多渠道，努力打造文明单位新气象
在抓好发展、经营指标连年翻番的形势下，xxx通信分公司进一步加强员工通信业务技能、职业道德、服务礼仪等方面的培训，员工的工作作风明显改观，工作效率、服务质量有很大提高，受到了社会各界广泛称赞。
在加强行风建设方面，他们把加强行风建设作为改善服务、提升通信服务水平的切入点，制定了行风建设实施方案，促进了行风建设工作取得了显著成绩。
一是加大考核力度，狠抓服务规范化建设，较好地解决了群众反映强烈的热点、难点问题。
通过电视、报纸、条幅等宣传途径向社会公布了“九项服务承诺标准”，自觉接受社会各界的监督，有力地促进了服务质量的提高。
二是继续开展好“1+1扶贫济困”活动。
年初我们带领员工深入到结队帮扶点陡山河扶前湾开展送温暖活动;三是深入开展“诚实守信万人行道德规范进万家”活动，认真开展好民主行风评议活动。
通过电话热线和上门征求意见，了解、掌握了用户需求和服务工作中存在的问题和不足，促进了服务工作的改进与提高，受到了社会广大用户的好评。
四是积极开展支局所达标活动，对营业厅进行了装饰靓化，改善了办公环境。
五是加强综合治理，落实计划生育。
公司综合治理领导小组以维护稳定为第一责任，切实加强单位和支局所的安全保卫工作，坚持经常性安全检查，及时排除安全隐患，加强办公楼防火、防盗管理。
连续几年来未发生安全事故，刑事、治安案件发生;驾驶员严格执行公司《车辆管理办法》，无任何交通责任事故发生。
全面落实了计划生育目标责任制，开展计划生育、优生优育教育活动，公司没有计划外生育和超生现象，计划生育、晚婚晚育、综合节育率均保持100%。
六是加强员工思想道德教育，弘扬xxx企业精神。
我们充分利用“红色”资源优势，开展爱国主义教育，积极培育“四有”通信员工。
创建工作永无止境，成绩只能说明过去，荣誉意味着新的使命和责任。
xxx通信虽然实现了省级文明单位创建奋斗目标，但与省级文明单位六条标准比还有一定差距。
我们一定始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续围绕“巩固、提高、辐射”的创建思路，“找差距、抓整改、练内功、上水平、创效益”，把文明单位创建工作与企业各项业务的发展有机的结合起来，实现两个文明协调发展，为振兴经济超常规发展再做新贡献。
创建文明食堂自查报告
我校根据省教育厅《关于开展创建高等学校“文明食堂”和“文明宿舍”活动的通知》（苏教发[XX]22号文件的要求，结合我校餐饮服务的实际情况，着重做了以下几个方面的工作：
一、领导重视，周密布署，明确责任，抓好落实。
我校在接到省教育厅的文件后，校领导马上召开专题会议，研究如何贯
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