河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx

上传人:b****8 文档编号:10497496 上传时间:2023-02-14 格式:DOCX 页数:14 大小:171.87KB
下载 相关 举报
河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx_第1页
第1页 / 共14页
河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx_第2页
第2页 / 共14页
河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx_第3页
第3页 / 共14页
河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx_第4页
第4页 / 共14页
河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx

《河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题.docx

河北省安平中学届高三上学期第一次月考物理试题

安平中学2018--2019学年第一学期高三第一次月考

物理试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共110分.考试用时90分钟.

第Ⅰ卷(选择题  共68分)

一.(本题有17小题,每小题4分,共68分。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1.在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:

理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(  )

A.根据速度的定义式,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法

B.引入平均速度﹑重心﹑合力与分力的槪念运用了等效替代法

C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

D.用比值法定义了速度﹑加速度﹑位移这三个物理量

2、下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是()

A.惯性就是物体保持静止状态的性质

B.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的

C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度

D.一对作用力与反作用力的作用效果总相同

3.如图,重量为G的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为α的光滑斜面上。

下列关于物体对斜面压力N大小的表达式,正确的是()

A.

  B.

C.

  D.

4.一个静止的物体,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,物体的加速度a随时间的变化如图所示,则物体在()

A.0~4s时间内做匀变速运动

B.第2s末速度改变方向

C.0~4s时间内位移的方向不变

D.0~2s时间内位移最大

5.在光滑水平面上,

两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于

时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,小球间距大于

时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度

随时间

的变化关系图象如图所示,由图可知()

A.

球质量大于

球质量

B.在

时刻两小球间距最小

C.在

时间内两小球间距逐渐减小

D.在

时间内

球所受排斥力方向始终与运动方面相反

6.“叠罗汉”是一种高难度的杂技.由六人叠成的三层静态造型如图所示,假设每个人的质量均为m,下面五人弯腰后背部呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为(重力加速度为g)(  )

A.

mg        B.mg

C.

mg   D.

mg

7.在斜面上等高处,静止着两个相同的物块A和B.两物块之间连接着一个轻质弹簧,劲度系数为K,斜面的倾角为

,两物块和斜面间的摩擦因数均为

,则弹簧的最大伸长量是:

()

A.

B.

C.

D.

8.

如图2所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F作用下,向右作匀速直线运动,则()

A.物体A可能不受地面支持力的作用

B.物体A可能受到三个力的作用

C.物体A受到滑动摩擦力的大小为Fcosθ

D.水平地面对A的作用力一定是竖直向上

9.如图所示,顶端装有光滑定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,A、B两物体通过轻质细绳连接,并处于静止状态。

现用水平向右的力F将物体B缓慢拉动一定的距离(斜面体与物体A始终保持静止)。

在此过程中,下列判断正确的是()

A.水平力F逐渐变大

B.物体A所受斜面体的摩擦力逐渐变大

C.斜面体所受地面的支持力逐渐变大

D.斜面体所受地面的摩擦力逐渐变大

10.用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是(  )

A.升降机的加速度大于g,侧壁对球无挤压

B.升降机的加速度小于g,侧壁对球有挤压

C.升降机的加速度等于g,侧壁对球无挤压

D.升降机的加速度等于g,侧壁对球有挤压

11.在足够高的空中某点竖直上抛一物体,抛出后第5s内物体的位移大小是4m,设物体抛出时的速度方向为正方向,忽略空气阻力的影响,g取10m/s2。

则关于

物体的运动下列说法正确的是()

A.物体的上升时间可能是4.9S

B.第5S内的平均速度一定是-4m/s

C.4S末的瞬时速度可能是10m/s

D.10S内位移可能为-100m

12.如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。

现使木板p绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比

A.

B对A的作用力不变

B.A对B的压力增大

B.木板对B的支持力增大

D.木板对B的摩擦力不变

13.如图所示,两根等长且不可伸长的细线结于O点,A端固定在水平杆上,B端系在轻质圆环(不计重力)上,圆环套在竖直光滑杆上,C端挂一重物,重物质量为m。

开始时用手握住轻圆环,使其紧靠D端,当重物静止时如图所示。

现释放圆环,圆环在竖直光滑杆上自由滑动,当重物再次静止时OA绳拉力为FA,OB

绳拉力为FB,则下列可能正确的是()

A.FA

 B.FA=mg;FB=0

C.FA>mg;FB

D.FA>mg; FB=mg

14.水平面上静止放置一质量为M的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态,如图所示。

现在突然剪断下端的细线,则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前,箱对地面的压力变化情况。

下列判断正确的是()

A.刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐增大

B.刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐减小

C.刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐减小

D.刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐增大

 

15.如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。

假设小孩

在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2,AB与BC长度相等,则()

A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用

B.动摩擦因数μ1+μ2=2tanθ

C.小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重

D.整个过程中地面对滑梯的支持力先小于小孩和滑梯的总重力后大于小孩和滑梯的总重力

16.小车中部的竖直杆顶部有一定滑轮。

跨过定滑轮的绳子一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤下端固定在小车上。

小车在水平拉力作用下在水平面上向左匀速运动时的情况如图所示。

若突然撤去拉力,小车向左做匀减速运动阶段,稳定后下列判断正确的是()

A.弹簧秤读数及小车对地面压力均增大

B.弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变

C.弹簧秤读数及小车对地面压力均变小

D.弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大

17.如图所示,完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上,A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ,小车静止时,A恰好不下滑,现使小车加速运动,为保证磁铁A、B与车厢无相对滑动,则(  )

A.速度可以向左,加速度可以小于μg

B.加速度一定向右,不能超过(1+μ)g

C.加速度一定向左,不能超过μg

D.加速度一定向左,不能超过(1+μ)g

 

二、实验题(18题8分)

18.(8分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。

打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。

开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。

①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:

0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。

根据图中数据计算的加速度a=____m/s2(保留两位有效数字)

②为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是________。

A.木板的长度L

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

③滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

 

三、计算题(本题共3小题,共34分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。

19.(10分)如图所示,水平面上有一个倾角为θ=30°的斜劈,质量为m。

一个光滑小球,质量也为m,用绳子悬挂起来,绳子与斜面的夹角为a=30°,整个系统处于静止状态。

(1)求出绳子的拉力T;

(2)若地面对斜劈的最大静摩擦力fm等于地面对斜劈的支持力的k倍,为了使整个系统始终保持静止,k值必须满足什么条件?

 

20、(12分)汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进,汽车以18m/s的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动,求:

(1)经多长时间,两车第一次相遇?

(2)若汽车追上自行车后立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2,则再经多长时间两车第二次相遇?

 

 

21.(12分)如图所示,水平平台ab长为20m,平台b端与长度未知的特殊材料制成的斜面bc连接,斜面倾角为30°.在平台a端放上质量为5kg的物块,并给物块施加与水平方向成37°角的50N推力后,物块由静止开始运动.己知物块与平台间的动摩擦因数为0.4,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,

求:

(1)物块由a运动到b所用的时间;

(2)若物块从a端运动到P点时撤掉推力,则物块刚好能从斜面b端开始下滑,则aP间的距离为多少?

(物块在b端无能量损失)

(3)若物块与斜面间的动摩擦因数μbc=0.277+0.03Lb,式中Lb为物块在斜面上所处的位置离b端的距离,在

(2)中的情况下,物块沿斜面滑到什么位置时速度最大?

 

1.D2.B3.ACD4.C5.AC6.C7.D8.C9.AD10.C11.A12.A13.BCD14.B15.BD16.B17.AD

18.(8分)

①0.49 (2分)②CD(2分) ③

(4分)

19、【解析】 

(1)设经t1秒,汽车追上自行车,由题意得:

v汽t1=v自t1+s,

解得:

t1=10s.

(2)汽车的加速度大小为a=2m/s2,设第二次追上所用的时间为t2,则

v自t2=v汽t2-

at

解得:

t2=12s

设汽车从刹车到停下用时t3秒,则

t3=

=9s

停止前汽车的位移:

s汽=

t3

设经t4时间追上,则v自t4=

t3,

解得t4=13.5s,

再经过13.5s两车第二次相遇.

20.(10分)

(1)对小球:

解得:

(3)对整体:

依题意,有:

解得:

 

21.

(1)受力分析知物体的加速度为

a1=

=1.6m/s2

x=

a1t2

解得a到b的时间为t=

=5s

(2)物块到达b点速度恰好为0

物体从a到P:

v

=2a1x1

物块由P到b:

v

=2a2x2

a2=μg=4m/s2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 小学作文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1