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整理学年度下学期班主任工作总结

H:

\fanwencaijitwo\《学会创新》演讲.doc2018—2018学年度下学期班主任工作总结

 

班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。

一、树立班级目标

“人活着是要有点精神的!

”没有目标,没有追求,哪来动力?

为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。

本学期初,我班在总结前一学年成绩的基础上,同学们一致立下铮铮誓言:

再接再厉,再创佳绩!

目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。

为进一步调动学生的积极性,我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训:

团结、进取、勤奋、奉献。

号召大家必须团结一致,刻苦学习,为班级争光做贡献。

经过全班同学的共同努力,实际上,他们没有辜负我的期望。

大家都知道,初二年级是平行班,但一学期下来,我班的各项工作完成得比以前更出色,尤其是课堂深受各科任老师的一致好评,期末各科考试总成绩都很优秀。

二、培养良好的班风、学风

众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。

1、健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风

班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。

严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。

学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。

因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,提高自己的心理承受能力,并做到取长补短。

为较好地达到这一教学效果,在班内开展规范评比活动,建立一套完善的评估机制,用量化的形式进行管理。

我在班内开展了比赛,将学生的日常行为规范划分为五大块,将量化的结果即时反映出来,做到天天记、周周比、月月评。

每月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。

2、创设良好的学习环境

首先在教室里创设一个适合读书的环境,我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言:

我读书不是为了学习,而是为了生活。

这也就是给了学生一个目标,为了明天的好生活发奋学习,这个目标使学生信服。

在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。

这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。

同时我还在黑板的两侧分别写上“奋斗”两个字,让这两个字时时刻刻激励着同学们的学习;其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的形成,我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读,所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上,会使教室的气氛一下子惊异地安静下来,其它陆续来的同学会受到前面同学的影响,对别人的行动感到一股无言的压力,也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛;最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:

“教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

”学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感,接受和承受教师的权威。

班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。

因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。

虽然自己很累,但一看到同学们一次次地进步,心里别提多高兴了。

三、加强后进生的思想转化工作

很多班主任都问过我同样的问题“陈老师,你们班是不是没有后进生,怎么没见过你带调皮生到办公室?

”对于这个问题,我只是笑而不回答。

我相信不管是怎样的班级都会有问题生,何况我们是平行班。

一些班主任在学生发生问题后,急于解决,或找学生家长告状,或到学校德育办寻找解决的办法。

我认为在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。

如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生更坏的结果。

通过实践,我觉得,事情发生后,不要急于采取行动,而要静下心来思考。

想一想,为什么会发生不该发生的事情,自己在处理问题的过程中有哪些不足。

如果自己能解决,就不要找学校、家长。

常言说得好:

十个指头不一般齐。

对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。

我班的张强同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生,每次对他进行批评,他都是一副无所谓的样子,虽然我并没有因此而放弃对他的教育,而是特别注意关心他、爱护他,但一段时间后并没有引起他的任何反映。

一次偶然的机会却使他发生了根本性的转化。

有一次早上放学后,我正在家里忙着搞家务,忽然接到学校领导打来的电话,说我班的张强同学在学校不注意撞到头流血。

听到此事后,我赶紧放下家务跑到出事地方,连忙把他送到医院处理伤口,并不断地安慰他。

这种关心触动了他的心灵,他红着脸说:

“老师,现在已经是一点钟了,您回家吃饭吧,我没事,待回儿我妈妈就来了。

”但我还是不放心,直到他妈妈来了我才离开。

从此以后,他见我毕恭毕敬,好象有一种特殊的感情。

以下发生的事情更让我吃惊,记得有一天晚修期间,班上的齐贺强同学忽然生病呕吐在教室里,导致满间教室臭熏熏的,其他同学都用手捂着鼻子。

而张强却站起来说:

“老师,我去楼下拿沙子上来盖住脏物”说完,他就拿起扫把和铲子跑到楼下取沙。

看到他的这些表现,真的感觉到他有了变化。

五、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。

而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。

因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。

20xx年,是经济周期由终点蜕变为起点的新一轮发展元年,更是我们化危为机聚合发展潜能的关键年。

这一年里我们的工作思路是:

以发展现代农业基地、打造食品及农副产品加工业为核心,调整涉农领域招商引资方向,以专业招商为重点,全力推行“信心、创新、的工作思路,在“危中寻机,稳住增势,突出重点,积极作为”上狠下功夫,抓住我市“十大农业主导产业”发展优势,着力推进农业生产、农产品加工和农业服务三大类领域项目招商。

为加快我市现代农业发展而奋斗。

一、以振兴发展现代农业基地、打造食品及农副产品加工业产业为核心,调整涉农领域招商主攻方向,为项目建设做好服务

去年我们以科学、亲情化服务为体系,取得了很好的效果。

今年我们将在继续做好这项工作的同时,把振兴发展现代农业基地、打造食品及农副产品加工业为核心,调整涉农领域招商主攻方向,实现引资新突破。

一是继续做好扩大客商资源搜集工作,向客商宣传徐州农业资源优势和投资潜力。

二要强化主动服务意识,和投资者建立良好沟通渠道,做好对项目的全过程调度、跟踪、协调和督办,并对重点项目实行领导挂点跟踪和定人协调服务。

三要建立对项目的全程跟踪服务制度、定期联络制度、巡防制度,全力打造客商服务平台,加快项目的开工建设。

二是继续深入学习了解我市在涉农领域的各方面资源。

一是在农业生产类中我市的农作物、畜牧、林业、水产品种植养殖等都具有优势,我们将在新品种、新技术的引进上下大功夫招商。

二是农产品加工类方面,我市在食品加工业、食品制造业、饮料制造业、纺织业、木材加工具有一定优势。

三是在农业服务类行业,农资经营、农产品市场及产品营销、休闲观光农业等资源方面深入学习了解。

三是以振兴发展现代农业基地、打造食品及农副产品加工业产业为执行核心,调整涉农领域的招商方向,面向国内外农业龙头企业、上市农业企业及行业500强企业,优化选定优质投资客商,确定好20xx年目标招引的十大农业上市龙头企业,制定出符合我市农业发展规划的专项方案书,做好对接准备。

二、化危为机,扩大优势,全力推行招商引资的“信心、创新、招新”工程

(一)全力推行“信心、创新、招新”工程,化危为机,与时俱进,突出重点,积极作为

一是要实施专业招商重点出击,全新包装放大“十大现代农业主导产业”发展优势,有的放矢、实施双赢策略,二是要对本市涉农企业要充分做好服务,培育本市涉农企业做强出新,积极为他们寻找技术引进和融资平台,三是要在项目推荐选强引精上狠下功夫,围绕主导精心策划,下功夫整合“资源、资本、渠道”,加快推进涉农领域的农业生产、农产品加工和农业服务这三大类项目的招商与服务。

(二)三大工作措施保障全方位服务现代农业基地的发展建设

1、开展“信心工程”,包装放大涉农项目资源送信心。

一是整合涉农项目的各方面优势,用价值培育企业信心;二是加大“零距离招商”力度上门送信心;三是加大“送温暖”力度保持信心;四是加强经济形势分析自树信心。

3、实施“招新工程”,在七大重点领域寻求引资新突破。

一是整合涉农领域资源载体招新;二是针对现代农业产业链薄弱环节招新;三是围绕十大主导涉农产业领域的重点项目招新;第四,围绕涉农领域的总部经济发展全力招新。

20xx年,我们招商引资工作既面临挑战,更充满机遇。

三、全面落实好招商各项措施

以创新为先导,确立创新的思路,研究创新的办法,建立创新的机制,逐步实现由招商引资向招商选资、择商选资的转变,在招商方式上坚持做到“五个结合”。

一是坚持“走出去”与“请进来”相结合,分员分赴北京、上海、广

东、浙江、江苏、天津福建等地走访考察招商选资,进一步加强与“长三角”、“珠三角”以及环渤海区域等经济发达地区的企业、商会、行会的沟通联系,深化合作,多渠道获取招商资讯。

二是坚持小分队招商与大规模推介相结合,开展“叩门招商”活动,提高招商引资的实效。

三是坚持专业人员招商与委托中介招商相结合,大力开展委托招商、派驻招商和中介招商,加强与国外驻华使领馆、跨国公司办事处和国内外有实力、相关中介机构的联系,推进招商引资的市场化运作进程。

四是坚持鼓励驻区企业再投资与“以商招商”相结合,着力为区域内企业发展提供人才、科技、融资、政策等方面的支持和服务,引导鼓励现有企业不断扩大生产规模、提高自主创新能力,落实新项目,并通过企业介绍其朋友、合作伙伴来徐州投资兴业。

五是坚持专项招商与功能招商相结合,在抓好涉农领域的专项项目深度包装的同时,加快老城区中心商圈建设、新城区开发建设以及各市、县(区)工业园区等重点区域的基础设施建设,提高基础设施配套和承接项目落户的能力。

四、实现四个目标

20xx年我中心将努力实现国内招商引资实际到位额3亿元,协议利用外资20xx万美元,直接利用外资实际到位额800万美元,引进国内500强和涉农领域龙头企业50家,各项指标均创历史最好水平。

目标方案拟落实在以下四个方面:

最后,我们将在徐州市委、市政府的领导下,围绕“坚定信心、迎难而上、化危为机、主动有为”的指导思想,深入推进现代农业基地建设,努力实现我市涉农领域招商服务工作又好又快发展的新局面,全面落实招商引资工作计划各项具体内容,努力工作,创新开拓,力争完成我市涉农领域招商引资与服务的各项目标任务,为加快推进我市现代农业的发展与建设,加快我市老工业基地振兴,实现经济平稳过渡作出应有贡献。

徐州市委农工办

活动时间:

9月22日-9月230日

活动主题;中秋促销

活动内容:

一、月饼大世界

汇集省内外着名厂家、品牌的各式月饼近300多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。

二、购物抽奖送月饼

2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽一次,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽10次。

3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。

4、若抽中奖球,则当场兑奖。

奖品设置为:

一等奖:

奖价值50元的月饼购物券一张

二等奖:

奖价值30元的月饼购物券一张

三等奖:

奖价值15元的月饼购物券一张

5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

三、吃月饼大赛决赛

比赛地点:

五华大厦一楼中庭

初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。

复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组,每组3-5人,比赛采取分组淘汰制,每组取优胜者1名进入决赛。

决赛以个人为单位分别进行,最后决出一、二、三等奖的获得者。

比赛规则:

由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚,张口后后口中无显着残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。

吃法不限。

比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。

若有争议,裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。

奖项及奖品设置:

二等奖2名:

各奖诺基亚3330手机一部

三等奖3名:

各奖金正T333VCD一台

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