部编版小学五年级第一学期半期质量检测语文试题含答案.docx

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部编版小学五年级第一学期半期质量检测语文试题含答案

（部编版）小学五年级第一学期半期质量检测

语文试卷

　一、汉字识辨写。

（共20分）

　　1．书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）

jièjiàn　jǔsànɡ　　dàoqiè　　yōufānɡ　yóuyù

2．一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）

解剖（pāo　pōu）应和（hé　hè）瓜蔓（màn　wàn）

间隔（jiān　jiàn）

3．火眼金睛（辨字组词）。

（4分）

　　秉（　　）　誊（　　）　抉（　　）　柜（　　）

　　乘（　　）　眷（　　）　决（　　）　拒（　　）　　

4．按查字典的要求填空。

（3分）

　　“负”用阴虚查字法先查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个字在字典里的义项有：

1背2承担3失败4享有5遭受6亏欠7依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。

（填写序号）

　　身负重伤（　　）　颇负盛名（　　）　负荆请罪（　　）　难分胜负（　　）

二、词语积学用。

（共13分）

　　1．在括号内用上适当的成语。

（2分）

（1）他这个人平日有点____________________，别人喜欢干的事他偏不喜欢。

（2）老师们为了把学生培养成祖国的栋梁之材在____________________忘我地工作着。

　　（3）这段曲子太美妙了，同学们一个个听得__________。

　　（4）老师的故事太有趣了，同学们一个个听得__________的。

　　2．按要求写出词语的近义词和反义词。

（3分）

　　近义词：

报偿（　　）　依附（　　）　欺凌（　　）

　　反义词：

分裂（　　）　柔和（　　）　急促（　　）

　　3．选词填空。

（3分）

　　强烈　　猛烈　　剧烈

（1）一阵（　　）的疼痛，使他差点昏了过去。

（2）我们向敌人的阵地发起了（　　）的进攻。

　　（3）我们对那些肆意破坏环境的行为表达出（　　）的不满。

　　三、句子万花筒。

（15分）

　　1．写出符合要求的名句格言。

（2分）

（1）有关读书学习的：

　　_________________________________________________

（2）有关信赖的：

　　_________________________________________________

　　2．将诗句补写完整，并与作者连线。

（6分）

　　明月有情应识我，__________。

　　王安石

　　__________，春生江上几人还？

　　刘著

　　江南几度梅花发，__________。

　　秦观

　　__________，明月何时照我还。

　　卢纶

　　洛阳城里见秋风，__________。

　　袁枚

　　自在飞花轻似梦，__________。

　　张籍

　　3．句子加工厂。

（5分）

（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。

（缩句） 

_______________________________________________________________　　

（2）桂花飘落。

（改成比喻句）

_______________________________________________________________

　　（3）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（变换语序）

_______________________________________________________________

　　（4）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

（仿写句子）

　在记忆的心扉中，少年时代的学习生活恰似____________________________________，也似________________________________________。

　　4．

（1）老师问明明：

“我的板书，你能抄下来吗?

”（改为转述句）-------------------------------------

　　四、课文梳理间。

（12分）

　　1．根据对课文内容的回忆填空。

（6分）

（1）《长相思》是一首__________，作者是清代的__________。

其中“__________”一句点明了作者身在行军途中，“__________”则写出了将士的思乡之情，

（2）“文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要__________。

”这句话在本期学习的课文《小苗与大树的对话》中曾经被__________提到过。

　　（3）《松鼠》这篇课文的作者是__________，他的著名的作品是《》。

　　2．按照课文原文，完成默写填空。

（4分）

（1）人要做__________的人，不要做__________的人。

（2）信赖，____________________。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。

”“（），（）。

”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

（4分）

五、理解与感悟。

（20分）

（一）（7分）

　　有一天，妈妈忽然跟我说：

“莺儿，我们要回唐山去！

”

　　“干吗要回去[　　]？

”

　　“那儿才是我们的祖国[　　]！

”

　　哦！

祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？

就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？

我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。

　　可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。

我问妈妈：

“外公走[　　]？

”

　　“外公年纪太大了……”

　　我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。

我说：

“外公，您也回祖国去[　　]！

”

　　想不到外祖父像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……

　　1．将下面几个表达语气的的词语，准确地用到文中的[　　]处。

（2分）

　　呀　　呢　　吗　　吧

　　2．这段文字选自课文《__________》，文中的外祖父是一位旅居在__________的老华侨。

（1分）

　　3．用自己的话概括这几段文字的主要意思。

（1分）

　　_________________________________________________

　　4．除了这里外公的流泪之外，课文中还有两次写到了外公的流泪：

一次是__________，一次是__________。

文中外公的三次流泪，让人从中感受到一位旅居海外的老华侨渴望回国返乡的强烈感情。

（1分）

　　5．读这段文字，不由让人想起一些表现游子思乡情结的四字词语来。

（至少四个）（2分）

　　__________　__________　__________　__________

（二）（5分）

　　不少人看过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

　　1．用“——”画出这段文字的中心句。

（1分）

2．指出下面各句分别采用的最主要的说明方法。

（填序号）（2分） 

　　1举例子　2列数字　3作比较　4打比方

（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

　　（　　）

（2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长……　　（　　） 

　　（3）一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

　　（　　）

　　（4）鲸呼吸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

　　（　　）

　　3．说说下面句中加点的词语能不能去掉?

为什么？

（2分）

　　目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

　　_________________________________________________

　　4．这段话开头提到大象，这样写的作用是什么？

（1分）

　　_________________________________________________

　　（三）羊吃草的启示（9分）

　　我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。

　　太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。

羊吃草，要数这时最欢了。

瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。

它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。

张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。

　　羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！

我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？

同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？

对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？

特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？

　　我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。

我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？

　　1．从短文中摘录符合要求语句各一个。

（2分）

（1）反问句：

______________________________________________________________

（2）拟人句：

______________________________________________________________

　　（3）过渡句：

______________________________________________________________

　　2．指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。

（1分）

　　嫩芽：

____________________　土香草：

____________________

3．有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。

（1分）

六、习作展示台。

（20分）

　　__________的快乐

　　提示：

空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”……等一系列的词语。

将题目补充完整后在作文，要求字数不少于400个。

注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。

参考答案

　　一、1．借鉴　沮丧　盗窃　幽芳　犹豫　婀娜　玷污　伴侣　吩咐　哺乳

　　2．pōu　shū　hè　āi　wàn　jiàn　jiǎo　chǒu

　　4．板　版　判　叛　抉　决　噪　躁

　　5．F　刀　5　4　1　3

　　二、1．与众不同　呕心沥血　如痴如醉　津津有味

　　2．报答　依靠　欺负　团结　强烈　舒缓

　　3．顶天立地　络绎不绝　星罗棋布　如饥似渴　毫不犹豫　源源不断 

　　4．恐怕　惧怕　害怕剧烈猛烈强烈

　　三、3．

（1）消息环绕着村庄。

（2）桂花像雨点一样纷纷飘落下来。

　　（3）人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。

　　四、1．

（1）词　纳兰性德　夜深千帐灯　故园无此声

（2）多看书　季羡林

　　（3）布封　《自然史》

　　（4）宋　张乖崖

　　2．见课文

　　3．落花生　窃读记　钓鱼的启示　珍珠鸟

　　五、

（一）1．呢　呀　吗　吧

　　2．梅花魂　新加坡

　　3．外祖父因不能回国而哭泣

　　4．读诗时无声地落泪　送别时泪眼蒙眬

　　5．叶落归根　归心似箭　魂牵梦萦　梦呓乡语　纯鲈之思　望眼欲穿　胡马北风　越鸟南枝　夜不能寐