初中英语演讲稿天气多篇.docx

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初中英语演讲稿天气多篇

初中英语演讲稿天气

目录

第一篇：

天气英语

第二篇：

初中英语口语演讲稿

第三篇：

初中英语演讲稿范文

第四篇：

初中英语演讲稿技巧

第五篇：

初中英语口语演讲稿

正文

第一篇：

天气英语

weatheraffectsallofusinonewayoranother,directlyorindirectly.forexle,goodweathermakespeoplehappy.badweathermakespeoplesickanddepressed.besides,onafineday,onecangooutforawalkorplayagameintheopen.onarainyday,however,hecanonlystayindoors,ina,weatherispartoflifeforallofus.

thefirstthingthatmanypeopledoaftergettingupistoseewhattheweatherislike.withaknowledgeoftheweatherpeoplecanarrangeworkandlifeoftheday.ifitisfine,hemaydecidetogoonapicni（请继续关注好）c.ifitiscloudy,hewillhavetotakearaincoatoranumbrellawithhimwhenheisleavingthehouse.whatevertheweathermaybe,onetendstoadjusthisactivitiestoitaccordingly.inordertoknowwhattheweatherwillhe,specialpeoplearehired1oprovidethisinformation.theycollectdata,analyzethemandpredicttheweatheroftheingday.thisinformation,whichisannouncedontheradioorontv,isusuallyveryaccurate.thankstotheeffortsofthoseprofessionals,wecanalwaysknowtheweatherinadvanceandgetpreparedforit.

天气在这方面或那方面，直接或间接地影响着我们。

譬如，好天气使人们心情舒畅，坏天气使人们心情抑郁。

另外，天气好，人们还能外出散步或户外玩耍。

而在雨天里，也只好呆在家里。

总之，天气是我们生活的一部分。

起床后许多人要做的第一件事是看天气。

知道天气情况的人就能安排一天的工作和生活了。

如果天气好，他可能会决定去野餐。

如果是阴天，他得在离开家时带件雨衣或带把雨伞。

不管天气是好是坏，人们会根据天气来调整自己的活动。

为了知道天气情况，一些专门人才被组织起来提供天气信息。

他们收集资料，分析资料，预测来日天气。

这种在电台或电视台上发布的信息通常是很准确的。

多亏了这些专业人员，我们才能够提前了解天气情况，并且为未来的天气变化做好准备。

第二篇：

初中英语口语演讲稿

我的梦想（mydream）

students,guests,teachersandhonorablejudges

goodmorning!

mygreatpleasuretosharemydreamwithyoutoday.mydreamistobeeateacher…

asthewholeworldhasitsboundaries,limitsandfreedomcoexistinourlife.idon'texpectpletefreedom,whichisimpossible.isimplyhaveadreamthatsupportsmylife.

idreamthatoneday,icouldescapefromthedeepseaofthickschoolbooksandleadmyownlife.withmyfavoritefictions,iliefreelyonthegreengrass,smellingthespring,listeningtothewindsinging,breathingthefreshandcoolairanddissolvemysoulinnatureatlast.simpleandshortenjoymentcanbringmegreatsatisfaction.

idreamthatonedaytheadultscouldthrowtheirprejudiceoficandcartoonaway.theycouldkeepalovelyheartthatcansharesorrowandhappinesswithuswhilewatchingcartoonordoingpersonalthings.that'stherealmunicationofhearttoheart.

ihavethebeliefthatmydreamsshouldetrue.iamlookingforwardtosomedayingwheniamlikeaproudeagle,whichfliestotheblueandvastsky.

第三篇：

初中英语演讲稿范文

goodmorningteachersandfellowstudents.todaywewouldliketointroduceafewfavoritebookstoyou.

myfavoritebookis（italian:

cuore）.thisisadiarywrittenbyanitalianboyenrico.thediaryisabouthislifeandstudy.itincludedvarioustouchingstoriesthathappenedaroundenrico,themottostaughtbyhisparents,aswellasthewonderfulten"monthly"storiestoldbyhisteacherduringtheclass.everyinthechapterdescribesthe"love".frompatriotismtofriendship,andtothelovebetweenparentsandchild--reallytouching.

thisnoveltaughtmehowtolove,andhowtolearnfromlove.ireallylikethisbookverymuch.howaboutyou?

whatisyourfavoritebook?

myfavoritebookis.haveyoureaditbefore?

oh,ihaven’treadthisbookbefore.whatisitabout?

well,itisastoryofarichgirlwhomaintainedhernoblecharacterafterthebankruptcyofherfather.thestoryishappyending.

canyoutelluswhyyoulovethisbooksomuch?

sure.itisbecausethestorytaughtustobebraveandtofacethechallengesanddifficultieswithcourage.iamdeeplyimpressedbythestrengthandperseveranceofthelittleprincessinthestory.ihavedecidedtolearnfromherfromnowon.

ohisee,thestorysoundsverygood.icannotwaittoreadthisbookaswell.初中英语演讲稿中文：

大家好，今天我们要向大家介绍几本我们喜欢的书。

我最喜欢的书是《爱的教育》，这本书介绍了意大利孩子艾利克的生活和学习。

写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫他的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，从对国家的爱，对民族的爱到对朋友的，父母的爱。

都很令人感动。

这本书让我懂得了怎样去爱，让我们在爱中受到教育。

所以，我很喜欢这本书

第四篇：

初中英语演讲稿技巧

初中英语演讲稿技巧，对书面表达中常用的重要语言点进行系统化整理，从简到难，逐步深入，符合语言学习的习惯。

在知识点的表述上简洁、直白；对必须掌握和理解的概念均通过例句加以剖析讲解，便于记忆

1．根据听众对象，注意演讲的总体措词

演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。

如果场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。

但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。

用英语演讲，不要用太多ifeel,ithink，老是用i，显得十分主观，狭隘。

如果通篇全是ifeel,ithink的内容，会给人觉得缺乏说服力。

另外，perhaps,maybe这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。

还有，在演讲中，要少用you，多用we。

用you等于把自己与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。

比如：

youshouldnotsmoke．听上去像教训人，而let’snotsmoke听起来是一个不错的建议。

2．演讲要越短越好

英语演讲应该简洁扼要，直截了当。

除非特别需要，一般不要采用中文中的那种迂回曲折的表达形式。

据有关专家统计，一般人的注意力一次只能集中约13分钟。

所以，演讲长度以10～15分钟为宜。

下面是美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，虽然全文只有短短200多个词，却带有振奋人心、扭转乾坤般的力量。

其中ofthepeople,bythepeople,forthepeople（民有，民治，民享）已成为不朽佳句。

对于中学生来说，这篇演讲现在读起来一定会觉得很难，但要写好英语演讲，这确实是值得认真研读的经典之作。

gettysburgaddress

fourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforthonthiscontinentanewnation,conceivedinliberty,anddedicatedtothepropositionthatallmenarecreatedequal.nowweareengagedinagreatcivilwar,testingwhetherthatnation,oranynationsoconceivedandsodedicated,canlongendure.

wearemetonagreatbattlefieldofthatwar.wehaveetodedicateaportionofthefieldasafinalresting-placeforthosewhoheregavetheirlivesthatthenationmightlive.itisaltogetherfittingandproperthatweshoulddothis.butinalargersensewecannotdedicate,wecannotconsecrate,wecannothallowthisground.

thebravemen,livinganddead,whostruggledhere,haveconsecrateditfaraboveourpoorpowertoaddordetract.theworldwilllittlenote,norlongremember,whatwesayhere,butitcanneverforgetwhattheydidhere.

itisforus,theliving,rathertobededicatedheretotheunfinishedworkwhichtheywhofoughtherehavethusfarsonoblyadvanced.itisratherforustobeherededicatedtothegreattaskremainingbeforeus,----thatfromthesehonoreddeadwetakeincreaseddevotiontothatcauseforwhichtheygavethelastfullmeasureofdevotion,----thatweherehighlyresolvethatthesedeadshallnothavediedinvain,----thatthisnation,undergod,shallhaveanewbirthoffreedom,----andthatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.

其实，我们中学生练习写演讲稿，可以短些，从4～5分钟，500～600个词，围绕一个主题开始练习。

3．英语演讲稿的基本组成部分

从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：

1）开始时对听众的称呼语

最常用的是ladiesandgentlemen，也可根据不同情况，选用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges（评委）等等。

2）提出论题爱爱英语学习网站

由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。

提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。

比如：

你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。

另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：

你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。

3）论证

对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。

这是演讲中最需要下功夫的部分。

关键是要把道理讲清楚。

常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。

4）结论

结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。

5）结尾

结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。

特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。

最普通的结尾就是：

thankyouverymuchforyourattention。

4．英语演讲稿的语言特征

1）多用实词，多用短句，少用结构复杂的长句

在英语演讲中，and,but,so,then等虚词要尽量少用，that,which等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂，而使听众难以跟上演讲者的思路，从而影响演讲的效果。

相反，多使用实词，短句，可使得演讲内容更清晰，气势更磅礴。

2）演讲要注意使用各种修辞手法，增加演讲的感染力和气势。

英语演讲中常用的修辞手法有：

渐进（climax）、对照（antithesis）、排比（parallelism）、警句（epigram）等等，例如：

thatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．（排比）

这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。

united,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．（对照）

团结，我们便将无所不能；分裂，我们则会一事无成。

leteverynationknow,whetheritwishesuswellorill,thatweshallpayanyprice,bearanyburden,meetanyhardship,supportanyfriend,opposeanyfoetoassurethesurvivalandthesuccessofliberty．

第五篇：

初中英语口语演讲稿

初中英语口语演讲稿

我的梦想一（mydream）

students,guests,teachersandhonorablejudges

goodmorning!

mygreatpleasuretosharemydreamwithyoutoday.mydreamistobeeateacher....

asthewholeworldhasitsboundaries,limitsandfreedomcoexistinourlife.idon’texpectpletefreedom,whichisimpossible.isimplyhaveadreamthatsupportsmylife.

idreamthatoneday,icouldescapefromthedeepseaofthickschoolbooksandleadmyownlife.withmyfavoritefictions,iliefreelyonthegreengrass,smellingthespring,listeningtothewindsinging,breathingthefreshandcoolairanddissolvemysoulinnatureatlast.simpleandshortenjoymentcanbringmegreatsatisfaction.

idreamthatonedaytheadultscouldthrowtheirprejudiceoficandcartoonaway.theycouldkeepalovelyheartthatcansharesorrowandhappinesswithuswhilewatchingcartoonordoingpersonalthings.that’stherealmunicationofhearttoheart.

ihavethebeliefthatmydreamsshouldetrue.iamlookingforwardtosomedayingwheniamlikeaproudeagle,whichfliestotheblueandvastsky.

初中英语演讲稿我的梦想二（mydream）

students,guests,teachersandhonorablejudges

goodmorning!

mygreatpleasuretosharemydreamwithyoutoday.wheniwasachild,iwantedtobeateacher.myfatherwasateacher,andhetaughtmealot.iworshipedhimverymuch.onmytenthbirthday,heaskedme,“whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

”iansweredproudly,“iwanttobeateacherlikeyou!

”onhearingthis,myfatherwasveryhappyandsaidtome,“workhardandyourdreamwilletrue.”notlongago,oneofmyprimaryschoolteacherswasill.shewantedmetotakeherplacefortwoweeks.iwasgladbutnervous.myfathersaidtome,“thisisagoodchance.seizeit!

iwishyousuccess!

”whenicameintotheclassroom,thechildrenwereveryhappy.iintroducedmyselftothem.soon,igotonwellwiththem.theyalllikedmeandilovedthem.withmyfatherandheadmaster'shelp,ididtheworkverywell.now,ioftenmissthoselovelychildren.thatexpe