必修三文化生活二单元复习提纲.docx

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必修三文化生活二单元复习提纲

必修三文化生活、二单元复习提纲

  单元文化与社会

  全面把握文化的作用

  文化由经济、政治决定,又反作用于政治、经济,与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展,反之,会阻碍其发展。

  文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人、民族及国家的历史和社会的发展都会产生深刻的影响。

  ①对国家而言,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

  ②对民族而言,只有物质上和精神上都富有,才能自尊自信自立自强的屹立于世界民族之林。

  ③对个人而言,先进的、健康的文化塑造人生。

优秀文化能丰富人的精神世界,培养健全人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

  文化与政治、经济的关系

  文化与政治、经济的关系,包括相互影响和相互交融两个方面。

  相互影响:

文化与经济、政治相互影响的关系表现为“决定作用”和“反作用”两个方面。

  决定作用:

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映,经济政治决定文化,文化又反作用于正政治、经济,给予政治、经济予以重大影响。

  反作用

  ①不同的文化,对经济政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,不同民族的文化,影响不同民族和国家的发展道路。

  ②不同性质的文化,对经济政治的影响不同。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

  相互交融:

  A.文化与经济相互交融。

  ①在经济发展中,科学技术对经济发展的贡献越来越重要。

  ②为推动经济建设,发展教育事业,培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

  ③文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

  B.文化与政治相互交融。

  ①随着民主和法制建设的发展,参与政治生活,公民需要更高的文化素养。

  ②文化成为奉行霸权主义的国家侵略他国的武器,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

  联系当前国际竞争形势,运用文化生活有关知识,说明我国为什么要进行社会主义文化建设,不断提高我国文化竞争力?

  文化在综合国力竞争中的地位:

当今世界,各国综合国力竞争日益激烈,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对于发展中国家来说,文化是其在综合国力竞争中维护自身安全不可缺少的精神武器.所以要大力发展中国特色的社会主义文化,推动社会主义文化大发展大繁荣。

  目前的形势:

当今世界,文化与经济、政治相互交融的特点,日益显著.世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容.面对世界多极化和经济全球化的发展,处于弱势的发展中国家,在经济发展和文化发展上都面临严峻挑战,中国作为世界上最大的发展中国家要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。

  文化的作用:

文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化发展能为经济社会发展提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

先进文化也可以促进我国民主程度不断提高。

  文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,培养健全人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

  文化对人的影响

  文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

启示:

我们要创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动,丰富人民的精神文化生活,促进人们文明素质和社会文明程度的提高。

  表现:

文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

注:

文化与社会实践的关系①人们的文化素养是在社会实践中逐步培养出来的,人们在社会实践中创造和发展文化。

②文化反过来又影响人的实践活动。

  特点:

  A文化对人的影响具有潜移默化的特点。

  B文化对人的影响具有深远持久的特点。

  文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

因此要树立正确的“三观”。

  文化塑造人生。

优秀文化能丰富人的精神世界,培养健全人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

  热点链接一振兴文化产业

  XX.7.22,国务院讨论通过了《文化产业振兴规划》,会议指出,文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体.在当前应对国际金融危机的新形势下,在重视发展公益性文化的同时,加快振兴文化产业,对于满足人民群众多样性、多层次、多方面精神文化需求,扩大内需特别是居民消费,推动经济结构调整,具有重要意义.

  为什么:

  随着时代的发展,文化与经济、政治相互影响、相互交融的程度不断加深。

经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越明显,文化已成为国家核心竞争力的重要因素.

  当今世界,各国综合国力竞争日益激烈,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对于发展中国家来说,不仅在经济上面临着严峻挑战,在文化发展上也面临着严峻挑战,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器.冷战结束后,国外敌对势力加紧对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的政治图谋,维护我国的文化安全显得更加重要。

  意义:

加快振兴文化产业,有利于提高国家文化软实力,增强我国的国际竞争力。

加快振兴文化产业,能够扩大居民消费,推动我国经济结构调整、经济发展方式转变以及产业结构优化升级。

加快振兴文化产业对于满足人民群众多样性、多层次、多方面精神文化需求具有重要意义。

  怎么办

  文化创新要立足于发展中国特色社会主义实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在内容和形式上不断创新,振兴文化产业要不断满足城乡居民消费结构新变化,创新文化产品和服务,扩大文化消费.

  发展文化产业要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一.

  热点链接二构建绿色,健康与和谐的网络环境关键词不良网站低俗信息的传播

  净化网络环境全国”扫黄打非”办公室发布《关于打击手机网站传播淫秽色情信息专向行动的实施方案》

  为什么要构建绿色,健康与和谐的网络环境?

  文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进的健康的文化能够促进人的全面发展,落后的腐朽的文化对人的成长其消极的阻碍作用.

  文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

因此政府有关部门必须净化网络环境,用先进的文化去占领网络阵地,引导社会主义网络文明的发展,有利于丰富丰富人的精神世界,培养健全人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

  文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了令人忧虑的现象.国家要对文化市场加强管理,正确引导.全国”扫黄打非”办公室发布《实施方案》就是加强对网络管理和引导的重要举措。

  腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展,危害社会主义事业,我们要大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后的文化、坚决抵制腐朽文化。

  第二单元文化传承与创新

  世界文化多样性的表现

  ①民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

  ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富.联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护.

  世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和不同国家的文化的内容和形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

  为什么要尊重文化多样性?

  世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.文化既是民族的,又是世界的。

文化是民族的,即各民族都有自己的文化个性和特征,文化又是世界的,即各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

  在经济全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。

世界文化具有多样性。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

  尊重文化多样性的意义:

  ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

尊重文化多样性,要尊重自己本民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。

  ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

各民族的文化成就,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展与繁荣。

  如何尊重文化多样性?

  ①态度:

在经济全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。

世界文化具有多样性。

我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。

  ②尊重文化多样性的原则:

承认世界文化的多样性,必须遵循各民族文化一律平等的原则。

即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

只有这样,世界文化才能充满生机与活力。

  文化传播的主要途径和手段

  ①途径:

商业贸易、人口迁徙、教育,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、文化活动。

  ②主要手段:

大众传媒。

  文化传播手段的发展

  ①传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

  ②大众传媒出现的标志:

印刷媒体的推广

  ③大众传媒的形式:

报刊、杂志、电视、广播、网络等

  ④大众传媒的特点和作用:

依托现代信息技术的大众传媒能够最大程度的超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递沟通共享的强大功能,成为文化传播的重要手段。

  为什么要推动和促进中外文化的交流和传播?

  ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

  ②加强中外文化的交流与合作,有利于推动中华文化走向世界,增进世界各国对我国文化的了解,提升我国文化的影响力,增强我国文化的软实力和综合国力,有利于推动世界文化的发展。

  ③加强中外文化的交流与合作,有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的发展与进步。

  ④加强中外文化的交流与合作,有利于促进中外经济政治交流与合作,促进世界的和平与发展。

  如何推动和促进中外文化的交流和传播?

  ①推动和促进中外文化的交流和传播,充分利用商业贸易、人口迁徙、教育和大众传媒等途径和方式进行交流。

  ②在经济全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。

世界文化具有多样性。

我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,在文化交流中,遵循各民族文化一律平等的原则。

尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

  ③在中外文化的交流中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;

  ④在中外文化的交流中,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收世界各国优秀文明成果,以我为主、为我所用,不断推动中华民族文化的创新与发展。

又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

  ⑤在中外文化的交流中,要坚持正确的方向,克服“守旧主义”和“封闭主义”与“民族虚无主义”和“历史虚无主义”两种错误倾向。

  如何正确认识传统文化?

  ①含义:

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。

  ②传统文化的继承性的表现:

传统习俗的继承,传统文艺的继承,传统建筑的继承,传统思想的继承。

  ③特点:

  A传统文化具有继承性。

`

  B相对稳定性。

  c鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

  ④辨证地认识传统文化的作用。

传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用。

  正确对待传统文化的意义

  ①对民族与国家来说,只有正确发挥传统文化的积极作用,克服其消极作用,才能兴旺发达。

  ②对个人来讲,只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好的创造新生活。

  0.如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?

  ①对待传统文化的正确态度:

“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继承保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的,腐朽的东西必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

  ②对待传统文化要在继承的过程中发展,在发展的过程中继承。

处理好继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,为传统文化的发展注入时代精神,实现文化的创新。

在社会实践中作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

  ③对待传统文化,要坚持正确方向,克服“守旧主义”与“历史虚无主义”、“封闭主义”与“民族虚无主义”两种错误倾向。

  1.继承和发展的关系及如何处理二者关系?

  关系:

传统文化具有继承性。

文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一问题两个方面。

在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,即文化的传承。

  处理二者关系:

把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。

  影响文化发展的因素有哪些?

  生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

  科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

  思想运动往往催生社会变革,是社会变革的先导,大大促进文化自身的发展。

  教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养中始终扮演着重要的角色。

随着教育方式的不断改革,教育在人类文化的传承中将产生越来越重要的影响

  3.如何认识社会实践与文化创新的关系?

  ①文化发展的实质,就在于文化创新。

文化创新是社会实践发展的必然要求。

社会实践决定文化创新。

社会实践是文化创新的源泉。

社会实践是文化创新的动力。

社会实践是文化创新的根本目的,也是检验文化创新根本标准。

新课标网

  ②文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻的意义。

文化创新可以推动社会实践的发展。

文化引导、制约着社会实践的发展。

  为什么要实现的文化创新?

  ①文化发展的实质,就在于文化创新。

文化创新是社会实践发展的必然要求。

  ②文化创新的作用:

创新是文化富有生机与活力的重要保证.A文化创新可以推动社会实践的发展。

为社会实践服务,推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新根本标准。

B文化创新能够促进民族文化的繁荣。

文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

  如何进行文化创新?

  文化创新的根本途径:

立足于社会实践,立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,努力创造中华文化的新辉煌。

  文化创新的基本途径:

  ①从继承与创新的关系看,文化创新要着眼于文化继承,在社会实践的基础上,既要“取其精华,去其糟粕”改造传统文化,又要“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化。

  ②从创新与借鉴、交流融合的关系看,文化既是民族的,又是世界的。

文化多样性是文化创新的基础。

要实现文化创新就要面向世界,博采众长。

以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,学习和借鉴其他民族优秀文化成果,同时又要以我为主,为我所用,不断推动中华民族文化的创新与发展。

  坚持正确方向,克服错误倾向。

进行文化创新,要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,既要克服“守旧主义”、“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。

保证文化创新沿正确方向、采用正确方法进行。

  从文化创造的主体看,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

文化创造者要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中去。

在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。

  在文化创新中如何处理传统文化和时代精神的关系?

  一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。

一个民族和国家,如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。

  另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。

文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力中。

  在文化创新中如何处理本民族文化同外来文化的关系?

  世界文化具有多样性,文化多样性是文化创新的重要基础。

尊重文化多样性,

  要坚持各国文化一律平等的原则。

在文化交流中,应尊重差异,理解个性,和睦相处。

平等交流,相互借鉴,才能共享世界文化创新的成果。

  在文化交流、借鉴与融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

  在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

不断推动中华民族文化的创新。

  坚决反对一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”,以及一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,同时,也应高度警惕文化霸权主义,维护我国文化安全。

  热点链接儒家文化在我国传统文化中具有非常重要的地位

  弘扬优秀传统文化的意义。

  ①传统文化具有相对稳定性弘扬优秀传统文化,不断满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的发展起积极的作用。

  ②传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

弘扬优秀传统文化,能促进中华民族的生存与发展。

  ③文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一问题两个方面。

发展社会主义先进文化,离不开对优秀传统文化的继承与弘扬。

  如何继承与弘扬传统文化?

  ①传统文化既包含精华,又有其糟粕。

对于传统文化,要辨证认识,取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继承保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的,腐朽的东西必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

  ②正确处理文化继承与发展、创新的关系,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。

  ③把握好当代文化与传统文化的关系,反对“守旧主义”和“历史虚无主义”两种错误倾向。

  请同学们认真复习,结合任课老师的要求,使用本讲义。

祝同学们考出好成绩!

  

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