云南省丽江市《幼教专业知识》教师教育与答案.docx

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云南省丽江市《幼教专业知识》教师教育与答案

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（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（ ）。

A、教师专业自治团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会与教育相关的公共事业机构

【参考答案】B

2.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义，表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的，特殊的，感性认识的过程称为（ ）。

A、定势

B、变式

C、直观

D、表象

【参考答案】C

3.学生的知识与学习同教师表达的清晰度（ ）。

A、无关系

B、有负相关

C、有利有弊

D、有显著的相关

【参考答案】D

4.按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（ ）。

A、3~6、7岁

B、6、7岁~11、12岁

C、11、12岁~14、15岁

D、14、15岁~25岁

【参考答案】C

5.关于班集体的概念说法不正确的一项是（ ）。

A、班集体就是班群体

B、集体是群体发展的高级阶段

C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体

D、不是任何一个班都能称得上班集体

【参考答案】A

6.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是（ ）。

A、桑代克

B、卡普杰列夫

C、维果斯基

D、布隆斯基

【参考答案】B

7.设计教学法的提出者是（ ）。

A、克伯屈

B、夸美纽斯

C、斯宾塞

D、杜威

【参考答案】A

8.学校德育内容的核心是（ ）。

A、爱国主义教育

B、集体主义教育

C、理想教育

D、社会实践教育

【参考答案】B

9.学生刚学英语时，对 26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（ ）。

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、首位效应和近位效应

【参考答案】D

11.中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（ ）。

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青春期

【参考答案】D

13.两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

【参考答案】B

14.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ ）。

A、针对性、因材施教

B、逻辑性

C、知识性

D、创造性

【参考答案】A

15.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（ ）的整体提高。

16.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【参考答案】A

17.学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（ ）。

A、上位学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

【参考答案】D

18.（ ）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

19.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？

（ ）。

A、胆汁质

B、粘液质

C、多血质

D、抑郁质

【参考答案】A

20.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

【参考答案】D

21.“学会如何学习”实质上是指（ ）。

A、培养对学习的浓厚兴趣

B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略

C、掌握系统的科学概念与原理

D、掌握大量而牢固的言语信息

【参考答案】B

22.目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（ ）。

A、班级授课制

B、分组教学

C、复式教学

D、小班教学

【参考答案】A

23.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。

A、以教师为中心的讲授策略

B、师生互动策略

C、以学生为中心的发现学习

D、合作学习策略

【参考答案】A

24.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ ）。

A、个人价值和社会价值

B、主体价值

C、创造价值

D、教育价值

【参考答案】A

25.爱国主义情感和集体主义情感属于（ ）。

28.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。

29.国家根据未成年人（ ）给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A、年龄特殊性

B、成长发育特点

C、体质智力特点

D、身心发展特点

【参考答案】D

30.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（ ）。

31.我国近代教育史上第一个现代学制系统是（ ）。

A、壬寅学制

B、戊戌学制

C、癸卯学制

D、壬戌学制

【参考答案】A

32.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。

这正是（ ）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

33.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（ ）。

A、下位学习

B、上位学习

C、概念学习

D、并列结合学习

【参考答案】D

34.以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（ ）。

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

【参考答案】C

35.当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（ ）。

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会模仿模式

D、管理模式

【参考答案】A

36.道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（ ）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。

A、伦理学

B、哲学

C、教育学

D、社会学

【参考答案】C

37.教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。

A、基本阶段

B、基本途径

C、基本内容

D、基本部分

【参考答案】B

38.“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（ ）的问题。

A、有结构

B、无结构

C、一般性

D、认知性

【参考答案】B

39.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

【参考答案】A

40.备课过程中，教师必须充分考虑自己的教学对象，了解他们的特点和（ ）。

A、接受能力

B、认知能力

C、年龄特征

D、知识背景

【参考答案】A

41.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（ ）。

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、赞科夫

【参考答案】B

42.高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（ ）。

A、技术规范

B、行动规范

C、操作规范

D、行为规范

【参考答案】D

43.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（ ）。

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

【参考答案】B

44.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。

1989 年世界卫生组织认为健康应包括（ ）。

A、躯体健康。

B、躯体健康和心理健康。

C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。

D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

【参考答案】D

45.“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。

A、教育无目的

B、社会本位论

C、科学本位论

D、个人本位论

【参考答案】B

46.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（ ）。

A、斯金纳

B、沃尔朴

C、艾里斯

D、雅各布松

【参考答案】B

47.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（ ）。

48.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、特殊迁移

D、垂直迁移

【参考答案】A

49.下列说法不正确的是（ ）。

A、教育将随国家的消亡而消亡

B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

D、教育现象最早出现于奴隶社会

【参考答案】A

50.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。

A、思维程序

B、调查研究

C、验证假设

D、论证假设

【参考答案】C

二、多选题

51.学校体育所具有的独特功能表现在（ ）。

A、竞技功能

B、健体功能

C、防卫功能

D、教育功能

E、娱乐功能

【参考答案】BDE

52.教师劳动具有下列特点（ ）。

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、长期性

E、权威性

【参考答案】ABCD

53.班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（ ）。

A、难以因材施教

B、不能大面积培养人才

C、难以发挥教师的主导作用

D、缺乏灵活性

E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力

【参考答案】ADE

54.以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

【参考答案】ABC

55.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）。

56.学校文化的践行文化包括：

（ ）。

A、学术研讨

B、教育教学活动

C、管理机制的运行

D、后勤管理

E、教学管理

【参考答案】ABC

57.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。

A、加强师德建设，纯化师生关系

B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能

C、树立民主教育思想，尊重学生

D、了解和研究学生，树立正确的学生观

E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧

【参考答案】ACDE

58.下列属于认知策略的是的（ ）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ABC

59.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、既可以相同，也可以不同

D、应有一定的灵活性

E、以教育原则为主导

【参考答案】CD

60.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

【参考答案】ADE

61.教育的双重文化属性是指（ ）。

A、传递和深化文化

B、教育可以促进民主

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育对文化的延续

【参考答案】AC

62.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ）。

63.影响人的发展的可能性因素有（ ）。

A、生产力

B、社会关系

C、环境

D、教育

E、性别

【参考答案】ABCD

64.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）。

A、规范发展方向

B、加速个体发展

C、具有延时发展价值

D、开发特殊才

E、对人的发展提供可能

【参考答案】ABCD

65.人的共性与个性的关系表现为（ ）。

A、个性包括共性

B、个性排斥共性

C、个性通过共性表现出来

D、个性寓于共性之中

E、共性通过个性表现出来

【参考答案】CDE

66.美国当