河北省抚宁区高考语文模拟卷四.docx

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河北省抚宁区高考语文模拟卷四

河北省抚宁区高考语文模拟卷（四）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、现代文阅读（共2题；共30分）

1.（16分）（2018高三下·新津开学考）阅读下面的文字，完成后面小题。

材料一：

由国家卫生计生委组织实施的2016年中国流动人口发展调查1月10日在京发布。

调查显示：

2016年末，全国流动人口达2．57亿，超过总人口的1/6。

上海交通大学特聘教授、复旦大学教授陆铭指出，一个国家在市场统一，生产要素得以自由流动的情况下，结果一定是空间上的“高度集聚”。

“这是现代经济的共同特征。

”

空间的“高度集聚”是怎样的？

比如年轻人涌向北上广，比如沿海城市成热门选择，这就会让“不平衡”三个字呼之欲出了。

陆铭将此形容为“统一、效率、平衡”之间的矛盾。

“统一的国家让市场来决定资源配置，每个人都有选择权，资源自由流动；而人们在衡量自己的收益和成本时，都会最大化自己的效益，有一个效率追求。

在‘统一’和‘效率’都实现的情况下，空间的配置一定是高度不均衡的，这是人们通常所说的‘不平衡’。

”他甚至断言，如果要同时追求统一、效率和经济活动均匀分布意义上的“平衡”是“不可能！

”

（摘自澎湃新闻网《中国城市化问题：

你要大城市一张床，还是小城镇一间房？

》2017年1-月2日）

材料二：

（本报讯（记者卫敏））由国家卫生计生委组织实施的2016年中国流动人口发展调查日前在京发布。

该《报告》以流动人口卫生计生服务管理为重点，分专题对人口流动迁移和城镇化、流动人口的生存发展与社会融合、流动人口基本公共服务、流动人口卫生计生服务管理和流动人口生育进行了分析，探讨了相关的政策。

《报告》指出，近年来流动人口规模持续增加，2016年年末全国流动人口达2．57亿，超过总人口的l/6，并呈现以下几个特点：

（《中商情报网讯》2016年10月20日01版）

材料三：

南京大学城市科学研究院副院长胡小武指出，以“北上广”为代表的一线城市，聚集了千万以上的城市人口，形成一个多元异质、丰富多样的城市经济、政治、文化结构。

这对青年们产生了无穷的吸引力。

然而，随着人口的高密度聚集，北上广也日益暴露出“大都市陷阱”的一面：

住房昂贵、交通拥堵、通勤距离过长、工作节奏快、高竞争压力、环境恶化、孤独感、亚健康，等等。

在北上广谋求发展的全国各地青年经常处在一个“向下的青春”“摇摆的青春”和“放逐的青春”的迷茫旋涡里。

（摘自2016年5月13日《中国青年报》）

材料四：

社会发展本身就是一个人口不断流动的过程。

也就是说，人口在城市之间自由流动，是现代社会的应有之义。

一个人应该趁年轻的时候到各地去走一走，看一看，哪怕最后遭遇失败，两手空空地回来，在你的人生旅途中也将是一笔宝贵的财富。

事实上，到大城市去，到资源最集中、机会最多的地方去，是每一个时代的永恒主题。

在今天的中国，大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势，这里有历史因素，也有现实原因。

一者，大城市也有熟人规则、也有拼爹窘境，但就像不少求职过的大学生说的，在不少二、三线乃至不入“线”的城市，“关系”更像硬通货、更容易升值。

二者，在2010年的时候，“逃离北上广”就成了年度热词。

人人控诉高房价之祸，铺陈着梦幻田园般的归隐生活。

只是躲过了高房价，却完全找不到现代生活的节奏。

三者，市场是一个动态平衡机制，人力资源流动带来生产的压力，自然会带动劳动者劳动价值的升高。

（摘自光明网《别鼓动年轻人“逃离北上广”》，2016年9月10日）

（1）阅读材料一，材料二，下面的说法不正确的一项（）

A.材料一侧重探讨人口流动带来的经济发展不平衡的问题，而材料二侧重对报告内容的介绍。

B.材料一侧重于介绍学者对人口流动的现状进行分析后所形成的学术观点，而材料二侧重从客观数据的角度介绍人口流动的特点。

C.材料一重点在探讨社会经济方面的问题，材料二重点在说明社会卫生保障方面的现状。

D.材料一的调查数据主要来自专家方面，材料二的数据主要来自社会调查。

（2）阅读以上几则材料，以下说法不正确的两项是（）

A.人口流动趋势的总体情况相同：

流动人口流向集中的趋势不变，特大城市人口聚集态势加强。

B.在数据使用方面，材料一指出截止到2016年末全国流动人口总数达到2．57亿，而材料二还将2015年的情况与2013年做了对比。

C.以上几则材料均指出了我国的流动人口基本为青年人，也是主要的劳动力的特点，这样的特点对国家经济会产生比较重要的影响。

D.材料一，二侧重于对流动事实的列举和分析，材料三，四主要是分析了人口流动现状的利与弊，引发我们对当下人口问题的思考。

E.材料四中指出大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势，这其中最主要的原因是那里有平等竞争的机制，“逃离北上广”主要也是因为这些机制的渐渐丧失。

（3）根据材料三，谈谈作者认为外地青年选择在北上广谋求发展会遭遇哪些压力或困扰。

材料四对鼓动青年离开北上广一事提出异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么？

2.（14分）（2018高三上·建平开学考）阅读下文，完成下面小题。

在天堂喝下时间

毕淑敏

初到南极，你以为冰只有一种颜色，那就是纯白。

看得多了，才发现南极冰的奥妙。

冰川渗出幽蓝，如梦如幻。

那些刚刚从冰川口的“冰舌”上分裂下来的“新生冰山”，是凶猛的冰山婴童。

它们重心不稳定，容易发生翻滚和倒塌。

我们到南极时正值夏季，冰山消溶变酥，塌落崩裂，轰然作响，掀起巨大涌浪。

远眺之下，胆战心惊。

“金字塔”形的尖顶冰山，水下体积庞然。

登陆艇无声滑过，冰山潜藏水底的部分历历在目。

它们并不隐藏自己的狰狞，如无大风，它们也不会主动出击，只是寂静地守候在那里。

你若远离，便也相安。

南极的冰，为何有如此妖娆的湛蓝？

尽管我年轻时戍边，守卫过号称世界第三极的青藏高原。

那里的冰雪和南极比，从体量上说，实为小巫。

在中国南部城市中长大的孩子，常常以为冰箱里冻着的规整块状物，加上冰激凌冰棍，就是冰了。

人造冰场的平滑冰面，便是冰的极致。

以为白色和半透明，就是冰的全部真实和本质。

到了极地，你才豁然醒悟，冰是一种多么伟大而凶猛的存在！

　它们或是无边海水凝冻而成，或是从南极冰山崩裂而下，身世显赫规模宏大，傲然不可一世。

冰变成深蓝色，需要4000年。

变成近乎墨色，则至少需要10000年。

橡皮艇在天堂湾漫无目的地游荡。

专家手指不远处道，布朗断崖属于南极大陆延伸出来的一部分。

他又指指另一侧，说，从理论上讲，我们从那里一直向南走，突破无数冰山，便可直抵南极点。

我半仰头，极目眺望。

南极冰山已修炼成自然界中最纯净的固体，浩瀚巍峨，昂然高耸至天之尽头，无际无涯。

极远方连绵不断的冰山，给人无以言说的震慑感。

冰山，统一单调，除了令人窒息的惨白色，没有一丝色彩装点其上。

它严酷壮烈，无声地烈焰般喷射着拒人千万里的森冷。

它屹立在寻常人等所有的想象之外，以顶天立地的旷世遗存，统摄我们卑微的灵魂。

专家说，请大家放下手机和相机，谁都不要说话，闭上眼睛，静静地，静静地，倾听南极的声音。

我先是听到了呼吸声，自己的，别人的。

然后听到了心跳声，自己的。

在熟悉了这两种属于人类的声音并把它们暂且放到一边之后，我听到了南极独有的声响。

洋面之下，目光看不见的地方，有企鹅滑动水波的流畅浊音。

洋流觥筹交错，在相互摩擦时发生水乳交汇般的滑腻声。

突然，我听到一声极短促极细微的尖细呢喃声。

我以为是错觉。

万籁俱静易让人产生幻听。

无意中睁开眼，看到极地专家。

他好像知我疑问，肯定地点点头，以证明在此刻，确有极微弱的颤音依稀发生。

什么声音？

　我忍不住轻声问，怕它稍纵即逝，我将永无答案。

是刚刚孵化出来的蓝眼鸬鹚宝宝在呼唤父母，恳请喂食……专家悄声解说。

我赶紧用望远镜朝岩壁看去。

那声音细若游丝，我以为蓝眼鸬鹚是画眉般的小禽，却不料在峭壁如削的布朗断崖上，两只体长约半米大的鸟，正在哺喂一只小小幼雏。

亲鸟背部皆为黑色，脖子、胸部至腹部披有白色羽毛。

它们可能刚从冰海中潜泳后飞回家，羽毛湿透未干，似乎还有水滴溅落。

它名叫“蓝眼鸬鹚”，双眼突出裸露，呈明媚亮蓝色，在略显橘色的鼻部映衬下，艳丽醒目。

它们英勇地把巢筑在高陡岩壁上，下方百米处，海水荡漾。

我分不清正在喂雏的亲鸟是雄还是雌，只见它大张着喙，耐心等着小小雏鸟把嘴探入自己咽部，来啄食亲鸟口腔内已经半消化的食物……雏鸟在吞咽间隔，偶尔撒娇鸣叫，索求更多哺喂，恰被我等听到……

人们渐渐从静默中醒来，神色庄重，似有万千感触不可言说。

短暂的南极静默，会在今后漫长岁月中，被人们反复咀嚼回味。

天堂，第一是安静。

人间太喧嚣了。

我们已经忘却了露水凝结的声音，花蕊伸展腰肢的声音，青风吹皱春水的声音，蚯蚓翻地促织寒鸣的声音……有的只是键盘滴答、短信提示、公交报站、银行医院排号点名，当然还有上司训导、同侪寒暄、不明就里的谣传、歇斯底里的哭泣与嘶喊……各种人工制造的声浪，无时无刻不在围剿撕扯着我们的耳鼓，让人心烦意乱纸醉金迷。

海冰专家俯下身去，从海水中捞起一块冰，说：

它的年龄足有一万岁了。

把它含在嘴里，你就在天堂喝下了时间，从此做人就有了更广博的尺度框架。

（1）请分析第3段画线句的表达效果。

（2）文中运用大量笔墨展现南极的“安静”，极具感染力，试做简要分析。

（3）赏析本文以“在天堂喝下时间”为题的妙处。

（4）评析本文思想内涵及意义。

二、文言文阅读（共1题；共16分）

3.（16分）（2019高二上·西城期中）阅读下面选文，完成下面小题。

冯异字公孙，颍川父城人也。

自伯升①之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。

异独叩头宽譬哀情。

光武止之曰：

“卿勿妄言。

”异复因间进说曰：

“天下同苦王氏，思汉久矣。

今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依戴。

今公专命方面，施行恩德。

夫有桀、纣之乱，乃见汤、武之功；人久饥渴，易为充饱。

宜急分遣官属，徇行郡县，理冤结，布惠泽。

”光武纳之。

至邯郸，遣异乘传抚循属县，录囚徒，存鳏寡，亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。

异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。

进止皆有表识，军中号为整齐。

每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。

及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。

军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。

时，赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。

车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。

敕异曰：

“三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。

今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。

诸将非不健斗，然好虏掠。

卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。

”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。

异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。

夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。

未及至，隗嚣乘胜使其将王元、行巡将二万余人下陇，因分遣巡取栒邑。

异即驰兵，欲先据之。

诸将皆曰：

“虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略。

”异曰：

“虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。

若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。

夫‘攻者不足，守者有余’。

今先据城，以逸待劳，非所以争也。

”潜往闭城，偃旗鼓。

行巡不知，驰赴之。

异乘其不意，卒击鼓建旗而出。

巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。

于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。

异上书言状，不敢自伐。

（取材于《后汉书•冯异传》）

注释：

①伯升：

汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。

（1）下列对句中划线词的解释，不正确的一项是（）

A.异复因间进说曰             间：

暗中    

B.布惠泽                      布：

陈述    

C.每所止舍                   舍：

宿营    

D.悉畔隗嚣降                 畔：

通“叛”，背叛    

（2）下列各组语句中划线词的意义和用法，相同的一项是（）

A.易为充饱             何以汝为见    

B.重以赤眉、延岑之酷   申之以孝悌之义    

C.虏兵盛而新乘胜       倚歌而和之    

D.卒击鼓建旗而出       卒惶急不知所为    

（3）下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A.天下同苦王氏，思汉久矣天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了

B.念自修敕，无为郡县所苦你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦

C.因分遣巡取栒邑乘机分派行巡攻取栒邑

D.虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入敌兵压境，习惯于争夺小利，我们就乘势深入

（4）下列对文意的理解，不正确的一项是（）

A.光武帝虽然因兄长之死伤心，但是不敢在人前显露，冯异进言宽解，也被他阻止了。

B.无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。

C.赤眉、延岑暴乱，大司徒邓禹不能平定，所以光武帝就起用了冯异前来平定暴乱。

D.在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。

（5）唐太宗李世民对冯异有过这样的评价：

“前史称其高致，昔贤以为美谈。

”请根据文章内容具体说明唐太宗做出这样评价的依据。

三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）

4.（7分）（2017高三上·寻乌期末）阅读下面这两首诗，完成下面小题。

赠荷花

李商隐

世间花叶不相伦①，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。

曲池荷

卢照邻②

浮香绕曲岸，圆影覆华池。

常恐秋风早，飘零君不知。

【注】①伦：

同等，同类。

②卢照邻：

初唐四杰之一，长期仕途失意。

（1）下面对这两首诗思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（）

A.李诗中“不相伦”意谓世人重花轻叶，“金盆”表现了对花的偏爱。

B.李诗“惟有”二句与首二句形成对比，表现荷花花叶相守，不向世俗屈服的品格。

C.卢诗写“浮香”绕岸，实际表现的是夏荷的盛开，以嗅觉写之，十分巧妙。

D.卢诗“常恐”二字带来角色转换，由前面诗人的观赏，变为荷花的倾诉。

E.两首诗都描写了荷花开放、荷叶铺陈之美和花残叶败的凄凉景象。

（2）这两首咏物言志诗都写了荷花，但思想感情却不相同。

请结合诗歌内容谈谈你的理解。

四、情景默写（共1题；共3分）

5.（3分）（2019高三下·长春月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子的《逍遥游》中，作者先论述积水不够深则无法承载大船，其实是为了引出“________，________”，强调风对大鹏起飞的重要性。

（2）屈原《离骚》中说，楚怀王糊涂荒唐，致使“________”，而自己又遭嫉妒，被小人“________”，不受重用，难以施展抱负。

（3）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“________”，然而诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“________”。

五、语言表达（共3题；共22分）

6.（12分）（2016高一下·兰考期末）请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句，可调整语序，可更改个别词语，但不可改变句子的原意。

我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说我更喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。

7.（5分）（2016高三上·天水期中）下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

尊贵的各位游客：

据景区办公室了解到，截至今日，本景区国庆黄金周（10月1日到10月7日）各天的门票预订均已超过3万张以上。

鉴于本景区最大承载量为3．1万人次／天，依据《旅游法》的相关规定，景区即日起不再接受门票预订，并请有意前来本景区的游客避开黄金周高峰期，另行安排旅游时间。

我们非常理解广大游客们对本景区风景名胜的仰慕之情，作此决定，我们深表歉意，希望大家予以合作。

特此公告

××风景名胜区管理委员会

2015年10月15日

8.（5分）（2016高一上·思南期中）概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。

为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。

整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1．5米，两个助推器加长0．8米。

长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。

六、材料作文（共1题；共5分）

9.（5分）（2019高三上·毕节月考）阅读下面材料，按要求作文。

传统木桶理论认为:

一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。

新木桶理论认为:

一只木桶能够装多少水，正常情况下（指木桶的大小是一定的，也不斜放等）取决于三方面因素:

第一是每一块木板的长度，最短的木板决定盛水量；第二是木板与木板之间的结合是否紧密；第三是有一个很好的桶底。

第一个因素好理解，但如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，也无法装满水；同样，如果没有好的桶底，盛水也只能是空想。

要求:

结合材料，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；写一篇不少于800字的文章。

参考答案

一、现代文阅读（共2题；共30分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

二、文言文阅读（共1题；共16分）

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）

4-1、

4-2、

四、情景默写（共1题；共3分）

5-1、

5-2、

5-3、

五、语言表达（共3题；共22分）

6-1、

7-1、

8-1、

六、材料作文（共1题；共5分）

9-1、