个案复习资料2.docx

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个案复习资料2

一、单项选择题

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

　　1.同感有五大层次，要产生治疗性功效，工作者最低限度要达到_____层次的共鸣同感。

　　（     ）

　　A.第四 B.第三C.第二 D.第一E.第五2.个案社会工作的本质是（   D  ）D

　　A.专业人士提供服务     B.社会资源的重新整合

　　C.维护社会稳定大局     D.助人自助

　　　　3.对案主的社会阶级、文化传统和宗教信仰等资料的收集是属于（   D  ）。

　　A.生理功能方面      B.心理功能方面

　　C.社会功能方面      D.环境体系方面

　　3.个案社会工作中的心理与社会学派对人的行为的理解是以___为基础。

（   A  ）

　　A.“人在情境中”的系统理论   B.兰克的自我心理学

　　C.“人格是一个开放系统”的理论  D.班都拉的学习理论

　　4.个案工作会谈的场所布置，会谈桌椅以会谈者与受会谈者成     度角的斜对为宜。

（   D  ）

　　A.30  B.35C.40  D.45

　　5.个案社会工作会谈中，工作者采取非常强烈的干预手段是指使用_____的方法。

（   B  ）

　　A.直接调适案主的心态和行为   B.给予案主以劝告及忠告

　　C.利用案主的习惯性行为    D.设定现实性限制

　　6.在心理防卫机制中，当事人把自己的一些本能行动如饥饿、性欲或攻击的内驱力转移到一些自己或社会所接纳的范围，这种现象是（   B  ）

　　A.理想化  B.升华　C.倒退 D.分裂

　　7.人本治疗法认为，人的问题产生的根本原因是（   C  ）

　　A.人受到潜意识的控制     B.人是被环境所控制

　　C.人与自我的疏离，人不能接受自我  D.人脱离了社会

　　8.在行为治疗法的技巧中，主要处理与有条纹肌肉和骨骼系统有关的自主性行为，例如谈话、走路和工作等。

这是（  A   ）

　　A.操作性技巧 B.反应性技巧　C.综合性技巧  D.分解性技巧

　9.理性情绪治疗法，又称ABC性格理论，其创始人是（   B  ）

　　A.萨提亚 B.埃利斯　C.爱泼斯坦  D.卡尔.罗杰斯　

10.在个案工作过程中，对案主的教育程度、婚姻状况、职业等资料的收集是属于（   C  ）

　A.生理功能方面 B.心理功能方面　

C.社会功能方面 D.环境体系方面

　　11.个案工作会谈时间的安排，每次会谈时间_____为宜，并最好安排在工作时间。

　　B

A.30-40分钟 B.40-50分钟C.50-60分钟 D.60-70分钟

12.个案社会工作的目标是（　　B　）。

A.替案主直接解决问题 

B.要协助社会功能失调的个人，改善其生活与增进其幸福 

C.面对面的沟通与交流 D.直接改善案主的人格

13.个案社会工作的本质，即在于（　C　　）。

A.一对一的直接方式     B.一对二的直接方式 

C.助人自助        D.一对一的间接方式

14.（　A　　）的实施，包括对各机构少年犯罪的矫治工作、戒毒工作，对犯人的服务和调解工作，出狱犯人的跟踪帮助等。

A.司法机构个案社会工作    B.社会福利方面的个案社会工作 

C.学校个案社会工作   D.医疗卫生方面的个案社会工作

15.（　B　　）要求知识、技术必须建立在效用的基础上，而且这种效用可以通过观察、实验等方法来证实。

A.人道主义        B.实证主义 C.科学主义        D.实用主义

16.前来机构申请服务的案主中有一类求助的意愿比较强烈，这类案主属于（　B　　）。

A.根据父母或亲友的要求前来    B.自愿前来 

C.由其他家庭成员强迫而来    D.由其他机构转案而来

17.在个案社会工作过程中，工作者与案主的关系是一种（　B　　）。

A.私人关系        B.专业关系 C.主次关系        D.法律关系

18.在行为治疗法的技巧中，主要处理与有条纹肌肉和骨骼系统有关的自主性行为，例如谈话、走路和工作等。

这是（  A   ）

　A.操作性技巧 B.反应性技巧　C.综合性技巧  D.分解性技巧

19.当人不能诚实相交，当人一旦戴上了假面具之后，就要花尽心思来维持种种伪装，要用很大的精力来掩饰真正的自我。

这个过程消耗了许多精力，以致我们没有足够的精力来建设性地成长，而是日渐与（　A　　）疏远。

A.自我         B.朋友 C.老师         D.父母

19.工作者问一个经常与妻子发生矛盾的丈夫：

“你是否觉得当你与朋友相处时，你总是笑脸相迎，设身处地地为他们着想，容忍他们的缺点。

而当你与家人相处时，你总是板着脸，一看不顺眼就恶语相向，要求严酷得毫无通融的余地呢?

”工作者没有阐释问题的原因却鼓励案主自己寻找答案。

这属于哪一种反映讨论的技术？

（　C　　）

A.对环境刺激的反应      B.决定、后果及变通 

C.心理模式动力反映      D.人格发展反映

20.叙事治疗法是家庭治疗家族中的重要一支，是由（A）发展起来的。

　A.麦克·怀特和大卫·埃普斯顿B.萨提娅　C.米纽秦 D.艾利斯

21.个案社会工作的本质是（　　B　）。

A.直接替案主解决问题     B.助人自助

C.提供案主所缺乏的物质资源    D.提供案主所缺乏的社会支持网络

22.在个案社会工作的四大流派中，哪派提出了“人在情境中”的系统理论来理解人的行为（　B　　）。

A.功能派个案社会工作     B.心理和社会学派个案社会工作

C.问题解决派个案社会工作    D.行为修正派个案社会工作

23.下列哪项对个案社会工作结案的描述是不正确的（　A　　）。

A.意味着案主问题的彻底解决    B.是一个动态过程

C.是个案工作程序中的一个阶段   D.工作者可以和案主协商结案

24.个案社会工作中，结案意味着个案工作者和案主之间（　B　　）。

A.专业关系的终结      B.所有关系的终结

C.可以产生私人关系      D.案主可以私下向工作者求助

25.在个案工作中，对案主的接纳的叙述，下列哪个是错误的（　D　　）。

A.既接纳案主的优点，也接纳其缺点

B.并不意味着社会工作者必须赞同案主的价值观和行为

C.是基于对人和潜能的基本信心D.是一种评判性的态度

26.个案社会工作者对案主的权力并非是指（　B　　）。

A.决定是否提供服务             B.为案主作出决定

C.决定是否提供经济帮助     D.决定一周见面的次数

27.行为主义学派中的社会学习理论是由（　A　　）提出的。

A.班杜拉       B.巴甫洛夫C.沃森       D.斯金纳

28.以下哪一项不属于行为治疗法中的操作性治疗技巧（　C　　）。

A.负增强      B.消减C.系统脱敏法      D.惩罚

29.理性情绪治疗法的基本观点认为，人的情绪问题是由（　D　）造成的。

A.社会环境       B.家庭环境C.不良态度       D.非理性信念

30.它是一种短期治疗模式，它强调在短期内对服务对象的问题采取有效的调适，帮助服务对象解决问题。

这种理论模式是（　　B　）。

A.心理社会治疗模式     B.任务中心介入模式

C.理性情绪治疗模式     D.人本治疗模式

31.个案社会工作的功能是（  A    ）。

A.化解社会矛盾                     B.有利于社会稳定，维护现有的社会制度

C.推翻现有的社会制度         D.激化社会矛盾

32.（  C    ）是专业性个案工作者的前身，他们一般是志愿服务，他们的服务一般是义务的，没有报酬或接受很低的报酬。

A.牧师                 B.“改进贫穷状况协会”的会员 

C.友善访问员           D.“慈善协会”的会员

33.20世纪（   C   ），由于专业化的发展，才产生了专业的个案社会工作人员，社会工作开始成为一种正式的职业。

A.初               B.二十年代         C.二、三十年代         D.三、四十年代

34.（   C   ）撇开对人内在心理机制的分析诊断，直接从行为着手，作为修正行为的出发点。

A.心理与社会学派             B.问题解决学派           

C.行为修正学派               D.功能学派

35.康普顿与加拉卫（Compton and Galaway）认为，案主在（   C   ）可能有四种情绪反应。

A.申请服务时           B.服务与治疗过程中  

C.结案时         D.评估时

36.（  A    ）把个案社会工作的过程分成研究、诊断与处置三个阶段。

A.霍利斯           B.林德曼           C.珀尔曼           D.沃尔普

37.具有正增强、负增强、消减、差别增强、相继渐近法等操作性技巧的治疗技巧的是（  B    ）。

A.心理社会治疗法               B.行为治疗法           

C.理性情绪治疗法               D.现实治疗法

38.埃利斯根据其临床经验，提出了人常有的（  C    ）非理性信念。

A.10种           B.12种           C.11种           D.13种 

39.（  D    ）的治疗过程可以看作是一个教与学的过程，案主在这过程中很像一位学生，通过一个重新受教育的过程，学习新的人生哲学与价值观，而工作者则运用对质、攻击、挑战、提问、辩论、劝说、忠告、鼓励、甚至命令等方法来促使案主面对和改变自己不合理的信念。

A.现实治疗法           B.行为治疗法           

C.家庭治疗法           D.理性情绪治疗法

40.在心理社会治疗的间接治疗技术中。

下列不属于重要他人的是（D）。

A.家人B.亲戚C.朋友D.教师

41.家庭治疗认为，个人的许多问题是由不良的______造成的。

B

A.家庭环境B.家庭结构C.家庭交往D.家庭气氛

42.关于工作者在家庭治疗中的立场，以下表述中不正确的是（C）

A.贴近的立场B.中间的立场C.监督的立场D.远离的立场

43．个案社会工作的目标是（　B　　）。

A.替案主直接解决问题 

B.要协助社会功能失调的个人，改善其生活与增进其幸福 

C.面对面的沟通与交流 D.直接改善案主的人格

44.家庭治疗认为，只有改变家庭的______才能解决案主的问题。

（D）

　　A.结构B.环境C.气氛D.交往方式　　

　　45.理性情绪治疗不适合以下哪类人群？

（C）

　　A.大学男生B.大学女生　C.年龄偏小的小孩D.中年知识分子

　　46.以下哪一项不属于行为治疗法中的多种基点设计？

（C）

　　A.一个人的几种行为B.几个人的相同行为

　　C.几个人的不同行为D.同样行为在不同时间地点的表现

　　47.自我概念是哪一疗法的核心概念？

（B）

　　A.心理社会治疗法B.人本治疗法

　　C.理性情绪治疗法D.现实治疗法

　　48.人本治疗法的创始人是（A）

　　A.罗杰斯B.查默斯

　　C.鲍尔斯D.霍利斯

　49.弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照______行事的。

（A）

　　A.快乐原则B.现实原则　C.道德原则D.理性原则

　　50.______是多年来被公认的专业关系中最基本的要素。

（C）

A.接纳B.同理心C.真诚D.尊重

1..心理和社会治疗模式是由美国芝加哥大学的_____把环境学派和诊断派加以综合而成。

（D）

A.鲁滨逊B.汉密尔顿C.托马斯D.陶瓦鲁

2.个案社会工作的会谈与一般性谈话的最重要区别是（A）

A.个案社会工作的会谈是为了达成特定目标而进行B.工作者有引导的责任

C.个案社会工作的会谈是在一种非互惠的关系下进行D.案主不回避不愉快的事实和感受

3.行为修正派理论和治疗技巧的主要依据是划分了（C）

A.正增加和负增加B.奖励和惩罚C.反应制约和操作制约D.清除和相继渐近法

4.对个案工作专业关系的意义理解不正确的是（D）

A.专业关系是助人工作的基础B.专业关系是个案社会工作治疗的重要手段

C.专业关系是个案社会工作治疗的中介D.专业关系的形成是以工作者为中心

5.文字记录的最大优点是（C）

A.引导工作者更全面更深入审视个案B.是最方便、最经济的记录手段

C.能记录工作者的内心想法及感受以及行为表现的原因

D.可以采用不同模式记录，以适应不同需求

6.在心理防卫机制中，当事人因得不到自己希望的东西，内心感到失望和沮丧，如果他通过把自己追求的东西加以贬抑来获得心理平衡，这种现象是（D）

A.否认B.隐抑C.“甜柠檬”D.“酸葡萄”

7.人本治疗法的创始人是（A）

A.卡尔·罗杰斯B.汉金斯C.威廉·拉瑟D.艾森克

8.在行为治疗法的反应性技巧中，强调用不愉快的新的制约反应去取代原来愉快的制约反应。

这是（D）

A.泛暴疗法B.嫌恶疗法C.循序减敏法D.反制约D.拒绝放弃

9.联合家庭治疗法的创始人是（B）

A.曼纽琼B.萨提亚C.埃利斯D.艾森克

10.以《社会诊断》一书为社会工作奠定专业基础的社会工作创始人是（A）

A.里士满B.鲍尔斯C.斯莫利D.霍利斯

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的多个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

　　1.个案社会工作主要处理个人及其家庭的社会适应问题。

这些问题主要是（AD）

　　A.家庭成员的冲突和紧张 B.与家庭外部成员之间的冲突和紧张

　　C.家庭成员与其它组织机构的冲突和紧张

D.社会适应功能方面的问题E.社会体制改造方面的问题

　　2.反应性行为修正方法主要有（ CDE        ）

　A.差别增强法B.心理分析法　C.反制约

D.系统减敏法　E.泛暴疗法

　3.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？

（AC　）

A．接受申请 B．拒绝申请C．转介D．转案

4.个案社会工作中，对“同感”的描述正确的是（   ABCDE  ）

　　A.同感要站在案主立场，与案主达到一定程度感情共鸣

　　B.同感还须了解案主感受背后的意义，是探索案主内心世界的过程

　　C.同感是工作者了解案主的必要途径

　　D.同感是与案主建立良好关系的必要条件

　　E.同感也是工作者协助案主进行自我表达，自我探索和自我了解的方式

　　5.个案社会工作的记录，大致可以分成（ AB ）

　　A.管理式记录 B.过程式记录　C.摘要式记录 

D.临床式记录E.流水式记录

　6.在个案社会工作记录中，下列     属于临床式记录。

（ AD）

　　A.过程记录  B.个案登记卡

　　C.诊断记录       D.摘要式记录

7.对个案工作者的“接纳”理解正确的是（ ACD ）

　　A.接纳，工作者必须要放弃以自己喜好的标准来评判他人的习惯，采取非评判态度

　　B.接纳，意味着工作者赞同案主的价值观和行为

　　C.接纳的态度是来自对人的潜能的基本信心

　　D.接纳是指工作者认可案主抒发情感的权利

8.在结构式家庭治疗法中，下列属于不良家庭结构主要表现的是（ ABC）

　　A.纠缠与疏离 B.联合对抗

　　C.三角缠和倒三角      D.四边形和

9．行为修正模式以为理论基础而发展起来的治疗方法。

（BC）

a人格理论b实验心理学c学习理论

d认知理论e人本主义心理学

10．个案工作服务方案执行前的评估，主要包括：

（ABCD）。

A需求评估b生态系统评估C资源评估d资源障碍评估

11.个案社会工作的工作对象是（AC） 

A.个人 B.小组C.家庭 D.社区 E.案主及其关系人

12.1965年《社会工作百科全书》将个案社会工作的派别大致分为四派，即功能学派、心理与社会学派、（　BD　　）等。

A.家庭治疗派       B.问题解决学派C.个人选择派 

 D.行为修正学派      E.环境治疗派

13.下面哪两个属于个案社会工作协助个人或家庭具体目标？

（AC）A.预防原有困难或问题的再度发生 B.幸福地生活 

C.发挥案主的潜在能力以增强其社会生活功能 D.生活质量更高 

14.行为治疗法是以和______为理论基础发展起来的。

（ BC）

A.条件反射理论 B.学习理论C.实验心理学 D.生理心理学

15.根据班杜拉的社会学习理论，个人的行为是通过______获得的。

（ CD）

A.思考 B.规范C.模仿 D.观察

16.个案社会工作的记录有很多种类，大致可以分为两种（　BD）。

A.诊断记录        B.管理式记录 C.结案摘要记录     

  D.临床式记录 E.转案摘要记录

17.根据霍利斯的观点，心理社会治疗法中的诊断可分为哪几种？

（ADE　）

A.心理动态诊断B.环境诊断 C.生活经历诊断 

D.病因诊断E.分类诊断

18.在个案社会工作进行的过程中，经常会有一些因素破坏工作者与案主的专业关系，其中主要有（DE　）

A.工作准备不足 B.工作者难以进入状态 C.案主不配合 

D.转移反应 E.反转移反应

19.个案管理管理作为一种社会工作整合方法，它必须遵循一些原则，这些原则是：

（ABCDEF）

A.整合服务 B.外展服务 C.整全连续 D.连续照顾

E.注重倡导F.成本效益

20..案主在结案时可能有四种情绪反应。

以下哪两种属于此类反应?

（　BC）

A.承认结束        B.表现退化行为 C.否认结束   

 D.案主与个案工作者关系良好 E.案主十分轻松

21.会严重影响个案工作专业关系性质的是（　ABCD　）。

A.正向的转移   B.正向的反转移    C.负向的转移

D.负向的反转移   E.四种转移的综合

22.在个案社会工作中，四项具有治疗功能的基本条件是富有同感、真诚和（BD　）。

A.占有式的温暖   B.尊敬  C.有条件地接纳 

D.表达简洁且具体  E.专业技巧

23.反应性行为修正方法主要有（ BCD）

A.差别增强法  B.反制约C.系统减敏法D.厌恶疗法

24.心理社会治疗的治疗方法可以分为（AB）两种治疗方式。

A.直接治疗技术  B.间接治疗技术  C.反应性技术 D.操作性技术

25.人本主义治疗法的目标是（　ABCD）。

A.协助案主成长 B.使其独立C.使案主人格统合

D.成为一个能够发挥自己机能的从

26.在个案社会工作记录的分类中，临床式记录可以分成（AC）。

A.过程式记录   B.管理式记录    C.摘要式记录 

D.台帐式记录   E.题卡式记录

27.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？

（AC　）

A．接受申请 B．拒绝申请C．转介D．转案

28.个案社会工作中，对“同感”的描述正确的是（ ABCDE ）

A.同感要站在案主立场，与案主达到一定程度感情共鸣

B.同感还须了解案主感受背后的意义，是探索案主内心世界的过程

C.同感是工作者了解案主的必要途径

D.同感是与案主建立良好关系的必要条件

E.同感也是工作者协助案主进行自我表达，自我探索和自我了解的方式

29.社会工作者扮演着很多角色，包括（ACD）角色。

A.倡导者B.改变者C.协调者D.咨询者E.拯救者

30.社会工作的哲学基础涉及（ABCDE）

A.新教伦理B.人道主义C.实证主义

D.乌托邦理想E.社会福利观念

31.对案主资料收集，包括（  ABCD  ）方面。

A.生理功能方面    B.心理功能方面 C.社会功能方面   D.环境体系方面

32.心理与社会治疗模式认为人的成长受到（ABC）影响。

A.生理B.心理C.社会D.社区E.自然环境

33.临床式记录大致可以分成（  DE   ）两类。

A.录音记录  B.录像记录  C.文字记录 D.过程式记录    E.摘要式记录

34.以下济贫准则中，哪些不是查默斯在“程序指引”理论中提出的?

（BDE）

A.了解 B.理解C.激励D.自助E.互助

35.在接案时，个案工作者主要应做哪些工作准备?

（ ABC）

A.准备案主的资料 B.布置会谈环境

C.做好会谈的心理准备 D.联系案主的关系人，搜集相关资料

E.联系转介机构

36.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？

（AC　）

A．接受申请 B．拒绝申请C．转介D．转案

E．不提供服务也不转介

37.个案工作的记录方法有（ABC ）

A.文字记录 B.录音记录 C.录像记录 D.叙述记录 

E.问题记录

38.根据基思和卢卡斯的意见，以下哪些是社会工作的基本精神支柱？

（ACE）

A．人道主义 B．人文主义C．实证主义

D．理想主义E．乌托邦思想

39.个案社会工作的工作对象是（AC　） 

A.个人 B.小组C.家庭 D.社区 E.案主及其关系人

40.反应性行为修正方法主要有（   CD       ）

A.差别增强法   B.心理分析法C.“相互抑制”法       D.系统减敏法

41.结构式家庭治疗法中所提到的不良的家庭结构主要表现为（ABCD）

A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角E.正三角

42.心理社会治疗模式把服务过程分为______相互紧密联系、关联的实施过程。

（ABC）

A.研究B.诊断C.治疗D.评估E.追踪

43.社会工作者扮演着很多角色，包括（ACD）角色。

A.倡导者B.改变者C.协调者D.咨询者E.拯救者

44.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？

（AC）

　　A.接受申请B.拒绝申请C.转介

　　D.转案E.不提供服务也不转介

45.根据基思和卢卡斯的意见，以下哪些是社会工作的基本精神支柱？

（ACE）

A.人道主义B.人文主义C.实证主义D.理想主义E.乌托邦思想

46.反应性行为修正方法主要有（ ABCD）

A.反制约 B.厌恶疗法C.冲击疗法D.系统减敏法

47.个案会谈中影响性