初中八年级英语上册期末复习.docx

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初中八年级英语上册期末复习

初中英语八大时态

一、动词的种类

1.情态动词：

can,will,would,may,must,shall等

2.系动词：

be（am,are,is,was,were等），look，sound，taste，smell，feel等

3.助动词：

do，does，did，have/hasgot中的have/has

4.行为动词（用到身体部位动的词）：

listen，sing，write，run，jump，work，enjoy，like等很多。

二、动词的形式

•英语的动词一般有6种形式：

•动词原形（work），动词单三（works），

•动词现在分词/动词ing/动名词（working），动词不定式（towork），

•动词过去式（worked），动词过去分词（worked）

•eat–eats–eating–toeat--ate–eaten

•Have–has—having–tohave–had--had

三、英语有八大时态：

一般现在时，一般将来时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去将来时、过去完成时

•1.Iworkatthisschool.（一般现在时）

•2.sheworksatthisschool.（一般现在时）

•3.Iworkedatthisschoollastyear.（一般过去时）

•4.Iamworkingatthisschoolnow.（现在进行时）

•5.Iwillworkatthisschoolnextyear.（一般将来时）

•6.Ihaveworkedatthisschoolforayear.（现在完成时）

在英语中不同时间发生的事或做的事要用不同的时态，不同的时态的谓语动词要用不同的形式。

（一）、一般现在时

一般现在时：

表示经常或习惯做某事。

谓语动词用原形或单三。

常与everyday/week/month/year,often,usually,always,never,sometimes等时间状语连用。

•1、句子结构为：

•

（1）含有be动词的句子结构：

•（肯）主语+be（am,are,is）+其他。

•（否）主语+be（am,are,is）+not+其他。

•（一般疑问句）be+主语+其它？

•回答：

Yes，主语+be。

No,主语+be+not。

•（特殊疑问句）疑问词+be+主语+其它？

•

（2）含有行为动词的句子结构

•（肯）主语+行为动词原形/单三+其它。

•（否）主语+don’t/doesn’t+行为动词原形+其它。

•（一般疑问）：

Do/Does+主语+行为动词原形+其它？

•回答：

Yes,主语+do/does.No,主语+don’t/doesn’t。

•（特殊疑问句）：

疑问词+do/does+主语+其它？

•英语动词单三的构成方式

•1.一般情况下在动词原形后加s（works）

•2.以s,sh,ch,结尾的动词加es（watches）

•3.以O结尾的动词+es.（does,goes）

•3.以辅音+y结尾的动词把y变为i再加es（study--studies）

•4.不规则变化：

have–hasare-is

（二）、一般过去时

1.含有系动词be的一般过去时的句式结构

be动词am/is的过去式为was;are的过去式为were。

（肯定句）：

主语+was/were+...

（否定句）：

主语+was/were+not+...

（一般疑问句）：

—Was/Were+主语+...？

（肯定回答）—Yes,主语+was/were.

（否定回答）—No,主语+wasn’t/weren’t.

（特殊疑问句）：

疑问词+was/were+主语+...？

2.含有行为动词的句子结构

（肯）主语+行为动词过去式+其它。

（否）主语+didn’t+行为动词原形+其它。

（一般疑问）：

Did+主语+行为动词原形+其它？

•肯定回答：

Yes,主语+did.否定回答：

No,主语+didn’t。

（特殊疑问句）：

疑问词+did+主语+动词原形+其它？

动词一般过去式的变化规则

变化规则

动词原形

过去形式

一般动词词尾加-ed

walk,listen,look,finish

walked,listenedlooked,finished

以字母-e结尾的动词后加-d

live,notice,decide

lived,noticed,decided

变化规则

动词原形

过去形式

一辅音字母加-y结尾的动词，变y为i，再加-ed

hurry,study

carry

hurried,studied

carried

以重读闭音节结尾的动词，先双写最后一个辅音字母，再加-ed

stop

shop

plan

stopped,shopped,planned

（三）、现在进行时

表示正在进行的动作或状态。

（正在做某事）标志性时间：

句首有动词Look!

Listen!

句首有Bequiet!

It’s…o’clock.等提示语。

句末有时间副词：

now；atthe/thismoment

1、句子结构：

•肯定句：

主语+be（am/are/is）+v-ing+其他。

•否定句：

主语+be（am/are/is）+not+v-ing+其他。

•一般疑问句：

Am/Are/Is+主语+v-ing+其他？

•肯定回答：

Yes,主语+be.

•否定回答：

No,主语+be+not.

•特殊疑问句：

疑问词+be+主语+v-ing+其他？

2、动词的现在分词的变化规则（动词-ing的构成）

1）.一般在词尾加ing,

如：

read-readinglook-lookingplay-playingeat-eating

2）.以不发音的-e结尾的词先把去掉e再加-ing

如:

take-takinghave-havingmake—makingwrite–writing

3）.以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音结尾的词,应双写最后的辅音字母,再加ing

如:

sit-sittingrun-runningget-gettingswim-swimmingshop-shoppingput-putting

set-settingstop-stopping（停止）begin-beginningcut—cutting（切，剪）

4）.特殊lie-lyingdie--dying

（四）、一般将来时

概念：

计划\将要\打算做某事

标志时间：

tomorrow“明天”,tomorrow…明天的···nextSunday“下个星期天”,nextweek“下个周”,nextyear“明年”,thedayaftertomorrow“后天”,in+一段时间“在···时间后”等等

•一般将来时的两种表达

•begoingtodosth（do指动词原形）

•=Willdosth（构成一般将来时）

•be动词随主语人称数的变化而变化。

.Will后接动词原形，没有人称数的变化。

•两者通常可以互换例如：

•I’mgoingtoseeafilmthisafternoon.

•=Iwillseeafilmthisafternoon.

•今天下午我要去看电影。

1、含有begoingto的句子结构

•（肯）主语+begoingto+v原形+其他。

•（否）主语+be+not+goingto+v原形+其他。

•（一般疑问）Be+主语+goingto+v原形+其他？

•肯定回答：

Yes,主语+be.

•否定回答：

No,主语+be+not.

•特殊疑问句：

疑问词+be+主语+goingto+v原形+其他？

2、含有will的句子结构

•（肯）主语+will+v原形+其他。

•（否）主语+will+not+v原形+其他。

•（一般疑问）will+主语+v原形+其他？

•肯定回答：

Yes,主语+will.

•否定回答：

No,主语+will+not.

•特殊疑问句：

疑问词+will+主语+v原形+其他？

（五）、现在完成时

一、现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作或状态对现在造成的影响或结果。

现在完成时与过去有关，但实际上看重的是对现在的影响或结果。

二、现在完成时的构成及句子结构。

1.由“主语+助动词have/has+动词的过去分词+其它”来构成，表示“（曾经/已经）做过了某事”

2.句子结构：

肯定句：

主语+助动词have/has+动词的过去分词+其他。

Ihaveseenthegoldenmonkeys.我看过金丝猴。

否定句：

主语+助动词have/has++动词的过去分词+其他。

Ihaven’tseenthegoldenmonkeys.我没有看过金丝猴。

一般疑问句：

助动词have/has+主语+动词的过去分词+其他？

Haveyouseenthegoldenmonkeys?

你看过金丝猴吗？

特殊疑问句：

疑问词+助动词have/has+主语+动词的过去分词+其他？

Whathaveyouseen?

你看过了什么？

三、现在完成时常和下列时间副词或状语连用，也叫做标志词。

1、和just,already,yet等连用表示“已经/刚刚/还没有做过某事”其中just和already用于肯定句，置于句中或句末。

yet用于否定句和疑问句，置于句末。

Ihavealreadydonemyhomework.我已经做过了我的家庭作业。

Ihavejustdonemyhomework.我刚刚做过我的家庭作业。

Ihavenotdonemyhomeworkyet.我还没有做我的家庭作业。

2、和ever或never连用表示“曾经做过某事或从来没有做过某事”

IhaveeverbeentoBeijing.

IhaveneverbeentoShanghai.

（already,just多用于肯定句中,ever,yet,never多用于疑问句和否定句中。

yet常置于句末）

already,never,everjust一般置于助动词have/has之后，过去分词之前．

3、区分下列短语

have/hasbeento+地点:

曾经去过某地（人已经回来,人不在某地）

have/hasgoneto+地点:

已经去某地了（说话时某人在去某地的途中或已在某地）

have/hasbeenin+地点+一段时间:

已经到/一直在某地一段时间

句中有ever,never,once（一次）,twice（两次）,threetimes（三次）……等时间状语时,用have/hasbeento

句子中有一段时间的常用have/hasbeenin

4、.和“for+一段时间”“since+一段时间+ago”“since+过去的某个时间点”“since+句子（一般过去时）”等时间状语连用，表示从过去某事开始的动作或状态一直持续到现在。

简单说就是“已经做某事有一段时间了”或“自····以来就已经在做某事”

Ihaveknownhimsince2008.自2008年以来我就已经认识他了。

Ihaveknownhimfortwoyears。

我已经认识他有两年了。

Ihaveknownhimsincetwoyearsago。

自两年前以来我就已经认识他了。

IhavelivedheresinceIwasborn。

自我出生以来我就已经居住在这儿了。

5、持续性动词和瞬间动词

（1）、在和“for+一段时间”“since+一段时间+ago”“since+过去的某个时间点”“since+从句（一般过去时）”等时间状语连用时，现在完成时结构中必须使用延续性动词，而不能用瞬间动词（也称短暂性动词或点动词）但瞬间动词的否定式可以和这类时间状语连用。

（2）延续性动词和瞬间动词。

延续性动词是指该动词所表示的动作可以延续一段时间。

如：

live，stay，work，have，keep，know，teach，be+其他，等。

瞬间动词是指极其短暂的动作，而没有持续的长度，及动作发生后立即结束。

如：

come，go,begin,start,finish,die,buy,borrow,leave,puton,getup,getto,arrive,receive,become,find,reach,join,gotothetown等等。

（3）瞬间动词的完成时如想和for或since引导的时间状语连用就得转换为延续性动词。

短暂性动词和延续性动词的转换归纳。

leave–havebeenaway（from）离开,buy–havehad买,borrow-havekept借，die-bebeendead死，come/getback--havebeenback回来,catchacold--havehadacold得感冒,begin/start--havebeenon开始,go/comehere/there–havebeenhere/there来这儿,arrivein（at）/getto/reach–havebeenhere/there到达,jointhearmy–havebeeninthearmy/havebeenasoldier参军,jointheLeague–havebeenintheLeague/havebeenamemberoftheLeague入团become---havebeen成为

1.Thetrainleft5minutesago.

Thetrainhasleft.

Thetrainhasbeenawayfor5minutes.

2.Sheboughtthebooklastweek.

Shehasboughtthebook.

Shehashadthebookforaweek.

3.Mygrandmadiedtwoyearsago.

Mygrandmahasdied.

Mygrandmahasbeendeadfortwoyears.

4.LinTaocamebacklastmonth.

LinTaohascomeback.

LinTaohasbeenbackforamonth.

5.Thefilmbegantenminutesago.

Thefilmhasbegun.

Thefilmhasbeenonfortenminutes.

6.UncleJohncameherefivedaysago.

UncleJohnhascomehere.

UncleJohnhasbeenhereforfivedays.

7.MyfatherwenttoBeijingtwodaysago.

MyfatherhasgonetoBeijing.

MyfatherhasbeeninBeijingfortwodays.

8.Mybrotherjoinedthearmythreeyearsago.

Mybrotherhasjoinedthearmy.

Mybrotherhasbeenintheamy/beenasoldiersincethreeyearsago.

9.Lilyborrowedthebooktwoweeksago.

Lilyhasborrowedthebook.

Lilyhaskeptthebookfortwoweeks.

（四）现在完成时还可以和以下副词连用：

sofar到目前为止,recently最近,thesedays这些天,once,twice,threetimes,before在这之前,inthelast/past…years在过去的···年里,thisweek这个周,uptonow到目前等

Ihavelearned1000Englishwordssofar.

Wherehaveyoubeenthesedays?

Ihavereadthebooktwice.

四、现在完成时和一般过去时的区别

一般过去时表示过去的某个时间点所发生的动作或状态，与具体的过去时间状语连用。

（具体的过去时间包括：

yesterday,yesterdaymorning/afternoon/evening,lastweek/month/year,in2000/2001/2008,一段时间+ago,justnow,amomentago,等）。

而现在完成时则不能与这些时间状语连用。

（六）过去进行时

一、概念和用法：

过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。

常和表示过去某一时刻的时间状语连用。

如：

atthis/thattime（moment）+一般过去时的时间（atthistimeyesterday,atthattimelastSunday等）

at…o’clock+一般过去时的时间（at10:

00lastSaturday,at7lastnight等）

whensbdidsth

whilesbwasdoingsth

2、谓语动词由“was/were+v-ing”构成。

过去进行时-基本句型

肯定句：

主语+was/were+doing+其它

否定句：

主语+was/were+not+doing+其它

一般疑问句及答语：

Was/Were+主语+doing+其它答语：

Yes,Iwas./No,Iwasn't.

特殊疑问句：

特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它?

过去进行时和一般过去时时态比较

两者都表示过去发生的动作,但过去进行时表示在过去某一特定的时间点或时间段正在进行的动作,而一般过去时表示在过去时间完成的动作｡例如:

Iwastypingaletterlastnight.昨晚我在打一封信｡（可能没打完）

Itypedsomeletterslastnight.我昨晚打了一些信｡（已经打完）

1、一般过时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给朋友写了封信。

（信写完了）

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给朋友写信。

（信不一定写完）

2、一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行。

Shewavedtome.她朝我挥了挥手。

3、句中有amomentago之类的短语一般用一般过去时。

4、句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之类的状语一般用过去进行时。

一般过去时的时间状语主要有：

yesterday（morning,afternoon,evening）,lastnight（week,month,year）,…ago,thedaybeforeyesterday,in2003,justnow,longlongago,oneday等；

（七）过去完成时

助动词had+动词的过去分词

（八）过去将来时

would+动词原形

was/weregoingto+动词原形

主意:

过去完成时和过去将来时常用语宾语从句

其它语法

一、反意疑问句

1.概念：

在陈述句的之后附加一个简短的问句，对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问，这种疑问句叫做反意疑问句。

2.构成：

由“情态动词（will-won’t,can-can’t,must-mustn’t等）/be动词（am,are–aren’t,is-isn’t）/助动词（do-don'’t,does-doesn't,have-haven’t,has-hasn’t等）+主语”来构成。

3.如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。

例如：

Wehavetostayathome,don’twe?

我们不得不呆在家，不是吗？

Hehasgotanewbook,hasn’the?

他有一本新书，不是吗？

Youcan’tsing,canyou?

你不会唱歌，是吗？

4．反意疑问句运用于简单句式结构中时，我们应注意掌握以下几个方面：

（1）、当陈述句部分的主语是名词时，反意疑问句的主语必须用代词来代替。

例Yourbrotherhasgonetothelibrary,hasn’the?

你弟弟去图书馆了，是吗？

Thisbookisyours,isn'tit?

这本书是你的书，不是吗？

（2）、当陈述句的主语是指示代词this,that时，反意疑问句的主语用it代替；指示代词是these,those时，反意疑问句的主语用they代替。

例Thatisn’tausefulbook,isit?

那不是一本有用的书，是吗？

Theseareimportantreadingmaterials,aren’tthey?

这些都是重要的阅读材料，是吗？

（3）、当陈述句部分是Iam…时，反意疑问句部分通常要用aren’tI；如陈述句部分的主语是Iamnot时，反意疑问句部分通常要用amI。

例I’mlateforthemeeting,aren’tI?

我开会迟到了，是吗？