精选历史七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治人教部编版课.docx

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精选历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治人教部编版课

2019年精选历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：

民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治人教部编版课后练习第六十一篇

第1题【单选题】

宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）

A、宋太宗

B、宋徽宗

C、宋钦宗

D、宋高宗

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

历史学习中，历史人物和故事往往给我们留下深刻的印象。

下列的历史人物和故事的说法正确的是：

（）

①杨家将抗辽②岳家军抗金③文天祥抗元④戚继光抗倭

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

《宋史纪事本末》载，王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后苑，酒酣，从容谓之曰：

“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。

”彦超喻意，即前奏曰：

“……乞骸骨，归田园，臣之愿也。

”材料中宋太祖之“意”是（）

A、准备赏赐开国宿旧

B、鼓励诸藩为国操劳

C、表白歉意，抚慰群臣

D、暗示他们自解兵权

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

历史典故“陈桥兵变”、“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等，其故事的主人公是（）

A、赵匡胤

B、忽必烈

C、安禄山

D、李世民

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列有关宋朝重文轻武的表述中不正确的是（）

A、武将能按照自己的意志指挥军队作战

B、扩大科举考试的名额

C、中央派文臣担任地方的知州

D、中央机构的要职由文人出任

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

浙江杭州西子湖畔有座岳王庙，立庙纪念岳飞主要是因为（）

A、岳飞是著名的民族英雄

B、岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益

C、岳家军纪律严明，作战勇敢

D、岳飞被投降派杀害

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

“重文轻武、守内虚外、强干弱枝”等语句反映的是哪一王朝的统治状况（）

A、秦朝

B、汉朝

C、唐朝

D、宋朝

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

北宋时期有“做人莫做军，做铁莫做针”的谚语。

反映的社会现象出现的主要原因是（）

A、北宋政府轻视军队

B、宋代实行重文轻武的政策

C、宋代时武将升迁慢

D、宋代军队生活待遇极差

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

“精忠报国”激励了无数的中华儿女，与此相关的历史人物抗击的是（）的南下中原

A、辽

B、西夏

C、金

D、元

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

郭靖和杨康是《射雕英雄传》中的两个重要人物。

他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（）

A、西夏建立

B、澶渊之盟

C、金灭北宋

D、元朝建立

【答案】：

【解析】：

第11题【判断题】

澶渊之盟后，宋金之间保持了很长时间的和平局面。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

《中国历史纪年表》（部分）如图1

材料二：

两宋时期，“国家财政收入的80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织品和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏湖熟，天下足”。

材料三：

如图2

写出材料一图中①、②代表的政权名称。

从图中可以看出两宋时期的时代特征是什么？

从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？

这一变化什么时候开始，什么时候结束？

结合所学知识，分析出现这种现象的原因。

根据材料三和所学知识指出宋代最早的纸币叫什么？

产生于哪个地区？

纸币的产生有何作用？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：

共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。

”

——《续资治通鉴长编》

材料二自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。

得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。

材料三靖康耻，犹未雪；臣于恨，何时灭？

请回答：

材料一中的“大宋皇帝”是指谁？

“北朝”指哪个少数民族建立的政权？

“绢二十万匹，银一十万两”称为什么？

概括这个盟约订立的背景，并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约。

从材料二可以看出，辽、西夏的政治制度有什么特点？

产生了什么历史作用？

你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中融合的吗？

材料三这句诗是谁写的？

“靖康耻”是什么意思？

上述的三段材料反映了宋与少数民族政权的哪两种交往的方式？

你怎样看待两宋时期的民族关系？

以史为鉴，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料回答问题。

材料一：

宋太祖曾说：

“外忧不过边事，皆可预防；奸邪共济为内患，深可惧怕也。

”

材料二：

天下营兵纵横交互，移换屯驻（定期换防），不使常在一处。

材料三：

宋代进士，登科即释褐（做官），待遇远较唐朝为优……而登科名额，亦远较唐朝为多。

材料一中“宋太祖”是谁？

“内患”主要指什么？

据材料二结合所学知识，宋初统治者为什么要“移换屯驻”？

根据材料三并结合所学知识，分析宋代科举制度迅速发展的原因和特点。

材料二，三体现了宋代哪一治国政策？

这一政策有什么积极影响？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家…”，每当优美的旋律响起，我们总能感受到中华民族大家庭的兴盛。

我国是一个多民族国家，结合所学知识回答以下问题：

唐太宗统治时期各组首领尊称他为天可汗，这因为唐太宗实行怎样的民族政策？

请列举在他统治期间能够体现此民族政策的事例。

两宋时期，中国大地出现中原王朝和少数民族政权并立的局面，其中既与北宋并立又与南宋并立过得政权有哪些？

这些政权最终被哪个少数民族建立的政权所灭？

两宋在与少数民族交战中多次失败，这与宋朝的什么政策有关系？

宋朝多次向少数民族交岁币，你如何看待这种行为？

我国历史上由少数民族建立的第一个全国性的统一王朝是什么？

统一有什么重大意义？

【答案】：

无

【解析】：