小卖部外包方案全面完整版.docx

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小卖部外包方案全面完整版

小卖部外包方案

一、目的

1.由于我司厂区周边购物场所较少，再加上有大部分员工两班倒，工作时间相对较长。

为了给员工相对方便的购物环境，满足员工日常购物需求，在厂区内设立小卖部意义重大。

2.现有小卖部管理人员将于12月底离职，人力空缺。

3.节省成本，减少管理费用.。

二、招标方案

在公司内公开招标，按职位、年资优先顺序中标。

三、经营范围

定型包装食品、副食品、冷饮、非酒精类饮料、香烟，日用品等

四、经营方式

在公司行政监督下，中标人员自行组织人员，自主经营，自负盈亏，对外独立承担法律责任。

五、承包金

由经营者代为管理娱乐室卫生及设施，用此抵扣承包金。

六、约定事项

1.小卖部需按月向公司交纳电费，收费标准与员工宿舍等同。

2.小卖部经营者及其员工视同公司普通员工，必须遵守公司的规章制度。

3.公司确保该小卖部在厂区内的唯一性，小卖部经营应以微利为宜，其销售纯利润不得超过15%，不得凭借垄断优势哄抬物价牟取暴利。

4.小卖部负责管理娱乐室二楼卫生及各项娱乐设施。

5.小卖部经营者对小卖部装修、内部结构、货架等不得擅自更改或破坏，同时要保持小卖部内部墙壁、屋顶等的整洁。

6.小卖部采购、经营的各种食品及冷饮、饮料，要有出厂合格证、购物发票、进货记录，严禁采购私人制作的不符合卫生标准的各种食品、冷饮物品，坚决杜绝销售“三无”食品。

7.公司员工若因食用小卖部有质量问题的食品、冷饮、饮料等造成的食物中毒或其他疾病，小卖部需承担一切经济责任和法律责任。

8.小卖部需向公司交纳4000元的保证金，如无违规合同到期全额返还。

如在承包期内，小卖部单方面终止经营的，保证金恕不退还。

9.承包期限：

两年。

10.若经营者需要在公司食宿，则每月向公司支付伙食费300元/月，住宿费150元/月（单间）。

11.小卖部仅对本厂员工开放经营。

承德站麦兜厨房价目表

小吃零食类：

乐事薯片8元泡面搭档火腿肠/香甜玉米火腿肠1元

乡巴佬鸡蛋1.5元香卤鸡爪/泡脚鸡爪1.5元

王中王火腿肠2元劲仔香辣小鱼/酱汁小鱼1元

爽口豆干1.5/2个劲仔厚豆干1.5元/1个

小浣熊干脆面1元阿尔卑斯棒棒糖0.5元/支

卫龙大面筋2.5元卫龙小面筋1.5元

万良金针菇1元好丽友巧克力派1.5元

咪咪虾味条0.5元趣多多曲奇2.5元

加班泡面类：

康师傅红烧牛肉面4元来一桶4元

康师傅老谭泡椒面4元康师傅劲爽拉面3元

康师傅鲜虾鱼板面4元康师傅香辣牛肉面4元

劲爽饮品类：

听装雪碧/听装可乐2.5元G7咖啡2元

王老吉4元脉动4元

名仁苏打水2.5元

小学六年级语文课外知识竞赛试卷

第一部分：

课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）

1、写出下列词语中的同音字。

yì

（义）不容辞    奇花（异）草     开卷有（益）      出其不（意）

人云（亦）云     （易）如反掌　　深情厚（谊）     （抑）扬顿挫

2、汉字碰碰车

“盖”在“掩盖”中读（gài），作为姓时读（gě）

“仇”在“报仇”中读（chóu），作为姓时读（qiú）

“查”在“检查”中读（chá），作为姓时读（zhā）

“单”在“简单”中读（dān），作为姓时读（shàn）

3、改正成语中的错别字

咳不容缓（刻）天尝地酒（长久）默默无蚊（闻）不记其数（计）

迫不急待（及）永往直前（勇）张冠李带（戴）鞠躬进瘁（尽）

4、成语之最

最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方（不毛之地）最差的座位（如坐针毡坐以待毙）

最昂贵的稿费（一字千金）最难做的饭（无米之炊）最长的腿（一步登天）

5、填出歇后语中的人物

（张飞）卖豆腐——货不硬人硬（孔明/诸葛亮）大摆空城计——化险为夷

（关公）面前耍大刀——不自量力（曹操）败走华容道——不出所料

（周瑜）打黄盖——两厢情愿（阿斗）住魏国——乐不思蜀

（愚公）的居处——开门见山（林冲）误闯白虎堂——单刀直入

（包公）断案——铁面无私（孙悟空）七十二变——神通广大

6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）

铁公鸡马大哈老狐狸变色龙笑面虎墙头草

把粗心大意的人比喻为（马大哈）

把见风使舵的人比喻为（变色龙）

把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎）

把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡）

把世故圆滑的人比喻为（老狐狸）

把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草）

7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来

出其不意（攻其不备　）　　前无古人（　后无来者　　　　　　　）

福无双至（祸不单行　　　）　　捡了芝麻（　丢了西瓜　　　　）

三天打鱼（两天晒网）三十六计（走为上计　　　　）

（　一波未平　　）一波又起（　成事不足）败事有余

（　　前无古人　）后无来者（　不入虎穴）焉得虎子

8、根据数字猜成语

如：

12345609（七零八落）510（一五一十）

（1）1256789（丢三落四）

（2）10002=100×100（千方百计）

（3）333555（三五成群）（4）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

9、选择题

①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白）

A杜甫B李贺C白居易D李白

②“东坡居士”指的是：

答案（D苏轼）

A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼

③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：

（D文天祥）

A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥

④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：

（A《山行》）

A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》

⑤下面有一组童话全是安徒生写的：

（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩）

A丑小鸭、白雪公主、睡美人　　B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩　C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩

10、联想题

①根据下列词语猜一个词（两个字组成）

雕衣服水碱答案：

（肥皂）

联想老鼠屏幕猫答案：

（电脑）

②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！

答案：

（妙趣横生）

11、标点题。

按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中）

①哥哥、弟弟被评为三好学生。

（二人都被评为三好学生）

②“哥哥，弟弟被评为三好学生。

”（告诉哥哥）

③“哥哥，弟弟被评为三好学生？

”（问哥哥）

④哥哥：

“弟弟被评为三好学生？

”（哥哥问）

第二部分：

阅读题（第2题4分，其它每个2分）

平分生命

男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。

（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上了重病，需要输血。

但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。

但不输血妹妹就会死去。

作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。

（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。

手术完毕，男孩的声音颤抖地问：

“医生，我还能活多长时间？

”

医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：

在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。

但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：

“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。

”

男孩的眼中放出了光彩：

（3）“真的？

那我还能活多少年？

”

医生微笑着，充满爱心地说：

“你能活到100岁，小伙子，你很健康。

”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：

“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。

”

所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。

同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？

1、阅读画线的句子

（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：

___男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人_。

2、阅读画横线的句子

（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。

男孩想：

___害怕——犹豫——决断——果敢_

______________________________________________________

3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（C）

A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。

B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。

C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。

4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？

答：

小男孩的“无知”指：

__输血会换去生命____________。

小男孩的“勇敢”指：

___宁可失去生命，也要输血给妹妹。

5、联系上下文体会：

朗读画线句子（3）时，宜用（高兴快乐兴奋、激动）的感情基调，重读的音节应放在（多少）上。

6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？

答：

___因为被男孩的自我牺牲精神震撼。

7、选文结尾写道：

“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。

答：

____结尾处。

第三部分：

作文。

20分

在你已过去的小学时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……对于考试，你一定有许多话可说。

请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，注意写出自己的心声来，字数在300字以上，别写太短哦。

2021年上手工制作“包饺子”活动方案

一、活动意图

为了培养学生的手工兴趣，让学生知道我国的传统美食——饺子，然后知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

学校开展了以“师生齐动手，饺子就到手”的主题活动。

二、活动准备：

1、食材

饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。

2、器材

托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。

备注：

包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。

班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

（1）课上了解饺子的来历。

（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配

位置安排、桌椅摆放：

冯霞、尹利树

标签粘贴：

周先慧

材料分配：

李澧、龚华、毛继承

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

2021年月24日下午2：

10开始

五、活动地点

学校食堂餐厅

六、活动结束场地整理

少先队大队部成员

活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。

安障乡王家湾小学

2021年5月23

2021年上学期“包饺子”活动总结

饺子是我们中国最有特色的食品，它既是我们中华民族特有的文化，又是千百年来流传下来的。

了解它掌握它的制作方法，既能让孩子们增长知识和技能，又能在实践活动中提高动手能力，培养他们对我们民族的热爱。

因此我校开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。

对现在的学生们来说，饺子并不陌生，在家里、在餐馆经常看见，而且经常吃，但让他们自己亲手包饺子，很多同学还是第一次。

学生们能亲自动手包饺子，来活动的同学积极性都非常的高，每个学生卷起袖子，准备大干一翻，学生们表现出来的高涨的情绪非常可爱。

学生们自己动手调馅，自己亲手包，对学生们来说非常的新鲜、有趣、快乐，在这样快乐的氛围中，能够发挥学生们的潜在的创造力，能够缓解学生在课堂上紧张的学习状态。

使学生们更好地发挥他们的特长，施展自己的聪明才智。

  学生们在包饺子时，除了会包一般简单的饺子外，他们还设计了一些有特色的饺子子形状，五花八门，各种各样。

学生们在一起互相讨论、研究，怎样才不会让馅漏出来，怎样煮出来的饺子更好吃。

包好了，还要亲自下锅，翻一翻，尝一尝。

一出锅，大家蜂拥而上，尝尝风味有何不同，你尝尝我的，我吃吃你的，交流交流劳动的收获，自然是美不可言。

老师们也耐不住寂寞，纷纷加入到包饺子的大军里，指导指导学生，再得意地露一手，最后还不忘和学生抢上几个尝尝。

不知不觉中，两节课过去了，每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程，那感觉，就是一个字——爽！

平时在家里，那宝贵的机会都让爸妈抢去了，这儿不放心，那儿不安全，从来没有完整地让他们干过，今天可算过了瘾。

学生们在包饺子的过程中，发现问题，解决问题，为学生们营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。

从活动中也体会到创新的乐趣。

在这次活动中采取了分组合作的方式，充分体会到合作的快乐，使得班集体更加团结了，也开始懂得要包容别人的缺点。

安障乡王家湾小学

2021年5月24