以爱为话题的作文800字.docx

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以爱为话题的作文800字

以爱为话题的作文800字

  【篇一:

爱——老师的爱】

  有人说,母爱是天地下最伟大的爱。

是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

  记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。

  在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。

我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

  竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。

平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。

每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。

有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

  竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。

最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。

这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。

  时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:

竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。

那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

  【篇二:

感受爱回报爱】

  一提到“爱”这个字,我仿佛变成了人鱼王国的人鱼公主,每一天都到温暖的浅水区域和伙伴们玩耍,畅游,感受身边的温暖,关爱,呵护尤其是“爱”。

朋友之间,师生之间,亲人之间……

  但是给我感触最深的还是师生之间。

初三伴随着紧张又忙碌的学习生活,在这紧张而忙碌当中又伴随着家长的关心与呵护,朋友的陪伴与照顾,最最重要的还是老师的鼓励和教导。

  初三的生活好比一大片农场,我们每天要跟随老师的脚步播下新知识的种子,播种后又要在家长的陪伴下浇水,每天忙忙碌碌,最后和朋友一起分享甜美的果实,成功的喜悦,迎接中考。

  还记得一个月之前我们那位年轻的班主任老师拥有了每个女孩心中都向往的爱情岁月,步入了婚姻的殿堂,虽然浪漫但是我们班却没有了班主任因此我们班迎来了我们的语文老师。

  这位老师长的非常可爱,长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,尤其是那两个又大又深的酒窝极为可爱,经常穿带卡通的服装,牛仔裤,运动鞋。

  在这几天中,我心里特别浮躁,上课也听不下去,所以上课就是不听讲,回家还经常不写完作业。

就在您接班的第一天我就没写完语作业,您不但没说我还怕我饿肚子就让我吃完饭回来再写,但是我贪玩过了约定的时间才回教室,您又生气又无奈最终还是决定让我先补作业,补完之后再回家,但是我又再次犯脾气就是不写,您这次真的生气了,也不用我写了。

就让我站着想想自己做的对不对,最后还语重心长的劝我。

老师我真的知道错了,您对我负责任是在爱我可我却一次又一次的伤害您,老师我真的知道错了,并且我也有在努力地去改,认真的去学习,争取考个好成绩来回报您对我的爱。

我正在努力着,并且在上回考了一个中上等的成绩。

  老师我以后会更加努力的去学习的。

  感受别人对自己的爱是幸福的,好似躺在山坡上晒太阳一样温暖,一样幸福。

但是在感受爱的同时也要回报爱,即使自己的回报是多么的渺小,多么的微不足道,但是在我们回报的人心里会和我们自己一样幸福,快乐。

  【篇三:

爱】

  爱是五颜六色的,甚至有时你还确定不了它是什么颜色?

爱,是没有国度,没有界限的!

爱能融化冰雪,让心与心再也没有距离。

爱能感动天地,它使蓝天下涌动挚爱的潮汐,让阳光中镀满最真的情谊。

  母爱是一缕灿烂的阳光,让你的心灵既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母爱是一泓飞泻的青泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明镜。

  父爱是一座高大的山峰,让你的身心即使承受风霜雪地也沉着坚定,父爱是一片汪洋的大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

  师生爱是一杯浓浓的咖啡,让你的身体既使疲惫不堪也精神饱满。

师生爱是一道清澈的小溪,让你的心头即使柒上以往的阴影依然清溪映月。

  同学之间的爱是一盏明亮的路灯,让你的躯体即使走上罪恶之路也情同手足,同学之间的爱是一片万古长青的松柏,让你即使承受死的痛苦也压不跨的。

  世上有无数的爱,是你道不尽,写不完,读不到,想不透,猜不准的。

爱让你的一生没有遗憾。

爱似轻风拂过你的脸庞,让你心旷神怡,爱似春雨清澈你的心灵,让你嫣然一笑。

世间万物没有你---爱,就等于残垣断壁。

人们赞美你,喜爱你,拥有你,那就不枉费白过这一生。

没有你,纵使富丽堂皇的宫殿,也只是一片空墟;没有你,纵使有思维能力的人类,也只是行尸走肉。

  爱,人类为你而生,为你而死;爱,是你支持人们走过他们的一生,人的一生有辉煌,有渺小。

而人的生命似长久,似短暂,不同的人过着不同的人生。

爱,你不用担心,人们心中永远揣着你,人们永远也不会忘却你;爱,是你感化了人类,有一颗感恩的心。

  爱,让我告诉你,是你让世界上不的肤色,不同的民族,不同的国家来拥有你,同时也释放你绚丽的青春。

  爱,我为拥有你而感到骄傲,我不枉世上走这一回,因为你从我的心里流过,也从我心里生根萌发,同时,你也在五十六个华夏儿女心中同样流过,同样的生根,发芽……

  爱,我再次请求你,继续向人类撒下你爱的种子吧,你的一生是无限的,你的爱也是无限的……

  【篇四:

老师的爱】

  老师为我们尽职尽责,把他的一切都给了我们,万老师对我们的爱不亚于父母,虽然万老师只教了我们短短的一年可他已经给了我无数的爱,老鼠的爱滋润着我渴望知识的心田,老师的爱让我展翅飞翔!

  万老师天天日理万机,给我们讲课,他一讲就讲到晚上6点半,他还经常要课上,一天下来有4、5节课是万老师的,难道万老师是机器人,不累吗?

其实,万老师非常的累,他为了什么:

为了奖金?

为了校长的表扬?

不是的,他是为了我们的成绩,他希望在毕业时留下一个感叹号,虽然他家里有很多事,可他从来没耽误我们的学习,最近,万老师家里出了很多大事:

他爸爸中风,卧床不起,而他的爱人,因为种种原因,而病倒了,正在医院治疗,这些巨大的担子,一下子落在了万老师的肩上,把万老师累得上气不接下气,这种严重的情况,万老师应该可以请假,回去看亲人,而万老师却没有这样做,毅然留了下来,因为他害怕我们的成绩掉下来了,仍然在教室里为我们讲课,万老师在讲课的时候依然那么有精神,从早上8点钟为我们讲到6点钟,他没有倒下,而是坚持了一个星期,当我们再次看到万老师的时候,已经瘦了一大圈,这些都源于老师对我们的爱。

  所谓是“教不严,师之惰”。

在第三节课自习课的时候发生了惊天动地的事,因为教室里没有老师,所以是猴子称大王,教室里闹得很吓人,因为要背书,同学们就更有机会闹了,班干部在一边打闹,同学们又在另一边打闹,教室里顿时炸开了锅,梅世杰和潘颜竟打了起来,后来,调皮的张俊也闹了起来,下课了,老师问大家表现得怎样,班干部只得把那些无恶不作的坏家伙供了出来。

老师顿时如雷公一般,批评责骂他们,可张俊竟向老师顶嘴,不止一句,而是万老师说一句他就说两句,老师被他给恼怒了,一气之下把他打了几下,请家长到校,万老师这种行为不是爱我们的表现吗?

如果他不爱我们,会管我们吗?

如果他不爱我们,会为张俊这种没教养的表现下气成这样,这都源于老师爱我们的心。

  以上这两种事例不能说明老师对我们的爱吗?

他对我们的爱已经够深了,我们该怎样报答呢?

我们要在小学最后一次考试中画上一个圆满的感叹号,才足以报答老师对我们的爱啊!

  【篇五:

爱暖人间】

  爱是人间最需要的东西,也是最美好的东西,它就犹如是一颗璀璨的明珠,照亮了人间,它又仿佛是炽热的火球,给人间带来温暖的祝福,它是一切幸福的象征。

  伴随着阳光的温暖,这天,我们新世纪学校的师生代表们带着丰厚的礼物给山区学校的孩子们送去一片爱的祝福。

  我们首先来到的是塔石小学,学校坐落在一个十分偏僻的小村庄里。

那里四面环山,山泉丁冬,空气十分清新。

学校不大,设施也很简单,但是,环境卫生却维持地井然有序,地面上也很少看到垃圾。

橱窗里贴着各种各样的丰富的知识、信息,其中有一条就是关于我们新世纪学校今天来访的呢。

我不禁佩服起这小山村的老师和学生们,虽然他们的生活贫穷、困苦,但是他们没有厌恶生活,没有对生活失去信心,依然如此地敬业爱岗,勤奋学习。

学校的校长看见我们来了,忙热情地请我们到会议室喝茶,又陪我们到处参观校园。

我们走进其中一间学生寝室,只见有许多张床,房间不大,睡起觉来一定很挤。

床上,是叠得整整齐齐的被子,拉得平平坦坦的床单。

看到这,学生们的勤奋精神更让我佩服了!

过了十几分钟,我们来到多媒体教室,学校的学生们也都拿着小板凳进来了。

他们看见我们,都觉得十分好奇,这些学生们都瘦瘦的,皮肤较黑,衣服穿得五花八门,各式各样。

接着,便是我们学校的校长讲话,她提到了“学习都要平等,接受同样好的教育。

”没错,我们都是炎黄子孙,长大后要为祖国的发展做贡献,小时候就要接受好的教育。

朱校长还把我们穿过的许多完好无损的衣服、三张崭新的乒乓球桌捐给了他们学校,愿他们学校的学生们在德、智、体三方面全面发展,长大后走出小山村,面向世界,面向未来,为祖国的发展做出卓越的贡献!

这不仅是校长的心愿,也是小山村人们的愿望,更是社会上人们的期盼。

  其实,只要人人都献出一点爱,不单单是这一个学校,而是更多的贫困人民,他们都会感觉到生活的美好与温暖,这个世界也会便得更加绚丽多彩。

  【篇六:

生活需要爱】

  窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。

我的回答并不睿智,但充满感性。

是的,我认为生活需要爱。

  生活需要友情。

试问友情是什么?

是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?

是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?

还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。

但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!

生活需要它!

  生活需要亲情。

敢问亲情是什么?

是母爱的温柔,还是父爱的严厉?

是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?

是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?

或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。

但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。

把你的生活染得徇丽多彩。

生活同样需要它!

  生活需要爱情。

请问爱情是什么?

是杨过小龙女十年的不离不弃?

是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?

是琼谣笔下的公主王子般的故事?

还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。

但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

  友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。

没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。

让我们去珍惜身边的爱吧!

生活需要它们!

是的,大声再说一遍,生活需要爱!

  【篇七:

父母的爱】

  古人云:

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。

那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

  而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。

父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。

  说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。

父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?

  从小,父母就教育我如何做事,如何做人。

他们给我讲二万五千里长征,给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……

  这一切的一切都是为了什么呢?

以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事。

现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是:

他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们。

就拿每一天来说吧!

  每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。

到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我。

  这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧!

  【篇八:

师爱无声】

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。

十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。

老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。

她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  老师,我们最亲切的称呼。

  老师,我们最最值得尊敬的人!

  回忆五年来的小学生活,老师,您给了我多少慈母般的爱。

曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心!

  那一次,学校开展毛笔兴趣班,由于您在学校书法出众,就担起了指导老师的重担。

从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。

那时我也在练毛笔,可不同的是我是妈妈逼我练的,我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,母命难违!

于是,我在练毛笔的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:

“一个女孩子就这么懒,以后到社会上怎么办?

”我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。

第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我写毛笔的好处。

我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑……从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了毛笔!

  老师给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;老师还是我的一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。

老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……

  老师,您快乐吗?

如不快乐,我送您一片森林,因为一自树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?

如不幸福,我送您一个东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远!

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