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九年一贯制学校教务工作计划

九年一贯制学校教务工作计划

  篇一:

九年一贯制学校20XX年工作计划

  金源一贯制学校

  20XX年上半学期工作计划

  一、指导思想

  以国家基础教育课程改革为契机,继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进,不激进浮夸。

进一步确立“一切为了学校的发展,一切为了教师的发展,一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为生命,抓好常规管理,强化特色工作,以创新寻求发展,以创建一流服务意识为目标,切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。

  二、工作目标:

  1、推进课程改革:

确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,紧抓课堂教学主阵地,加强对青年教师的指导力度,把教学质量的提高作为重中之重。

  2、学科建设:

注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。

  3、坚持课外活动特色:

依据山区学生特点,结合本校实际及学生实际,开展山区特色体育活动,发展我校传统的强势体育项目。

  4、保持各率达标:

常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,各年级学科合格率95%,无学生违法犯罪。

  5、常规工作:

规范、有序、高效。

  6、总务工作:

一切服务于学生,一切服务于教学。

  7、队伍建设:

培养干部教师的五种意识:

服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识,使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。

  8、加强和改进学校体育、美育和卫生工作,促进学生全面发展。

认真组织实施《学生体质健康标准》,做到体育施行面达90%,推广课间操改革工作,继续搞好体育课,提高教学质量。

加强学生课外文体活动。

在3月底举办好学校秋季学生乒乓球和篮球比赛等活动,选好体育苗子,积极备战县级各类艺体比赛活动。

加强学生心理健康教育,加强国防教育。

认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规,加强学校食堂的卫生管理和各种传染病的防治工作,严禁“三无”食品和变质食品进入校园。

开展安全预防教育,杜绝食品卫生安全事故发生。

  三、教学常规管理

  在教学常规管理过程中,以创建高质量的课堂教学,高质量的教师队伍,高质量的学生个体,高质量的管理成效为目标。

具体作到:

备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高的教学十字方针。

  1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施,实施对教学工作的全程管理,以期使其更适应素质教育,创新教育,现代教育的发展需求,从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。

  2、为提高每一位教师的学习意识,使教师的知识内存能够不断吸收,不断消化,不断更新,成为学生喜欢,同事羡慕的长流水型教

  师,进一步完善改进我校的教师成长记录袋的使用,利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。

具体分为:

论文,反思,学习笔记,教案四类,以便查阅。

期末由教务处根据学习情况进行评议。

同时教学管理人员利用听课,教研活动等机会培养教师的反思意识,如;鼓励教师反思自己的教学行为,查阅教师的备课教案等。

  3、坚持我校的十六字备课原则,即:

钻研教材,简案详细,强化反思,资源共享。

制定我校的《备课管理细则》,实施对备课环节的具体管理。

鉴于我校学生和教师自身实际情况,必须有选择有针对性的对原备课实施修改,同时也可以把利用简案,如自身及学生实际无法适用者,教师必须自己备出教案。

  4、提高质量意识,把教学质量的提高作为第一要务。

鉴于此,我们将在本学期实行不定期的学科质量检测,并把检测成绩作为考核教师的重点。

期中全乡高低年级抽取各一年级进行教学质量检测。

争取使我们的孩子每天保证学有所得。

  四、教研工作

  本学期初,我校制定了本校校本教研活动实施方案,定出我校今后教研活动的工作重点。

从活动形式上看可以归纳为“专题教研”和“问题教研”。

所谓专题教研是指针对本校教学实际中存在的缺陷进行的某一题目的研究。

问题教研立足于不同层次的教师的业务提高,在一学期内设有具体研究内容,只是针对教师业务中存在的某些问题进行提高的研究。

  五、德育工作

  本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成。

  1、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》,定期检查,逗硬考核,落实奖惩。

  2、开展树“师德师风”标兵活动,在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师,作为教师榜样,以典型带动全面。

  3、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。

  4、强化全员德育意识,学期初每位教师都要反思自己如何育人,并落实在教育活动计划当中。

主题教育活动要切实可行,并与学生的生活息息相关,强化实效性。

  5、校园内外,课上课下,每位教师都要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。

作到人人育人,时时育人,事事育人。

  6、强化班主任的责任意识,管理意识,引导班主任切实做好班级管理,并对班主任进行班级管理的培训和量化评比。

  7、做好不良行为习惯学生的排查工作,并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。

  六、安全工作

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。

本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类

  事故的发生为目标。

  1、教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。

活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周必讲内容,要教育步行的同学靠右行、靠边行,杜绝学生骑车上学。

  ⑵配合乡派出所做好对学生的交通安全知识教育,确需周末乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  ⑶实行24小时值日制度,值日教师要加强责任心。

  ⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.饮食饮水卫生

  ⑴教育学生不吃“三无”食品。

  ⑵教育学生喝烧开的水,并要防止烫伤。

  4.校产校舍安全:

  篇二:

九年一贯制学校工作计划

  教育教学工作

  20XX——20XX学年度第二学期

  三张九年一贯制学校

  20XX年3月

  计划

  20XX——20XX学年度第二学期

  教育教学工作计划

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜。

以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持“科学管理,立德树人,提高质量,办出特色,均衡发展”的办学思路,扎实推进素质教育,强化中小学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,结合区局正月初九“春季开学工作会”现将本学期工作安排如下:

  二、主要任务及目标

  1、继续开展学校建设工作,促进义务教育均衡发展。

  2、贯彻落实党的十八大精神,加强党建工作,用先进的理论和扎实的作风开展工作,不断开创我校教育工作新局面。

  3、加强学校课堂教学管理,深化教学改革,构建高效课堂,切实提高教育教学质量;加大对中学部领导力度,进一步提高中考成绩,努力提升群众满意度。

  4、、巩固小学部教育教学成果,加强小学部教师队伍建设与管理。

  5、加大安全及周边治安综合治理工作力度,关注食品安全,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件和安全事故的发生,营造文明、安全的校园环境。

  三、工作措施

  

(一)坚持以人为本,增强德育实效,扎实做好德育工作

  初中部:

  1、构建特色德育的运行机制,确保学校德育目标的顺利实现。

健全组织领导和管理体系。

构建主管校长负责,以政教处、团委、班主任、团队干部为主题的德育骨干力量的运行管理机制,坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念,落实各岗位工作责任制,将工作任务层层分解,落实到具体部门、明确到具体责任人。

研究制定德育工作评价考核方案,完善表彰奖励制度,确保学校德育工作有序高效。

  2、加强班主任队伍建设,确保德育工作顺利进行。

建立班主任培训的长效机制,为班主任的成长搭建平台。

加强工作督导,加强班级管理建设,并以此制定考核办法进行考核,定期进行检查督促,进一步规范工作内容。

  3、抓好安全教育,打造平安校园。

  一是要抓好安全常规教育;

  二是要抓好安全、法制及心理健康主题教育。

  三是要抓好网络安全教育。

  四是要抓好学生的自防自救教育。

  五是要抓好“行为不良”学生帮扶教育。

  ①充分利用国旗下讲话、学生集会、社团活动时间进行安全意识教育。

围绕3月5日雷锋纪念日、4月5日清明节、5月1日劳动节、7月1日党的生日等开展多种形式的宣传教育。

  ②交通、消防、用电、课间活动、防震等安全教育常抓不懈。

每学期进行一次学生安全疏散演练。

  ③根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

  ④加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。

  ⑤坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,教师不得体罚或变相体罚学生,做好对学生的心理辅导。

  ⑥做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。

  4、拓展德育阵地,营造校园文化。

  ①充分利用班级黑板报、校园宣传板,及时更新教室布置。

通过这些平台发挥德育宣传功能。

  ②继续做好校园文明监督岗的检查反馈,发挥流动红旗班级评比对学生德育的促进作用。

  ③关注节日教育,积极开展主题教育活动,增强学生的主体意识。

以3月5日学雷锋教育,3月12日植树节环保护绿教育,4月5日向先烈学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想教育,5月的母亲节等重大节日和纪念日为契机,全方位开展德育教育活动。

  5、加强横向联系,综合德育力量。

  ①加强与社会、派出所联系,营造良好的德育大环境。

  ②加强与学生家庭的联系,开好家长会,做好家访工作。

  小学部:

  1、抓好养成教育,培养学生良好习惯。

结合实际提出了具体要求;由政教处精心指导和开展实践活动,让学生在实际生活中体验和收获。

低年级学生重在训练,中高年级重在矫正,我们要以丰富多彩的活动为载体,用活动去引领学生发展,分阶段分层次实施。

  2、抓好传统美德教育,提高学生道德素养。

  本学期,我校仍要继续搞好经典诵读活动,探究、优化诵读的方式方法,增强经典诵读活动的德育实效;要充分挖掘传统文化资源,利用多媒体对师生进行传统文化教育,提高传统文化对师生的影响力。

  3、抓好家长学校工作,增强家庭育人功能。

  本学期,我校继续把家长学校工作作为德育工作的一项重要内容来抓,努力探索家长学校工作的有效途径,真正发挥家长学校教育作用,传授家

  教知识与经验。

学校、教师要加强与家长的沟通与联系,学校、家庭共同承担起教育责任,提高全社会科学育人水平。

  4、加强教师职业道德教育

  本学期,我们将切实抓好师德师风建设工作,培育教师的学术魅力和人格魅力,提升班主任和科任老师的育人技能和育人技术,在评选各级各类优秀教师时,将逐步通过述职评比等方式产生,真正推选出广大师生信服的先进个人。

本学期,我校会扎扎实实地开展德育工作,实行精细化管理,让教师品德高尚、业务精良,让学生先成人再成才。

  

(二)深化课堂教学改革,推进素质教育全面提升教学质量

  初中部:

  1、加强课堂教学管理,落实素质教育要求。

深化教学改革,利用“餐桌式”课堂教学模式,完善高效课堂构建。

继续贯彻执行规范办学行为减轻学生负担的有关规定,严格控制书面家庭作业量。

推进素质教育进程,全面落实课程计划,加大薄弱学科管理力度,开齐各类课程,开足课节。

  2、加强常规课堂教学管理,继续开展主题系列活动。

4月上旬完成校内公开课,档案管理做到规范及时。

常规工作做到有布置有检查有总结。

坚持“双零”标准,布置工作不检查等于零,检查工作不总结等于零。

教导工作,科研工作要走进教师近点更近点,走进课堂近点更近点。

常规工作常抓常新,不搞一日曝十日寒。

课堂教学改革的关键就是抓实课堂教学常规,科学优化课堂教学常规。

  3、抓好毕业班工作。

毕业班工作是学校教学工作的重中之重。

提前做好毕业班计划,配合毕业班教师做好学生工作,加大培优补弱力度,争取

  篇三:

九年一贯制学校工作计划

  工作计划

  20XX——20XX学年度第二学期

  围屏九年一贯制学校

  20XX年3月

  20XX——20XX学年度第二学期工作计划

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持“科学管理,立德树人,提高质量,办出特色,均衡发展”的办学思路,以创建标准化特级小学,扎实推进素质教育,强化中小学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,促进教育事业全面、协调、可持续发展,为我乡经济建设和社会发展培养合格人才,为使兴城迈向辽宁省教育强市做出更大贡献。

  二、主要任务及目标

  1、继续开展农村标准化学校建设工作,促进义务教育均衡发展。

  2、贯彻落实党的十八大精神,加强党建工作,认真落实《兴城市教育局改进工作作风九项规定》,用先进的理论和扎实的作风开展工作,不断开创我乡教育工作新局面。

  3、认真贯彻落实《葫芦岛市中小学德育系列活动实施细则》,强化养成教育、心理健康教育、传统美化教育等主题教育和常规教育活动。

  4、加强学校课堂教学管理,深化教学改革,构建高效课堂,切实提高教育教学质量;加大对中学部领导力度,进一步提高中考成绩,努力提升群众满意度。

  5、继续推进《国家学生体质健康标准》实施工作,巩固发展阳光体育活动成果;继续深入开展三队两组活动,面向全体抓普及,发挥特长抓。

  6、继续深化初中“三教统筹”办学体制改革,不断提升职业教育竞争力。

  7、巩固学前教育成果,加强中心幼儿园的建设与管理。

  8、加快教育信息网络工程建设进度,做好辽宁省农村中小学现代化远程教育工程设备、设施的使用和维护工作。

  9、加大安全及周边治安综合治理工作力度,加强校车管理,关注食品安全,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件和安全事故的发生,营造文明、安全的校园环境。

  10、转变工作作风,规范办学行为,做好接访工作,确保学校大局稳定。

  三、工作措施

  

(一)提高办学水平,打造标准化学校,推进均衡教育。

  按照辽宁省标准化学校建设工作要求,20XX年我乡计划打造标准化团瓢小学,为完成这一工作目标,我们要举全乡之力打造高水平的标准化团瓢小学。

一要认真领会辽宁省标准化学校建设工作要求和《辽宁省义务教育学校办学标准》内容,做到项目清楚,标准明确,责任措施落实到位。

二要按照办学条件标准加大资金投入,高标准完成教育教学基础设施及各种功能装备建设工作。

三要深化学校管理,规范办学条件,提升德育工作水平,深化课堂教学改革,提供教育教学质量。

四要加强学校各种制度建设,提供领导教师专业素养水平,完善高质量,高教育教学档案。

力争在今年的葫芦岛市中小学标准化学校评估验收中再获佳绩。

  

(二)坚持以人为本,增强德育实效,扎实做好德育工作

  初中部:

1、构建特色德育的运行机制,确保学校德育目标的顺利实现。

  ①健全组织领导和管理体系。

构建主管校长负责,以德育处、团委、年级组长、班主任、团队干部为主题的德育骨干力量的运行管理机制,坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念,落实各岗位工作责任制,将工作任务层层分解,落实到具体部门、明确到具体责任人。

研究制定德育工作评价考核方案,完善表彰奖励制度,确保学校德育工

  作有序高效。

  ②加强年级组建设和管理。

发挥年级组的德育管理职能,明确年级德育目标和内容。

年级组在德育处的指导下,根据年级特点组织开展德育工作,创新德育方式及途径落实年级德育工作目标。

  ③加强德育处的建设,强化德育处的管理和服务职能。

加强德育处与各职能部门的联系和配合。

强化劳动纪律,认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情,互相配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学校权益;牢固树立服务意识,充分发挥主观能动性,创造性地开展各项工作。

  2、以师表形象为重点,开展提升职业精神,重塑职业道德建设,提升德育队伍的战斗力。

①结合我校创新教育工程、教师形象工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。

  ②完善学习制度,深入开展系列教育活动。

学习内容主要为《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。

  ③建立奖惩机制,规范师德行为。

学校的学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。

  ④加强班主任队伍建设,确保德育工作顺利进行。

  建立班主任培训的长效机制,为班主任的成长搭建平台。

加强工作督导,加强班级管理建设,并以此制定考核办法进行考核,定期进行检查督促,进一步规范工作内容。

⑤通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。

  3、抓好行为规范,创建文明校园。

  ①落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。

  ②利用班队活动、节假前等机会开展经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  ③抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数学生的不文明行为。

④继续组织开展以“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪普及教育活动。

  4、加强学风建设,提升教学质量。

  ①加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。

  ②强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,积极思考,大胆发言,认真记笔记。

③开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动,做好学困生的转化工作。

  5、抓好安全教育,打造平安校园。

  一是要抓好安全常规教育;

  二是要抓好安全、法制及心理健康主题教育。

  三是要抓好网络安全教育。

  四是要抓好学生的自防自救教育。

  五是要抓好“行为不良”学生帮扶教育。

  ①充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。

围绕3月5日雷锋纪念日、4月5日清明节、5月1日劳动

  节、7月1日党的生日等开展多种形式的宣传教育。

  ②交通、消防、用电、课间活动、防震等安全教育常抓不懈。

每学期进行一次学生安全疏散演练。

③根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

  ④加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。

  ⑤坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,教师不得体罚或变相体罚学生,做好对学生

  的心理辅导。

上好青春期教育课。

  ⑥做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。

  6、加强法制教育,培养守法公民。

  ①发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。

将学生学法守法情况纳入考核内容。

②利用广播、黑板报、宣传栏等进行专题性法制教育。

  ③邀请司法机关人员进行法制宣讲。

  ④开展“法制宣传教育月”活动,通过法制专题讲座、知识竞赛等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》《远离毒品》为重点的法制安全教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

不断增强学生的法制意识和法制观念,做遵纪守

  法的好学生

  7、拓展德育阵地,营造校园文化。

  ①充分利用班级黑板报、校园宣传板,及时更新教室布置。

通过这些平台发挥德育宣传功能。

  ②继续做好校园文明监督岗的检查反馈,发挥星级红旗班级评比对学生德育的促进作用。

③关注节日教育,积极开展主题教育活动,增强学生的主体意识。

以3月5日学雷锋教育,3月12日植树节环保护绿教育,4月5日向先烈学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想教育,5月的母亲节等重大节日和纪念日为契机,全方位开展德育教育活动。

  ④继续深入推进“经典诵读”和“写字育人”人文教育,推进“读书工程”,倾心打造“书香校园”和“墨香校园”文化,提高学生人文素养,提升学校文化品位。

  ⑤突出以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。

  ⑥开展丰富多彩的德育实践活动,如演讲赛、征文活动、主题班会等。

  8、加强横向联系,综合德育力量。

  ①加强与社会、派出所联系,营造良好的德育大环境。

  ②加强与学生家庭的联系,开好家长会,做好家访工作。

  小学部:

  1、抓好养成教育,培养学生良好习惯。

本学期我校仍要着力抓好养成教育,认真研究落实教育局下发的《兴城市中小学生养成教育实施细则》。

上学期,我们由少先队牵头,组织全体领导、教师学习理解《细则》内容,结合实例提出了具体要求;由政教处精心指导和开展实践活动,让学生在实际生活中体验和收获;本学期,我们继续认真落实《兴城市中小学生养成教育实施细则》,低年级学生重在训练,中高年级重在矫正,我们要以丰富多彩的活动为载体,用活动去引领学生发展,分阶段分层次实施。

3月份,我们要在学生间进行养成教育知识竞赛活动,通过笔试、口试、必答、抢答的形式进行。

下阶段,我们还要抓合力,形成学校、家庭、社会三方教育齐头并进的良好局面,最后阶段,我校要把养成教育和落实《葫芦岛市德育工作细则》、中小学生《守则》、《规范》结合起来。

在5月份,召开村小校长论坛,总结此项工作的开展情况,树立典型,表彰先进。

结合养成教育工作,本学期我校将于3月末召开养成教育主题班会《播种行为收获习惯》,4月份各村小参与评比,中心校将安排专人深入各校各班评比养成教育成果,最后评出优秀班级、三好学生,择优推荐给教育局参加评选。

2、推进心理健康教育,培养学生健康人格。

  本学期,我校要根据心理健康教育的实际需要,逐步完善工作所需的设施设备,不断完善心理咨询室建设,营造良好心理咨询氛围,健全心理健康档案;二是充分发挥心理健康教育课程的主渠道作用和其它学科的渗透作用,真正实现教学成果与学生心理品质的有机提升;三要充分发挥心理咨询师的作用,4月份我校将由心理咨询师为师生做一次讲座,运用心理健康教育的理论和方法开展师生的心理辅导,及时发现和处理问题,使其保持良好的心态。

  达到“助人自助”的教育效果。

我们会认真准备并迎接市教育局对我校心理健康教育工作的开展情况和心理咨询室的建设情况进行检查指导。

  3、抓好传统美德教育,提高学生道德素养。

  本学期,我校要继续充分挖掘传统文化蕴含的伦理道德资源,取其精华、弃其糟粕,我们仍要继续搞好经典诵读活动,探究、优化诵读的方式方法,增强经典诵读活动的德育实效;要充分挖掘传统文化资源,利用多媒体对师生进行传统文化教育,提高传统文化对师生的影响力;要继续做强我校的读写活动,中心校和往户小学带动其它村小,以达到高标准、有实效的目标;要通过开展各种实践活动,让学生践行传统文化,使传统美德内化为学生的品格,外化为学生的行为,使其成为我校特有的德育教

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