高三《感恩的心》主题班会课件三篇.docx
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高三《感恩的心》主题班会课件三篇
高三《感恩的心》主题班会课件【三篇】
【篇一】
【目的意义】在生活中，很多学生存有以自我为中心，遇到挫折就怨天尤人的现象；比如在家不尊重父母，在校不尊敬老师，不能与同学友好相处；由此发展下去，他们将逐渐成为不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。
通过本次主题班会的展开，让同学们理解到，自己拥有的一切都离不开他人的支持和协助，教育他们以一颗感恩之心，从现在做起，从身边每一件小事做起，用行动来回报父母、老师和社会；以积极、乐观的态度来面对生活中的一切困难。
【参加人员】全体学生、班主任老师
【活动准备】
1、搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。
2、挑选两位同学准备讲述“感恩老师”的小故事。
3、挑选一位同学准备诗歌朗诵。
4、制作多媒体课件。
5、活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程（简案）】
一、开场白（2分钟）
老师播放一段由几米的主题漫画《我感恩》制作成的视频，引出活动的主题：
感恩的心。
二、感恩节的来历及相关习俗（5分钟）
请事先准备的学生上台向全班同学介绍相关的资料，老师负责放映PPT。
三、中国古代及现代关于感恩的诗句、名人名言、故事等（4分钟）
1、由同学们举手或老师随机抽取同学发言，谈谈自己的看法和理解；
2、老师作点评，再用PPT展示事先搜集的相关资料。
四、感恩父母（13分钟）
1、播放一段于丹《论语》感悟之孝敬之道的视频，向同学们讲述父母如何辛苦培育我们成长的故事；（4分20秒）
2、用PPT显示关于“mother”一词的解释；（40秒）
3、请事先准备的学生上台朗诵诗《啊，母亲》；（2分钟）
1
4、在全班同学中做一个小调查，了解大家对于自己母亲的了解和关心水准；（2分钟）
5、播放一段于丹《论语》感悟之孝敬之道的视频，让同学们明白应该怎样做到孝敬父母。
（4分47秒）
五、感恩师长（3分钟）
1、请事先准备的学生上台向全班同学讲述周恩来总理向自己的老师捐款的故事；（1分钟）
2、由同学们举手或实习老师随机抽取同学发言，谈谈自己在读书过程中与老师之间发生的感人事迹。
（2分钟）
六、以感恩之心来面对生活中的一切困难与挫折（2分钟）
1、请事先准备的学生上台向全班同学讲述美国罗斯福总统常怀感恩之心的故事。
2、由同学们举手或老师随机抽取同学发言，谈谈自己在生活中遇到困难或挫折时的态度和行动。
七、老师对整个主题班会实行点评、总结。
（2分钟）
八、合唱歌曲《感恩的心》，宣布活动结束。
（5分钟）
教学反思
这次主题班会总体上比较成功，活动形式多种多样，包括讲故事、歌曲演唱和诗歌朗诵等，各个环节也衔接自然、顺畅；内容丰富多彩，包括感恩父母、感恩师长、以感恩之心来面对生活中的一切困难与挫折，所选择素材也能贴近学生的生活实际，有助于提升学生的参与兴趣。
作为主导者，老师要在整节主题班会中起到调控、协调的作用，要把握班会实行的节奏和现场气氛，要充分调动学生参与的积极性，使学生产生共鸣，真正受到教育。
通过这次主题班会，学生们增强了对“感恩”的理解，相信他们会在以后的学习和生活中加以践行，常怀一颗感恩之心，并且把这份感恩化作动力，从你我做起、从现在做起、从小事做起，做到孝敬父母、尊重老师，积极乐观地面对生活中的一切困难和挫折，一起促动和谐校园的建设。
2
附录：
一、感恩节的来历及相关习俗
感恩节的来历：
1920年，英国一批主张改革的清教徒，因理想和抱负不能实现而退出国教，自立新教，此举激起了英国当政者的仇恨。
这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视，先逃到荷兰，9月初，乘船远渡重洋，准备流亡美国。
船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天，于11月终于到达了美国东海岸，在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。
当时，此处还是一片荒凉未开垦的处女地，火鸡和其他野生动物随处可见。
时值寒冬，来到陌生的地方，缺衣少食，恶劣的环境正在威胁着他们的生命。
在这生死攸关的时刻，当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具，并协助他们建立了自己的新家园。
这些英国人在安顿好新家以后，为感谢在危难之时协助、支援过他们的印第安人，同时也感谢上帝对他们的“恩赐”，是年11月第四星期四，将猎获的火鸡制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并与他们实行联欢，庆祝活动持续了三天。
此后，每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动，除招待印第安人食烤火鸡外，并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛，夜晚还围着篝火尽情歌舞，共享欢乐。
1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。
从此，这个节日在西方国家流行开了。
感恩节的习俗：
今天，在美国人心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。
首先，它是一个长达4天的假日，足以使人们尽情狂欢、庆祝。
其次，它也是传统的家庭团聚的日子。
感恩节期间，散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这已经成了全国性的习俗。
感恩节庆祝模式很多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布盯碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼（pumpkinpie），这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品（food）。
二、中国古代及现代关于感恩的名人名言、诗句
（一）诗句
1、投之以桃，报之以李。
——《诗经·大雅》
2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
——《礼记》
3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。
——谚语
4、谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》
5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——《悯农》
（二）名人名言
1、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”能够是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
——文立芳
2、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还持续，为了给人间添点温暖。
——巴金
3、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
——鲁迅
4、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
——华罗庚
三、“mother”一词的解释
M（many）妈妈给了我很多很多
O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
T（tears）您为我流过很多泪
H（heart）您有一颗慈祥温暖的心
E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做准确的事情
四、现代诗《啊，母亲》
啊，母亲
啊，母亲！
你苍白的指尖理着我的双鬓，
我禁不住象儿时一样，
紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲！
为了留住你逐步隐去的身影，
虽然晨曦已把梦剪成烟缕，
我还是久久不敢睁开眼睛，
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，
生怕浣洗会使它，
失去你特有的温馨。
啊，母亲！
岁月的流水不也同样无情，
生怕记忆也一样退色呵；
我怎敢轻易打开它的画屏，
为了一根刺我曾向你哭喊，
如今带着荆冠，我不敢，
一声也不敢呻吟。
啊，母亲！
我常悲哀地仰望你的照片，
纵然呼唤能够穿透黄土，
我怎敢惊动你的安眠，
我还不敢这样陈列爱的祭品；
虽然我写了很多支歌，
给花、给海、给黎明。
啊，母亲！
我的甜柔深谧的怀念，
不是激流，不是瀑布，
是花木掩映中唱不出歌声的古井！
五、小调查：
1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
六、故事：
周恩来向老师赠款
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：
“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。
1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
七、故事：
美国罗斯福总统常怀感恩之心
据说罗斯福总统有一次家里失盗，被偷去了很多东西；一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道：
“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：
因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
八、歌曲《感恩的心》歌词
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
【篇二】
【活动目的】
现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。
学会感恩，不但是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。
【活动时间】xx年5月12日
【活动准备】
1.查找最近的电视新闻资料：
父母为工作的子女排队等车；
2.排演父与子冲突的小品；
3.设计感恩的节目：
蒙眼设障走路；
4.设计感恩老师和父母的节目。
【活动步骤和纪实】
b：
踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事。
a：
千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不但有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。
b：
感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁。
a：
感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。
也一定有以前于我有恩的人。
b：
高二（8）班“感恩”主题班会现在开始
a：
生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。
b：
因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福。
a：
如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受？
有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。
视频新闻
b：
下面，在我们班级里，我们展开一个对这个现象赞同与否的表决。
a为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，b为不赞同。
绝大部分同学选择了不赞同这个现象。
b：
那么让我们来看一下网上做的这个调查。
a：
看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗？
若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲自经历来谈论了看法。
大屏幕上展示了一些网友对这个现象的评论
b：
“可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，不过我们对他们的爱呢？
很多人大抵是与之成反比的吧！
学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切
a：
有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵持续，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情
父与子
b：
很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。
其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。
我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢？
a：
我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗？
也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《memory》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情
memory
b：
悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同
【篇三】
［教学目标］
引导学生体会父母的爱与付出，培养学生学会感恩他人、善待他人，拥有回报他人和社会的良好心态，勇于承担责任和道义。
［班会流程］
1、播放音乐电视《懂你》，引学生人情境
2、欣赏歌曲《感恩的心》及其背后的故事（故事由刘子微配乐朗诵）
3、友情提问：
①父母的生日
②父母爱吃的一道菜
③父母的身体状况
④父母的工作性质及劳累水准
⑤父母对你的期望
4、学生交流：
对亲情的感悟，对感恩的理解
5、家长代表发言
6、学生总结发言
7、班主任寄语
8、宣读班级誓言
9、签名承诺（配乐）
附1：
主持词
女：
“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。
”同学们，这首《懂你》把目光和歌声投向我们的母亲，表达了对母亲的真挚美好情感。
男：
让我们打开紧闭的心扉，诉说重归母亲怀抱的热望。
女：
十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
男：
当我们来到人世那一刻，便成为父母甜蜜而沉重的负担，为了抚养我们，他们辛辛苦苦，任劳任怨。
女：
今天，让我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空。
男：
高一、二班感恩亲情主题班会现在开始！
下面做一项调查，请看大屏幕。
女：
能回答上1—3个问题的同学很多，但能回答出4—5个问题的同学很少。
看来同学们对父母有一定的了解，但也有不尽如人意之处。
男：
我们多数人都是独生子女，都是家庭的中心，往往只知有自己。
不知爱别人，我们应该记得他们的生日，体会他们的劳动，懂得他们的心愿。
女：
所以我们今天来探讨“感恩”这个话题。
首先让我们欣赏《感恩的心》和它背后的故事）（故事链接）。
男：
听完这个故事，我们能想到天下有多少这样的父母默默为儿女付出一切。
女：
我们身边或许没有惊天动地的经历，但一定会有感人至深的亲情故事。
下面就请同学们交流一下发生在自己身边的亲情故事。
男：
在同学们的故事中，点点滴滴都是父母对我们的关爱，在成长的过程中，我们不要忘记父母对我们的恩情，还要牢记他们对我们的心愿。
下面有请徐子婷的父亲代表家长为大家谈几句。
女：
下面有请唐浩然的父亲为我们说几句心里话。
男：
感谢以上家长，我代表全班同学向你们保证，我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的心愿，感谢您我们付出的一切，下面请班长段毓斌同学谈谈对班会的体会。
女：
下面请班主任老师我为今天的主题班会做总结。
男：
感谢班主任总结发言，在班会接近尾声时，让我们重温高一、二班誓言。
请同学们举起右手——我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我追求的理想，我拼我赢，实现人生自我，创造人生辉煌！
女：
我承诺：
感恩父母，感谢师长，回报母校，回报社会！
同学们请坐。
下面请同学们带着笔到前面来，在这张写着誓言的纸上郑重签下你的姓名。
女：
春天的泥土中有我们播下的感恩的种子
男：
春天的和风中有我们年轻的诺言
女：
让我们记住今天，记住承诺
合：
让感恩之心与日月共久长
男：
高一、二班感恩亲情主题班会圆满结束！
女：
请同学们掌声欢送各位领导老师。
附2：
学生交流片段：
（1）徐子婷
我想起了我的母亲。
她每天早晨必须要在六点起床，为我做好早饭，然后在把我叫醒，可她总是很晚才叫我，我所以而多次埋怨过她，我冲着她说：
“你为什么不早点儿叫我，害得我总是险些迟到１不过母亲仍然如此。
直到有一天父亲告诉我：
“你妈那是为了能让你多睡几分钟，她看你学到那么晚，心疼你啊呀１我才为自己说的话懊悔不已。
从那以后，无论我当时认为父母做错了什么，我都不埋怨他们，因为我知道父母都是为了我好呀！
（2）肖雪
小学时，我常随妈妈逛街，她牵着我的手，小小的我便始终跟在妈妈身后。
上初中后，偶尔也会随着母亲逛街，那时的我早已比妈妈高，但她仍然时时牵着我，偶尔被人群冲开了，她就会立即寻找我的手，再次牵起。
当我发现了这个细节，便问妈妈，你为什么总是牵我的手呢？
妈妈说，当然是怕你走丢了。
我笑了，“我都这么大了，怎么会走丢了。
”妈妈自然地转过头来，微笑着充满爱意地说：
“你在我心里呀，永远都是个孩子，不管你多大，做妈妈的都会记挂着，时时都怕你出点事，一直牵着你，我会安心些。
”#p#副标题#e#听到这儿，我悄悄地握紧了妈妈的手，此时的我，心里像溢满了醇香的美酒，飘飘然陶醉了。
直到现在，跟妈妈走在一起，我们仍然会手牵手，因为我希望，我们母女情深会一直定格在那里。
（3）赵刚
19岁了，父母已经抚养教育我19年了，在这期间，我的父母时时刻刻都在关心这我，照顾着我，不过我不但没能回报他们，反而时常惹他们生气。
我还有个姐姐。
她去年大学毕业。
无论怎么说要供两个学生念书、完成学业对一个普通农民家庭来说是非常不容易的。
再加上我爸因为这几年为我们姐弟俩的学费而每天辛苦干活导致腰椎间盘突出，走起路来一瘸一拐的，但还是每天继续辛勤干活。
我看到这些，想想我有一次竟为一点小事和我爸争吵，我真的想抽自己一巴掌，我太不体谅我的父母了，我每次月休回家，我妈都提醒我要在学校好好学习，不用管家里面的情况。
我爸有一次对我说，只要你能考出去，找到一份好工作。
你爸死也能瞑目了。
我哭了。
我发现我欠我的父母太多了。
父母对我们的爱是无尽的，对我们的关心是无时不在的，而我们回报父母的是什么呢？
很少很少。
我真想亲自对父母说：
儿子在这个定会好好学习回报你们感谢你们的养育、教育之恩。
同时在这里，对你们说声谢谢。
（4）刘慧
我老爸总是训导我说：
要有一颗感恩的心，总是说要孝敬长辈尊重长辈，他说这些的原因可能是我平时表现出的对什么事都无所谓的态度。
但我表达感恩的事情也是有的。
就在去年暑假，因为初中升高中，没有什么作业，所以那个假期我便打算和几个同学一样打打工，增加点社会经验。
但最终还是没找到工作。
正好这个假期，父母工作都很忙，于是我便决定留在家里以给父母做饭充当打工，但是，每天是要给六块钱的。
因为我的刀功不甚纯熟，切菜很是慢，就连切一根胡萝卜都需要很长时间，所以我就在开饭前的三个小时开始忙碌了起来，但我还是会在父母下班前就将饭菜准备好，而且做出来的菜味道也还算好。
所以，老爸还总是把这件事拿到单位去炫耀，把我夸的天花乱坠，这个个假期我都是留在家中做饭，虽然挣的钱都用来买菜了，但我觉得这样的感觉很好！
（5）于彩云
以前，我觉得妈妈不漂亮，所以很害怕向同学们介绍妈妈。
假期我时常和妈妈拌嘴，我讨厌她，讨厌她的叮咛，甚至还发誓开学后不予她联系。
真的，开学两周，我都没有给家里打过一个电话，后来，我知道妈妈病倒了，这对我来说无疑是一个打击。
妈妈为了让我安心上学一直隐瞒着病情，那三天差点让她永远呆在床上，想到这，我现在还有些后怕，害怕从此失去她。
那天，当我走进病房，看到病床上躺着的母亲，她那张苍白的脸*露在灯光下，我从没如此清晰如此近的看着她。
她眼角的血丝和额头上躺着的深壑更鲜明的映入我的眼帘。
我好害怕。
看着这样一个母亲，一个弱不禁风的母亲，一个支撑起整个家的母亲，我觉得我欠母亲的太多太多。
她为了这个家，透支着她的生命，她为了让我生活得更好，起早贪黑的工作。
母亲，她能承受的，都承受了，该付出的，都付出了，我为有这样一个母亲而感到自豪。
或许我的妈妈真的不漂亮，但现在，表现在我眼前的却是天底下最美丽的女人的脸庞——拥有伟大的母爱的我的母亲。
我还有什么不满足？
我要好好的爱她！
用剩下的生命，用剩下的良知好好爱她。
我不要诗中所说的“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。
我要作羊，跪乳感恩，我要做鸦，反哺感恩，我要让母爱永远驻足在我的心头！
（5）于琨
记得那时临近中考，我的心情异常烦躁，心里仿佛压了一块大石头，怎么也喘不过气来。
那天晚上，我回到家里，连声招呼也不打，便躲进书房里，继续我考前的复习。
此时，夜深人静，只能听见那令我讨厌的写字声。
这时。
妈妈推门进来，手里端着一杯热气腾腾的牛奶，轻声细语的对我说：
“来，喝杯牛奶吧。
”我的心情在当时烦躁到了极点，于是我便朝妈妈吼道：
“别烦我，害的我连书都看不进去了１气氛突然变得非常尴尬，我看到妈妈的眼睛有什么东西闪了一下，但瞬间便消失了。
于是，妈妈便把牛奶轻轻的放到桌上，转身叹了口气，然后便把门关上出去了。
那一刹那，我心几乎都碎了。
我后悔带了极点，心里反复问着自己：
你凭什么这样对待妈妈？
凭什么？
想着想着，眼泪便叭嗒叭嗒的往下掉。
于是我冲出门，扑到妈妈怀里，大声说道：
“妈妈，对不起，对不起”此时的我已经语无伦次了，任由泪水顺着我的脸颊往下流。
妈妈抚摸着我，哽咽地说：
“好孩子，妈妈没事，快睡觉吧。
”不知大家是否也有这样的经历，我希望我们大家都能感恩父母给予我们的一点一滴。
在此，祝天下所有的父母都能幸福安康！
（6）姜尚洁
我的父母对我的培养可谓是煞费苦心。
他们尤其注重对我性格的培养和对我的锤炼。
比如说，在我几岁的时候，我随父亲一起去爬黄山。
当时我在山脚上就很犹豫：
自己到底应该上还是不上，因为十岁的时候我又瘦又小，而且就在那一年我的眼部受了比较严重的伤。
那时候同团的很多人都认为我根本就不可能到达山顶，我自己对自己也很没有信心。
就在这时，我父亲鼓励我说：
“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
瘦不代表你弱，伤也不是永远的痛。
”在父亲的鼓励下，我坚定地的迈上了台阶。
当我终于站在山顶上的时候，我终于明白：
什么是坚忍，什么是坚强，什么是永不服输，什么是永不言弃。
#p#副标题#e#
父母类似这样对我的鼓励和支持还有很多。
所以说，我的每一点一滴的成长都离不开父母辛勤的汗水。
我真的很感谢他们。
我想，这是我一生都用不完的财富。
附3：
家长代表发言
唐浩然父亲——唐功杰老师
“感恩亲情”主题班会家长发言
大家好：
看过这样一个故事：
有个媳妇想吃婆母的心，丈夫照办了。
就在他捧着母亲的心往媳妇房间送的时候，“扑通”一声，他摔倒在地。
只听母亲的那颗心说道：
“儿啊，摔疼了吧？
”
故事让人的心沉甸甸的。
在现实生活中，这样的事情虽然不可能发生，但人同此心，情同此理，故事所折射出的父母对儿女的爱心确是天地可鉴，感人肺腑！
“乌鸦反哺羊跪乳”动物尚能如此，更何况作为万物之灵的人呢？
孝顺父母是中华民族的传统美德，感恩亲情是人类最美好的情愫。
如果人人都永怀孝顺之心，社会就会如一部和谐的交响乐，奏出动听的乐章；如果人人都永怀
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